1、我认为，我们的智育，也应该走出分数的误区，把追求的重点从高分转移到创造力上来。
2、中小学搞教育科研，就是应该记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的"珍珠"串起来，那就是一条非常美丽的项链。
3、我认为，教育的真谛是帮助每个人成为他自己，帮助他实现自己的人生价值，把个人的独特性发挥到极致，从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。
4、道德的教育是在润物细无声中进行的，是在教师和学生平等的心灵沟通中进行的。
5、其实，在知识方面，教师也许会比学生丰富一些，但从道德的角度而言，教师和学生在道德方面更应该是平等的，甚至有些学生的品行可能会超过教师。
6、在我们的德育中，教师应该有意识地用英雄去改造学生，用学生家乡、学校中亲切感人的榜样去教育学生。
7、教育资源只要你用心，就会有。
8、许多德育教师常常扮演的角色却是"警察"，他们最常用的"武器"就是批评。
9、不仅要把理想播在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中！
10、我理想的网络是教育家的摇篮。在这儿，智慧在研讨中充盈，理想在争论中升华。关注教育，关爱你周围的每位师生，捧一颗真心来交流，带满腔热情再努力。
11、从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
12、教师们都不约而同地认为，研究性学习激发了学生的好奇心与探究心，使学生真正的成了学习的主人。
13、中国教育塑造了一条巨龙，但点睛之笔没点上，那就是创新、个性。
14、教育我的至爱！
15、只要行动，就有收获。
16、学生的大脑不是空荡荡的容器，而是一口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的"井"。
17、我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
18、教育是一种感动。
19、所谓"减负"绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。
20、我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。
21、近年来，有些地方进行所谓学生"智商"的"教育科学研究"，通过"测评"、"计算"、"统计"、"分析"等等方式"研究"出学生的"智商"，然后将这个"科研"结果"反馈"给相关教师甚至家长。这样的"科研"不仅是典型的"伪科学"，而且是极为有害的"反教育"，因为它向教育者"科学"地宣布：某某学生智商低。
22、我心中的理想德育，应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。
23、我们的课堂犹如军营，强调的是铁的纪律，正襟危坐，学生如履薄冰战战兢兢，少了一些轻松，少了一些幽默，少了一些欢声笑语，少了一些神采飞扬。
24、所谓"减负"绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。
25、学会给予比学会摄取更加困难。
26、写
27、一个人的成就与他抵制诱惑的能力成正比。
28、美育的主要目的不是培养某种吹拉弹唱的技能，而是要给人一种良好的文化生活习惯。
29、创建学习社区，净化网络文化，凝聚教育才俊，提升教育品质，最大限度地运用好网络这个利器，这是我们的梦想。
30、享受教育：教并快乐着，学并成长着！
31、应该让我们的老师和学生学会思考这样的问题："我是谁？我来到这个世界上要做什么？"
32、每个小学生必须读完100本书，才允许毕业。
33、学生欢迎没有教育痕迹的交流，欢迎没有心理距离的对话，欢迎促膝谈心的气氛。
34、教育的本质就是培养学生一种积极的态度。
35、好的教育是用50种方法教育一个学生，差的教育是用一种方法教育50个学生。
36、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。
37、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
38、最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名着的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知！
39、读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
40、家庭是人们接受道德教育最早的地方。
41、教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
42、只有不断的追求卓越，挑战自我，才能作出非凡的成就，才能拥有辉煌的人生。
43、面对互联网，教师应该是"引导者"。互联网是一个巨大的
44、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。
45、没有英雄的时代，也很难造就一代英雄。
46、儿童天生喜欢成功，反复成功可以提高一个人的成就动机，成功也是成功之母，教育教学过程的本质是追求成功。
47、一所优秀的学校必然有其特色所在，优势所在，风格所在。
