三月的扬州，草长莺飞，鸟语花香；三月的杭小，朝气蓬勃，文明四溢。在迎来扬州创建文明城关键的2011年，杭集中心小学根据区教育局的文件要求，在三月文明规范月积极开展了“创文明城市，做文明学生”的系列主题教育活动。
在主题教育活动中，学校建立了活动领导小组，积极制定了活动方案，充分进行了活动动员，大力营造了活动氛围，通过“讲文明、写文明、画文明、行文明”等形式，扎实开展了“创建宣传进街头、文明礼仪伴我行、卫生清洁到社区、爱心奉献扬美德、创建小手牵大手、争做扬州好少年”等系列活动。在活动中，全校师生积极参与，用文明来塑身，用行动迎创建，掀起了“创文明城市，做文明学生”的热潮。此次活动的开展，全面提升了师生的思想道德素质和文明礼仪素养，为扬州创建全国文明城做出了应有的贡献。现将规范月活动总结如下：
一、大力宣传，营造氛围
3月2日，以“创文明城市，做文明学生”为主题的活动启动仪式在杭集中心小学广场隆重召开，这也标志着杭集小学2011年文明规范月活动正式拉开了帷幕。
启动仪式由大队辅导员杨立军老师主持，由“校长讲话、学生倡议、进行宣誓，全体签名”四个部分组成。首先，王成东校长向全体师生宣讲了创建文明城的意义和要求，并对整个规范月活动做了动员和部署，他号召全体师生积极参加到今年的文明规范月活动中来，通过此次迎创建活动规范自己的言行，提高自身的素养，形成“人人迎创建，人人讲文明”的活动氛围。之后，少先队员代表则宣读了“文明修身，同心创建”的倡议，最后全体同学还通过宣誓、签名的形式唱响了活动口号，表达了同迎创建的决心。
在活动期间，为加强氛围的营造，我校还通过学校广播台、国旗下讲话、晨会班会、黑板橱窗等阵地，宣传文明创建之风。我校在教学楼前悬挂了“创文明城市，做文明学生”为内容的横幅，在学校门口黑板的公告栏上提出了“讲文明话，行文明路，做文明事”的文明倡议，在学校橱窗布置了“文明在行动”的宣传图片和学生“讲文明、迎创建”的书法、绘画、
二、积极活动，同迎创建
在整个规范月活动中，我校先后组织了多项活动，有力提升了学生的文明礼仪素养，为文明城的创建做出了应有的贡献。
1、开展了“创文明城，做文明人”的黑板报评比
为充分宣传文明城创建的意义和要求，提升学生的文明素养和道德情操，营造浓厚的活动氛围，学校要求各班充分利用黑板报这块宣传阵地，出好一期以“创文明城，做文明人”为主题的黑板报。经过各班师生的共同劳动，一幅幅主题鲜明、设计美观、书写工整的黑板报展现在大家面前。经过认真评选，此次比赛共产生了一等奖六名，二等奖十二名，三等奖十六名。
2、开展“爱心一日捐”活动
3月7日上午，阳光明媚，春意盎然，杭集中心小学的校园里洋溢着一股爱的暖流，全校一千多名师生齐聚广场，隆重举行了一年一度的“爱心一日捐”仪式。在大队辅导员杨老师热情洋溢的爱心动员之后，每一个教师、每一名同学都积极伸出了援助之手，老师捐出了一天的工资，学生捐出了一天的零花钱，整个募捐共筹集爱心款数千元。集腋成裘，聚沙成塔，相信这点点滴滴的爱定会汇成爱的清流，为需要帮助的学生带来温暖。
3、开展“文明与创建同行”主题班会
在举行“创文明城市，做文明
生”启动仪式之后，杭集小学各班级积极开展了相关的主题班会。各班主任带领学生进一步了解了我市创建文明城的重大意义和相关要求，学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等条例，并通过小品、演讲等多种形式进行了文明的宣传和善恶美丑的讨论。此次班会，使学生进一步认识到自己是城市的主人，明白了“扬州是我家，文明靠大家”的道理。
4、开展“小手牵大手，文明创建进千家”活动
文明城的.创建关系到扬州的每一位市民，每一位市民都是责任人，都有义务为创建尽心尽力。为了增强创建文明城活动的影响力，让创建文明城市的元素融入到家庭，我校印发了告家长书，让每个同学带回到家中，倡议每个同学要与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，共为创文明城尽心添力。此次小手牵大手活动将文明教育逐步延伸到了社区、家庭，实现了共做文明人、共创文明城市的目标。
5、举行了“文明与我同行”演讲比赛
3月25日，我校组织学生进行了“文明与我同行”的演讲比赛。比赛前各班进行了充分的选拔，选出了参加决赛的选手。在决赛过程中，选手们旁征博引、主题鲜明，他们用饱满的精神、流畅的语言、丰富的表情对文明的行为和文明的事迹进行了宣讲，并提出了对创文明城的建议。此次演讲比赛，共评出一等奖3人，二等奖5人，三等奖8人。
6、举行了“我眼中的文明”书法、手抄报、绘画比赛
为充分宣传文明城的创建，将文明礼仪之风吹遍杭小的校园，我校举行了“我眼中的文明”书法、手抄报和绘画比赛。此次书法、手抄报、绘画比赛吸引了中高年级很多学生参加，大家用自己手中的毛笔和画笔充分描绘了自己眼中的文明和文明城，一幅幅娟秀工整、匀称舒展的书法作品，一张张图文并茂、内容充实的手抄报，一幅幅生动活泼、别具特色的图画，充分表达了学生对文明的理解和对创成文明城的希望。此次比赛，优秀作品层出不穷，同时也将将文明与创建的理念深入到了校园，播洒到了学生的心中。
