1、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。――周秉清
2、慈孝之心，人皆有之。――苏辙
3、凡为父母的，莫不爱其子。――陈宏谋
4、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。――孔子
5、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。――孟子
6、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。――(古罗马)西塞罗
7、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。――孟子
8、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的`机会。——费孝通
9、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根
10、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
11、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。
12、慈孝之心，人皆有之。——苏辙
13、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。
14、父母者，人之本也。——司马迁
15、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。
16、家贫知孝子，国乱识忠臣。
17、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
18、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗
19、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子
20、慢人亲者，不敬其亲者也。
21、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
22、亲善产生幸福，文明带来和谐。——(法)雨果
23、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
24、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
25、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
26、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
27、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德
28、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
29、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
30、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
31、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子
32、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
33、父母者，人之本也。——司马迁
34、事亲以敬，美过三牲。——挚虞
35、父子不信，则家道不睦。——武则天
36、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
37、内睦者，家道昌。——林逋
38、慈孝之心，人皆有之。——苏辙
39、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀
40、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
41、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
42、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。——周秉清
43、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
44、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
45、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
46、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
47、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗
48、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
49、亲善产生幸福，文明带来和谐。——(法)雨果
50、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
51、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
父母养育我们，作为儿女就应该孝敬父母。这是中华的传统美德，故有很多
古今中外孝敬父母名言警句（一）
1、亲善产生幸福，文明带来和谐。——（法）雨果
2、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——（英）培根
3、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯
4、父母者，人之本也。——司马迁
5、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格
6、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
7、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
8、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德
9、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
10、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔
11、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
12、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
13、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——（古罗马）西塞罗
14、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
15、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子慢人亲者，不敬其亲者也。
16、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。
17、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
18、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。
19、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
20、慈孝之心，人皆有之。——苏辙
21、家贫知孝子，国乱识忠臣。
22、无父无君，是禽兽也。——孟子
23、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
24、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。
25、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》
26、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
27、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
28、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
29、父母者，人之本也。——司马迁
30、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。——李毓秀《弟子规》
古今中外孝敬父母名言警句（二）
1、孝是流水，上代截流，下代干涸。——字严
2、动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。——何铸
3、无父无君，是禽兽也。——孟子
4、世界上有一种最美丽的'声音，那就是母亲的呼唤。——但丁
5、忤逆不孝矣，三世果报然。——《劝孝歌》
6、重情轻物，厚养薄葬。——字严
7、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
8、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
9、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
10、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
11、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
12、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底
13、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
14、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
15、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基
16、诗书立业，孝悌做人。——王永彬
17、勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。——《劝孝歌》
18、父虑后母虐，鸾胶不再续。母虑孤儿苦，孀帏忍寂寞。——《劝孝歌》
19、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》
20、大孝终身慕父母。——孟轲
21、勿以不孝身，枉着人子皮。——《劝孝歌》
22、尧舜之道，孝悌而已。——李纲
23、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
24、祭而丰不如养之厚；悔之晚何若谨于前。——《格言联璧》
25、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂
26、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子
27、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅
今天，我在家里看《中华传统美德格言》，其中一篇“谁。言寸草心，报得三春晖。
”吸引了我，因为这首诗小时候爸爸教过，我就津津有味地读了起来。格言的大意是：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。
想想我们现在，大部分家庭都是独生子女，对孩子都很呵护，宠爱得不得了，真是要星星不敢给月亮。但是许多孩子却把太多的关心与关爱当成了一种理所当然，一些孩子往往目中无人、自私、霸道，不知道关心父母和别人。
和许多孩子一样，我在家里是很受长辈们疼爱的：我要什么，他们就给什么，没有的马上去买；我想去哪里玩，他们就带我去哪里玩；我要吃什么，他们就给我吃什么。总之，他们是非常疼爱我的，数不清他们对我的好、对我的爱。可是我却不懂得珍惜，经常发脾气，嫌这个不好，哪个不满意，对他们不仅没有感激之心，而且还认为本身就应该这样。
记得有一次，外婆辛辛苦苦地煮好饺子，满怀希望的招呼我吃，我却不想吃，反而对外婆大声嚷嚷：“我不要吃水饺，你给我煮饭。”“好，好，我马上去煮。”外婆连忙答道。妈妈在旁边沉着脸，一言不发，好像要打我的样子，我似乎感觉到了什么，这才心不甘情不愿的吃饺子。
想想好羞愧啊！不过，随着年龄的增长，在父母、老师的教育下，我慢慢懂事了，逐渐懂得要尊重他人、关心父母、孝敬长辈。
我把《中华传统美德格言》里的“重亲情，礼为先。”的文章都读了一遍，它教育我们学会感激，从小要心存一份真与善，爱每一位善良的人们，为他们一点一滴的付出，用我们微薄的力量去感激他们。正如我们以前学过的一篇课文《老师的手》最后一句话所说的：要感谢他人对自己的付出。无论这种付出是多么的微小。
在这里，我想对爸爸、妈妈说：我爱你们！感谢你们对我无微不至的付出，我会珍惜你们给我这美好的一切！
中华传统美德源远流长，具有不朽的历史地位，是中华文化的瑰宝。中华美德集中体现在儒学伦理道德上。儒学是经典，美德是国粹，抛弃它社会就动乱，弘扬它社会就稳定发展。因此，弘扬儒学文化，承传中华美德，从某种意义上讲是我们当前构建和谐社会的需要。对于弘扬我们民族的优秀文化，应该有一种紧迫感。国家对此十分重视，我们青少年是祖国的未来，是民族的希望，这个神圣的使命自然由我们新一代去发扬光大。
读了《中华传统美德校园诗教读本》这本书后，使我收益匪浅，深深得认识到了人生观、价值观、以及我们责任的重要性。 读本中的《三字经》细细品味，其味无穷。 “人之初，性本善，性相近，习相远？？”。让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识，对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬，为古代教育者独特的教育方法深深折服。《三字经》中有 一节“昔孟母，择邻处；子不学，断机杼”的传诵名句。就是说战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。孟子逃学，孟母就割断织机的布来教育孩子做学问不要中途而废。是啊！我们的学习就像织布，靠的是一丝一线长期的积累呀！只有持之以恒，坚持不懈，才能获得渊博的知识，才能成才，不可半途而废。逃学就如同断机，线断了，布就织不成了，常常逃学，必然学无所成。 孟子的成材离不开伟大的母亲。
想想我们的父母又何尝不是这样呢？他们既当父母又当老师，辛辛苦苦养育我们、培养我们，使我们懂得做人要有爱心；做事要有责任感；学习要勇于创新。读了孟母的故事，想想我的母亲，她也是非常操心的。每天上学前总给我添上几句“用心学习啊”“要多向老师问问题”“做事情要积极”等的'话，但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。父母对我们问长问短，唠叨，那是因为她尽到了一位母亲的责任，她应当照看好我们的责任。看，现在又有多少人想得到父母的关爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福啊！所以我们从小就应该要树立起一颗强烈的责任心，不辜负父母、老师、祖国的期望。
读诗诵经。老师把这些仁爱思想透渗到了教学中，让我们从优秀传统文化中吸取精神营养。使我们在校园内感受到了仁爱教育的浓浓氛围。学校举办的“八荣八耻”活动，给了我们深刻的
只要我们人人要肩负起弘扬中华传统美德的责任，从身边的小事做起，点点滴滴做起，我们会把中华民族的爱国精神和传统文化永远继承发扬下去。