48、学生在接受教师表扬和赞赏中，他会自觉地把自己的优点无限放大发挥，对自己表现出强烈的自信，极力使自己成为优秀，一些不良的品行会在不知不觉中消除。
49、校长对学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。
50、我们做教育的要上天入地，新教育实验就是入地。我们要做真实验，不做假实验；要做活实验，不做死实验。一线的师生是"新教育"的创造
51、要让每个学生在校期间有10次以上在大庭广众之众之下大声演讲的经历。
52、教育工作者也应当忠实于自己的真实的生命体验，使之不被种种时尚话语所污染、扭曲、过滤，构成自己的独立位置、独立话语系统，并一次与其他话语系统进行对话，在对话中构教师的使命之一是学会欣赏。
53、长期以来，学生的学习状况存在"三重一轻"——心理负担重、记忆负担重、作业负担重，而学习过程中思维力训练的负担太轻！
54、智育要追求高质量，其中包括理想的考试成绩，但智育的成果绝不仅仅是分数，而是学生的思维的发展、智慧的发展、求知欲的发展、创造力的发展，等等。
55、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。
56、体现民主、平等、公平原则的智育，应该让每一位学生都享受学习的成功
57、没有最佳，只有最特，最特就是最佳。
58、人是不会被别人打倒的，而是被自己打倒的
59、我欣赏这样的境界：心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声。
60、大家一起来珍惜自己的话语权，尊重别人的话语权，让沉默的大多数不再沉默，让无声的你我发出属于自己的声音。
61、德育尤其需要一种宽松、宽容和温馨的环境。
62、建筑人格长城。
63、教师往往以自己的教学愿望将学生巧妙地引入自己的教学设计，因而忽视了学生自己去钻研、领悟和感受的过程。
64、一个人要取得成功有两个重要的前提，一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。
65、教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没，没有情感没有爱，也就没有教育。
66、对于学生而言，主要任务就是读书，但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。
67、理想的智育是把知识转化为智慧，只有在智慧引导下，才可能有真正意义上的心智活动。
68、校长对学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。所谓"教育思想的领导"，按我的理解，主要就是引导、支持、鼓励、组织全校教师搞教育科研。
69、享受教育，你就多了一些生活的诗意。
70、只要行动，就有收获！(www.fwsIr.com)
71、科研应该真正打动教师的心灵！
72、一个人的精神发育史，就是你的阅读史。
73、于是，学校在造就少数"成功者"的同时，也造就了大批的.失败者，让大多数学生成了心灵自卑、个性萎缩的"精神侏儒"。
74、道德教育应该存在于活生生的生活中，在孩子与孩子们的交往中，在孩子与老师的交往中德育才能收到良好的效果。
75、教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。
76、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
77、学生在学校生涯的"失败体验"，已经彻底摧毁了他们的自信心，在被"分数"打倒的同时，他们也在心理上打倒了自己。
78、毫无疑问，比起几个抽象的分数，成长记录袋才全面反映了学生的学习状态和成绩以及学生智力能力的发展水平。我热切盼望我们中国也能有这样真正科学全面而又富有人情味的智育评价方式。
79、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
80、长期以来，学生的学习状况存在"三重一轻"——心理负担重、记忆负担重、作业负担重，而学习过程中思维力训练的负担太轻！
81、中小学搞教育科研，就是应该记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的"珍珠"串起来，那就是一条非常美丽的项链。
82、学生的大脑不是空荡荡的容器，而是一口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的"井"。
83、一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。
84、我们的教育错把起点当终点。一切的努力都是为了18岁的某一天，其实在一定意义上讲，那只是人生的真正开始。成互补与相互提升。
85、谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。
86、把考试作为人生的目标，把考进理想大学作为目标的终结而不是真正的起点，这是中国教育的一大特色。
87、科研应该真正打动教师的心灵！
88、特色就是卓越，体罚近乎无能。
89、有理想的人首先应该是一个会做梦的人！
90、只要我们的教师真正面对每一个具体的学生"因材施教"，让每一个学生都感到求知的快乐、思考的快乐、创造的快乐，那么，所有学生都可以成为学习上的成功者。
