1.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
2.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
3.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
4.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
5.我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
6.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名
7.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
8.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
9.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
10.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
11.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
12.心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
13.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
14.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
15.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
16.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
17.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
18.懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
19.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
20.教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
21.教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
22.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
23.如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
24.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
25.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
26.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
27.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
28.没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
29.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
30.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
31.教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
32.儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
33.培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
34.发明千千万，起点是一问。——陶行知
35.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
36.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
37.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
38.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
39.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
40.把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
41.凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
42.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
43.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
44.成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基
45.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
46.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
47.机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
48.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
49.知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
50.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
51.教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
52.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
53.教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
54.有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪
55.智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
1.人有了奋斗目标，永远也不会迷航。
2.只有不断地为别人着想，你的人生才会有意义，你才能不断进步。
3.当一个好兵，首先要想到使命，其次要想到人民，再次要想到战友和家，最后才是自己。
4.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
5.退一步海阔天空，让三分心平气和。
6.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
7.心灵是人的窗口，保持人心灵的健康，也就是保证了一个面对世界的窗口，保证了一个人的目标和方向。
8.人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。自信心是一个最宝贵的品质之一，从本质上讲，自信是一种最大的勇气。
9.你勃然大怒时，就会做出许多蠢事，与其事后后悔，不如事前自制，把愤怒平息下来。
10.人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。
11.雄心出胆略，恒心出意志，信心出勇气，决心出力量。
12.我们应该学习“王婆卖瓜”，首先她有自己种的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。
13.悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
14.失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。
15.所谓知足，并非不思进取，而是在努力耕耘中不奢望、贪求。
16.人生如鲜花，令人赞赏;如美酒，使人陶醉;如希望，令人奋发;如动力，催人奋进。
17.快乐是一种思想。思想快乐，你就是一个快乐的人。思想不快乐，你就快乐不起来。
18.教育官兵树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。
19.不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。
20.有人说男人一旦变心，九头牛也拉不回来，难到女人变心，九头牛就拉的回来吗?男女之间只在生理差异，心理方面大同小异。——佚名
21.有的人不敢提到裸体，有的人死命地钻进心理分析，有的人一定要“对人类有热烈的态度”;有的人故意大段地描写自心要做中产阶级，有的人却要做贵族等等。那些书中有的是成见谨慎狡猾;可是既没有自由，也没有要写什么就写什么的勇气，因此也就谈不上创造天才。——契诃夫
