（1）班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！
标语：志存高远，直面挑战！
班级理念：以人为本，共营和谐
（2）标语：健康、活力、团结、拼搏
班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯
善引导，细关照，创设积极班氛围
踏踏实实学习，堂堂正正做人！
（3）标语：团结奋进、成才报国
班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！
班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！
（4）管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新
标语：超越自我，挑战极限
班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗
班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后
班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！
班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧
同学宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
（5）教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长
标语：青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃
（6）班级理念：微笑、尊重、激励、帮助
标语：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔
（7）标语：顽强拼搏，勇攀高峰
班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队！
班级承诺：做好人走好路！
（8）班级理念：
一、以身作则，言传身教
二、严加细管，走紧跟上
三、尊重学生，理解学生
四、自主管理，和谐八班
标语：奋发图强，梦想飞扬
（9）班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理
标语：奋勇拼搏，创我雄风，班心我心，点石成金！
班级目标：不求做到第一，但求做到最好！
班级信念：也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的！
（10）班级承诺：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！
班主任格言：以身作则，严而有爱；求实创新，一丝不苟
标语：细节决定成败，态度决定高度！
（11）班级理念：努力让每一个学生满意
标语：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏
（12）班级理念：在新课改理念的指导下，用一颗对教育事业执著的心，关心爱护每一位学子，始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念，唤使每一位学子获得属于自己的成功！
标语：激扬斗志，勇往直前
班级信念：相信自我，挑战自我，超越自我
班级承诺：团结一心，乘风破浪
班级誓言：没有最好，只有更好
同学寄语：“既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环！
（13）标语：顽强拼搏，自强不息
班级承诺：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！
班级理念：以身作则，严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生，以良好的纪律营造良好的学习氛围！
（14）标语：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步
班主任管理理念（八字方针）：爱、勤、细、全、严、法、学、心
（15）班风：严律守规，学风积极向上，争做优秀班级，争做文明班级
标语：学出水平，抓出能力，积极人生，全力以赴
（16）标语：细节决定成败，过程决定结果
管理理念：着眼于学生的未来，把教育做到每一个人身上，把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。
班级承诺：志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步
（17）班主任理念：关心每一位学生，不让一个学生掉队；教会学生做人，教会学生学习，以理服人，以情感人，以德养人！
班级信念：我们要关心集体，团结同学，尊重师长，专心听讲，努力学习，适当参加文艺体育活动，全面发展，我们不怕吃苦，永不言弃，积极拼搏，永远进取！
标语：团结友爱，拼搏向上，我们要树立“踏实勤奋，安静守纪”的班风，我们坚信“我们今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁”。
（18）带班理念：培养品德高尚，体魄强健，知识渊博的学生，是我的理想，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，是我的职责！
标语：务实求精，厚德载物
学生诺言：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处
（19）班级理念：学校教育管理承载着个人的发展，家庭的幸福，社会的进步，因此，要着眼学生的未来，向社会负责，向历史负责。
班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！
标语：顽强拼搏，奋勇争先。
（20）班主任格言：相信自己，一切皆有可能
班级格言：迎着朝阳想想今天该做什么，踏着余辉想想今天收获了什么！
班级理念：全力以赴，创建文明、和谐、向上的班级；力争发展全体学生，促进学生全面发展！
标语：联通九州，鸣响未来；二十在线，志在一搏！
（21）班主任理念：一个孩子，一个梦想，让他们在这里放飞，在这里翱翔！
标语：团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前！
班誓：未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌！
（22）班级理念：管是态度，理是方法，爱是桥梁，我将以积极的态度，合理的方法，满腔的热情，管理班级，做到以情动心，以心促行！
标语：团结奋进，勤学自律
班级格言：年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着希望！
（23）班级理念：尊重学生，爱护学生，关心学生，信任学生，教给学生诚实、自信、自立、自尊、自爱！
班级誓言：头悬梁、锥刺股、勤奋求知
立远志、树雄心、振兴中华
标语：团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进！
（24）班主任理念：
以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！
班级格言：
我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩！
标语：团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我！
班级格言：用今天辛勤的汗水换明天丰硕的成果
（25）班级宣言：因为缘分，我们相聚。47张年轻的面孔，47颗激动的心，带着同一个美丽的梦想，组成了这个充满活力和激情的集体（1）班。相逢是首歌，同行是你我。在南郊我们相识、相处和相知，光阴荏苒，不经意间，已经走完了高一。在一起走过的岁月里，无论是快乐还是悲伤，我们都一起欢喜一起忧，因为我们知道这将是我们今生永远的回忆。我们坚信，（1）班在我们青春的激情豪迈中，会变得更加团结、自信，我们也坚信，（1）班一定会有精彩，也一定会为南郊争得新的荣誉！因为我们心里只有一个信念：不辱使命、不负重托、不留遗憾！
标语：我是1班---我自豪、我自信
1班是我---我自律、我更强
（26）班级宣言：当展翅的雄鹰搏击天宇时，它便拥有了天的广阔无边；当跃起的骐骥奔驰旷野时，它便拥有了地的辽远天际；而当我们（2）班全体同学面对失败时，也同样有了奋斗的信念和充盈的生命，我们坚信“我们的未来不是梦”，我们坚信成功不是偶然，而是每时每刻的全力以赴。无限的能量从九十七颗炽热的心爆发而出，让一切皆有可能！
标语：Anything is possible!
