名词释义
词目：座右铭
拼音：zuò yòu míng
详细解释
1、写在座位右边，作为警戒、提醒用的有教益的话。南朝梁萧统《文选·崔瑗（子玉）座右铭》吕延济题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。”南朝梁慧皎《高僧传·义解一·支遁》：“僧众百馀，常随禀学，时或有惰者，遁乃著座右铭以勗之。”白居易《<右铭>序》：“崔子玉《座右铭》，余窃慕之，虽未能尽行，常书屋壁。然其间似有未尽者，因续为座右铭云。”
2、泛指可作为格言以自励的文辞。陈毅《示丹淮并告昊苏、小鲁、小珊》诗：“革命重坚定，永作座右铭。”面对人生的困境，很多年轻人把悟道名言：”自出生来无敌手，得道功成不强求！“作为自己的座右铭来激励自己。
（就其名词的属性而言）在《现代汉语词典》里有两种解释：
（1）在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字；
（2）警戒自己的文字。
古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。这种文字一般都是用韵的。
第一层含义的铭，如唐代大文豪韩愈的《柳子厚墓志铭》、宋代文学大师苏轼的《三槐堂铭》以及王安石的《泰州海陵县主簿许军墓志铭》……等等，都属于此类范畴，这些精典的铭文，不仅以其独特的文学形式，为中国古代的散文增添了魅力，更以其朴实的语言、深沉的情感，感动无数后人。
而第二层含义的铭，既：“警惕自己的文字”的铭——也就是我们通常所说的“座右铭”，其体裁或文或联，其文字有长有短，大都是起着励志修身、鞭策警省的作用。据《南史》记载，南朝时宋的名将吴阶，“善读史，有往事可师者，录置座右。积久，墙牅皆格言也。”这可能是见诸于正史的有关座右铭的较早出处。
然而，作为铭的一种，最早的座右铭并非文字，而是一种物品，既“物铭”。相传，在春秋时，齐人为死去的齐桓公修了一座庙，里面摆放一个装酒的器皿，叫欹器。一次，孔子与学生拜庙时，对学生说：“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候，就直立起来；欹器装满，还会倾斜。所以，过去齐桓公总是把欹器放在他座位右边，用来警示自己不可骄傲自满。”——从孔子的话中可以看出，最早的座右铭，就是这种叫“欹器”的酒器。
座右铭是铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。”座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。座右铭是铭的一种。
历史沿革
见於史籍、经籍记载最早的“座右铭”，大概就是“金人铭”（参见三缄其口）和周武王为了警戒自己而镂刻於身边随处可见物件上的铭文了。
《太公金匮》记载：武王问师尚父曰：五帝之戒，可得闻乎？师尚父曰：黄帝云：予在民上，摇摇恐夕不至朝，故金人三缄其口，慎言语也。尧居民上，振振如临深渊。舜居民上，兢兢如履薄冰。禹居民上，栗栗（音栗）如不满日。汤居民上，翼翼惧不敢息。吾闻：道自微而生，祸自微而成。慎终与始，完如金城。敬胜怠则吉，义胜欲则昌。日慎一日，寿终无殃。武王曰：吾随师尚父之言。因为慎书铭，随身自诫，书冠曰：宠以著首，将身不正，遗为德咎。书履曰：行必虑正，无怀侥幸。书剑曰：当以服兵，而行道德，行则福，废则覆。书镜曰：以镜自照，则知吉凶。书车曰：自致者急，载人者缓，取欲无度，自致而反。武王曰：吾欲造起居之诫，随之以身，几之书曰（几，古人坐时依靠之物，其形状类似于今之茶几）：安无忘危，有无忘亡，孰惟二者，必後无凶。杖之书曰：辅人无苟，扶人无咎。门之书曰：敬遇宾客，贵贱无二。户之书曰：出畏之，人惧之也。牖之书曰：窥望审，且念所得，可思所忘。钥之书曰：昬慎守，深察讹也。研之书曰：石墨相著，邪心谗言，无得污白。书锋曰：忍之须臾，乃全汝躯。书刀曰：刀利皑皑，无为汝开。书井曰：源泉滑滑（音汩），连旱则绝，取事有常，赋敛有节。弩之戟为翼，弩之书：见奔远行，在才者与任武者也。赏一人而千人喜者，赏之；赏二人而万人喜者，赏之；赏三人而三军劝者，赏之；杀一人而千人恐者，杀之；杀二人而万人动者，杀之；杀三人而军振者，杀之；屈一人之下，伸万人之上。武王曰：请著金版。
