2、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。
3、学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。
4、才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
5、上如阶尽管费力，却一步比一步高。 不经过琢磨，宝石也不会发光。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。 多练多乖，不练就呆。
8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。
9、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
10、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。
11、读一书，增一智。
12、不吃饭则饥，不读书则愚。
13、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
14、树不修，长不直;人不学，没知识。
15、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
16、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
17、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
18、知识是智慧的火炬。
19、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
20、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
21、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
22、造烛求明，读书求理。
23、粮食补身体，书籍丰富智慧。
24、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
有关天才在于勤奋
天才不是依赖于个人的思想，而是综合了自己的勤奋。天才想一个问题，不但要用自己已有的知识，还要用实践来证明它，再添加到正建立起来的伟大知识大厦中。——题记
苏步青，1901年生，我国著名数学家、学者，曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。
恰好，村里一户有钱人请了家庭教师，教他的公子读书。苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画。想不到，那位公子没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。真下了决心，情况就不一样了，从第二学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，教师一看，那写作方法，很像是古代著名的《左传》的写法，便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊：原来，他读《左传》读得能够背出来了！
天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有一个，那就是勤奋。一个颠扑不破的真理，一个人能否成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于它是否勤奋。
有关天才在于勤奋作文2
爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。同学们，你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西，秘诀就在于你不仅有聪明的头脑，更会努力去做，所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。
爱迪生长大后，发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！但爱迪生却说：到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。最后，他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。
其实爱迪生能发明出那么多种发明，靠的不止是聪明的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话：发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
对呀，即使你有聪明的头脑，即使你有再大的本事，不经过努力是不会成功的。同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发？
有关天才在于勤奋作文3
汉朝孙敬爱看书，又怕发困便“头悬梁”；战国苏秦以提精神“锥刺股”；晋代车胤没钱买油灯便捉来萤火虫照明；孙康则利用雪映出来的光读书。他们勤奋从不放弃读书，最终颇有大志。
读了《送东阳马生序》，我更是坚信勤奋出天才这一观点。宋濂幼时便很爱读书，虽“家贫，无从致书以观”但他也从未放弃过读书。
宋濂向有书的人家去借，和借来的书终不是自己的，便开始抄书，天气十分寒冷时，砚台里的墨汁被冻成坚硬的冰，手指也不能弯曲或伸直，但他从不懈怠，抄完便立马跑过去把书送回，宋濂便凭此阅读了各种各样的书。
成年后更是不言放弃，又担心不能与老师和名人交往，便“趋百里外，从乡之先达执经叩问”，平时“俯身倾耳以请”，老师生气时则“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”，老师高兴时“又请焉”。如此刻苦勤奋，怎会不成大器？
宋濂的勤奋好学，可是谁都阻挡不了的：“负箧夜屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动”。他一心好学不畏艰难。最终被朱元璋称为“开国文臣之首”，且与高启，刘基，并称为“明初诗文三大家”。很多学生因懒散而虚度时间，因而导致成绩一落千丈，对他人“皆被绮绣”，一定要“略无慕艳意”。一心用在学习上。以中有足乐者，何不知口体之奉不若人也？
有关天才在于勤奋作文4
“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”这句格言一直伴随我成长，促使我学习，激励我战胜困难。
四年级时，我的学习成绩有所下降，特别是数学成绩一直很不理想，总受到妈妈的批评。我很灰心，甚至有了放弃的念头，因为我觉得自己没有学数学的`天赋。那时，我很讨厌上数学课，期末
回家后，我把试卷拿给爸爸看，我说：“爸爸，为什么我上课认真听讲，按时完成作业，可成绩却越来越差了呢？”爸爸平静地说：“什么东西不是只靠听就能学会的，学习数学需要多做练习才能提高，记得：‘天才就是无止境刻苦勤奋的努力’这句
一句名言改变了我的学习态度，提高了我的学习成绩。我觉得，这就是名言的威力，如今这句名言已经成为了我的座右铭，相信它一定能鼓励我取得更多的成功。
有关天才在于勤奋作文5
“天才来自勤奋”，我把这句话视为我的座右铭。是啊，一个人不是生来就是天才，而是要通过后天的不断努力，才能成为天才。
有些人甚至小时候不被大家所欣赏，觉得他无用武之地。，不管他怎么努力也没用的。可是，现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力，终于成为了一名被大家公认的成功者。
爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧，他可是一位科学巨匠啊！可是，他小时候很笨，他四岁才会说话，七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放弃一点点细微的机会，努力学习，最后才成了人人皆知的科学家。
说到“万有引力”，我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上，而不落到其他地方，才发现了“万有引力”。你肯定想不到，牛顿小学成绩一团糟，是班里的垫底。可是他不限于这个成绩，决定努力奋斗，要取的好成绩。果然，功夫不负有心人，他成功了！
还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰，他的作品有许多，而且非常著名。比如：《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些，但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢？就是因为他勤奋学习。
等等的这些名人们，哪个不是靠勤奋才取得成功的呢？所以，不管你现在的成绩有多差或多好，都没用。只有你勤奋努力的学习，那才能取得更好的成绩！
小学班级名言大全
▲做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
▲做人要厚道，
▲尊师重道，爱国立德。
▲最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