（27）班级宣言：我们（3）班养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。
比学习------勤问近思、博学笃志
比纪律------以德为备、严于律己
比卫生------窗明桌净、一尘不染
比出操------整齐划一、气势如虹
我们志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！
标语：勤学奋进、求实创新
（28）班级宣言：共同的目标让我们走到一起；温馨的友谊让我们亲如一家；执着的追求让我们快乐出发。紧握青春妙笔，谱写理想诗篇；展示激情人生，迎接风雨考验；张扬自信风帆，抵达成功彼岸。意气风发，永不言败，是成长道路上我们不变的风采；团结奋进，共创辉煌，是奋斗历程中我们豪迈的誓言。
标语：团结奋进、共创辉煌
（29）班级宣言：
怀揣相同的信念，把梦想放飞；点燃生命的激情，用青春歌唱。花开花落，我们努力奋斗；风吹雨打，我们顽强不屈。汗水诠释着青春，拼搏书写着辉煌，我们坚信：失败不是命运，成功不是偶然。
标语：团结拼搏，自强不息
（30）班级宣言：我们处于阳光的青少年时代，我们要把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明“06级（6）班无伦比”！
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的六班，有舍我其谁，誓言第一的雄心壮志！气有浩然，学无止境，海到天边天作岸，山登绝顶我为峰！
标语：拼搏进取，立志成才
（31）班级宣言：
在缘分的天空下，我们80位同学怀着相同的梦走在一起，多少困难向勇敢告退，多少误解向宽容请罪，多少冷漠向热情摇头，多少挫折与自信牵手。我们手挽手，挥就一轮圆满的辉煌，我们肩并肩，走出青春的潇洒模样！
标语：刻苦勤奋、严格自律
（32）班级宣言：
天行健，君子以自强不息。十二年磨一剑，各路英雄论剑比风骚，我们坚信：紧密团结是无敌的勇士；勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射！
标语：天道酬勤，厚积薄发
（33）班级宣言：
在缘分的天空下，我们怀着相同的梦走到一起，几十双手挥洒出色彩斑斓的画卷，几十颗心凝聚成叱咤风云的.信念---搏击苍穹，我主沉浮！我们十指相连，热情相拥，风雨同舟；我们肩并着肩，无所畏惧，斗志冲天！
标语：求实创新，自信自律
（34）班级宣言：
我们团结协作，积极进取，为了梦想，愿付出所有努力，因为我们坚信，青春用汗水诠释，奇迹由拼搏创造！
标语：团结奋进，勇往直前
（35）班级宣言：
我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨！
标语：团结拼搏，展现自我！
（36）班级宣言：
天才在于创新，智者源于探索。面对困难，我们勇往直前；面对失败，我们永不言弃。团结奋斗，不断拼搏，是我们的不竭动力；不断进取，追求卓越，是我们的永恒目标。
努力了，拼搏了，我们必将收获！
认真了，付出了，我们必将成功！
标语：团结奋进，自强不息。
（37）班级宣言：
细节决定成败，过程决定结果；青春不言悔，爱拼才会赢；云程有路志为梯，平凡也会创奇迹；31朵铿锵玫瑰，50个血性男儿；时刻准备：超越梦想，铸就辉煌！
标语：团结奋进，共建和谐，齐心协力，争创第一
（38）班级宣言：
犯其至难，图其至远，无限风光在险峰。认真做事，坦荡为人。学中进，搏中胜。信心无畏，恒心无敌，良心无愧，青春无悔。不比智力比努力，不比起点比进步。我努力，我进步，我自信，我成功。拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌！
标语：勤学善问，慎思笃行
（39）班级宣言：
奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，十五班由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功，让我们大声告诉所有人，十五班已经飞翔！
标语：团结协作，共创未来
（40）班级宣言：
张扬是我们的个性，自信是我们的动力，拼搏是我们的精神，成功是我们的目标，永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆，共创辉煌的明天！
标语：团结奋进，争创一流
（41）班级宣言：多少悔，无需诉；多少耻，尚未雪；猛回头，奋发起！要自律，肯努力；要自信，不放弃；挥汗雨，永前进！
标语：目标一致，团结奋进！
（42）班级宣言：我们宣誓：在青春的路上，我们要留下坚实的脚印！我们愿与晨露迎接朝霞；我们愿与烈日挥洒汗水；我们愿与星星静心思考。即使波涛汹涌，也毅然前行，即使道路荆棘，也誓不回头！
标语：我自信我出色，我努力我成功！
（43）班级宣言：我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的九班，让我们用勤劳坚持，换春华秋实！让我们用顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中！
标语：青春没有失败，努力就在今朝！
（44）班级宣言：任四季的风吹雨飞，青春的步伐依然健美，走在队伍的第一位，20班永远是我们响亮的班级号，也是时刻惊醒在我们耳边的口哨！
标语：严实勤奋、文明有为、全面发展、创造辉煌！
（45）班级宣言：腊梅是我们的挚友，松柏是我们的榜样，我们不畏艰难、严以律己；我们脚踏实地，勇往直前；我们团结互助，勇攀高峰--是为了09年夏天那灿烂烟花的绽放，为了书写祖国辉煌壮丽的新篇章！
标语：团结奋进，共创辉煌！
（46）班级宣言：这是一个永不言败的集体，我们以勤奋锤炼自己，用挫折萃取智慧。知天文、晓地理、通文史，只待他日激扬文字；专数哲、擅经济、精外语，时刻准备着，纵横天地。
这是一个团结温暖的家庭，我们以和谐凝聚友谊，用共勉书写回忆，一起培养精英的气质！
标语：志存高远；刻苦勤奋！
（47）标语：博学严谨、自强不息
班主任宣言：
以诙谐幽默的语言，激发学生的学习兴趣；
以知识的火炬，点燃学生求知的薪柴；
以严谨细致的思维，教给学生处世的方法；
以亲切温和的笑容，关怀学生的衣食住行。