历史的长河流到了今天，“座右铭”由最初器物的铭文，发展到以物寓意之“爵”（酒爵，器型似雀，取其鸣“喈喈”，谐音“节”，节制饮酒之意）、欹器等，到今天的文字，其间演变的诸多“式样”颇多耐人寻味、其蕴涵的警示意义仍给人以深刻的启迪。
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《座右铭》汉崔瑷
原文
无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲。隐心而后动，谤议庸何伤？无使名过实，守愚圣所臧。在涅贵不缁，暧暧内含光。柔弱生之徒，老氏诫刚强。行行鄙夫志，悠悠故难量。慎言节饮食，知足胜不祥。行之苟有恒，久久自芬芳。
翻译
不要津津乐道于人家的短处，不要夸耀自己的长处。施恩于人不要再想，接受别人的恩惠千万不要忘记。世人的赞誉不值得羡慕，只要把仁爱作为自己的行动准则就行了。审度自己的心是否合乎仁而后行动，别人的议论对自己又有何妨害？不要使自己的名声超过实际，守之以愚是圣人所赞赏的。洁白的品质，即使遇到黑色的浸染也不改变颜色，才是宝贵的。表面上暗淡无光，而内在的东西蕴含着光芒。老子曾经告诫过：柔弱是有生命力的表现，而刚强和死亡接近。庸鄙的`人有刚强之志，时间久远，他的祸更重。君子要慎言，节饮食，知足不辱，故能去除不祥。如果持久地实行它，久而久之，自会芳香四溢。
背景：东汉书法家崔瑗年轻时好意气用事，他哥哥因被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽起大祸，吃足苦头，就作铭（文体的一种）放在座位的右侧，用以自戒。
作者表达了洁身自好的思想
右铭一般包括三种形式：
①自题；
②笔录经典言论或名人格言；
③请人题。座右铭多置于人们能常见的地方，以时刻提醒自己。
较常见的或贴在屋里显眼的墙上或写在笔记本扉页上，有的则贴在桌上。
相关说法
这种写出来放在座位旁边或其他地方的格言为什么叫座右铭呢？有两种不同的传说。
说法之一
是这样的：宋朝时有个叫吴介的人很喜欢史书。史书中记载的可以吸取经验教训的事，他都抄下来，放在座位的右边，称之为“座右铭”。铭就是刻在器物上记述生平、事业或警惕自己的文字。时间长了，他家连墙上、窗上都贴满了警句、格言。以后就慢慢地传开了。“座右铭”的内容也不仅仅是可以借鉴的往事，形式也不仅仅是限于放在座位的右边了。
说法之二
是有关我国古代大教育家孔子的故事。
据古书记载，欹器是一种奇特的盛酒器，空着的时候往一边斜，装了大半罐则稳稳当当地直立起来，装满了则一个跟头翻过去。这种歌器给人以不能自满，自满就要翻跟头的启迪。
春秋五霸之一的齐桓公生前非常喜欢这种歌器，座位右边总是放着一个欹器，用以警戒自己，不要骄傲自满。齐桓公死后，国人为他建造庙堂时也没忘记将此器皿放人庙堂之中供人祭祖。
有一次，孔子带着学生到庙里来朝拜，见到这种器皿，觉得很奇怪，于是就向庙里管香火的人打听。管香火的人告诉他，这是欹（qī）器。孔子于是想起了有关齐桓公的故事。他指着欹器对学生们说：“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候就直立起来，欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧，用来警戒自己决不可以骄傲自满。自满就会像欹器里装满了水，必然要倾斜倒覆。”说完，他就让学生取来水倒进欹器。果然一切正如孔子所说的一样。孔子又对学生说：“读书也是一样，谦受益，满招损。你们一定要牢牢记住。”回到家里，孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧，用来警戒自己活到老，学到老，永不满足。南北朝时，著名科学家祖冲之也曾为齐武帝的儿子萧子良做过一个欹器，非常成功。
可能是后来这种歌器失传了，也可能是后人感到用文字更能准确表达自己的思想，于是，欹器被刻在金属上的文字所代替，放在自己座位旁。书房里的铭文也并不都是金属戒训文字，还包括许多格言，警句。
说法之三
东汉崔瑗杀了仇人，只身逃亡。后来，朝廷赦免，才回到家乡。知道自己犯了错，就作“铭”，放在座位的右边，用以自戒。后来，人们就叫做“座右铭”。
