勒俭名言格言怎么写
1、奢侈乃德义之灭亡（瑞士）
2、节俭本身就是一宗财产。——英国
3、成由勤俭败由奢。
4、勤能补拙，省能补贫。
5、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
6、精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅。
7、辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完。
8、奢侈乃德义之灭亡。
9、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。勤俭永不穷，坐食山也空。——民谚从俭入奢易，从奢入俭难
10、一粥一饭汗珠换。
11、不喝酒，不抽烟，三年省下无数钱。节俭是致富的秘诀。（英国）
12、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化。（英国）
13、粮收万石，也要粗茶淡饭。
14、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
15、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
16、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。
17、精打细算够半年，遇到荒年不受难。
18、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。
19、会吃的'吃千顿，不会吃的吃一顿。
20、小富由俭，大富由天。
21、年年有储存，荒年不荒人。
22、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。
23、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊
24、节俭是致富的秘诀。——英国
25、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
26、杀牛吃肉，不如留着挤奶。——藏族民谚
27、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
28、小钱不知省，大钱将滥花（英国）
29、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。——卡尔
30、细水长流，遇灾不愁。
31、披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙）。
32、节俭本身就是一宗财产。（英国）积小利，成巨富。（英国）
33、节省下来多少，就是得到多少。（丹麦）
34、小处不省钱袋空。——托?莫尔
35、辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完（维吾尔族）家有万石粮，挥堆不长。
36、俭，德之共也；侈，恶之大也。
37、奢侈和淫X只是一种社会腐化的现像，决不是原因。——鲁迅
38、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。
39、强本而节用，则天不能贫。——荀况
40、奢侈总是跟随着淫X，淫X总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
41、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
42、黄金本无种，出自勤俭家。
43、俭是你一生中食之不完的美筵。——爱默生
44、思前顾后，吃穿常有。精打细算，油盐不断。
45、奢侈是民族衰弱的起点（古巴）知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困（希腊）
46、钱币是圆的，所以容易滚走。——托里安
47、辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完。——维吾尔族
48、不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的。——潜夫
49、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
50、有钱时摆阔，没钱时挨饿。
九、2007年安徽省芜湖市
[甲]鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者由是心也，人皆有之，贤者勿丧耳。
(节选自《鱼我所欲也》)
[乙]天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞②父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云：“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“国亡不能捄④，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!”
(节选自《宋史·文天祥传》)
【注】①弘范：元军元帅。②扞(hàn)：保卫。③泫(xuàn)然：水滴下的样子。④捄：同“救”
17、解释下列加点的词在文中的意思。(2分)
(1)故患有所不辟也辟： (2)天祥泫然出涕 涕：
18、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
译文：
(2)弘范遂以客礼见之。
译文：
19、请从乙文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。(4分)
答：①富贵不能淫：
②威武不能屈：