（48）班主任宣言：以德育人，以理服人，以情感人，用爱关注并促进每一位学生的发展。
班级宣言：
美好的日子里，我们携手奋进；
未来的时光里，我们勇往直前；
心底的火热激情在潜滋暗长；
青春的阳光韵律在于我们共同谱写！
心承“厚德博学”，志载“自强不息”，
给别人一份从容，给自己一个希望；
在挫折中前进，在软弱中寻找自信和力量！
收起我们的茫然和尴尬，让每一个梦在响亮的日子里快乐出发！
（49）班级理念：言传身教、厚德博学
班级宣言：每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
（50）班级理念：育人为本、
班级宣言：用汗水改写人生，让勤奋铸就辉煌！
小学五一班班级工作计划
良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成。对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我针对这样的情况设计了我们班级文化建设这样开展起来：
一、美丽班级文化建设整体构想
（1）主题力求突出。
（2）设计力求创新。挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。
（3）内容力求丰富。结合班级的情况，全面进行文化熏陶和渗透。
二、具体内容：
班级名称：花儿中队
班训：班级有我更加精彩。
班风：团结勤学诚实自律。
班规：
课前准备不能少，铃声响后静坐好。
轻声细语在课间，大声发言进课堂。
专心听讲勤动脑，作业工整按时交。
穿戴整洁勤洗澡，教室卫生勤打扫。
做操规范有精神，规范行礼问声好。
读书写字三个一，垃圾入桶要分类。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
诚实勤学天天要，团结自律我最棒。
三、美丽班级文化建设方案
（一）美丽班级文化理念
美丽班级标语是“八字”：班级有我更加精彩。
（二）美丽班级室内文化建设
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。
班级在布置室内环境具体如下：
1、教室内：
（1）生物角：建立植物之家，让孩子们带来的植物都能有一个小小的家，受到孩子们的照顾；
（2）卫生角：设立卫生角
（3）文化角：
室内：
（1）前黑板正上方悬挂学校标语；后黑板的正上方有班级的标语（即班训）。
（2）在室内墙壁开辟出这几个栏目，专门展示班级的文化内涵，可以起到榜样和示范作用。
①位于教室左前侧的墙面是固定框栏，为“快乐的一天”，专贴四表：课程表、值日生表、班干部表、时间表。
②位于教室中部两侧的墙面张贴有我班自己的.毛笔作品————名人格言，以激励学生的学习和榜样示范。
③位于教室后侧的三块墙面专门是展示班级文化内涵的板块。分别是“成长足迹”、“我们的风采”和“军令状”。展示学生的争卡夺星足迹、班级中队活动剪影，还有我们班共同制定的班规，学生在学习上、生活上有些许进步都能通过这三个栏目表现出来，让孩子们在学习生活中获得鼓励，增强班级文化气息。
室外：
（1）班级门口悬挂班牌、班名、班风和班训
（2）班级窗外瓷砖张贴班级学生个人特色照片和书法绘画优秀作品等
（三）美丽班级文化活动
1、每天早晨到校后，自由看课外书，主要鼓励看一些作文书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。课后设立摘抄本《积粮库》，提升学生的阅读习作水平。
2、积极收听红领巾广播。
3、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。
4、赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。
（四）室内综合环境
整个教室突出静雅、朴素、整洁。
1、桌凳摆放整齐
2、地面整洁
3、物品摆放有序
4、门窗干净明亮
总之，要高品位地优化班级环境，要体现“赏识教育”的育人理念，把我们三年级二班的美丽班级文化特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中，发挥其育人的持久性特点。
四、每月工作安排
三月份
1、做好学生报名工作。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好纪律，提高效率。
3、挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。主题班会：入学感想。
4、开展“感恩老师”的教师节活动。
四月份
1、行为规范教育。
2、号召班级学生争做合格学生。
3、参加“争卡夺星”活动。
4、参加主题队会活动。
五月份
1、复习迎接期中练习。
2、班队主题队会活动
3、第三期黑板报
4、参加消防宣传日活动。
六月份
1、组织学生综合素质考评
2、做庆祝圣诞、元旦的活动筹备
3、期末总结评优。
4、总结复习，迎接期考。
小学五一班班级工作计划
一、班级情况分析
本学期新接了五（1）班，根据从原班主任和任课教师那儿了解的情况，作以下分析：
五年一班现有学生57人，男生34人，女生23人，班级的后进生非常多，尤其是男生，有十几个语文基础很差。与二班相比，语文成绩差距很大。学生上课做小动作的现象特别多，听讲精神不集中，没有浓厚的学习气氛，学习习惯较差，尤其语文学习基础较差。因此本学期中，要不断努力，继续加强行为规范教育，争取不断前进，树立良好的班风。
二、具体工作内容、措施
1、行为规范教育
（1）加强纪律、卫生、财产、两操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。
（2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
（4）广播操加强进出场纪律的检查。排队快齐静，做操时动作标准，有力度，严禁嬉戏。
（5）眼保健操工作要进一步做到正确到位。
（6）遵守学校的各项规章制度。
2、德育工作
（1）认真上好晨会，做好学生的思想工作。
（2）对待差生有耐心，有信心，多鼓励，少批评。做好后进生的转化工作。
（3）认真上好每周的主题班会，如“师恩难忘”“文明礼仪伴我行”等等，不仅加强了学生的思想教育，还提高了班级的凝聚力。
