【教学目标】
1、欣赏经典格言，初步感受格言的一些基本特点。
2、整理、分类课内外积累的格言。
3、能在生活中简单运用所学的格言。
4、用一句格言为好友写临别赠言
【教学重点】
整理、分类格言，正确运用所学的格言。
【教学难点】
用一句格言为好友写临别赠言。
【课前准备】
1、奥运会录像片断.
2、打印彩色“临别赠言”纸条（32K大小），课前发给学生。
【教学过程】
一、欣赏精典格言，导入课题
师：同学们，你们知道2008年北京奥运会开幕式的时间吗？（8月8日）看来我们同学都是奥运迷，下面我们来观看一段录像。
师：同学们，刚才我们观看的是2004年雅典奥运会刘翔冲金的情景。2004年刘翔成功了！看到刘翔，老师不由地想到：2008年北京奥运会要来了，小学毕业文化素质检测也要来了，现在让我们和刘翔一起加油，好吗？
刘翔——加油！
六（）班——加油！（生跟师读一遍，再来一遍）
师：你们懂得奥林匹克运动的格言吗？——请看大屏幕(出示课件3)。
1、大屏幕出示：更高，更快，更强。
2、师：这简简单单的六个字，既是奥林匹克运动的口号，也是奥林匹克运动的精神。它为全世界运动健儿所喜欢，这是为什么呢？
师：因为它言简意赅，却给人以启迪，这就是格言的魅力。今天这节课，老师和大家一起走进格言宝殿，去领略格言的风采。（张贴课题：走进格言宝殿）
3、师：但是，要想进入格言宝殿，可不是一件容易的`事，必须通过闯关考试，你们有信心吗？
二、第一关：我会找——找出同一类格言
1、从下列的格言中找出同一类格言。
（1）勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（品行）
（2）理想是人生的太阳。(理想)
（3）少壮不努力，老大徒伤悲。(惜时)
（4）书读百遍，其义自现(学习)
（5）已所不欲，勿施于人。（品行）
（6）读书破万卷，下笔如有神。(学习)
（7）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(惜时)
（8）生活中没有理想的人，是可怜的人。(理想)
惜时：3、7学习：4、6品行：1、5
理想：2、8
①自由读。
②个别发言。
③齐读各类格言。
师:同学们，你们能准确地给这些格言进行了归类，宝殿的第一扇大门已被你们打开，你们行！下面我们来进入第二关考试:背出更多的格言,还有信心吗？
二、第二关：我能背——背出更多的格言
我还知道关于惜时的格言：
我还知道关于学习的格言：
我还知道关于品行的格言：
我还知道关于理想的格言：
我还知道其它的格言：
1、说一说关于四个类别的相关格言。（每类别至少4句）
2、背出其它类别的格言。
师：同学们真行，课外确实积累了不少格言，如果你来不及跟同学交流，课后可以再交流，好吗？可是，光积累很多成语还不够，真正有才华的人会恰当使用它们。老师来看看你们是不是有才华，能不能恰当的运用格言呢？
三、第三关：我会用——恰当运用格言
1、在日常生活中人们时常运用格言来劝谏别人。遇到下面的这些情景，用上哪句格言更恰当呢？
（1）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐时，我真想对他说：莫等闲，白了少年头，空悲切。
（2）当我在餐厅看到有的同学把大量的剩菜剩饭倒掉时，我会对他们说：节约光荣，浪费可耻。（现在我们中国提倡建立节约型社会，所以我们要从小养成节约的好习惯。）
（3）王小刚看了许多的课外书，写的文章也很精彩，我要用这句格言来赞美他们读书破万卷，下笔如有神。
（4）陈小芳学习成绩不错，可最近她经常在同学面前夸耀自己，老师知道后，语重心长地对他说：虚心使人进步，骄傲使人落后。
2、在平时的文化素质检测中我们也会遇到关于运用格言的试题。下面，我们来试一试，能不能很好的完成呢？
《长歌行》中劝人珍惜时间，及时努力的名句是：“，。”
常言道：。吸取了失败的教训，经过努力，我终于获得了成功。
当我们回忆起母爱，要报答母亲的养育之恩时，我们很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的名句：“，。”
师：同学们，平时我们会看到一些公共场所也用上格言来设计标语，以它来警示和激进人们。现在，你们能用合适的格言给下列地方设计标语吗？
3、用合适的格言给下列地方设计标语。
（1）图书阅览室：
（2）学校食堂：
（3）体育室：
（4）实验室：
师：再过50多天，我们就要和六年来朝夕相处的同学、老师分别了，离别之际，你有没有话要对你的同学、老师说呢？现在，你能用上哪一句格言来送给他们当作临别赠言吗？大家先想一想，然后把它写在课前老师发给的赠言卡上。
四、第四关：我会写——为好友、老师写临别赠言
1、请你用上一句格言为你的好友或老师写一段临别赠言。
2、学生写临别赠言。
3、学生交流临别赠言。（选2名在班内展示——全班交流）
五、课堂总结
师：同学们，有了你们的这些真情而富有意义的话语，我再说上大道理的话都会显得那么苍白无力，在此，我只想把我最喜欢的一句格言,也是老师的
勤奋是知识大门的钥匙，
自信是成功路上的伴侣;
理想是通向光明的目标，
勤奋+自信+理想=成功。
师：大家喜欢这句话吗?那让我们一起来记住它。（齐读一遍）
2. 殊不知有健全之身体，始有健全之精神;若身体柔弱，则思想精神何由发达?或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。 ——蔡元培
3. 我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。 ——卢棱。
4. 身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。 ——柏拉图