7、开展了文明格言征集活动
在规范月中，我校还进行了文明格言的征集活动，学生们纷纷开动脑筋，一条条朗朗上口、蕴义深厚的格言便由之而出。“树文明之心，进文明之责，行文明之举，创文明之城”“花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化扬州”“伸伸手，弯弯腰，文明城市更美好”等格言都是来自学生之口。此次格言征集比赛，共征集文明格言50多条，有力促进了文明的传播。
8、开展了“讲文明、懂礼仪”的微型德育课赛课。
“创文明城市，做文明学生”的前提就是要求每一位学生养成良好的文明素养，因此我校注重对学生文明习惯的培养，要求各班主任做好微德课的教育。3月30日，我校还特别组织了一次微型德育课的赛课，老师们从同学们在校园中、家中、社区中常见的文明或不文明的小事入手，通过多种形式进行了教育，并注意了教育中的点面结合。此次微型德育课赛课的开展，对学生文明习惯和礼仪素养的提高起到了积极的促进作用。
9、开展“文明劝导，争做文明学生”活动
文明礼仪出自细节，每个人的一举一动、一言一行都充分反映了其所具备的文明礼仪程度。在规范月中，我校向全体同学提出了倡议，倡议全体学生能够“说文明话、行文明路、做文明事”，从点滴做起，从细节做起，以切实提高自身的文明素养。同时我校积极成立了“文明监督”小队，组织了一批优秀少先队员进行文明礼仪的督查和提醒。这批小小文明监督员走上岗位后，认真工作，对好人好事进行了表扬，对不良行为进行了纠正，同时他们还主动为捡拾地面的杂物，起到了很好的带头作用。这项活动开展以来，好人好事层出不，不文明的现象有所减少，学生的文明素养得到了提高。
10、成立文明播撒小队，开展文明进社区活动
（1）创建宣传进街头
文明城市的创建需要每一位市民的共同努力，为将文明的理念进一步深入到杭集的镇民，3月15日，我校的小小文明宣传员在老师的带领下走上了街头，来到了农贸市场，进行了文明城创建的宣传。小宣传员们通过口头宣传、发放宣传单等形式，向广大镇民提出倡议，希望每个镇民增强文明意识，提升文明素养，共同参与到文明城的创建中来。
（2）卫生清洁到社区
3月18日下午，我校组织部分师生步行前往社区、街道进行了“卫生清洁”的义务劳动。在劳动中，师生们不怕脏、不怕累，他们有的清扫街道，有的将垃圾拾进垃圾袋，有的则用抹布等工具擦去墙壁上的牛皮癣。哪里有垃圾，他们就扫到哪里，哪里有牛皮癣，他们就擦到哪里，经过大家齐心协力的清扫，街道、社区很快变得干净整洁了。此次活动不仅培养了师生的文明和服务意识，更为文明城的创建贡献了一份力量。
（3）爱心奉献扬美德
为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，3月23日下午，我校五年级的少先队员来到镇敬老院开展献爱心活动。在出发前，孩子们精心准备了慰问品。到了敬老院后，同学们按照分组积极为老人擦窗、拖地、捶背、叠被，和老人们聊天，还为老人们表演精彩的节目。看到孩子们天真的笑脸和忙碌的身影，老人们连声感谢和夸奖，老老少少都沉浸在浓浓的情谊之中。此次到敬老院献爱心活动，进一步培养学生敬老爱老的品质，提升了学生的道德情操。
11、开展“学习张梅琴，争做扬州好少年”活动
“安贫乐道，向善若水；自强不息，抗争命运；孝老爱亲，推己及人”这是扬州好人张梅琴身上所体现的三种精神，为使全校学生感受并学习张梅琴的这些精神，在规范月中杭集小学开展了“学习张梅琴，做美德好少年”的主题班会。班会课上，老师们通过宣讲、幻灯片出示等形式向学生介绍了张梅琴的事迹，组织学生进行了讨论、明理、导行，以使学生养成关爱他人、孝亲敬长、乐于奉献、自强不息的高尚情操。
为使学习活动更加深入，我校还组织中高年级学生进行了“学习张梅琴，争做扬州好少年”的征文。此次征文，共评出一等奖4个，二等奖6个，三等奖9个。
12、开展了清明扫墓活动
在清明到来之际，为缅怀先烈、弘扬爱国主义精神，4月1日下午，我校大队部组织了四年级共计200多名少先队员到镇烈士墓前进行了祭扫。在庄严、肃穆的气氛中，辅导员杨老师介绍了抗日战争时期发生在杭集镇的“八月初一惨案”和孙明祥烈士的事迹。之后，师生们通过默哀、献花和宣誓的形式寄托着对先烈们深深的哀思和无限的敬仰。
我校每年都组织四年级学生到烈士墓前进行祭扫，这样的祭扫活动既能让学生缅怀先烈，铭记历史，又让学生懂得了今天的幸福生活来之不易，要为中华民族振兴与繁荣而奋发努力！
三、总结表彰，表扬先进
为进一步巩固文明规范月的成果，由学校和各个班级过收集三月以来的一系列活动过程和记录，进行总结、评审和推荐，共评出了6个“文明班级”，6名“文明教师”和34个“文明学生”。
4月2日，我校召开了文明规范月总结大会。会上，王校长回顾了一个月来我校开展的各项活动和取得的成绩，对先进集体和文明个人在规范月总结表彰大会上给予了表彰，并勉励我校师生再接再厉，促使文明之花在杭小的校园不断盛开。
此次文明规范月虽然落下了帷幕，但“创文明城市，做文明学生”的主题教育活动尚未结束，根据计划，我校将会此项活动延续到全年，