（4）以班级的黑板报为宣传阵地，每月一个主题，培养学生的多方面能力，陶冶学生的情操。
（5）积极组织本班学生参加学校组织的各项文体活动。
3、坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率，。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。
4、作为班主任必须加强对学生的家访工作。记好学生的联系电话，学生无故缺席，班主任及时家访或与监护人联系。学生入校后未得班主任允许不得随意离校。
特别的礼物-四年级作文1
青蛙的生日快到了，受到邀请的蛤蟆想给青蛙一件特别的礼物，让他留下深刻印象。蛤蟆东想想西想想，想了很久。终于想到要送什么了——做一件衣服。
可是，家里没有布料，蛤蟆就去布店买了几匹布。回来之后，蛤蟆就专心地做起衣服来。蛤蟆心里有一丝忐忑：本身就不会做衣服，会不会做得不好看啊！算了，为了青蛙，我可要费尽心思做！蛤蟆拿起剪刀准备下手。不料，手一抖。“完了。”蛤蟆大叫起来，“布料被我剪坏了。”蛤蟆心里难受极了。看着眼前这块被剪坏的布，蛤蟆越加胆怯。正当他发愁之际，突然，灵光一现，蛤蟆自言自语：“我可以做件背心啊！”说着，蛤蟆就动起手来。
这一次，蛤蟆裁剪得小心翼翼。那副专注的模样，乍一看就是位专业裁缝师呢！快完成时，背心的一个小角也被剪坏了。蛤蟆露出一副愁眉苦脸地模样。他心想：早知道就买一件了，毕竟不是专业的。泰苦恼了。可是这样又显得太没诚意。小蛤蟆，不要放弃，接着做。一种声音传入了蛤蟆的耳朵。看着眼前这块越来越小的布，蛤蟆使劲动了一下脑子。“诶，我还可以做帽子啊！”蛤蟆高兴极了，立马动起了他的小爪子做了起来。“天呐，我的手是废了吗？怎么会这样？”蛤蟆惊叫道，“帽子也被我剪破了。”无奈的蛤蟆心想：剩下这点布料只够做一块手帕了。
“这是谁呀？这么晚了还不睡觉？”小鸟透过窗子看，原来是蛤蟆在做衣服呀！她真勤劳！这一回，蛤蟆更加细心地做着，他一会儿量尺寸，一会儿缝针线。生怕一不小心又做错了。月光从门缝里透进来，照在蛤蟆身上。终于，蛤蟆完成了。他看着手中这顶不怎么美观的帽子，皱皱眉头，又渐渐舒展开来。
到了青蛙生日那天，蛤蟆见青蛙家里热热闹闹的。朋友们送他的都是一些精美的礼物。蛤蟆有点不好意思拿出来。他鼓起勇气跟青蛙说：“兄弟，我……我给你做了一个礼物，是……是一块破破烂烂的手帕，不要介意。生日快乐！”说完，把礼物递给了青蛙。
青蛙听了，拍拍蛤蟆肩膀，笑着说：“这份礼物我很喜欢。它对我而言十分珍贵。”他们互相拥抱着。
这可是蛤蟆过得最快乐的一天！
特别的礼物-四年级作文2
平安夜的前一天，我感觉好兴奋，平安夜的圣诞老公公会给我什么礼物呢？我多么希望能送我的是哪个我梦寐以求的望远镜啊！
平安夜的前一天中午，妈妈问我：“王勇杰，你想要一个什么礼物啊？”我说：“吶，我想要一个望远镜。”“哦！我想圣诞老公公一定会给你的。”妈妈说。我说：“那真是太好了！”这一天，仿佛是和我对着干的，我老是觉得这一天的时间那么的长，这是为什么呢？我想，但是时间不可能不走，这漫长的一天终于完了。
圣诞节前夜到了，吃过晚饭，接着我就上了床，准备睡觉，我好兴奋啊！结果我一直睁着眼好久，过了好一会才睡着。
第二天，我醒来，左看右看，忽然我看到我的枕头边有一个盒子，上面涂着五颜六色的颜料，我打开盒子一看，盒子里面就是装着我早早就看上的望远镜。我马上跑到爸爸，妈妈那儿，对他们激动的说：“妈妈，爸爸，圣诞老公公真的给我送了一个礼物！”爸爸，妈妈说：“是真的吗？那真是太好了：”
但是，直到后来，我才知道，世界上其实根本就没有圣诞老公公，而那个望远镜则是爸爸，妈妈给我买的。我可真要感谢他们，是他们在背后关心我。
这个礼物可真珍贵呢，我一定要把它保存好！
特别的礼物-四年级作文3
如果不是那次艰难的登山经历，我想我不会收到一份特别的礼物——坚持。
早起，只是为了去追寻清晨的第一缕阳光，姐姐也和我一样很早便起床了。
清晨的薄雾如轻纱般笼罩在山头，万分美好，令人心驰神往，小鸟叽叽喳喳地叫着，我想它们也是为了迎接新的一天的到来吧！雨后的树林多了一份静谧，空气中混合着泥土湿润的气息和青草的香味，可山路却是坑坑洼洼的，着实不太好走，但这些都不会成为我和姐姐追寻阳光的绊脚石，我们满怀向往地向山顶进发。
清晨虽然有些微凉，但我们只爬了一小段路便汗流浃背。走着走着，我感到有些累了，明显地被姐姐甩出好一段路程。焦躁的我突然感到手背上一阵疼痛，一个大红包赫然呈现在我的眼前，好像在嘲笑我缓慢的速度，我不由地加紧步伐，可越是这样，体力消耗得越快，我心中不免生出了几分抱怨：早知道这么辛苦就不该有此行了！
我一边抱怨，一边不得不迈开双腿，继续努力前行，想象着自己是一个不知疲倦地工作的机器人。终于，我气喘吁吁地到达了半山腰的凉亭，看到凉亭中有几个石凳，我赶忙选了一个坐下来，这时，上山时如灌了铅般沉重的双腿终于得到了放松，我轻轻地捶着酸胀的双腿，感觉到了久违的舒适。我真的好想再多休息一会儿呀！可是，我一抬头却发现前方姐姐的背影渐行渐远，在晨光的笼罩下，姐姐的背影闪着光，美丽而动人！我知道她还在继续努力向山顶攀登，而我却这样半途而废，实在是有些不齿。
姐姐的努力给了我再次前行的动力，我一定不能让姐姐看不起！这样一想，我心中豁然开朗，感觉浑身的每一个细胞都充满了力量。于是，我重新站了起来，一路小跑，追寻姐姐的脚步……突然，前方出现了一道刺眼的光亮，那不是先前的晨光，那是清晨的第一缕阳光，伴随着生命的气息扎在了我的心上，它犹如利箭一般划破了灰暗的天空和艰险的山路，我加快了脚步，奋力追赶着姐姐。姐姐在前方向我挥着手，近了，又近了了……终于，我和姐姐并肩站在了山顶上！这时，火红的太阳从远方的山头正缓缓升起，光芒万丈！一幅美丽的日出画卷展现在我们面前。
那次艰难的登山经历，不仅让我看到了日出美景，更让我收获了一份特别的礼物——坚持。每个人的追梦路上都会经历艰难和坎坷，而到达梦想彼岸的一把重要的钥匙便是坚持。
特别的礼物-四年级作文4
我丝毫不敢否认，我是一个顽皮的学生，我在教室中疯跑。在走廊中打闹。清净的校园在我的一番扫荡过后已是乌烟瘴气。本性于此，老师们无论几番口舌，我却不知为何屡教不改，反而变本加厉了许多。
人的一生，总是在不断尝试着新的事物，好奇之心，人皆有之，刚刚步入青年之列，我就开始了有把好奇心变为实事的冲动。