关于冬天作文大全1
那场雨来的很安静。
看到天空愁云密布，就知道一定要有一场雨。那不断飘荡的愁闷，无时不刻勾着我敏感的神经。
怎么还不来呢？
当夜幕降临，再看不见满天繁星，唯有模糊的月影微微从云缝里探出半只玲珑的下颏。再不来，可就错过了。
终于，在夜深人静的时刻，连呼吸声都被这无形的沉寂笼罩之时，它来了。不带半点声响，应了那漫漫长夜里的沉寂。那模糊的一汪月影也终被细碎的雨水打碎，再也拼凑不回原来那微醉的神韵。
今年的秋天，雨格外少，习惯了平和的天空也偶尔要发一发脾气。但冬天的严肃不许它太娇气，只准许他落在夜的遐思中。
第二天清晨，雨还下着，洗净了浮荡了一个秋的地下的尘土，滋润了浮躁了一个秋的人们的心灵。树上的叶子早已变黄落下，随着那雨在枝上萧瑟的，也被打湿了一脸的憔悴，看起来神采奕奕。雨水很凉，却不很大，总是在不紧不慢地下着，仿佛永远也没有要停的意思。我擎着伞慢慢踱着步，看着满地的晶亮，嗅着沃土的芬芳。初冬初寒，雨里夹着冷冷的风，使本来还有些睡意的我猛然清醒。
从前这个季节很少有雨，今年却大开雨戒，破天荒的下了一场冬雨。这场雨是否洗掉了人们尚存在身上的慵懒的余温？
该知道冷了。
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我的学校坐落在美丽的折多河畔，它虽然有点儿小，但却很美丽，特别是冬天。冬天来了，我们的校园更美了。在最寒冷的日子里，你就会看到一片片洁白无瑕的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，起风的时候雪花在空中飞舞，像小姑娘手拉着手，肩并着肩在空中欢快地跳舞。鹅毛般的雪花飘落在教学楼上，远远望去似乎把教学楼装扮成了白雪公主的宫殿；雪花落在树枝上，晶莹洁白，像一朵朵开得正艳的梨花；雪花落在操场上，又松又软，像给操场铺上了一层厚厚的地毯……
雪停了，太阳出来了，阳光照射在雪地上，到处银光闪闪，仿佛把我们带进了童话般的世界。
下课了，同学们争先恐后地跑到操场上，尽情地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的却在滚雪球。你瞧，那位同学随手抓起一把雪向另外一们同学扔去，雪正好砸在他的脑袋上。被砸的同学也不甘示弱，也立即抓起一把雪朝那位同学扔过去，正好砸在从此经过的老师背上，老师笑了，那位同学却害羞地跑回了教室……校园里到处是欢声笑语。
我爱我的校园，我更爱冬天的校园!
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冬天，冬天有什么，不就是下雪，然后堆雪人打雪仗。我才不要听到那老掉牙的东西！我听到有人起哄了，可是冬天也不是像你们所说的那样，寒风凛冽，冻得上牙打下牙。什么，你不信？那让我带着你找一找温暖的冬天吧。
在家里，一点也不冷，可是只要把门一开，一股寒气如针尖般从你的头贯穿到脚趾尖。要不是穿着羽绒服，一定是凉透了。我家猫也不例外。
说到我家猫，它也有一件大衣。夏天，天气炎热，它也热得急躁。聪明如它，就开始掉毛，“棉袄”变“褂子”。而到了寒冷的冬天，为了适应气候变化，猫咪使劲吃，便会长出厚厚的毛来，“褂子”又变回“小棉袄”啦！
出去走走，地上结了一层冰霜，虽然不是冰，但走在上边还是很滑，一个小男孩儿路过，小小的个子，一蹦一跳的，不小心摔了一跤，坐在地上号啕大哭起来，路人见了，赶忙把他扶起来，拍去身上的泥土。我的心顿时觉得好温暖。
谁说冬天一定是冷的，在冰天雪地的寒冬，也有温暖人心的“火花”……
关于冬天作文大全4
冬天带着寒冷的脚步来到了。
树林里，竹子们各个弯着腰，一个劲儿地向我们点头。燕子们在树之间唧唧喳喳地传达着消息，仿佛在说：“冬天来了，我们搬家吧！”
风，冷酷无情的像把利剑般刺向我的脸，“呼呼，呼呼”，吹起了柳树那一头飘逸的长发。
雪，铺盖着大地，给小路铺上了一层洁白的雪毯子；送给了杨柳树一件厚厚的小棉袄；给房屋涂上了一层洁白的油漆。它真想一位神奇的魔术师啊！
小草们缩了缩身子，躺在雪的怀抱中睡着了。过了一夜，下起了狂风暴雪。回过神来，我才发现院子变成了一片白色的海洋。孩子们飞快地跑到雪的世界中去，打起了雪仗，堆起了雪人，一串串银铃般的笑声在风中飘荡，真是其乐无穷啊!
