孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，为大家分享了孔子的`
1．孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆! —— 孔子
2．孔子曰：三人行必有我师焉! —— 孔子
3．孔子曰：温故而知新，可以为师矣! —— 孔子
4．益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 —— 孔子
5．子曰：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。 —— 孔子
6．子曰：君子和而不同，小人同而不和。 —— 孔子
7．朝闻道，夕死可矣。 —— 孔子
8．孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。 —— 孔子
9．子曰：恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 —— 孔子
10．子曰：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也， —— 孔子
11．未知生，焉知死? —— 孔子
12．士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?摘孔子《论语》、朽木不可雕也。 —— 孔子
13．移风易俗，莫善于乐。 —— 孔子
14．孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 —— 孔子
15．博学于文，约之以礼。 —— 孔子
16．子曰：君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉! —— 孔子
17．子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 —— 孔子
18．孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦! —— 孔子
19．子曰：刚、毅、木、讷近仁。 —— 孔子
20．子曰：君子坦荡荡，小人常戚戚。 —— 孔子
21．少成若天性，习惯如自然。 —— 孔子
22．孔子曰：不学礼，无以立。 —— 孔子
23．孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 —— 孔子
24．孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。 —— 孔子
25．子曰：己所不欲，勿施于人。 —— 孔子
26．子曰：己欲立而立人，己欲达而达人。 —— 孔子
27．子曰：居处恭，执事敬，与人忠。 —— 孔子
28．质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 —— 孔子
29．富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。 —— 孔子
30．内不欺己，外不欺人。 —— 孔子
31．夫子莞尔而笑。 —— 孔子
32．子曰：礼之用，和为贵。 —— 孔子
33．子曰：君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。 —— 孔子
34．其知可及也，其愚不可及也。 —— 孔子
35．中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。 —— 孔子
36．子曰：不迁怒，不二过。 —— 孔子
37．子曰：君子周而不比，小人比而不周。 —— 孔子
38．孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎? —— 孔子
39．学而不思则惘。 —— 孔子
40．不学礼，无以立。 —— 孔子
41．发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 —— 孔子
42．父母在，不远游，游必有方。 —— 孔子
43．子以四教：文行忠信。 —— 孔子
44．孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至! —— 孔子
45．孔子曰：敏而好学，不耻下问。 —— 孔子
46．子曰：克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉? —— 孔子
47．子曰：可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。 —— 孔子
48．子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。 —— 孔子
49．知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。摘孔子《论语》、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 —— 孔子
50．孔子曰：习相近也，性相远也。 —— 孔子
51．孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣! —— 孔子
52．孔子曰：诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。 —— 孔子
53．人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。 —— 孔子
54．子曰：不学礼，无以立。 —— 孔子
55．子曰：苟志于仁矣，无恶也。 —— 孔子
56．志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子
57．子曰：恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。 —— 孔子
58．非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 —— 孔子
59．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 —— 孔子
60．子曰：君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。 —— 孔子
61．子曰：君子矜而不争，群而不党。 —— 孔子
62．孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 —— 孔子
63．孔子曰：因材施教。 —— 孔子
64．子曰：执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。 —— 孔子
65．孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 —— 孔子
66．孔子曰：有教无类。 —— 孔子
67．瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。 —— 孔子
68．子曰：古者言之不出，耻躬不逮也。 —— 孔子
69．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 —— 孔子
70．兴于《诗》，立于礼，成于乐。 —— 孔子
71．鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。 —— 孔子
72．孔子曰：学而时习之，不亦说乎? —— 孔子
73．子曰：君子博学于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫! —— 孔子
74．子曰：有德者必育言，有言者不必育德。 —— 孔子
75．敏而好学，不耻下问。 —— 孔子
76．人而无信，不知其可也。 —— 孔子
77．子曰：与朋友交，言而有信。 —— 孔子
78．学而不思则惘，思而不学则殆。 —— 孔子
79．父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。 —— 孔子
80．敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 —— 孔子
蒙田的教育思想：
蒙田(1533-1592)，法国作家和教育思想家，古代希腊教育思想的代表人物。主要著作是《散文集》。
培养判断力是教学的头等大事和中心任务，也是全部教学方法的基础和出发点。
蒙田提出的教学方法具体有，
1、不要死记硬背。“即便我们的肚子装满了肉，如果没有消化，有什么用处呢?如果它不转变为我们的东西，如果不给我们营养，增强我们的力量，又有什么用处呢?”