最近心情烦乱，有一种想喝酒尝试一下的冲动，这种想法在头脑中不断争斗，正如语文老师所讲，人的脑袋里装了两个小人，一个对的，换句话说，一个理智点，一个随心所欲，两个小人不断 的斗争着，最终理智的小人被打败了——去买酒！
我忐忑不安的走进一家小卖店，进店后，四处打量了一下，我找到了此行的目的——白酒。老板会不会卖给我？唉，怕什么，又不是没买过。当然，是帮大人买的，我不断的给自己打气、壮胆，“买一瓶白酒。”犹豫后我大胆的说。老板看了我一眼，这一眼让我浑身不自在，但他没多说什么，打了一瓶酒给我，我交过钱，头也不回的飞奔出去。不知不觉中，身子轻巧了许多，松了一口气。刚才怕什么？
拧开装酒的瓶子，一股说不出来的味道散开了，我只剩下了一个念头：“这就是传说中的酒？哈！”我不禁一阵兴奋，猛辀了一小口，又装回书包中，寒冷的秋天中，顿时浑身火热，酒可以御寒的，据说还可以软化血管，看来，我这个喝酒的决定是十分正确的。
最后一节是化学课，老师刚毕业没多久，对我们的管理上十分温和。窗开着，一阵冷风吹过，我顿时依一阵寒噤，怕什么？我有酒。咕咚一口，喝了大半瓶，顿时寒意全无，随之惹来的，一阵头昏，脸上也泛起了红。不过，我头脑仍十分清醒。
老师看了，猜测到了什么，于是说：“你把瓶子给我！”说着，便来夺，我藏着不给，急的老师不知所措。猛然间，一滴泪水落入我的手心，我一下子醉意全无，老师？哭了？
我这都干了什么啊！理智小人终于出手，把另一个人给打死了。长这么大，这个是我收到的最为特别的礼物。我强作镇定，装作无事，老师也继续上课，不知不觉，在醉酒之中，我睡下，手心始终握着不放，我做梦了，梦中充满了悔恨。
自我醒来以后，每当我再次打闹，再次进行哪些有害的尝试，手中总不自觉的一握，仿佛总会觉得有什么会从手中滑落下来，不由一次警醒着我，我安静了下来，并不断改正哪些毛病，我不知道能否改正，但我却希望那份特别的礼物永远留在我的手心。
特别的礼物-四年级作文5
每看到我的床头书架，我就会想起那份神秘而又特别的生日礼物。
我第一次和它见面是在我十二岁生日的前一天早上。我在书架前翻书时，无意中在最顶层发现了一本宽厚、精美，穿着透明“塑料衣”的硬皮笔记本。我把它从书架上取下来，擦去表面灰尘，揭开“塑料衣”，发现他的封皮软棉棉的，摸上去十分舒服。我的好奇心促使我急切地想翻开来看看，可是当我打开第一页时，我就后悔了，因为上面有两行妈妈娟秀字迹——“育儿日记”与“私人珍藏”映入我的眼帘。我明白了，这是妈妈私人物品，我怎么可以随便翻开看？犹豫了一阵，我强压下好奇心，还是决定把它放回了原位。但是，我“饶”了它，它却不“饶”我，用它那神秘的模样“折磨”着我。甚至在晚上，似乎仍有无数个好奇小精灵在我心里乱窜，在我眼前胡乱飞舞，搞得躺在床上的我满脑子都是那神秘的笔记本，可真是“头昏脑胀、眼冒金星”，直到我迷迷糊糊地进入梦乡。
第二天一大早，还没等我想起向妈妈揭迷底时，就被那精美的蛋糕与闪闪发光的?m烛吸引了，那神秘笔记本的事早已忘到了九霄云外。
我闻到了美味的饭菜；看到了?m烛的'光芒；看到了父母慈爱的笑脸。妈妈微笑着对我说：“想不想看一看你的生日礼物？”“当然啦！”我快乐而期待地说道。妈妈和爸爸一同拿出了那神秘而特殊的礼物——啊！那不是昨天“折磨”了我一整天的妈妈的“个人珍藏”吗！怎么会是送给我的礼物呢？我小心翼翼地接过礼物，急切地跨过第一页，迫不急待地往下看：里面记录着我，从出生到蹒跚学步，从牙牙学语到踏入校园，从识字认数到辨别是非；有我的憨态可爱，也有我的顽劣调皮；有我小伤小痛带来的焦虑，也有我天真无邪带来的快乐；有我学习进步显现在父母脸上的自豪，也有我固执倔强带给父母的无奈……每一句句话语都洋溢着爸爸妈妈的幸福快乐，渗透着着爸爸妈妈的无私关怀；每一篇篇日记都饱含着爸爸妈妈养育我的无怨无悔，饱含着爸爸妈妈对我深深的爱！
很少掉“金豆豆”的我，泪珠象断线的珍珠般滚落了下来，滴在日记本上，成了放大镜，让我看清了页面上的条纹，让我看懂了父母对我的爱是那么的深切……
特别的礼物-四年级作文6
“20xx，我们要象马儿一样跑得快快的，长得壮壮的。。。。。。20xx我们来啦！我有一个梦想——杭州市少儿春晚圆满结束”，满场响起了掌声，飘满了汽球，大家都沉浸在欢乐的海洋中。做为小主持的我也兴奋得跳了起来，我们出色地完成了春晚的现场直播。低头看着手里的“广电最佳小主播”荣誉证书，我的小脑袋里蹦出了一个念头。
从小我就是外婆一手带大的，我的外婆呀是个能说会道开朗乐观的人。没上幼儿园的时候，白天爸爸妈妈上班去了，天气好的日子外婆就带着我去公园溜达。教我念个儿歌，唱个小曲跳个舞。遇到小区的爷爷奶奶叔叔阿姨，外婆总是牵着我的手说：”来，多多给大家表演一个。”而我呢，一点都不害羞“咿咿呀呀~~~”地就表演了起来。慢慢地，我可是成了小区的“小名人”，大家一看到我总是逗趣地说：“多多来，给我们来一个！”而一碰到有人问：“多多，你这小嘴这么会说，象谁的呀？”每当这个时候，我一定会毫不犹豫地回答：“象外婆的！”长大啦，电视台录制节目的时候，为了使我能有更好地表现，外婆总会给我提好多建议，成了我的“高级参谋员”。转过神，再瞧瞧我手中这沉甸甸的证书。对！我一定要和外婆一起分享！
“祝你生日快乐。。。祝你生日快乐。。。。”没错，今天是我最最亲爱的外婆生日。妈妈准备了鲜花蛋糕，爸爸包了大红包，而我送上的是一份特别的礼物——我的荣誉证书。手捧礼物的外婆笑得合不拢嘴：“多多，你怎么把最心爱的证书都送给我了呀？”“不是有首歌唱吗，军功章里有你的一半也有我的一半。。。”哈哈哈，外婆的笑声回荡在整个房间。点燃蜡烛，许下愿望。在点点的烛光下，我隐约看到外婆的双鬓又多了好多白发，眼角又多了几道皱纹。我也要许下愿望，愿外婆健康长寿，幸福快乐！亲爱的外婆您辛苦了，感谢有您！感谢您用翅膀为我遮风挡雨，撑起一片爱的蓝天。我会在以后的日子里，做一个懂事的好孩子，用我的好成绩带给您欣慰，用我的孝心带给您快乐。外婆，我爱您！
特别的礼物-四年级作文7
星期一，阳光明媚，微风徐徐，同学们个个都精神抖擞地来到学校。走进校门，满园的清香迎面而来，闻之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原来今天是教师节，同学们手中都捧着鲜花，个个都朝气蓬勃。