91、所谓"教给方法"仍然不能是空洞而孤立的"传授"，而是让学生在学习中学会学习，在研究中学会研究，在创造中学会创造。
92、年轻不是坏事，只要你每一天不要去重复，每一天都是在拥抱新的太阳。伟大并不遥远，只要做个有心人，要进行细致的积累，多花点精力在教学上，花在对自己事业的追求上。
93、真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者，对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升，其中蕴含着最鲜活的生命形态，充满着本色的活力与生机。
94、第一线的老师从事教育科研最大的优势，是拥有丰富的鲜活的教育案例；而对他们来说，记载、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。
95、我们的老师写了日记后，对孩子的表情都不一样了。
96、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。
97、学校中的英雄都是分数英雄，而对学生的人格成长和德性的养成往往不太重视。
98、学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而是在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个匆匆名的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
99、大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。
1、做人做事，风雨让人成熟，责任是人生表现，努力过不会遗憾。
2、你不是我的依靠，你不是我的信仰，你只是我生命中的路人甲。
3、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
4、若此刻就觉得失望无力，未来那么远你该怎样扛。
5、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。——明。于谦《石灰吟》
6、世事自有安排，我们只需顺其自然。痛苦是快乐的源泉，快乐是永远快乐的一个片段，不要沉迷于社会对你做了什么，而是看你自己在做什么。一个人之所以能永远快乐，不过是知足常乐，不过是对正常而平淡生活的感觉。
7、开在心灵深处的花看似很美却不知是用泪来浇灌的，一朵百合散发出的是泪的味道，美得的确很殇。
8、只有在字典里，成功出现在工作之前。
9、不要总抱怨没有时间，只要你想节省时间，时间就会有的。
10、如果人们能够把自己的精力和时间充分利用起来，那么他们一定能够取得成功。
11、不是地位使人增光，而是人使地位生色。——苏联谚语
12、所有失恋的人都会以为自己会见不到明天的太阳，然而躺倒在床时，一闭眼再睁眼的时候天已经亮了，当无数个这样的日子过去之后，就会恍然发现，其实忘记真的只是时间的问题。
13、要冷静耐心。你尽量让坏事发生好了。你不要躲避。相反，你要认真观看。你要用主动的理解代替被动的接受刺激。这样你就会应付这些事情。人只有经历自己的渺小，才能到达高尚。——卡夫卡
14、我们的每一点进步都是与学习新知识、新观念相关的。其实，很多大学生并不是不聪明，也不是不努力，只是不知道怎么努力，而这其实就是被观念撂倒了。
15、学习需要有计划。
16、社会财富分配最为平均时国家最兴旺。 ——培根名言
17、一个人有毅力和决心，能断然强制自己彻底根除不良习性，那是最令人钦佩的。
18、如果不能够把握住稍纵即逝的今天，那么明天的你必定会为今天的所做所为而后悔；所以当下要积极努力。
19、人生不能犹豫，只要想好了就去做，才能让人生没有后悔。想好了就去做，不过什么好的想法都是幻想。
20、青，取之于蓝而青於蓝；冰，水为之而寒於水。
21、向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感觉到。
22、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让咱们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。——郭沫若
23、亲爱的自己，从现在开始，努力吧，你虽然不是最完美的，但我相信你会成功的。
24、从来都不觉得一个人对另一个人好是什么应该的事情。但真的觉得感激。他们会让你想要成为更好的人，更会站在你这边，和你一起成为更好的人。
25、不管前路如何，现在都要做好当下的事，愿你我都不负此生。
26、勇者，如急流，奔腾在冰崖万仞上，一泻千里，声如万壑雷；智者，如溪流，环绕在翠峰之间，迂回曲折，顺势而流，极尽回环之美！
27、人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当配角。不论今天多么的困难，都要坚信：只有回不去的过往，没有到不了的明天。你成不了心态的主人，必然会沦为情绪的奴隶。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
28、文学还是以深刻的思想和无限的热情为第一的。如果靠写作想成为百万富翁，那不如去做商业。
29、能不欠人家人情的尽量不要欠，天下只有人情最难还。
30、诺言向来是神圣得。——显克微支
31、不要娱乐人生，否则人生就会娱乐你！