冬天的梅花悄悄地在寒风雪中绽开，给人们展开了迷人的笑脸。我来到它们的身边，静静地观赏着，仿佛听到了它们的俏皮话：“你也很冷吧！别怕！春天就快来到了！”我在心头应了一声。嗯，的确，冬天来了，离春天还会远吗？
风娃娃仿佛在跟我们玩捉迷藏，每当它经过大树旁时，我就能听到她的脚步声。但是，我总能正确的找到她的所在。每当她经过小河边时，我仿佛听到了她送给我们的一首欢歌，
叮当，叮当……
冬天，还是一块白色的布，铺在大地上，变成了白色的天下，变成了一个白色的星球！真是太不可思议了！
冬天，美丽的冬天！
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冬天到了，窗外下起了鹅毛大雪，雪花像小孩子一样，在天空中玩耍着、打闹着。我最喜欢趴在窗前，欣赏着这一幅幅美丽的图画。看着你亭亭玉立的腊梅，看着孩子们一起玩雪，心里总是特别的舒畅。
路边的小草被盖了一层雪，似乎是雪花姐姐给小草穿上的白色华衣。看呐，小孩子、大人们穿着鞋子在草地上踩来踩去，多像“怪兽”的脚印啊！
天气非常寒冷，我们坐在家里，时不时也会打哆嗦。所以爸爸提议：一家人去坐在火炉旁。我们坐在火炉旁，边喝着热汤，边谈笑风生，这是多么温馨啊！
这么寒冷的冬天，有谁不想躲着家里睡觉、不出家门？然而那亭亭玉立的腊梅却在这刺骨寒风的季节里，不顾一切寒冷不停的生长着。看，那些漂亮的小花朵总是垂着它那“小脑袋”，也许是因为雪花、雨点都往它吗纤弱的花朵上扑打去；也许，它感到累了，在低头休息呢！也许还是为了躲开雪花呢。腊梅虽然不比百花美丽，但它有一颗坚持不懈、不怕寒冷的精神，让我敬佩。
雪花飘舞，漫天飘扬，冬天真是一个美丽的季节。
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外面下雪了，推开门我有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的感觉，到处都银装素裹，美不胜收。
雪花纷纷扬扬，宛如一个个小精灵，降临人间，它们有的落到树枝上，让光秃秃的树干上开出“梨花”；有的落到大地上，给大地盖上一层厚厚的白色棉被；有的落到汽车上，汽车变成刚出炉的奶油蛋糕……整个世界都变得雪白雪白的。
雪越来越大，路上的行人都打着伞，雪花落到伞上发出“噼里啪啦”的声音，仿佛在演奏一首铿锵有力的交响曲。行人在那厚厚的积雪上，踩出了一个又一个脚印。
渐渐地，雪势有所减小，地上的积雪慢慢地融化了，可风是却越来越猛，好像一头狂吼的怒狮，对着大地咆哮。寒风打断了树枝，也摧毁了上面的“梨花”。
眼看雪就快不下了，我连忙抓住一片雪花细细观察，只见它像一只白色的蝴蝶，又像一朵白色的花，还像一簇雪白的柳絮。闻一闻，跟水一样，无味。再尝一尝，还是没有味道，再摸一摸地上的积雪，软绵绵的，好像棉花糖。
雪不再下了，树上不断地有“梨花”飘落下来，似乎又下起了雪。地上终于没有了积雪，也出现了一个个小小的水坑，行人们都放下了伞，安稳地行走了起来。
雪花是冬天的“小精灵”，它把整个世界都变得雪白雪白的，它是多么神奇，多么美丽呀，大自然真是鬼斧神工呀！我爱这鬼斧神工的大自然，也爱冬天的精灵——雪。
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有一件事，让我感动很久，很久，那是一件发生在去年冬天的事，那天在阳光下……冬天的阳光很远，很淡。被严寒吹皱了皮肤的人们，纷纷敞开胸怀，去吸收冬日那少许的温暖。
大酒店的停车场上，一辆奔驰车疾驰而来。一个衣衫褴褛，头发乱得如同鸟窝的老乞丐，跌跌撞撞地向那辆车走去。
“叽——”，车停下来了。一个梳着羊角辫，身穿棉袄的小女孩跳下来，小女孩看上去六七岁，手里握着棒棒糖。老乞丐跑到她面前，哆哆嗦嗦地乞求：“小朋友，行行好，给点钱，长大了，考大学。”唱得有板有眼。