20、乙文中，文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话?(1分)
21、请结合文体特点，简要分析甲、乙两文在写法上有何不同?(4分)
参考答案：
17、(2分)(1)通“避”，躲避。(1分) (2)眼泪。(1分)
18、(4分)(1)由此可见，人们所喜爱的有比生命更宝贵的东西，所厌恶的有比兀亡更严重的事。(2分)(2)弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥。(2分)
19、(4分)①国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!(2分) ②见弘范，左右命之拜，不拜。(2分)
20、(1分)二者不可得兼，舍生而取义者也。(或“舍生取义者也”)
21、(4分)甲文：通过比喻引出论点，接着从正反两方面进行阐述，最后得出结论。(2分)乙文：以时间为顺序，通过对话、动作和神态来刻画人物。(2分)
十、2007年辽宁省
(一) 阅读[甲][乙]两个语段，回答10—13题。(10分)
[甲] 鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
(选自语文出版社《语文》九年级上册)
[乙]荀巨伯①远看友人疾，值②胡贼③攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣!子可去。”
巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子⑤而敢独止⑥?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国!”遂班军而还。郡并获全⑦。
(选自《世说新语》)
[注释]①荀巨伯：汉桓帝时人。 ②值：遇到。 ③胡贼：胡人入侵的军队。 ④败：毁坏，舍弃。 ⑤男子：这里表示轻蔑的称呼。 ⑥止：停留。⑦全：保全。
10.解释选文中加点的词。(4分)
(1)故不为苟得也(2)故患有所不辟也
(3)不忍委之(4)遂班军而还
11.用现代汉语翻译选文中画线的句子。(2分)
(1)二者不可得兼，舍生而取义者也。
译文：
(2)友人语巨伯曰：“吾今死矣!子可去。”
译文：
12.请概括出[乙]文所写的故事。(2分)
13.[甲] [乙]两文虽然表达方式不同，但都体现了 的思想。(2分)
参考答案
10.(1)苟且(注：使用语文版教材的学生还可以答为“苟且。这里指为了生而不择手段”)(2)祸患，灾难 (3)丢下，抛弃 (4)于是，就 每词1分。
11.(1)如果两者不能同时得到，(我就)舍弃生命，而选取(或得到)正义(2)朋友对荀巨伯说：“我现在就要死了!你可以离开了。”每句1分，大意正确即可。
12.荀巨伯在危难关头不抛弃生病的朋友。大意正确即可。
13.舍生取义
十一、2007年浙江省嘉兴
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
19、解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)万钟于我何加焉( ) (2)乡为身死而不受( )
(3)今为妻妾之奉为之( ) (4)是亦不可以已乎( )
20、用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)
呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
译文：
21、补出下面句子中括号里省略的内容。(2分)
乡为( )身死而不受( )，今为所识穷乏者得我而为之
22、《孟子》中有这样的名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”你认为其中的哪一句话最能说明“行道之人”和“乞人”的行为?(2分)
参考答案
19、(1)益处、好处(2)通“向”，从前(3)侍奉(4)停止、放弃
20、轻蔑地、呵斥着给别人吃，过路的饥民也不肯接受;用脚踢着(或踩过)给别人吃，乞丐也不愿意接受。
21、义;万钟或施舍
22、“贫贱不能移”或第二句。
十二、2007年济宁市
(甲〕鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(乙〕曾子(名参)衣敝衣以耕。普君使人往致邑(给一座城)焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受?”
曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎?" 终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”(选自《说苑》)
7 .解释下列加点词语的意思。(4 分)
① 故患有所不辟也 患 辟
② 纵子有赐，不我骄也 赐 骄
8 .用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
② 先生非求于人，人则献之，奚为不受?
9.〔甲〕文中作者阐述的主要观点是 ;〔乙〕文中赞扬了曾子不受别人施舍的高贵品质。(4 分)
10.请你从〔 甲〕 〔 乙〕两文中提炼一个为人处世的基本准则。( 3 分)
参考答案：
7.①祸患，灾难 通“避”，躲避 ②赏赐 傲视评分;大对一个词语得1分，共4分。
8.①不仅贤人有之种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。 ②先生您又不是向别人索要(城)，别人主动送您一座城，为什么不接受呢? 评分：每个要点2分，共4分。意思对即可。
9.舍身取义 廉洁自律 评分：每空2分，共4分。意思对即可。
10.答案示例：①当面对人身重要抉择时，要明辨是非，树立重义轻利、舍身取义的价值观。 ②为人处世要廉洁自律，不贪不沾。 评分：共3分。观点正确，答出一点言之成理即可。
1、雷锋精神人人学习!