2、不要轻易服从权威，不要盲从。“仅仅跟着别人走的人，不会去探索什么东西，也寻不到什么东西。”
3、不要只学书本知识。“把世界作为书房。”
4、要因材施教。如果“采取同样的讲课方法和教育方式来指导很多体质和性情都不相同的儿童，那可能其中只有二三个人可以获得良好的结果。”
5、教师对学生的学习多引导，发挥学生的主动性。
6、多练习。“不要孩子多背诵功课，而是要他行动。他应该在行动中复习功课。”
7、培养儿童探索事物的好奇心以及对学习的兴趣和爱好。“最好的办法莫过于培养对学问的兴趣和爱好，否则我们将只是教育出一些满载书籍的傻子。”
蒙田的教育名言：
1.懦弱是残忍之母 ——蒙台涅
2.谁按规定去爱，谁就得不到爱 ——蒙田
3.缄默和谦虚是社交的美德。 ——蒙田
4.运气是镜子，照得最明亮时便碎了。 ——蒙田
5.语言只是一种工具，通过它我们的意愿和思想就得到交流，它是我们灵魂的解释者。 ——蒙田
6.赠予的本质包含野心和特权，受赠的本质则包含顺从。 ——蒙田 《蒙田随笔全集》
7.想要凭权力和怒火确立其主张的人，却发现他的理由非常虚弱 ——蒙田
8.憎恨自己和轻视自己是人类特有的疾病 ——蒙田
9.永不沉睡的良心，不断的鞭笞着人们。 ——蒙田
10.炒豆出芽，铁树开花 ——蒙田
11.不求有天使和牛马的懿德，只求有人的良心。 ——蒙田
12.人能衡量一切，却不能衡量自己。 ——蒙田 《蒙田随笔全集》
13.我们的人生是我们言语的一面真实的镜子。 ——蒙田 《蒙田随笔全集》
14.确切的人生是：保持一种适宜状态的与世无争的生活。 ——蒙田
15.交谈比生活中任何其他举动更为美妙。 ——蒙田
16.信念是心灵的良知 ——蒙田
17.小哀喋喋，大哀默默。 ——蒙田 《我不愿树立雕像》
18.不论是皇帝还是平民，影响其一生的种种遭遇总不外乎在人身上所能发生之事。 ——蒙田
19.爱，只是对那些逃离我们身边的人的疯狂渴求。 ——蒙田
20.物质上的不足是容易弥补的，而灵魂的贫穷则无法补救 ——蒙田
21.极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的 ——蒙田
22.坚信别人诚实，是本人正直的一个有力证据。 ——蒙田
23.习俗是聪明人的瘟疫，傻瓜的偶像 ——蒙田
24.悔过需要你背上自责的`重负。 ——蒙田 《蒙田随笔集》
25.折磨人的是人们对事物的看法，而不是事物本身 ——蒙田
26.你所说的一切，都应符合你的思想，否则就是恶意欺骗。 ——蒙田
27.无知与不经心是多么柔软、舒适和安全的枕头，一个设计精良的脑袋可在其上高枕无忧 ——蒙田
28.”荣誉和阴影同样的空虚，荣誉也像人的影子那样有时走到了身体的前面，有时则要比身体长好多。” ——蒙 田
29.存在着两种不同类型的无知：粗浅的无知出现在必要条件之前，而博学的无知则跟随在知识之后 ——蒙田
30.奇迹的存在是因为我们对大自然所知无几，而不是出于大自然的状态。 ——蒙田 《蒙田随笔全集》
31.功名欲是人类一种不合情理的欲望;甚至连哲学家们自己似乎也极不愿意摈弃追求功名锭个弱点 ——蒙田
32.即使没有大事，也有千百桩偶然事件把完美破坏。 ——蒙田 《蒙田随笔全集》
33.治理一个家庭比统治一个王国更难。 ——蒙田 《随笔集》
34.我把言谈的优美与雅致看得比话题的分量与深度更重。 ——蒙田
35.良心的法则，我们自诩为出自天性，其实却源于风俗。 ——蒙田
36.如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我从来就不后悔过去，不惧怕将来。 ——蒙田
37.世上没有两根头发是一样的，没有两颗谷粒是一样的，也没有两种观点是一样的，世界的最大的特点就是多样化 — —蒙田
38.我努力通过迅速地把握住生命来阻止生命的飞逝，通过运用生命的活力来补偿生命的仓促潜逃。我对生命的占有 越是 短暂 ，我必须使它更深沉更充分。 ——蒙田
39.当你感到孤独时，你应该想到，在思索的道路上有这么多巨人开辟了荒野，并在路旁指引着你。又有这么多后来 的追 随者 走在了你的前面，他们的足迹 早已汇成了大道。 你是如此渺小。 你却从不孤独。 ——蒙田
40.老年有这么多缺陷和愚蠢，又这么容易受人耻笑。一个老人能够得到的最好收获不过是家人的仁慈和爱，统领和 敬畏 已不 再是他的武器 ——蒙田
孔子关于教育的名言摘抄例1
1、孔子曰：“有教无类。”
2、孔子曰：“因材施教。”
3、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”
4、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆！”
5、孔子曰：“习相近也，性相远也。”
6、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
7、孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？”
8、孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
9、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
10、孔子曰：“温故而知新，可以为师矣！”
11、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”
12、孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”
13、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”
14、孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”
15、孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
16、孔子曰：“诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
17、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”
18、孔子曰：“不学礼，无以立。”
19、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”
孔子关于教育的名言摘抄例2
一、三人行必有我师焉!
二、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
三、学而时习之!
四、不在其位，不谋其政!
五、温故而知新，可以为师矣!
六、不义而富且贵，于我如浮云!
七、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
八、子曰：“习相近也，性相远也。”
九、子曰：“有教无类”。
十、子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”
十一、子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
十二、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
十三、学而不思则罔，思而不学则殆!
十四、三思而后行!
十五、敏于事而慎于言!
十六、百姓足君孰与不足!
十七、人而无信不知其可也!
十八、人无远虑，必有近忧!
十九、述而不作，信而好古!
二十、德不孤，必有邻!
二十一、己所不欲，匆施于人。
二十二、躬自厚，而薄责于人!
二十三、其身正，不令而行!
二十四、己欲立而立人，己欲达而达人。
二十五、默而识之，学而不厌，诲人不倦!
二十六、听其言而观其行!
二十七、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
二十八、不学礼，无以立。
二十九、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
三十、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!
三十一、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?
三十二、学而时习之，不亦说乎?
三十三、温故而知新，可以为师矣
三十四、学而不思则罔;思而不学则殆。
三十五、默而识之，学而不厌，诲人不倦，
三十六、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
三十七、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
三十八、饱食终日，无所用心，难矣哉