这时，小女孩的父母也走下车，小女孩害怕地躲在父母背后，还不时转头望望老乞丐。老乞丐见没什么希望，向别的车走去。
突然，走上酒店门口台阶的那个小女孩急忙跑过去，把糖递给老乞丐，“诺，老爷爷，我给你。”
老乞丐一怔，但看见了小女孩的父母走过来时，眼光又黯淡了，小女孩硬塞给茫然的`老乞丐。可是小女孩的父母拉着小女孩的手说：“快走吧！小心被坏人拐走。”
由于老乞丐没接住，那根棒棒糖掉在地上……
小女孩见此情景，不禁抽噎起来。老乞丐默默低下头，从怀里摸出一块皱巴巴的手绢，用那双布满青筋的手，颤颤巍巍地拾起已经四分五裂的糖块，放在手上，折叠起来，小心翼翼地放进口袋。
在冬日的阳光下，老乞丐靠在墙上，摊开手绢，粘起一块，含入嘴中，细细品尝着糖块甜甜的香味，不禁老泪纵横。
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“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”这句话出自我最喜欢的课文——《厄运打不垮的信念》。它就是这篇课文的点睛之笔，现在也成为了我的人生格言。
《厄运打不垮的信念》这篇课文讲述了史学家谈迁在困境中两次撰写明朝编年史——《国榷》，使我深切感受到谈迁在逆境中不屈不挠、坚定信念、自强不息的可贵品质。作者在叙述时运用了许多数据，更清晰地表现了谈迁治学的刻苦、艰难，也使我懂得：在人生旅途中，面对挫折、失败时，只要有厄运打不垮的信念，就会有希望。
在人生的道路上，确实不会一帆风顺，总会有崎岖和坎坷。在面对这些困难时，有些人选择退缩，有些人选择臣服，有些人选择躲避面对困难，到底该怎样？谈迁就是榜样。在自己二十多年的心血转眼之间化为乌有时，相信许多人都会茶饭不思、夜难安寝，但有没有想过重新再来呢？物品丢了，可以再得，但信念丢了，就很难再振作起来。我们不能向厄运低头，要勇敢的去面对，才能收获属于自己的果实。
想想谈迁，看看自己，我真觉得惭愧！小小年级不愁吃不愁穿，却总是怕苦怕累，无论做什么事情遇到困难就放弃。真是太对不起父母了。张海迪说过：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”从现在起，做一个不向厄运低头的人吧。
感谢《厄运打不垮的信念》，它教会了我很多。
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我爱阳光明媚的春，我爱五彩斑斓的盛夏，我爱那硕果累累的深秋，但我更爱那纯洁的冬。
冬天到了，厚厚的浓雾给城市披上了一层薄薄的白纱；一阵寒风吹来，路边的人们冻的瑟瑟发抖。但只有那不畏艰苦的松树傲然挺立。
慢慢的，下起雪来。一瞬间，仿佛有无数的白精灵在空中翩翩起舞；不一会儿，一座座房屋成了童话中的水晶宫；一条条马路上披着一层层雪白的“毛毯”；结在屋檐下的冰条条闪闪发亮，像一串串珍奇的珠宝；远远望去，像是用粉妆玉砌的。我也动情的仰起头张开嘴，尝那雪花的滋味。说它像白糖，却不甜；说它像盐晶，却不咸。这时，几颗小雪珠落在我的衣服上，我伸手去接，啊！晶莹如碎玉。我想把它们留住，可它们转眼间便不见了，化做衣服上湿湿的斑点。
不一会儿，雪停了。走出家门便能看见大人们拿起家里的劳动工具在清理积雪，则孩子们在一旁堆雪人、打雪仗，还有的串门。
啊！冬，你来轻轻，去的匆匆。但是你却给我留下了很大的印象。
啊！冬，我爱你！
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雪花是上帝赐给我们的礼物。的确，我前天就收到了这份礼物。