2、学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党！
3、雷锋出差以千里，好事做了一火车。
4、学习雷锋，奉献他人，提升自己。勇立潮头，敢为人先。
5、在群众中锻炼和改造思想，在实践中学习和掌握理论。
6、要认清，形形色色的个人主义者，就是应该剔除的害虫。
7、一切从人民的利益出发，因而经常地作毫不留情的自我批评。
8、要警惕，他们有时也讲几句马列主义，那就是为了装演自己，欺骗人民。
9、学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。
10、学习雷锋好榜样，不就是一句空号，而就是应该从学习和生活中的点滴做起。
11、学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。
12、雷锋言行一致，爱憎分明。雷锋与个人主义彻底对立，雷锋对党和人民无比忠诚。
13、学习雷锋精神首先就是个人学好很重要，更重要的就是要发挥组织优势传承好雷锋精神。
14、我们应当学习雷锋，这就就是正确的结论。让我们响应的号召，人人争当雷锋那样的普通一兵！
15、学习雷锋，不要刻意地把雷锋精神上升到道德圣境的高度，而应该用最平实的态度理解雷锋精神。
16、我们就是雷锋的后辈也就就是他的传人，有义务将他的遗愿完成到底！一定要将祖国——发——扬——光——大！
17、人的生命就是有限的，但就是为人民服务就是无限的，所以我也要学习雷锋把有限的时间投入到无限的战斗中去。
18、雷锋就是模范，我们都该学习雷锋，这也就是我发自肺腑的话。但就是，我们怎么学习更好呢？这就是需要思考的问题。
19、真正伟大的就是雷锋的精神，真正渺小的就是个人主义的阴魂。那些妄作鼓吹的修正主义者，不过就是开倒车的历史罪人！
20、真了不起，二十岁左右的青年政治上便如此成熟和坚定。他全心全意为人民服务的热忱，不愧就是共产主义战士的典型！
21、你的动力就在当前的工作上，你的激情就在今天的工作中，等待只会消磨动力，行动只在眼前，学习雷锋，让我们从这一刻做起。
22、我们学习雷锋的精神应该延伸下去，我们要把每天都当作雷锋日，助人为乐，把我们泰州打造成一个爱心城、美好城、和谐城。
23、要做思想战线上的彻底革命派，就必须学习雷锋的精神，把打击方向放在铲除个人主义上面，切切实实向共产主义的目标进军。
24、真诚相助，卸下心的防卫；倾情奉献，拉近心的距离；传递爱心，奏响心的共鸣。学习雷锋日，让我们从现在做起，奉献社会。
25、学习雷锋就是一个春风化雨的过程。雷锋精神包括助人为乐、扶老携幼，公而忘私……这些精神在每个历史时期都需要。
26、雷锋高度的政治觉悟，又在于他对敌人冷酷无情。他痛恨伪装革命的两面派，用光辉的一生照出他们丑恶的原形。
27、相互扶携，走过风雨；相互帮助，战胜强敌；相互鼓励，书写美丽；相互加油，创造奇迹。学习雷锋日，让我们学会关爱，从现在做起。
28、雷锋这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。尽管雷锋的时代已经发生很大变化，但雷锋永远活在人民心中，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
29、学习雷锋行动上，勤奋工作多贡献。廉洁清政美名扬，为官一届不畏难。现场办公随拍案，知有山虎迎难上。敢与邪恶作斗争，现代公仆雷锋当。
30、学习雷锋好榜样，克己为人当模范。工作面前不畏难，身先士卒敢为先。关心同志送温暖，助人为乐多行善。人人争做活雷锋，社会进步永和谐！
31、现在学习雷锋，学习他的不仅仅就是表面行动，更主要的就是深化其内在精神，用持续的精神去学习他，践行他！雷锋精神就是一笔民族的财富！
32、学习雷锋，就要不忘全心全意为人民服务的宗旨，勇挑重担，把国家集体人民的利益看得高于一切，一步一个脚印地从我做起。
33、你坚守爱岗敬业的第一线，你奔赴艰难困苦的最前线，你树立乐于助人的风景线，你铸就甘于奉献的加油站。学习雷锋日到了，把雷锋做为学习的榜样。
34、重温雷锋的名字，我们将体会到温暖；重述雷锋的事迹，我们将体会到震撼；重做雷锋的行为，我们将体会到快乐。学习雷锋日，让我们帮助他人，提升自我！
