不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢;迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休;一息尚存须努力，留作青年好范畴。
滴清水，洗涤不尽污尘;一棵小草，远行不到天涯;一刻青年，撑不起全社会的希望!
斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感，不是爱情而是友谊。
科学给青年以营养，给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。
年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
青年，是朝气最汹汹者，是生机最勃郁者，凡青年所在的地方，必是天光接引的坐标。
青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。
青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和
青年的任务是争取跟悠久的历史血脉相连通，也只有连通，朝气才会喷薄，生机才会涌现，生命才会显现出重量来。
青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期。
青年人比较适合发明，而不适合判断;适合执行，而不适合磋商;适合新的计划，而不适合固定的职业。
青年人的教育是国家的基石。
青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。
青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。
青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
青年一切无意义的独立抗争不能彰显热血，反而放大愚蠢，为惺惺作态者所肆情。
青年与老年之间的基本差别在于：前者前途无量，后者濒临死亡。
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
清醒理智的青年，是要放出眼光勉励进取来的。
让青年人歌颂爱情，让成年人崇尚军事。
人的'生命的大部分都是致力于从心灵深处来拔掉自己青年时代的幼芽。
人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。
如果青年人有经验，老年人有精力，世界将更美好。
如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。
身体的有力和美是青年的好处，至于智慧的美则是老年所特有的财产。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
一个青年，不足以这个身份自傲的，而需要谦卑，需要潜心
一个正在顺着生活规律挺进的青年，首先应注意自己的才能和愿望与事业相衡。
有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
成人的人格的影响，对于年轻的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。乌申斯基
一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老年。英国谚语
有经验的老人行事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。
青年人要有本领,除了头脑清醒,精力饱满,还要意志坚定,秉性善良。
无论哪个时代,青年的`特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。
自信和希望是青年的特权。
青年人比较适合发明,而不适合判断；适合执行,而不适合磋商；适合新的计划,而不适合固定的职业。
青年人满身都是精力,正像春天的河水一样丰富。
青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。
夜晚给老人带来平静,给青年人带来希望。
每一种新的认识都可以使年轻人精神振奋,只要一旦受到某种感情的鼓舞,他就可以从中取之不尽,这正是青春的意义。
青年时犯错误,成年时同错误进行斗争,老年时为错误而惋惜。
修身是做人的根本
动物的一生是盲目的、无意识的，而人的一生则是自觉的，人懂得怎样做人。合乎时代要求的、有道德的人不是天生的，而是修养、改造而成的，故曰：修身是做人的根本。
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。《左传·襄公二十四年》
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。《礼记·大学》
欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。《礼记·大学》
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。《礼记·大学》
知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。《中庸·二卜章》
修身则道立。《礼记·中庸》
君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。《论语·季氏篇》
以善先人谓之教，以善和人谓之顺，以不善先人谓之谄，以不善和人谓之谀。《荀子·修身篇》
以治气养生，则后彭祖；以修身自名，则比尧舜。《荀子·修身篇》
君子度己则以绳，接人则用曳。度己以绳，故足以为天下法则矣；接人用曳，故能宽容因求以成天下之大事矣。《荀子·非相篇》
富贵不能**，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。《孟子·滕文公章句下》
修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的。奠而后发，发必中矣。扬雄：《法言·修身篇》
为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊
二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。
我们不能总是为我们的青年造就美好未来，但我们能够为未来造就我们的青年一代。
题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。于谦
白日莫闲过，青春不再来。林宽
为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
志向远大创伟业，胸襟广阔绘新图。
当代青年多壮志，今朝学士尽英才。
儿童万岁，青年千岁，老人长命百岁
我们是五月的花海，用生命拥抱明天。
四有新人创大业，八方俊彦绘宏图。
壮丽青春绣美景，广阔天地放英华。
当五爱青年。做四有新人。
坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春。
要成就大事业就要趁年轻时代。
自信和希望是青年的特权。大仲马《关于青年的名言：自信和希望是青年的特权。》
1、年轻人认为老人是傻瓜；而老人却明白年轻人是傻瓜。———乔治·查普曼
2、相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。——德国
3、老年的计谋，年轻人的干劲。——藏族
4、青年与老年之间的基本差别在于：前者前途无量，后者濒临死亡。——叔本华
5、小孩好动，老人好静。
6、如果有
7、青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期。——卢梭
8、人生最初的四十年得益于教科书，以后的三十年是注释教科书的.内容。——叔本华
9、年轻饱经忧患，老来不怕风霜。——南斯拉夫
10、年轻多受苦，年老能享福。
11、少壮不努力，老大徒伤悲。
12、那些年轻时没有在内心和谐中生活的人们，那些没有获得生命真正珍品的人们，以后会像一只长腿老苍鹭一样悲伤地站在没有鱼的湖边。——法旬径
13、年轻跳跳蹦蹦，到老没病没痛。
14、从小看看，到老一半。
15、从小临八十。
16、太阳最好看的时候是在东升之际，人的品性最易看得清楚的是在童年。——欧洲
17、三岁定到老。——英国
18、谁想自己晚年获得成功，就必须从青少年做起。——阿拉伯
19、少而不学，长无能也。
20、成人不过是长昨比较大的孩子。——德莱顿
21、让歌颂爱情，让成年人崇尚军事。——拉丁语
22、老郎疼婆娘，少郎讲名堂。
23、成人的人格的影响，对于年青的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