刚起床，才一伸腿，就感到十分寒冷。再往窗外一瞧，北风凛列，呼呼地吹着，似乎在诉说着人间的冷暖。向天空望去，天空中布满了乌黑的铅云，显得天地间格外的阴沉。
这时，第一片雪花已经飘落下来，随后又稀稀疏疏飘落几片雪花，如同几位舞蹈家在空中飞舞。光线却十分刺眼，一眨眼的工夫，天亮多了。这时的雪已是越下越大，越下越密，越下越多，像暴风雨般猛烈，又像冬爷爷给大地盖上被子。雪花忽而猛扑，忽而人群，忽而漫天飞舞。
雪渐渐地小了，但寒光却刺痛了我的眼睛。在这一片银装素裹的世界里，天空显得又低又白，大地盖上了鹅毛被子。松树枝上粘着雪花，毛茸茸的使松树显得更加苍翠。
孩子们早早地起床，就是为了打雪仗。他们一醒来，就争先恐后地起床，想比别人早一步在雪地上追逐，玩耍。再往“大地的被子”上瞧瞧，先来的孩子早就开始打了。空中飞舞这团团雪球，雪地上则坐着一个个稳如泰山的雪人。冬的使者让这里粉装玉砌，却富有春的活力！
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秋天的脚步渐渐远去，听着呼啸的风声，冬天蒙着洁白的面纱，踏着轻盈的舞曲，来到了人间。
第一个降临的是调皮的雪精灵，她如晶莹剔透，她如仙子姿态万千，她摆弄着她神奇百变的雪魔杖，把世界变成了一个童话般的王国，到处都是洁白一片，她落到哪里，哪里就有雪的的踪迹。
你看！雪精灵迈着她优美的舞姿来到了田野，给田野披上了一层厚厚的“棉被”，谦虚的大地欣然地接受雪精灵馈赠的这个美好丰厚的礼物，来年他定会慷慨地回报给人们一片金黄。她又落到树上，她给每棵树披上了一件洁白无瑕的外衣，调皮的树枝尽显自己妖娆的风姿，随风舞动，他给走过他的人们一场雪花的洗礼。雪精灵把大地铺上了雪地毯，学地毯很柔软，踩上去，软绵的，好舒服，我最喜欢在厚厚的雪地里行走，回头望着自己留下的脚印，心里快活极了。
雪精灵累了，想找点乐子，她看见了一个小男孩，狡黠一笑，给他开了一个小小的玩笑，等小男孩起来的时候，活脱像一个圣诞老人，别提有多可笑了。
雪精灵要走了，最后让树枝摇动，雪就像一只白蝶，被风一吹，她就飞上了天，扑动着那双洁白晶莹的翅膀……
我喜欢雪，雪中充满了我的欢声笑语，雪中的每一个足印都是我们美好的回忆，每一个足迹都是笑语一串，串起我们美好的童心。
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去年冬天的一件事，使我至今难忘。
那是去年12月份的一天，我顶着寒风坐着公交车准备上学校去，刚刚过了一站，上来了好些人。
一位衣着笔挺的男士引起了我的注意。我想：天气这么冷，他为什么要把衣服放在左肩上呢？他环视了一下四周，见没有多余的坐位了，就站在我旁边，右手抓着一边的扶手。大衣很自然的垂到我面前。我又把目光投向窗外。不知过了多久。一声“小朋友”吓得我赶紧回头。一位抱着孩子的妇女正和我说话。我赶紧起身。说：“你坐”，可她却阻止了“你坐，你坐，你能帮我拿一下包吗？”包并不大，看起来也不重，她为什么让我拿？正迟疑着，她却已经将包递给了我。
我接过包，放在身边。就在此时，那位男士狠狠地瞪了妇女一眼，走开了。而那女人却不屑地看着窗外，好象什么也没发生一样。他们难道认识？
下了车，我把包给了她。她说了声谢谢，然后问我：“第一次坐车？”“不是，怎么了”“看看你的外衣口袋。”
我一看大吃一惊，口袋拉链开着，还好，钱还在。我长吁一口气。明白了那个男人把大衣搭在肩上是为了挡住我的视线，现在穿的厚，他很容易得手，若不是~~~~我的钱早没了，正当我想向那个女人道谢的时候，她却早已走远了。
我心中一阵感动。
一场寒风把冬的气息完全卷进了一个冰冷的漩涡，冬天来了，你那冷吗？