32、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
33、好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘言。 ——陶渊明
34、万一友人让你生机，那就解释你仍旧在乎他的友谊。
35、世禄侈富，车驾肥轻。
36、机遇是重要的，但刻苦是关键；自己不刻苦，机遇再多也没用。
37、一天一个新开始，永远都是快快乐乐轻轻松松。
38、"学问学问，要学要问。"在生活中会碰到许多自己不懂的事情，只有不断地提问，要求知道答案才会积累更多知识。
39、不努力的人，难有所成就。不学习的人，难取得进步。
40、100％只有自己的生活，就像100％的柠檬汁，令人反胃。——著名作家王文华认为，人生的很多烦恼都是源于自我意识太强。
41、相信你行，你已经成功了一半。——西奥多罗斯福
42、成功的人并不少，伟大的人却不多。伟大是能给他人带来正面的影响和价值，并以此为人生目标。伟大的人，绝不会活的自私和虚伪。做个伟大的人不易，但是做个有情怀的梦不难。
43、凡事都要兢兢业业去作，不驰于幻想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的时间。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
44、我们若要生活，就该为自我建造一种充满感受思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
45、别厌恶你的职业，万一你对它有足够的动力与热心，即便再平常的职业，你也会化陈腐为神秘。
46、时间就是，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
47、朋友之间要保持距离——这样的才能长久。
48、眼泪不是答案，拼搏才是选择。仅有回不了的过去，没有到不了的明天。
49、好多人做不好自我，是因为总想着做别人！
50、我的兄弟姐妹，只有生活的青春像夏日清晨，衰老像冬令。
51、人生如画，岁月如歌。
52、酒肉朋友易找，患难之交难逢。
53、洒脱是一种智慧、一种境界、一种博大和炼达，一种建立在良好气度、风度和分寸上的处世态度和风格。
54、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）
55、孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
56、咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 郑板桥忍耐和坚持是痛苦的，但它逐渐给你带来好处。 [古罗马]奥维德
57、"死生契阔，与子成悦；执子之手，与子偕老"是一首悲哀的诗，然而它的人生态度又是何等肯定。我不喜欢壮烈，我是喜欢悲壮，更喜欢苍凉壮烈只是力，没有美，似乎缺少人性。悲哀则如大红大绿的配色，是一种强烈的对照。"
58、一切都会变的，无论受多大创伤心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。
59、不要猜，直接问老板该把哪些事情放在第一优先。
60、你得懂得说服别人，才能将你的想法变成政策。
61、除了你自己，没有人会让你有低人一等的感觉。
62、好丑心太明，则物不契；贤愚心太明，则人不亲。士君子须是内精明而外浑厚，使好丑两得其平，贤愚共受其益，才是生成的德量。——菜根谭
63、努力地工作，就像不苛求回报一样，真诚地去爱，就像没受过伤害一样；投入地跳舞，就像没有人在一旁看你一样。这样不好吗？
64、积爱成福，积怨成祸。——刘安
65、愉快的生活是不能跟各种美德分开的。——伊壁鸠鲁
66、道德是永存的`，而财富每天在换主人。——普鲁塔克
67、宁可慢些，不要太急而错误；宁可笨些，不要太巧败事。——高尔斯华绥
68、读书只能供给知识的材料，如要融会贯通，应靠思索之力。——洛克
69、少年好学，如日出之阳；壮年好学，好日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
70、人并不是只有一个圆的圆圈，它是一个有两个焦点的椭圆形，事物是一个点，思想是另一个点。
71、相恨的人往往会互相增加无原因的诋毁；相爱的人往往会互相装饰不实际的名誉。 ——山德
72、运气永远不会帮助没有勇气的人。——索福克勒斯
73、明天可以做事，应当今天就去做，今天可以做事，应该马上就去做。
74、人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。
75、生活的艺术在于把握每一次的坚持与放手。亨瑞艾利斯
76、将他人功劳想成自己的。
77、时间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
78、避免批评的唯一方法就是：什么也不做，什么也不说，让自己一无是处。——亚里士多德
79、热情是美丽的秘密。没有热情的美丽是没有吸引力的。――ChristianDior
80、因为爱你，我更自爱。因为爱你，我知道自己的存在。因为爱你，我在成长。因为爱你，我对痛苦和快乐都有了深刻的感受。因为我爱你我才知道人生有许多无法满足的事，爱情总是太美。——张小娴
81、小人虽但是，当力遏而绝之。君子不幸诖误，当保全爱惜，以成就其德。
82、与别人交换有助于本身的思想涵养。—（法）蒙田《漫笔集》经典励志语录
