开展读书日活动通知一：
为迎接4月23日世界读书日的到来，图书馆决定于4月21-23日在xx校区东西院、余家头校区和南湖校区举办“书香校园 文化理工”阅读推广系列活动之迎接世界读书日活动，热诚欢迎广大师生积极参与。
一、活动时间:4月21、22、23日
二、活动地点:xx
三、活动内容:
(1)各分馆组织挑选读者喜欢的图书、馆藏精品图书，开展推荐活动，读者可持校园卡现场直接进行图书借阅。
(2)现场扫描关注“武汉理工大学图书馆微信公众号”或下载“移动图书馆”客户端可获得图书馆赠送的刊物。
(3)4月22日当日还超期的图书，减免“图书超期款”。
(4)咨询部开展咨询服务活动。
(5)书商举办书展活动。
(6)现场开展问卷调查。
(7)数据库商宣传活动。
活动现场有小礼物赠送。
图书馆
20xx年4月20日
开展读书日活动通知二：
为了全面推进校本培训工作，营造良好的校园文化氛围，有效提高教育教学理论水平，经研究，决定面向全体教师开展读书心得交流(征集)活动。现将有关事项通知如下:
一、参加对象:全体教师。
二、活动形式:
1、每位教师须在认真阅读一本教育著作后，立足实践撰写一篇(或一篇以上)读书心得或体会，并以教研组为单位召开经验交流会。
2、读书心得上交方式为书面稿件和电子稿件。
三、活动时间:20xx年10月15日--20xx年5月20日
四、活动要求:
1、各教研组积极组织、动员，激励教师根据自身的个性需求，进一步阅读教育书籍，学习有关教育理论，获取足够理论支撑，力求在转变教师教学行为和学生学习方式上有实在的收获和提高。
2、读书心得或体会形式要求多样化、不拘泥于传统的形式，理论联系实际，主要侧重阅读后的感受。字数2000字左右。
3、书面稿件(A4纸张，标准格式，标题3号宋体，正文小4号宋体，间距标准)1份放入“校本培训个人档案袋”;学校将组织编辑刊印校级读书心得专辑。
鳌江实验小学教科室
20xx年10月15日
开展读书日活动通知三：
为进一步促进居民文化生活的`全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。
一、活动对象
碧海社区全体居民、共驻共建单位
二、活动时间
20xx年4月23日-26日
三、活动安排:
1、启动仪式:4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
2、书画作品展:20xx年4月23日-26日
活动安排:由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。
3、亲子共读活动(学生、家长活动):20xx年4月23日-26日
活动安排:向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
4、“我的读书名言”征集活动:20xx年4月23日-26日
活动安排:社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
5、读书征文比赛:20xx年4月23日-26日
社区还将在读书节期间(20xx年4月23日-26日)，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。
碧海社区居民委员会
20xx年3月26日
第32个教师节名优教师材料征集活动的通知模板1
各学区、直属各类学校，乡镇中小学、幼儿园：
为庆祝全国第32个教师节，充分展现我县优秀教师风采，弘扬高尚师德，营造良好的教师节氛围，决定开展名优教师材料征集活动。现将有关事项通知如下：
一、年度名优教师风采展
(一)征集对象：2016年度市级及以上各种荣誉对象，具体推荐名单见xx教育网。
(二)有关要求：
1.材料分三段撰写，第一段按照姓名、性别、出生年月、最后学历、职称、工作单位、任教学科、现任主要行政职务和社会兼职、2016年获取最高荣誉的顺序进行撰写;第二段撰写近年来的主要荣誉和教育教学业绩;第三段为教育格言;前两段字数控制在200字以内(见附1：格式样本)。配1张高清晰度(1M以上)的个人教育生活照(照片的文件名用学校名+姓名标注)。
2.请各有关教师于8月10日前将文字、照片等电子材料压缩打包，文件命名为“XXX名优教师展”，发送至邮箱xxxxxx@126.com，联系人：郑xx，联系电话：xxxxxxxx，手机：616238。