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寒冬腊月，秋天的萧瑟已进入冬天的肃杀，但是它并没有那样无趣，我想，只有哈尔滨，使人回味无穷，富有生机。
放寒假了，妈妈答应我，带我去哈尔滨的承诺兑现了，我们打上了长途客车，面带微笑，坐了4个小时的客车，终于到了，繁华城市的样貌令我大吃一惊，好多高楼大厦，还有一些冰搭建的冰灯，第一次来哈尔滨，我不知道该往哪里去，怕迷了路，我妈妈带我去了一家旅店，旅店的装饰非常好，到了晚上。我和我妈妈到街上逛逛。晚上的哈尔滨是那样的灯火通明，一点也不黑暗，使我的心里火热热的，揣着满怀欣喜的心情，旅游了整个哈尔滨市，我们去了极地馆，冰城，中央大街，许许多多美丽的地方，其中让我记忆犹新的就是冰城了，那里虽然是用冰搭建的，但是一点都不感觉冷，那里的人非常多，华丽的冰城世界，热勃勃的兴奋心情，和人们在一起玩耍的喧笑声，合成了一首美丽的音乐，泌人心脾，我在哈尔滨玩了一周，放松了紧张的学习压力，舒畅了我难过的心情，哈尔滨的美丽，让所有住在东北的人感叹。
回到家中，哈尔滨的美丽景色深深的印在我的脑海里，我停留在哈尔滨度过的日子里，是那样的轻松。哈尔滨，这个大城市，我留恋它，因为是它使我快乐度过了快乐的寒假，解除了学业的压力。使这个寒冷的冬天，充满蓬勃的生机。
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姐，你看，又是一个冬天，冬天真的好美，你还记得我们的约定吗？
记得一个冬天，我们坐在窗台上，你告诉我，你喜欢冬天，你属于冬天。我笑了，虽然我也喜欢冬天，但我却从没有听说过一个人说自己属于冬天。我刚想说，但，我看到了你的表情，迷茫而又玩世不恭，我闭上了嘴。我们就这样坐着。过了许久，你说，也许你错了，但那是你的直觉。我笑了，半开玩笑的说，也许你就是一个属于冬天的精灵。你说，如果你是一个精灵，那我就是你要守护的人，你要守护我一生一世，不让我受到任何伤害。你的表情好认真，我偷偷溜走了。转弯口，我回头，你的长发飘开了，你一直说我的头发很长很美，也一直羡慕我的头发那天，我才发现，原来，你的头发也很美。
为了你的期望，我想变得更好。终于，我开始厌倦这种生活，回头，才发现，你已经消失了，消失在了我的世界里，心凉了。
姐，我终于知道你为什么说你属于冬天了，你和冬天的雪花一样，瞬间就消失得无影无踪，在我的世界中消失了。
又一个冬天，我盼望着你和传说中的精灵一样，在一个夜晚降临凡间，去实现她的诺言。
等你，在冬天。
关于冬天作文大全15
估且不说春季的鸟语花香，估且不说夏季的生机盎然，也不用说秋季的硕果累累。冬天带着她的冰肌玉骨，洁体玉魂，把那缠绵悱恻的爱意深遂的灵智赠送给人世间，赠送给地面。
冬季是严寒的。在哪呼啸的北风中，即使享有一丝太阳，也是奢华的。过路的人虽然全副武装，但都禁不住打着了哆嗦。平常热闹非凡的街道社区，再也不会以往的风彩了。赶着工作的大家，匆匆地履行着自身的车辆，不愿意在这里严寒的全球多留一分钟，就算一秒。
冬季的特使雪，迈着她欢快的步伐，静静的向大家走过来了。她用她的一件大白衣，往天上一甩。霎那间，大片大片的雪花像成千上万伞兵从天上飘了出来。一朵朵棉絮一样白雪落到了非机动车的肩膀、头顶。落到树技上，宛如一条毛绒绒的银白色条子。雪下了整整的一夜，第二天早晨，雪停了。我通过窗子往外望去，哟！一夜之间大地那麼雪白。向下望去，但见披满雪花的树技展现出形态各异，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像亮晶晶的银白色花瓣。好多个小朋友已经雪地里打滚，她们打雪仗，堆雪人，玩得真爽快。有两个衣着红色衣服，相互之间把雪球资金投入另一方的颈部里，一个个全身冒着热流，红扑扑的脸蛋儿，衬着鲜红色的衣服裤子，那麼颇具火力点。她们的欢笑声把树枝的雪都震落下来了。