83、伟大的思想和伟大的壮举一样，无需宣扬。—菲贝利《浮士德》
84、小孩需要的是爱、留意力与耐烦。
85、写作这回事，捱到成名，已经累垮，倦得头都抬不起来，绞脑汁大概是天下至劳心劳力之事。
86、自信是乐成的第一法门。 自我节制是最强者的本能。
87、追求，是气力之源；追求，是乐成之本。让我们在不绝追求中去完善自我，征服自然。 妯娌多了长短多，小姑多了贫苦多。
88、一个真正具有生命力的天才，就是能将一片赤子之心带入老境的人。 一个真正的人，他对坚苦的答复是战斗，对战斗的答复是胜利，对胜利的答复是礼让。
89、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 要当心对财产的无控制欲望。再没有什么比爱钱更显示心灵的狭隘和眇小的了。
90、走向最远的偏向——哪怕前路苍茫；抱着最大的但愿——哪怕山穷水尽；僵持最强的意志——哪怕刀山火海；做好最坏的规划——哪怕从新再来。
91、真实使生计艺术化的不是外在的情况，而是我们自已励志书籍。
92、在生计中，万一说我们每一己都不会忘恩，人与人之间的牵涉会变得越发深切，我们亲身也会因为这种戴德心理的存留而变得越发快乐加速活。
93、庸人的缺点就在于不能节制本身的情感，容易失去理智，而成功者则善于掌握这个标准，审慎办事。
94、不能认识本身不敷的人永远都不行能乐成。
95、支付不必然乐成，放弃就必然失败。
96、幸福属于满意的人们。
97、每次转变，总会迎来许多不解的眼光，有时甚至是横眉冷对千夫指。但对顺境窘境都心存戴德，使本身用一颗柔软的心海涵世界。柔软的心最有气力。
98、循序而进，与日俱新。——宋代诗人 何坦 《西畴老人常言》
“做人的一等智慧，经商的一流学问”。意思是说你要相信世界上每一个人都精明，要令人信服并喜欢和你交往，那是最重要。这就是李嘉诚先生做人之道。
在激烈的竞争中多付出一点，便可多赢一点。就像参加奥运会一样，你看一、二、三名，跑第一的胜出第二及第三就是快了那么一点。若是跑短程的，可能是不够一移之差，所以快一点就是赢。这就是李嘉诚经商之道。
（一）做能力之人：靠自己打开人生新天地
经商：1 自己激发自己，挑起人生大梁。
2 强化素质和能力，就可超出常人。
3 在苦环境中磨练心智和眼光。
4 越勤奋，就越能逼近自己的目标。
5 下苦功炼就推销之绝：善于包装自己，善于结交友谊，善于观察。
做人：1 做人必须以勤为先，加倍付出。
2 只要用心用力，必有大成。
（二）做挺身之人：证明自己是强者
经商：1 棋手最喜欢的是强手。
2 心中始终要有一付“镇定剂”。
3 下决心做大局面。
4 把实干摆在第一位。
做人：1 挺身者必须信守的四大创业信念：实现自我、向往金钱、拥有权力、渴望自由。
2 心态是决定财富的关键。
（三）做善任之人：人才是最大的财富
经商：1 用人是经商的一大学问。
2 招到自己喜欢的能人。
3 重用有本事的人。
做人：1 是人才，就让他站出来。
2 让下属自己显才能。
（四）做诚信之人：一定要让人对你放心
经商：1 失去信用，就是自己断了自己的后路。
2 诚实的人永远有饭吃。
3 管理自己，以谦虚为怀。
做人：1 以诚相待，方可赢得人心。
2 以诚为本，方能扭转乾坤。
（五）做利人之人：信守“共同赚钱”的生意经
经商：1 “宁亏自己，不亏大家”。
2 打出以利人为先的牌。
3 小利不舍，大利不来。
做人：1 和气生财是硬道理。
2 万不可制造死敌。
（六）做良知之人：把利益摆在第二位
经商：1 一生恪守“慷慨解囊”之举。
2 把大家当成自己的家。
3 把投资办学当作自己的贡献。
做人：多行善举，胸怀济世精神。
（七）做培育之人：把经历变成经验
经商：1 培养能挑重担之人。
2 搭建一个供人起跳的跳台。
3 传授做人于经商的要决.
做人：掌握任人之法。
（八）明决策之道：认准的事情就去帮
经商：1 一切幸运皆是智慧的产品.
2 以更快的步伐赶上去.
3 保持经营个性,走自己的路.
4 巧妙地掌握人弃我取之道.
5 一定要决策先行.
6 胸中装有全球经营的一套.
7 决策之法：耐心运作,变被动为主动.
做人：放开手脚,全面营造自己.
（九）善谋划之道：先思考再出手
经商：1 智慧是经商的底牌.
2 善谋事必有胜局.
3 摊开自己的经营作战图.
4 多谋善断是致胜的筹码.
5 拿出出奇制胜的绝活.
做人：一旦判断准确就要敢打敢拼.
（十）抓时机之道：不放过最佳的`进攻点
经商：1 擒住机会,绝不松手。
2 戴着放大镜找天机.
3 立即打响自己的功碉堡之战。
4 时机到来，不可心急如焚。
5 捕捉商机，才能大展身手。
做人：主动敲开机遇之门。
（十一）强竞争之道：胆量是成功的资本
经商：1 不打无准备，无把握之仗。
2 善‘分拆集资’之计。
3 摆出“舍率保帅”的架式。
4 走出困难要有硬功夫。
5 在关键时刻孤注一掷。
做人：两手抓紧“稳”字。
（十二）巧布局之道：灵活运作开局面
经商：1 用他人的钱为自己赚更多的钱。
2 求变求奇，永远跑在最前头。
3 “借花献佛”是一种不可言之招。
4 化整为零，操作手法灵活。
5 在变中求生意。
6 钱生钱之法。
做人：1 在审时变势中求变通。
2 走别人未发现之路。
（十三）多投资之道：掌握好理财的学问
经商：1 要做就做长线投资。
2 最厉害之招：“空手套白狼”
3 守住三大：大手笔、大投资、大收益。
4 制定“鸡蛋分篮”的方略。
5 施展“空手掘金”之道。
6 要靠别人积累资金。
做人：防止盲目，做事有的放矢。