35、甘于奉献就是一种信仰，如光；乐于助人就是一种品质，如阳；坚守岗位就是一种情操，如山；扶贫救弱就是一种道德，如火。学习雷锋日到了，把雷锋精神铭记在心。
36、友善的手，传递暖和热；敬业的`肩，担起职和责；奉献的人，修养品和德；爱国的心，奉献血和汗。学习雷锋日到了，雷锋就就是一首歌，唱响在每个人心中。
37、学习雷锋好榜样，助人为乐皆夸奖。为民利益来服务，建设祖国做贡献。大公无私好事干，扶老携幼干劲添。不怕牺牲精神佳，发扬光大代代传。
38、我们学习雷锋就就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义信念。
39、助人为乐就是一轮红日，散发无限光亮；尊老爱幼就是一种精神，播撒巨大能量；永葆爱心就是一种责任，传递人生信仰。学习雷锋日到了，全民齐动员一起做好事。
40、雷锋精神代代传，后代子孙不可忘。工作学习要专心，甘做一颗螺丝钉。助人为乐就是根本，待人处事有爱心。人人都把雷锋学，社会和谐永无争！
41、虽然雷锋叔叔已经走了，但他默默无闻、无私奉献的精神永恒，他没有过多的语言，但他就是行动上的巨人，雷锋就是他的名字，也就是所有和他一样默默奉献的人的名字。
42、人人都来学雷锋，工作积极树新风。争做模范当标兵，实际行动在根本。本职工作要勤奋，帮助别人就是本份。援助爱心手牵携，和谐生活情更深。愿你学习雷锋爱在人间！
43、校园里掀起了学习雷锋竞赛活动，班与班系与系进行评比。全校师生积极行动，无偿服务上门维修，栽花种草打扫卫生，八仙过海各显能。愿你在学习雷锋活动中表现突出！
44、你就是太阳，永远散发着暖人的光芒。你就是月亮，夜晚指引着行人的方向。叫一声雷锋，我心目中的榜样。我们向你学习，帮助他人成长。学习雷锋日，奉献他人，提升自己！
45、你高举着助人为乐的精神火把，你践行着积极奉献的生命信仰，你书写着平凡伟大的传奇人生，你就就是雷锋。学习雷锋日到了，让我们永远铭记这一刻，做个乐于奉献的人。
46、不问酬劳，视奉献为准绳；不畏辛苦，视困难为死敌；不计名利，视助人为信条；热爱生活，视关爱为道德。学习雷锋日到了，从身边小事做起，关爱他人，帮助他人。
47、雷锋精神全国传，青年朋友来传扬。上车让座有礼貌，扶老携幼热情帮。指路送货不图钱，捐钱献物济困难。交通要道来执勤，只做好事不张扬。愿你平常生活当雷锋！
48、我们要学习雷锋耐心帮助同志，处处为集体谋利益的精神，学习他对工作极端负责任，爱护国家财产胜过爱护自己生命的精神，学习他在紧急关头，挺身而出、英勇牺牲的精神！
49、虽然雷锋叔叔已经离我们远去，可他的精神却永驻在我们心中——大街上的环卫工人；不辞辛苦的门卫老爷爷；不肯要薪水的除草工人……多少活雷锋其实就在我们身边？
50、甘于奉献美名扬，赠人玫瑰手留香。扶贫救弱放心上，一心只想把人帮。爱岗敬业创辉煌，困难面前不退让。雷锋精神放光芒，社会和谐国兴旺。学习雷锋日到了，让我们用心向雷锋学习！
51、我心目中的理想社会并不就是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而就是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不就是能用价值衡量的。
52、雷锋精神就是夜晚当中的启明星，给漆黑寒冷的夜晚带来了点点星光和丝丝温暖，雷锋就是我们的榜样，就是你让这个世界充满了阳光，学习雷锋日祝福天下的雷锋们好人一生平安，身体棒又棒。
53、雷锋就是个好榜样，助人为乐放心上。奉献精神为准绳，热爱生活永不忘。三月到来春风暖，学习雷锋记心间。永存善念勤助人，人生永远笑纷纷。学习雷锋日到了，让我们一起助人为乐吧。
54、雷锋就是精神天空中一颗耀眼的星星，就是心灵世界中一轮温暖的太阳，就是人生道路中一棵苍劲的松柏，无时无刻不把奉献放在心头，无时无刻不把助人捧在手心。学习雷锋日到了，向雷锋同志致敬。
55、雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只就是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神，就就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。