22.一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。——戴尔·卡耐基
23.一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒;他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。——穆尼尔·纳素夫
24.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
25.学国文的人出洋“深造”，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。——钱钟书
26.提升自己的要诀是切勿停留在原地不动，而欲达到此目的，首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的，你必须决定下一步往何处去?千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿
27.所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助
28.生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的`损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。——纳素夫
29.如果做好心理准备，一切准备都已经完成。——莎士比亚
30.胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。
31.望远镜能展望前进的目标，却不能缩短要走的路程。
32.滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
33.治疮莫怕挖肉。
34.险山不绝行路客，水深也有渡船人。
35.漫长的旅途检验好马，艰苦的历程考验英雄。
36.浪再大也在船底下，山再高也在人脚下。
37.坚强不屈是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。
38.畏惧大海的人不会成为航海家。
39.浇树浇根，知兵知心。
40.金无足赤，人无完人。生气是自我惩罚，烦恼是跟自己过不去。
41.万事三思而后行。
42.愚昧是产生恐惧的源泉，知识是医治恐惧的良药。
43.赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋发图强的气氛可以促人奋进。
44.欲生于无度，邪生于无禁。
45.把心底的话说出来，就等于替你的心病打了一剂强心剂。
46.面向世界，面向未来，面向现代化，努力塑造自己良好的心理品质。
47.古语云：知人者智，知己者明。
48.与其挖空心思、绞尽脑汁去寻找别人的缺点，还不如轻轻松松地送去一句赞美的话。
49.经不起误会和冤枉，就成不了知心朋友。
50.要打动别人的心，自己的行为必须合乎人情。
51.良好的个性胜于卓越的才智。
52.人类的幸福与欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
关于生活心态的名言警句
1) 成功的心态：咱们无法挑选命运，但咱们能够挑选面临命运的情绪。
2) 你认为你行，你就行。
3) 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时
4) 过日子，调整心态，保持好心情是很重要的。不管什么样的困难，不管什么样的，总会有雨过天晴的时候，忧伤和埋怨解决不了任何问题，唯有积极。
5) 职场告诫：没有低微的作业，只要低微的作业情绪。
6) 随着社会的发展进步，生产力的提高，科技日新月异，人们生活中的竞争力和压力越来越大，
7) 修养几乎就是自我控制的同义词。
8) 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——吉格斯
9) 经验显示，成功多因于赤忱，而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。——查尔斯·巴克斯顿
10) 我们要抱着乐观去奋斗，我们往前一步，就是进步，不要有着愤嫉的心，固执的空想，要细观察社会病源。我们于热烈的感情以外，还要有沉静的崐?研究，于痛苦困难之中，还要领会他的乐趣。——瞿秋白
11) 光!如果你真的存在。请照射的我心的角落吧。驱散那顽留的伤愁。
12) 结局很美妙的事，开头并非如此。
13) 结局很美妙的事，开头并非如此。(通用汽车公司)
14) 找到自己内在的爱力之后，才能真正地爱人。
15) 人们都是受到环境的支配，只要有合适的环境，给他任何一个婴儿，要把他培养成什么样的人，就可以培养什么样的人，无论是律师医生运动健将政治家，还是无赖乞丐都可以。
16) 人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。
17) 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
18) 差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。——西尼加
19) 你无法阻止鸟儿从你头上飞过，但你可以阻止鸟儿在你头上筑巢。
20) 乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。(西尼加 )
21) 静默是表示快乐的最好的方法，要是我能够说出我心里多么快乐，那么我的快乐只是有限度的。——莎士比亚
22) 不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。
23) 心态若改变，态度跟着改变;态度改变，习惯跟着改变;习惯改变，性格跟着改变;性格改变，人生就跟着改变。——马斯洛
24) 心理工作，着眼警队，惠及民警。
25) 每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为单位的中流砥柱，实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有的人牢骚满腹，总以为与众不同，而到头来仍一无所获┉┉众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们，决定我们呢?我想是"态度"!
26) 你的遇事慌乱、抱怨、一脸苦相、不敢扛事儿、推脱、找借口、逻辑不清、没有反馈、不拘小节、不动脑、不走心的举动都会出卖你，阳光、沉稳、乐观、抗击打、思路清晰、勇于奉献、耐得住寂寞、不怕犯错、有进步、打鸡血的每一天会成就连自己都惊讶的未来。
27) 人活着要谋生，要做事，不论是为自己，还是为社会，都来不得半点虚妄。太阳每日升起，每日落下，一个人的一生能看到几次日出日落的景致?因此就要珍惜，决不虚度光阴。春花秋月，赏心乐事，酷暑严冬，黾勉苦辛。要每日都过得充实有意义，有益于人，也有益于自己。积极，有效，把眼前做的每一件事，都看成盛大的庆典，既轰轰烈烈，又扎扎实实。不悲观，不厌世，一步一步坚定地向前走去。明知愈走愈接近那谁也无法逃避的终点，却始终是坚定地前行。
关于生活心态的名人名言
1) 学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。
2) 如果相信自己能够做到，你就能够做到。
3) 真正的成熟，并不是追求完美，而是直面的缺憾。
4) 即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦、多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。
5) 生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。——卡莱尔
6) 你认为自己是什么样的人，就将成为什么样的人。
7) 把感恩刻在石头上，把仇恨写在沙滩上。
8) 当人人都认为发生灾难时，我们却把它看成机会。
9) 理想很丰满，现实很骨感。
10) 有两个人从铁窗朝上望去,一个人看到的是满地泥泞,另一个人看到的却是满天繁星。
11) 世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。
12) 爱心谦卑心是我们沟通别人的最佳利器，它会让我们天下无敌，用爱可以感动一切打赢一切。
13) 总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。所以我总觉得生活像一杯咖啡，本来就是苦的，想要过得甜一点，必须自己动手加些方糖。
14) 学会忘记是生活的技术。
15) 成功的人虚怀若谷，并且无所畏惧。
16) 真正的积极有时包括一种无为，一种面对现实的客观和如实接受，接受该接受的，做自己能做的，看上去很无奈，但它却是最佳的积极。
17) 让你感到或悲伤的并不是事物本身，而是你对事物的和。
18) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19) 喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。
20) 不管有多苦，千万要记住：苦难是我们人生路上不可缺少的经历，只有活着，才有幸福的可能!
21) 活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
22) 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。(吉格斯)
23) 精诚所至，金石为开。