▲学之染人，甚于丹春。
▲要成就大事，先做好小事。
▲要争就能赢，要拼才能赢。
▲业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
▲一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
▲一朝习惯，万事易办。
▲一分的浮躁，一分的遗憾。
▲以宇宙为教室，牵自然为宗师。
▲应知学问难，在乎点滴勤。
▲鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
▲用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
▲远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
▲运筹帷幄之中，决胜考场之上。
▲在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
▲知人者智，自知者明。
▲知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力
▲只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
▲纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
▲先做该做的事，再做喜欢的事。
▲效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力
▲心态决定命运，自信走向成功。
小学班级名言大全
☆行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
☆蓄势待发，有备无患。
☆学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
☆学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。
☆学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
☆学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
☆学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。
☆学者贵于行之，而不贵于知之。
☆志不坚者智不达，言不信者行不果。
☆志存高远，心系天下。
☆志高造就辉煌。
☆志强智达，言行行果。
☆天道酬勤，宁静致远。
☆天生我才必有用。
☆天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
☆团结拼搏，求实进龋
☆为了梦想，我们不懈努力。
☆惟理想点亮生命的精彩。
☆文学来自勤奋，高分源自拼搏。
☆问渠那得清如许，为有源头活水来。
☆我拼我搏，付出定有回报;为复兴中华，誓读名牌大学。
☆我心一片磁针石，不读清华不肯休。
☆我用拥有的争取未来的。
☆无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
☆吾生也有涯，而知也无涯
小学班级名言大全：三年级
弱者认命，强者抗命。
少壮不努力，老大徒伤悲。
身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
慎而思之，勤而行之。
生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。
人生没有彩排，每一天都是现场直播。
人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
人之为学，不日进，则日退。
弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
绳锯木断，水滴石穿。
失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
书是人类进步的阶梯。
态度决定一切，习惯成就未来。
吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
志在千里，壮心不已。
没有播种，何来收获。
每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
明确的目标是前进的动力。
明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
命运自己主宰，奇迹自己创造。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
莫放松点，莫轻视微。
莫为失败找借口，多为成功找理由。
小学班级名言大全：四年级
¤努力造就实力，态度决定高度。
¤拼搏铸辉煌，状态定命运。
¤锲而不舍，存义精思。
¤勤奋求学，熬墨蓄势。
¤青春须早为，岂能长少年。
¤青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
¤求真尚美，砺志笃行。
¤历史是人写出来的，路是人踏出来的。
¤立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
¤立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
¤立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
¤良好的习惯是成功的保证。
¤灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。
¤凌翅九霄，问鼎苍穹。
¤龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
¤人到万难须放胆，模棱两可平常心。
¤人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
¤志之所向，金石为开
¤功崇惟志，业广为勤。
¤古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
¤光阴易逝，岂容我待
¤孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
¤汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
¤好方法事半功倍，好习惯受益终身。
小学班级名言大全：五年级
好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。
横绝学海，笑傲苍穹。
宏图报党恩，志远为国强。
花有重开时 人无再少年。
耕耘于分秒，收获于细微。
教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
今天的.努力，明天的实力。
精研博学，笃行仁德。
竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
小学班级名言大全(2)
静中显竞，竞中取胜。
鲲鹏展翅自兹始。
理想+信念+反思+意志+效率=大学。
抓住今天，才能不丢失明天。
自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
自信人生二百年，会当水击三千里。
耕耘今天，收获明天。
耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
革命尚未成功，同志仍需努力。
不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
超越梦想，超越自我。
超越自我防分化，挑战极限谱新高。
成功于字里行间，飞翔在海阔天空。
驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。
小学班级名言大全：六年级
◎但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
◎读书不思考，等于吃饭不消化。
◎不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
◎不要让今天的懈怠成为一生的痛。
◎读书在于造就完美的人格。
◎独木不成林，单丝不成线。
◎独学而无友，则孤陋而寡闻。
◎放弃时间的人时间也在放弃他。
◎“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
◎把握一个今天，胜似两个明天。
◎北大清华少年心，花香鸟语春天事。
◎笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
◎播种劳动，收获成功。
◎博学而笃志，切问而近。
◎博学慎思，明辨笃行。
◎不读清华不肯休，我心一片磁针石。
◎不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
◎非学无以成才，非志无以成学。
◎分分秒秒，构筑辉煌。
◎分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
◎逢一必争，逢冠必夺。