(三)宣传形式：教师节前，将在县城宣传窗、县教育局宣传窗上将上述教师事迹予以刊载宣传，并制作年度名优教师风采展画册。
二、年度名优教师事迹材料征集
(一)征集对象：
1.与年度名优教师风采展的征集对象相同;
2.长期扎根农村、山区、海边或偏远乡镇的教师也可以撰写个人教育生涯中的感人事迹。
(二)有关要求：
1.事迹材料要拟定恰当的标题，事迹内容所采用事例要真实感人，能充分显示广大教师特别是在农村和边远地区教学一线工作的教师爱岗敬业、无私奉献的事迹，要有生动的事例(细节)。字数1500字左右，配1张清晰的教育生活照。
2.事迹材料由征集对象本人撰写，也可由学校落实专人撰写，写法以叙事为主，采用第一人称叙述。
3.请各有关学校、有关教师于8月10日前将文字、照片等电子材料压缩打包，文件命名为“XXX名优教师事迹”，发送至邮箱xxxxxxxxxxx@126.com，联系人：郑成前，联系电话：xxxxxxxxxx，手机：xxxxxxx。
(三)宣传形式：教师节前，通过xx新闻网、xx教育网、微信公众号等途径予以宣传。将选择部分名优教师事迹，由xx电视台进行拍摄制作、展播。
附件：1.年度名优教师风采展事迹材料参考格式
2.xx县2016年市级及以上先进个人推荐名单
xx县教育局
2016年7月x日
第32个教师节名优教师材料征集活动的通知模板2
各学区、直属各类学校，乡镇中小学、幼儿园：
为庆祝全国第32个教师节，充分展现我县优秀教师风采，弘扬高尚师德，激励我县教师坚定信念，树立教师理想，不断增强师德素养、提升专业水平，决定开展庆祝第31个教师节名优教师材料征集活动。现将有关事项通知如下：
一、年度名优教师风采展
(一)征集对象：市级及以上各种荣誉对象，具体名单见附件2。
(二)有关要求：
1.材料分三段撰写，第一段按照姓名、性别、出生年月、最后学历、职称、工作单位、任教学科、现任主要行政职务和社会兼职、2016年获取最高荣誉的顺序进行撰写;第二段撰写近年来的`主要荣誉和教育教学业绩;第三段为教育格言;前两段字数控制在200字以内(见附1：格式样本)。配1张高清晰度(1M以上)的个人教育生活照(照片的文件名用学校名+姓名标注)。
2.请各有关教师于8月10日前将文字、照片等电子材料压缩打包发送至xxxxxx@yeah.net，并统一注明“XXX名优教师展”字样。联系人：xxxx，联系电话：xxxxxxxxxx，手机：xxxxxx。
(三)宣传形式：教师节前，将在县城宣传窗、县教育局宣传窗上将上述教师事迹予以刊载宣传，并制作年度名优教师风采展画册。
二、年度名优教师事迹材料征集
(一)征集对象：
1.与年度名优教师风采展的征集对象相同;
2.各学区可另推荐3-5名长期扎根农村、山区，事迹感人的乡村教师。
(二)有关要求：
1.事迹材料要拟定恰当的标题，事迹内容所采用事例要真实感人，能充分显示广大教师特别是在农村和边远地区教学一线工作的教师爱岗敬业、无私奉献的事迹，要有生动的事例(细节)。字数1500字左右，配1张清晰的教育生活照。
2.事迹材料由名优教师本人撰写，也可由学校落实专人撰写，写法以叙事为主，采用第一人称叙述。
3.请各有关学校、有关教师于8月15日前将文字、照片等电子材料压缩打包发送至xxxxxxx@yeah.net，并统一注明“XXX名优教师事迹”字样。联系人：林xx，联系电话：xxxxxxxxxxx，手机：xxx。
(三)宣传形式：教师节前，通过xx新闻网、xx教育网等途径予以宣传。将选择部分名优教师事迹，由xx电视台进行拍摄制作、展播。
三、“两班学员”成长材料征集
(一)征集对象：
1.第一、二、三期中青班学员;
2.首期青训班学员。
(二)有关要求
1.材料以“成长”为话题，叙述学员时期的所见、所闻、所学、所思等与教育有关的经历。字数控制在1500字左右，并附1张高清的JPG格式的教育生活照片。
2.材料要求内容真实，文笔清新，采用第一人称叙述。
3.请相关学员于8月15日前将成长材料的文字、照片等电子材料压缩打包发送至xxxxxxxx@yeah.net，并统一注明“第X期中青班(或首期青训班)XXX”字样。联系人：林xxx，联系电话：xxxxxxxxxx，手机：xxxxxx。
(三)宣传形式：教师节前，通过xx新闻网、xx教育网等途径予以宣传。