叮铃铃……上课了。周老师推开门，慢吞吞地挪动着沉重的脚步来到课桌前，眉头紧锁，呈八字形，面如土色，平时脸上的红润也逐渐消失，就像霜打过的茄子。我心想，哎！平时周老师精神抖擞，声音清脆有力，怎么今天有气无力呀！同学们议论纷纷，教室里顿时炸开了锅，闹哄哄的。有人开玩笑的说“周老师这是怎么了，难道被人操控了”，又有人说“周老师应该生病了吧！”……真是七嘴八舌，过了一会儿，终于有人走到周老师面前问：“老师，您怎么了？”周老师有气无力的说：“最近颈椎病犯了，一动就特别酸痛，难受极了。”同学们听了有人便说：“周老师，今天是教师节，是属于老师们的专属节日，您可不能愁眉苦脸的，”有人又说：“对呀，笑一笑，十年少，”又有人说：“您既然颈椎疼，那就让我们来帮您揉揉吧！”说完，大家都一窝蜂的挤过去，人挨人，人挤人，像蚂蚁一样多，把周老师围成了一个圈。周老师看了看，笑了笑说：“没事的，就这点小病痛不碍事。”有人便说：“z这怎么能行呢，您就像辛勤的园丁培养着祖国的花朵，现在您身体有恙，颈椎疼，就让我们来帮帮您吧，何况今天是教师节呢！”周老师听了留下了激动的泪水，说：“那好吧”。
周老师挑了两位代表，他们伸出小手，时而握紧拳头，抡起胳膊，两只小手有节奏的不停地上下敲打着。时而张开虎口大拇指朝后，四个指头朝前使劲揉捏着。渐渐地，周老师皱起的眉头舒展开来，原本苍白的脸色也渐渐的红润起来，嘴角微微上扬，说了一声：“哎！真舒服呀！你们真是两位出色的按摩师，谢谢你们！”
突然，我发现周老师的若影若现了几丝白发，心想，这一定是周老师为我们操劳而留下的吧！不禁想起了一句格言：老师就是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我一定要好好学习，长大之后争取做国家的栋梁之才，不辜负老师对我的辛勤教诲，这才是献给老师－—教师节最好礼物。
特别的礼物-四年级作文8
今天是个很特别的日子，你们知道是什么日子吗？没错！就是“六一”儿童节啦！“六一”儿童节，是我们小朋友最开心的节日。这一天，一般都是爸爸妈妈送给我们“六一”礼物，以前啊，我年年收到好多好多礼物：漂亮的新衣服、心仪已久的芭比娃娃、各种好吃的零食，或者是少儿课外读物……
20xx年的“六一”，爸爸妈妈又会送我什么样的礼物呢？我在默默期待着……“六一”儿童节这天，我们开开心心地在学校观看了老师和同学们精彩的节目，来到教室，还吃到了班上人人有份的美味的“六一”零食。
一回到家，妈妈就笑眯眯地说：“宝贝，节日快乐噢！下午送你一个神秘的礼物 ，你猜猜看，会是什么呢？”“看电影吗？”我笑嘻嘻地问。妈妈摇摇头。后来才知道，我这个“六一”礼物可真的是与众不同哦！你们知道为什么吗？因为这个“六一”礼物是让我自己亲手做一个可爱的小熊蛋糕。
下午，妈妈带上我和好友易唐心柔一起来到了一个神秘的咖啡厅来做一做属于我们自已 的小蛋糕。一到做蛋糕的屋子里，我和心柔都跃跃欲试：“喔！好想快点开始呀！”“是啊是啊！”终于要开始学做蛋糕了，带着厨师帽的帅气老师先给我们每人一块小面包，让我们学着他的样子摆正；然后开始教我们抹奶油。 我开始还以为抹奶油很简单，就挥舞着抹棒“噼里啪啦”乱抹一气，好像在耍金箍棒，结果把奶油洒了一地……
连一向文静内敛的心柔也忍不住哈哈大笑起来：“你看你看，奶油飞起来了！”老师赶紧跑过来帮忙，他一本正经地对我说：
“小朋友，看事容易做事难哦！抹奶油也是有讲究的。你不要一下向左 抹，一下向右 抹，要慢慢地均匀地抹。来，你们两个仔细看看，我给你们演示一下。”
只见老师把奶油向着一个方向慢慢抹，过了一会儿，奶油就被他抹好了，好像机器抹的那么均匀。我心里暗暗佩服老师的本事，也学着老师的样子朝着一个方向去抹，耶，终于抹好了！
瞧瞧我的好朋友，她也不服输，三下两下飞快地抹好了。我们把最后的两层也抹好了。最上面放什么呢？当然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦！最后，我们再把红艳艳的草莓放在上面，就大功告成咯！我俩瞧着第一次亲手做的小熊蛋糕乐开了花：“这个蛋糕，好好看哦！”“嗯嗯，下次一定再来做！”
妈妈呢，淑女一般，一直坐在旁边陪着我们，给我们拍照，她看着我们两个开心的样子，也满意地笑了。我觉得这个节日礼物好有意思，心里甜甜的。
特别的礼物-四年级作文9
和煦的春风拂过我的脸颊，我独自坐在教室中，望着空气分子在金灿阳光的照耀下回旋上腾着，就在此地，我曾收到一份特别的礼物－－梦想。 当我看见别人如飞向穹苍的鹰，清楚知道自己往哪里振翅时，而我却仍匍匐于地不知该飞向哪一片蓝天？心中的迷雾越聚越重越浓，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在梦想的迷宫中徘徊打转，一听见别人取笑的声音，我便慌张地将自己筑起的梦想之塔推倒，承载过多的期待，以致淹没了内心深处细微的鼓声，遮蔽了引我前行的阳光，我站在人生的选择题前却不知如何驱逐迷雾，擦亮我那埋于心中的梦想。但，一份特别的礼物使我看见那条属于我的路。
因为妈妈是老师，我的童年是在校园中度过的，我喜欢学生们嘻笑玩耍时那份纯真的快乐，我锺爱教室那虽然老旧却温馨的感觉，学校是我的第二个家。有次，我倚在教室门外觑看着，教室彷彿被施了魔法，妈妈洪亮有力的声音及坚定的眼神紧紧抓住每个学生的目光，站在台上的她自信地焕发出光采，像位摆渡人将学生带往知识的彼岸，那时的我深深为这一刻着迷，小小的我，也想成为神奇的魔术师。又有一次，妈妈带我探视一位患有重度忧郁症的学生，妈妈静静聆听她内心深层的痛与苦，轻轻拭去她每一滴悲伤的泪水，渐渐拾起她洒了满地的心碎，那位姐姐紧紧抱住妈妈泪流不止的画面，怦然地撞击我的心，妈妈使我了解，当老师不只是知识的传递，也是一种将爱的火苗传递下去的管道。受感动的我，也想成为建造生命的工程师。
或许就在那时，那些触动我的画面早已悄悄送给我一份特别的礼物，那就是梦想成为一位老师。因着这份礼物，我心中的鼓声愈加激昂，生命替我奏起梦的曲子；心中的梦想之火窜上灰暗的天际，照亮原本被迷雾笼罩的道路。梦想的种子发芽、挺茎、展叶、绽花，最终茁长成一棵高大蓊郁的树，我想让我的学生也能站上树的枝干看见更加宽阔的世界，并在他们的人生路上送出一份份美好的礼物。
因着一份特别的礼物，使我如鹰缓缓展开翅翼，装备自己，上腾于那片梦想蓝天。这份礼物，很美，于我的人生，极其贵重。
特别的礼物-四年级作文10