啊，白色无暇的小雪花，聚碎之灵气，裹圣水之香魂，和着严寒踏着韵律越过灰白天穹，飞临人世间，让人觉得全世界如此完美，如此童真。我爱这大雪纷飞的冬季。
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是
别开生面的班会作文1
今天大队部的王老师给我们上了一节别开生面的班会课。
同学们兴高采烈地走进教室，老师立刻给我们介绍了一个新奇有趣的游戏，让我们试玩。每个人手拿球槽，一字排开。当球放在球槽上时，同学们紧张起来，我们小心翼翼、目不转睛地盯者小球在球槽里慢慢地滚动。它越滚越快，大家开始手忙脚乱起来。由于游戏规则不许说话，我们挤眉弄眼地示意对方。一不小心球碰到了接缝弹了出去，第一次尝试就这样失败了。同学们毫不气馁，紧接着开始了第二次接力。谁知道这次更惨，游戏刚刚开始就很快结束了。我看着其他组的游戏，想明白了一个道理：想要珠行万里，首先要有良好的自我控制能力，其次需要团队之间默契的配合。
游戏结束了，王老师给我们讲了许多关于团队合作的重要性和如何建立一个优秀班级体。同学们在游戏中也
别开生面的班会作文2
今天上午，老师组织我们班和四0二班去听四0三班的班会课。
到了阶梯教室，我们找好坐位就开始等待，在等待的过程中我一直在想，这是一节怎么样的班会课啊？为什么还要让我们来听呢？
过了一会儿，终于开始了……
首先，同学们很整齐的背诵了一段《弟子规》，因为我的前面是两位老师，很郁闷，我并没有看到他们的.动作，只能听到他们的声音。
接着，他们又演唱了一首很好听的《感恩的心》，唱得跟音乐声很吻合，而且非常动听，我旁边的卢昌松跟着手舞足蹈起来，这时我发现就连坐在我右前方的何校长都感动的流下了眼泪！
唱完歌后，又有两个同学表演了一段类似“小品”一样的节目，一个男同学模仿孟子，另一个女同学还是做小学生，他们一起又背诵了一遍《弟子规》。
节目表演完后，同学们给一引起学生家长送了鲜花，表示感谢！最后，班会课在四0三班的全体同学演唱的《游子吟》下结束了！
虽然这节班会课有点漫长，可是真的很别开生面啊！
别开生面的班会作文3
4月3日是一个阳光明媚的日子，这一天也是我们最喜欢的春季考察活动。我们全班一起来到了上海植物园，在这里我们要召开一次别开生面的主题班会。
植物园里，姹紫嫣红，到处是花的海洋。我们来到了一片大草坪前，在中队长黄子欣的带领下，我们以小队为单位围坐在一起。三级汇报后，《奥运知识进校园》的主题班会开始了。四位小主持的精彩主持为我们增添了许多奥运知识，而同学们的那争先恐后的回答声更是表现出对奥运知识的充分了解。知识竞赛后，我们进行了各种体育比赛，我们要向奥运健儿学习，把身体练得棒棒的！
这次主题班会是由我们中队委共同策划的，从主持稿的设计到主持人的选拔都是我们自己组织的，在活动中我们的能力再一次得到了提高。
别开生面的班会作文4
就在这个星期五的下午，我们一进教室，就看见黑板上写着“春季森林防火”六个大字，旁边的每日格言一栏里也写着一句“护林防火，人人有责”。
等预铃响后，同学们都到齐了，张老师走上讲台，扫视了一圈道：“今天利用十分钟，召开一个简短的主题班会。”
然后，他指着黑板上的大字，给我们传达了教育局的文件精神，通报了沁源县森林火灾情况，同时给我们讲了一些森林防火常识，并要求我们在自己做到的情况下，回家后把森林防火常识讲给父母。
最后，我们全班同学走上讲台，排好队形，在文艺委员马燕的带领下，进行了宣誓：
1、不带火种上下学。
2、不参加火灾救援，不到火灾现场玩耍。
3、积极向家长进行春季森林防火知识宣传。
这可真是一个别开生面的班会课啊，等下了课，有几个调皮的男生还走上讲台，举起右手握成拳，装成很庄严的样子宣誓着，逗得大家一阵阵地笑着。