附件：1.年度名优教师风采展事迹材料参考格式
2.年度市级以上(含市级)各种荣誉对象推荐名单
xx县教育局
2016年7月x日
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为进一步深入践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，弘扬家庭美德，树立良好家风，形成家风淳正、作风优良和清风气正的教育生态，决定开展“立家规、传家训、树家风”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
以贯彻总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化及和合文化建设，将立家规、传家训、树家风作为党员加强自身建设的基本要求，引导广大党员从自身做起、从家庭做起，发挥党员家庭的示范引领作用，带头弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，推进社会主义核心价值观在广大党员家庭中落细落小落实，推动党员讲责任担当，重廉洁自律，为建设活力品质幸福临海提供良好的社会环境和精神支撑。
二、活动内容
1、开展“学家规、立家规”活动内容：广大党员在深思细悟家规家训的基础上，结合“两学一做”学习教育及和合文化建设，紧扣总书记关于党员干部家风建设的重要论述、社会主义核心价值观及世代传承的家训格言、《浙江传统家规读本》、《临海民间优秀家训节选》等传统家规家训等重点内容，突出政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德，全面开展“学家规、立家规”活动。采取召开家庭讨论会等方式，与父辈、配偶、子女等家庭成员交流商议，认真制定有时代烙印、有约束力、有自身特点的家规家训。
要求：每位党员要立不少于一条家规家训，亮出家规，公开承诺，接受监督，增强严家规、正家风的自觉性。市管领导干部（包括退二线的）、学校校长、党组织书记的家规于7月10日前报市教育局党委，其他党员家规由所在学校党组织存档。
2、开展警示教育活动
内容：以学校校长、党组织书记为重点，组织参观浙江省临海监狱警示教育基地、浙江省廉政文化教育基地――戚公祠和中共台州中心县委机关旧址纪念馆（河头镇姚宅村）等教育地。组织党员参加警示教育大会等形式，接受党风廉政建设和革命传统教育，并从家风不正、家族腐败等反面典型案例中汲取教训，引导他们树立良好家风、构建和睦家庭、守住廉洁底线。
要求：每个党组织必须组织一次党员党风廉政教育，要有会议记录和相关
3、开展“家规家风”宣讲活动
内容：各党组织要通过党员大会深入学总书记关于党员干部家风建设的重要论述、中华民族家庭文化传统、革命先辈家规家训和先进典型的.鲜活事例。各党组织书记要在“七一”前后围绕家规家风建设为党员上一堂专题党课。
要求：开展活动要有会议记录和相关资料。
4、开展“我的好家风”故事征集活动
内容：紧紧围绕社会主义核心价值观的内涵开展故事征集活动，促进形成积极向上、文明进步、团结爱国的社会新风尚。内容以自己家族、家庭发生的真人真事为主，形式可以是家风故事、家规、家训、
要求：市管干部每人必须报一篇（要上报市委组织部），学校班子成员至少报1篇，教师（包括非党）上报篇数不限。
四、工作要求
1.思想高度重视。家风是社会风尚的基础，各党组织要高度重视家风建设工作，充分发挥领导干部的模范表率作用，组织党员干部带头参与家风建设，在全市教育系统营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动广大党员群众深入参与，以家风带民风，以民风促社风。
2.落实工作责任。各党组织要把这项活动作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的一个重要抓手，作为加强全市教师队伍、党员队伍建设的一项重要内容和加强延伸教职工监督管理工作的重要举措，落实责任、精心组织、务求实效。
3.加强督促检查。各党组织要通过入户家访、谈心谈话等形式，深入了解党员干部立家规、传家训、树家风情况，注重加强对党员干部八小时之外的监督管理，以有形的家规家训带动无形的家风家教，促进党员干部践行好家规、培育好家风。