切实提高学生的文明礼仪素养，为扬州创建文明城作出积极的贡献。
1、如果自己站在树荫下，那就没有理由抱怨阳光无所不在。
2、忙的时候，想要休息；穷的时候，渴望富有；度假的时候，惦念着公务；生活安逸了，担心幸福不能长久；该做决定时，害怕结果不如预期；等看明白了，後悔当初没有下定决心；那些不属于自己的，常心存欲望；而握在手里的，却又怀念未拥有的轻松……反复犹豫的过程中，不知不觉已走过大半生。
3、特别是在领导面前或公众场合，滔滔不绝的嘴巴从未帮我们获得教益，只有屏息静听的耳朵才能做到了这些。
4、乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
5、爱一个人，就要保持一定的距离。虽然偶然相遇，却以爱慕的目光致敬；一年相聚一次，已经足够。
6、有资格坐轿的人，争着抬轿的很多，你再凑热闹，别人也未必注意你；不妨扶一下旁边那个走得筋疲力尽的人，对于他 ，每一次帮助都意味着一种人世的温暖。
7、如先改变自己，对方也会改变；对方有了改变，心境也会改变；心境有了改变，言词也会改变；言词一有改变，态度就会改变；态度一有改变，习惯就会改变；习惯一有改变，运气就会改变；运气一有改变，人生就会改变。
8、办公室人员需要练就的本领：
A、在领导错的时候依旧服从的低姿态，否则，就会演变成对领导能力的挑战。
B、要有不露声色、悄悄为领导补漏洞的修养和眼光。
C、要做得别人看不出、别人不知道、而领导心里明白，最好还能够演变成为正是领导自己的英明决断、领导自己的灵机一动。
D、有时候，上级领导的好恶往往决定一个干部的命运。
9、国家干部：具备干部身份、担任领导职务、从事领导工作的党政机关负责人员。
10、好的下级可以由你自己来选择，而好的上级却只可遇而不可求。
11、夏中民现象的启示：
（1）、深遭嫉恨和打击排斥的表面原因：
A、工作干得太多，政绩过于突出。
B、正派、廉洁、给人以“鹤立鸡群”之感。
C、全身心为老百姓办事，“拉拢民心、收买民心”。
（2）、导致其落选的深层原因：地方势力、宗派势力既得利益群体幕后串通一气，挟持和操纵了党代会选举所导致的结果。
12、处在过渡阶段，如果太把自己当回事了，那么别人就不会太把你当回事。
13、宁吃鲜桃一颗，不食烂杏一筐；世事洞明皆学问，人情练达既文章。工作总结的名言名句
14、要想使材料还能像个材料，同时又尊重了领导，唯一的.办法就是拖延，领导过问时只管说正在补充资料和数据，这样显得材料难度大，不是一下子就写得出来的，领导也不好太过催逼。
一直拖到材料急着要用了，领导考虑时间的问题，看材料时也就不会太叫劲，让你少作修改就可打印。
15、不辜负党组和全局干部职工的殷切希望，为昌都市的经济建设，为党和人民的事业，当好红管家，打好铁算盘，把好收支关，并在今后的人生道路上一步一个脚印，不断取得新的成绩和进步。
16、沈天涯不直接将拨款书交银行，而是通过市长秘书的手交东方公司，显得俩人都会办事。
17、当今五种社会关系最铁：一起下过乡，一起扛过枪，一起同过窗、一起嫖过娼，一起分过脏。
18、成熟的稻子先弯腰。
19、遇事就发火，已经理亏三分。
20、优秀的、具有竞争力的组织，能够为组织成员圆梦；组织忽视了成员的物质利益，便失去了凝聚成员的基础。
21、有时“示弱”也会取得意想不到的效果。在所有竞争者都大造舆论之时，唯有你沉寂不动，这反而引起主管上司的注意。
22、机会只有一刹那：
A、电梯走廊偶遇：向顶头上司简洁问好，千万不能与之擦肩而过。
B、乘车或工作餐时要给上司主动让座。
23、一个国家强大了，别的国家都来跟你建交；一个人强大了，别的人都跟你友好；一个男人强大了，好女孩自然来找你。所以，不要苦苦地等待一个人。
1、不断发挥生命功能，才是活着的人生。
2、人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。
3、幸福存在于一个人真正的工作中。
4、抱最大的盼望，为最大的尽力，做最坏的盘算。
5、失败的唯一原因是专注被打破了。
6、愿意放弃什么决定能得到什么。
7、做事之前先学会做人！平平凡凡一点，安安静静一点，做事认真一点！说话小心一点！心眼机灵一点！动作灵活一点！每天努力一点，时刻期盼一点！
8、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
9、自得时应善待他人，由于你失意时会须要他们。
10、生命的意义在于和别人的不同之处。
11、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
12、痛苦是人生的拐杖，它使强者更强，弱者更弱。
13、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
14、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。
15、任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。
16、人才进行工作，而天才则进行创造。