我仍记得：那一年的冬天特别冷，但是我的心中却像有一股暖流仍留在我心中，书桌上，留着外公勉励我的字句。在别人眼中，那只不过是一张纸而已，并没有什么 特别的意义，但是在我心中有着不凡的地位，外公现在年纪大了，我印象最深的就是他每次都是做在摇椅上笑笑的看着我，而为什么他会写勉励句子给我呢？其实有 一个很深的缘故，而这一幕慢慢从我脑海浮显出来。
小学六年级时，我的数学成绩并没有很好，但是都维持在七十分到八十分左右，但没有想到我段考时却考了一个不及分，拿着“满江红”的考卷回家，家人看见不免 大发雷霆，认为我连小学成绩都不起色，初中要怎么办？但是外公看见了我的成绩，并没有责骂我，反而说了：“你有尽力了吗？”这句话仍然深深烙印在我心中， 他说这句话时，令我很震惊，因为说实话，考前我并没有很努力的复习这一门科目，外公问我时，我很心虚的回答：“我……有啊！”外公好像知道内情般的眼神告 诉我：其实我都知道了。回答了心虚的话语，让我回到房间不断放声大哭，外公听见了，就在我房外拿起一张纸写下了一段话，就拿进我房间，叫我不要再哭泣，然而，外公的安静，使我有涌泉般的泪水停止，或许是外公的笑容有着魔力吧！每次我哭泣，他都有办法让我开心，也许外公温暖的笑靥真的是我的强心剂，我真的好 爱我的外公，想知道我外公给我什么话语吗？“这一次的失败，带来下一次的成功”其实这句话是林良曾经说过的话，林良也是要鼓励女儿，然而外公没有读过很多 书，所以他看到了这一句话，就写下来送我，虽然我知道这句话不是他自己想出来的，但这有什么差呢？这个就是外公爱我的证明啊！这是他真心诚意留下来的一段话。
中国人认为“礼多人不怪”，事实上，我同意这句话，但是为什么一定要“礼多”？我认为只要礼物 就是要收的人快乐，送的人要用心，才能表达诚意；礼物，是带给人幸福，拉进两颗心的桥樑，表达了诚意，那种意义远远超过了那些钻石、金项炼等等……，因为 我们要想想：用钱就可以买的到那些钻戒、珠宝，只要有钱就可以买啊！但是亲情、友情、爱情要怎么买？就算倾家荡产也买不倒。礼物之所以让人感动，是因为包 含了对方的情感才会感受如此，而绝对不是为了礼物要有名牌、贵重物品来衬托吧？所以说呢！我们不可以以金钱来判别这个礼物是好，还是不好，而是那个真心诚意的心意，用心，一定可以发现。
特别的礼物-四年级作文11
相信人人都曾收到一份特别难忘的礼物，我也有！它像甜甜圈，却不能吃；他没有嘴巴，却可以大声说话，他没有手脚，却可以有精采的演出。你猜到了吗？是的，它就是记录了古代许多诗歌的DVD光碟片，至今，每当我拿起它，就会有一股暖流，不知不觉的涌上心头。
之前我参加读经会考，得到了六个状元，远在上海的外公外婆知道以后非常高兴，为了让我更深层的思考古代的文人诗集，以跳脱文字粗浅的表面意像，真正学会如何欣赏唐诗，他们便花了整整三个月的时间，把电视上每周播放一次的古诗讲解，用烧录机一段一段的收录在光碟片里，还用快递把这“大费周章”的礼物寄给我。
有一次，正当我看到兴起时，却发现其中有一集似乎少了开头而难以衔接，于是感到大为扫兴，便打电话埋怨外公。事后才从妈妈口里得知，原来那天早上外公发高烧，被送到医院急诊室，没想到点滴才打到一半，却猛然想起中午十一点正播出外孙女最爱看的“诗坛讲解”。于是不听医生的勧阻，毅然拔掉点滴赶回家，不料“屋漏偏逢连夜雨”，途中竟然发生小车祸，幸好只是小擦伤，听到这里，我不禁惭愧的低下头，耳边也依稀响起，那天在电话那头外公用沙哑的声音跟我说：“妹妹呀！对不起，外公下次会注意。”此时的我再也控制不住自己，泪水有如决堤般狂泻而出。这份远渡重洋、得来不易的礼物，不但见证了外祖父母无微不至的爱， 也让我了解什么叫做幸福！
这份礼物让我爱不释手，因为它每个单元都有一个主题，例如：友谊。它不但把有关友谊的古诗一一列出，还介绍其中的共通处或特色，此外，更将其中的成语及典故延伸讲解。不仅让我们充分了解整首诗的意境，也从中体会到诗人的历史背景，真是一举数得、受益匪浅。其实，只要我们细嚼慢嚥，就能跨越时空，与诗人尽情 的对话，甚至把酒言欢，直接走入诗人的境地，与他们共享内心的世界。
外公外婆！谢谢你们这份“用心良苦”的礼物，我一定会好好珍惜及保存，并把这份爱的礼物化作无尽的资粮，伴我一路成长。
特别的礼物-四年级作文12
太阳悄悄从地平线上钻出来，露出红红的脸蛋，云均匀地抹在空中，太阳光为蓝天涂上了腮红，别样的可爱!阳光射进了我房间的窗户里，透过玻璃射在我白皙的脸上。我不慌不忙地伸了一个懒腰，蹑手蹑脚地走进厨房准备早餐。
今天是个特别的日子，是我破蛋日的纪念日。我准备给最亲爱的爷爷亲手做一份早餐，来证明自己今年14岁了，长大了，有能力照顾爷爷了。我简简单单地煮了粥，炒了蛋，便坐在餐桌上等待着爷爷。爷爷小心翼翼地从楼梯上走下来，白发在阳光下闪闪发光，照在这张青铜色的，有丝丝皱纹的脸上。爷爷坐下来，迅速吃过早餐，没对我说一句话。吃完，爷爷扔下碗筷对我说：“吃完了收拾下，写作业去，不要到处跑。”
罢了，爷爷提起药篓上山去了。我望着爷爷的修长的背影，自言自语道：“爷爷只是太忙了，忘了而已，等他回来，他会记起的，因为他是我最亲的爷爷。”我便吃过早餐回屋写作业去了。
傍晚，爷爷回来了，身上的篓不见了，我从厨房了探出头来看，只见爷爷满脸的灰和泥，身上还有许多泥迹，不由得感到心寒，又缩回头来。爷爷在客厅里抽着鼻烟，一句话也没有说，过了一会儿，他又拿着鼻烟向外面走去。我心想，爷爷太累了，连我的生日都忘了，不禁沮丧起来。
过了好久，家门口传来了熟悉的打闹声——是伙伴们来了，走在他们前面的是吸着鼻烟的爷爷。我连忙走到门外，“生日快乐，丽霞!”他们朝着我大喊，我看着这一张张灿烂微笑中夹着一张严肃又略带疲劳的脸，热泪盈眶，不禁心中一颤。爷爷手中拖着一麻袋的东西朝我走来，他说：“丽霞啊，生日快乐，爷爷我没有什么可以送你的，这袋子花生是你在春天种下的，爷爷摘回来给你，希望你喜欢!”爷爷的脸上又变得慈祥了许多，双手捧着这麻袋的花生望着我，我越哭越厉害，双手接过了礼物对爷爷说：“这是我收到最特别的礼物，谢谢爷爷。”爷爷把我抱在怀中说：“喜欢就好，喜欢就好。”小伙伴们都鼓起了掌。
我提着这袋贵重的礼物，心里有份沉甸甸的幸福。我将这些花生做成了几样食品，和伙伴们一起玩，一起笑，爷爷坐在椅子上，吸着鼻烟吃着花生，脸上挂满了幸福。我心里更是抹了蜜一样甜。
夜深了，我最好的朋友小雷在回家前告诉我：“你的爷爷真的爱你虽说花生很普通，但是这是特别的礼物。”泪水再一次夺眶而出，但我心里却暖暖的!
礼物不仅仅代表着祝福，更代表了爱和给予!无论礼物是否贵重都是需要被珍惜的!
