1.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
2.捧着一颗心，不带半根草去。
3.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
5.习于智长，优与心成。
6.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
7.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
8.扬黄牛精神，做平凡工作。
9.把一切知识教给一切人。
10.道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
11.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
12.教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
13.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
14.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
15.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
16.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
17.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
18.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
19.16：播种希望，收获明天。
20.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
21.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
22.吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
23.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
24.教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
25.爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
26.我努力，我快乐。
27.捧着一颗心来，不带半根草去。
28.教书育人，快乐人生。
29.用一颗宽容的心，看待身边的一切。
30.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
31.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
32.教育无小事;教师无小节。
33.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
34.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
35.不自满者受益，不自是者博闻!
36.世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
37.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
38.山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
39.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
40.如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
41.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
42.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
43.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
44.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
45.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
46.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
47.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
48.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
49.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
50.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
教师人生格言座右铭摘抄【1】
1.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
2.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
3.一心育幼苗，两肩担未来。
4.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
5.执着杏坛，乐于奉献。
6.智者不只发现机会，更要创造机会。
7.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
8.人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
9.优良的示范是最好的说服。
10.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
12.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
13.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
14.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
15.不自满者受益，不自是者博闻
教师人生格言座右铭摘抄【2】
1.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
2.意识是成功教育的基矗
3.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
4.严格是真正的爱护。
5.志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
6.言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
7.咱们要活的书，不好死的书;要真的书，不好假的书;要动的书，不好静的书;要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
8.宽容别人等于善待自己。
9.信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
10.唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
11.生命正因为风雨而变得精彩。
12.教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
13.只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
14.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
15.输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
教师人生格言座右铭摘抄【3】
1.用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
2.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
3.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
4.精，勤，敬，紧，静。
5.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
6.愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
7.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
8.教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
9.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
10.习于智长，优与心成。
11.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12.母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
13.语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
14.真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
15.培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
16.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
17.一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
18.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
19.不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
20.精勤求学，敦笃
21.智者乐水，仁者乐山
22.每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
23.人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
24.说老实话，干良心事。
25.修身养性， 教书育人。
1、喜欢孩子，善待孩子。
2、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
4、习于智长，优与心成。
5、表扬用喇叭，批评用电话。
6、爱己之心爱人，律人之心律己。
7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
8、学生的需求，我们不懈的追求。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、德高为师，身正为范。
11、播种希望，收获明天！
12、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
13、不计得失，努力工作。
14、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
16、一切为了学生。
17、用真情教书，用真心育人。
18、宽容别人等于祝福自己。
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、倾听童声，学会微笑，善待学生。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、把一切知识教给一切人。
23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
24、一心育幼苗，两肩担未来。
25、为学生的一切，一切为学生。
26、十年树木，百年育人。
27、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、学高为师，身正为范。
29、执着杏坛，乐于奉献。
30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
31、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
32、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
33、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
37、不要随便给一个人定性。
38、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
39、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
40、努力把自己当成一个孩子。
41、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
42、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
43、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
44、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的.习惯，是终生受益的伟业。
45、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
46、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
47、为人要正直，做事重责任。
48、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
49、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
50、每一个学生都是好学生。
51、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
52、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
53、永远不要嘲笑别人的梦想。
54、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
55、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
56、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
57、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
58、业精于勤，荒于嬉。
59、扬黄牛精神，做平凡工作。
60、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
61、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
62、爱生如子，爱校如家。
63、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
64、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
65、无怨无悔，有心有意有追求！
66、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
67、事在人为，境由心造。
68、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
69、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。、
70、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