17、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。
18、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
19、心境善，事事皆善；心境美，事事皆美。
20、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。
21、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
22、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。
23、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
24、穷人缺的是钱而不是时间，富人缺的是时间而不是钱。
25、不要埋怨已发生事情。
26、你面对最难问题可能就是成就你人生课题。
27、相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始！
28、最有力量的菩萨，就是我们的手脑。
29、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
30、有钱的人更有钱，这往往是一种必然。
31、再牛掰的梦想，也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的'棋，用有限的人生活出最大的格局。只要坚信，我们一定可以！
32、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
33、年轻时躺在玫瑰上，年老时就会躺在荆棘上。
34、机会总在怀疑犹豫中产生，在叫好后悔中结束。
35、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
36、任何一次对自己的原谅，都会导致下一次更大的错误。
37、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
38、专业无冷热，学校无高低。不要因为你的学校、学历或专业而沾沾自喜，也不要因为你的学校专业冷门不好而自卑，要记得，学历学位不是最重要的。
39、人，记事不能记仇，记事可以增长知识；记仇可以增加烦恼。
40、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
41、哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。
42、谁不向前看，谁就会面临许多困难。
43、真正的勇敢包括两个方面：一是迎战不应该害怕的；二是害怕应该害怕的东西。
44、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人；一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
45、快乐要理解分享，能力加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在"清点生活，分享经典"的理由。
46、凡事回归原点，不懂就不懂，努力学习；懂了也要相信人外有人，放下架子，谦虚，能力提升方可最大化！
47、要得到别人赞叹，就得先赞叹别人。
48、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
49、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
50、幻想的路总是为有信念的人准备着。
51、穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。
52、不要总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么。
53、含泪播种的人一定能含笑收获。
54、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
55、船停在港湾是最安全的，但这不是造船的目的；人待在家里最舒服，但这不是做人的目的；只有不断自我挑战，自我突破，一定能实现人生的价值。
56、生活中若若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。
57、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
58、生活是一件平常的事情，哪有那么多传奇。
59、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
60、世上并没有用来激励工作尽力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来嘉奖工作结果的。