特别的礼物-四年级作文13
“都已经收过默写本了，你迟交还有什么用？”望着英语老师火冒三丈的神情，我心中感到了一丝不安和惶恐。
“下课到我办公室来！”英语老师望着我吼道，双眼仿佛能喷出火来。她的话让我生出了一身冷汗，吓得我头晕眼花，心中暗道“完了”。
于是乎，整节英语课上，老师在台上讲知识，我在下面神游天外。我心中一万个不高兴，反正我的英语已经完蛋了，只要不考倒数第一就行了。早上默写的那篇文章也是我抄的，只不过抄得慢了一些。唉，对于英语，我已经放弃了，在上面下再多功夫也没有用。
下课后，我只好拖着仿佛灌了铅的双腿，走向英语老师的办公室，我感觉我要“完蛋”了。
到了办公室，英语老师一见我，就微皱眉头，面露愠色的说：“今天早上，你为什么迟交默写本？”
“我，我写慢了一点。”我胡乱答道，但我慌张的眼神暴露了内心的想法，我开始感到恐惧。
“你平时在家怎么复习英语？”老师依旧皱着眉头，只不过不再追究我迟交默写本的事情。
“在家背背单词、记记语法、刷刷题。”我赶忙抛出一连串的谎言，心中愈发慌张。
“快期中考试了，要好好复习，这两支笔送给你用。”老师略微舒展开眉头，从桌子上拿了两支水笔给我。
“谢谢老师。”我转身欲跑，这下总算混过去了，不过我心中却产生了一丝愧意。
“站住。”老师喝住了我。“你期中考试目标分数是多少？”老师关切地看着我问道。
“七十分。”我当时心头一惊，心想大事不妙，于是只好转过身去，小心翼翼地答道。
“我见你比之前进步多了，上课不说话、也不起哄了。你只要再努力一些，应该可以达到八十分。”她显露出一幅恨铁不成钢的样子。
天啊！我对英语已经近乎绝望，她居然还对我抱有希望，给我鼓励。我真切感受到老师对我的良苦用心，不禁两眼有些湿润，点了点头。“考试要用我送给你的笔哟。”她面带期盼，双眼凝视着我，使我感到一股暖流流遍我的全身，倍感温暖。
我收获了一份特别的礼物，虽然只是两支水笔，但是这份礼物的特别之处在于承载着一份老师对我的期望。
这份特别的礼物，我一定将它留在记忆的最深处，好好珍藏。
感谢您，老师！
特别的礼物-四年级作文14
今天，是八月十号，也是我妈妈的生日。
今天早上，我还糊涂着呢。起床后，我被餐桌上丰富的早餐惊呆了，我想：今天是什么日子呢?可我想了老半天都想不出来。我干脆不想着了，吃了再算。就在我正准备吃时，爸爸提醒我：“女儿，你还差一件事没有做。”我又想了老半天还是没想到，真是光头和尚-莫不着脑袋。爸爸就在妈妈不注意时，凑近我耳朵，小声地说：“今天是***妈生日。”这时我恍然大悟。早餐过后，我就在想送什么礼物补偿给妈妈好呢：送生日卡吧，过后又扔掉，浪费;送衣服吧，我还是消费者，没能赚到钱;送句话，没新义……想呀想呀，想了老半天，头都大了，还没想到。我只好不想了，去看书。在看书的过程里，我突然灵机一动，“嘿!我可以送一个吻加上一句话呀!既有意思又实在，还可以给妈妈一些动力呢。”于是我准备好，等待“行动”。
妈妈和爸爸买菜回来了，我笑嘻嘻地来到她面前，说“妈妈，早上好!生日快乐!”“乖女儿，谢谢!”我咽了咽喉，说：“妈妈，我有一份特殊的礼物要送给您。”“啥礼物呀?看看。”我说这礼物看不着，可是感觉得着。话音刚落，突然发出“嗯”的一声，原来是我吻了妈妈的脸蛋一下，说：“这就是礼物。”妈妈听后又惊讶又欢喜，惊讶是她没猜到我会送这样特别而有意思的礼物给她，欢喜是我长大懂事了令她很高兴。
过后，我给她解释这礼物特别和有意思之处，告诉她这吻代表着我对她的爱，她听后感动得哭了。
后来，我们一家一起出去游玩，有说有笑，开心极了。
到了晚上，爸爸买回了一个蛋糕，我们高高兴兴地插上蜡烛，唱起了生日歌。人虽少，但气氛不错，特别高兴。
临睡前，我给妈妈洗脚了。给她洗脚真难受，是臭吗?不，是脏吗?不，是因为看着她粗糙的脚，我心疼。这粗糙的皮肤，说明了妈妈的辛苦，她为了家付出了很多，她用辛苦的汗水浇灌着我，无微不至的照顾我。这些年来，她付出了年华，付出了汗水，也付出了心血。所以我在此衷心地对她说一声：“生日快乐与谢谢!”
妈妈过了今天就32岁了，可她在我心中永远是那样青春美丽。祝她：生日快乐身体健康心想事成!
特别的礼物-四年级作文15
我很久没有办过生日，不记得有几个年头。感觉生日其实也并没有什么特别之处，只要自己不说，就不会有人知道。这一天会悄悄地溜走，没有一点声响，也不会给人留下任何念想。
手机短信提醒着我，再过一个礼拜，今年的生日马上就要到了，这对我来说并不是什么稀奇事，我已经习惯每天重复一模一样的日子，没有意外，也没有惊喜。
只不过是又长大了一岁，呵。
手表一圈一圈转，日子一天一天过，明天就是生日了，我十点就洗漱完毕，早早地上了床，迅速进入了梦乡。
像往常一样，睁开眼家里还是空空荡荡，爸爸在外地工作，妈妈出差了。初冬的寒意已经咄咄逼人，窗外有棵光秃秃的樟树，年纪大了，树干被风刮得皴裂开来，玻璃窗呼呼作响，感觉一推开窗，马上就会被外面的冷风吞噬。
我刚躺回温暖的被窝，被一阵门铃声夹着敲门声吓了一大跳。我大喊一声：“谁啊！”外面的声音戛然而止，我心里更加七上八下，蹑手蹑脚走到大门，眯着眼从猫眼看门外，没有人！我赶紧回到床上，门铃声又响起来了！我紧紧抓着被子，声音颤抖，带着哭腔问：“谁在敲门啊？”外面突然笑了，声音好耳熟，我想起来了！是同学的声音！
我擦了擦鼻子跑过去开门，多大了还玩这种恶作剧，我正准备生气，结果一打开门，四五个人冲着我大喊：“生日快乐！”我着实又被下了一大跳。大家一个个欢乐地冲进门，提着一大盒生日蛋糕，我心里一咯噔，这种感觉无法形容。
大家把我围住替我带上了生日帽，我鼻子一酸，眼泪啪嗒往下掉，都傻眼了不知所措，问我哭什么，我声音有些哽咽说，我开心。大家又笑了起来。我问是怎么知道我今天生日的，大冬天还跑来找我。他们总是那么爱笑，仿佛我一说出来的话就是一个笑话一样。他们说：“班级群里填假期去向表的时候，填了身份证号码和住址，昨天我一看，你身份证号上的日子，不就是明天吗？于是我召集了大伙儿，来给你个惊喜！”
泪水还是不争气，止不住地往外流，大家一边笑我一边手忙脚乱帮我擦眼泪，心情过了好久才慢慢平复，大家给我在蛋糕上点上蜡烛，让我许个愿，许完愿后开始打蛋糕战，玩到好晚，大家才依依不舍地各自回家。
我对特别的定义是，独特且别致。今年这份特别的生日礼物，我很喜欢。