5. 不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有? ——恽代英
6. 身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。 ——苏格拉底
7. 为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯，才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。 ——卢棱
8. 教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。 ——卢棱
9. 体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 ——柏拉图
10. 身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。 ——斯宾塞
11. 长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。 ——斯宾塞
12. 活动是生活的基础! ——歌德
13. 运动是一切生命的源泉。 ——歌德
14. 我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。 ——苏霍姆林斯基
15. 重要的是参与，而不是取胜。
16. 更高、更快、更强!——奥运会格言
17. 饭后百步走，活到九十九。
18. 静而少动，体弱多病;有静有动， 无病无痛。
19. 站如松，坐如钟，走如风。
20. 友谊第一，比赛第二。
21. 让体育运动成为一种习惯，成为你生活的一部分。
22. 参与体育运动，享受体育运动。
23. 生命在于运动(法国启蒙思想家——伏尔泰)
24. 生命需要运动(希腊哲学家——亚里斯多德)
25. 科学的基础是健康的身体(波兰科学家——居里夫人)
26. 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)
27. 身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。(德国诗人——卢梭)
28. 日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。(塞涅卡)
29.生命就是运动，人的生命就是运动。(列夫.托尔斯泰)
30. 健康不是一切，但没有健康就没有一切。——吴阶平
31. 思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼、营养、药物，健康恢复快哉!——臧克家
32. 凡事有其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然。越忙越要抽空练，练好身体常保健;决心信心加恒心，修炼身心意志坚。——庄炎林
33. 磨练肌胳，防病御症。——姜子牙
34. 淡泊名利，动静相济，劳逸适度。——华佗
35. 养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。——孙思邈
36. 活动有方，五脏自和。——范仲淹
37. 运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。——马约翰
38. 世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣服。——马雅可夫斯基
39. 健全的精神寓于健全的身体。——洛克
40. 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——高尔基
41. 健康是智慧的条件，是愉快的秘诀。——爱默生
42. 器官得不到锻炼，同器官过度紧张一样都是极其有害的。——康德
43. 不会管理自己身体的人，就无资格管理他人;经营不好自己健康的人，又如何经营好他的事业。——希尔康
44. 身体健康者常年轻。——马尔夫特
45. 从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。——卢梭
46. 走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。——哈拉里德
47. 运动是一切生命的源泉。(达.芬奇)
48. 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。(歌德)
一、填空（19小题，每小题1分，共19分）
1、乒乓球比赛每局实行（11）分制。
2、正常的人体有（206）块骨和(600)余块肌肉
3、奥林匹克运动会有(古代奥运会)与(现代奥运会)之分。
4、奥运会的格言是“(更快、更高、更强”)。
5、世界规模最大的体育盛会——(奥运会)。
6、奥林匹克的精神是“(和平与友谊)”。
7、亚洲最大的体育盛会——(亚洲运动会)，简称亚运会。每四年举行一届， 1990年，我国首都北京成功的举办了第十一届亚运会。
8、我国少年儿童一般在11-12岁左右开始入生长发育的重要阶段——(青春发育期)。
9、人体的司令部——(大脑)。
10、人在呼吸过程中，吸进的是(氧气)，呼出的是(二氧化碳)。
11、人的正常体温一般在36。5度——37度左右。
12、由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜（过大）以免造成上课后（心跳剧烈）情绪稳定不下来,影响（学习）。
13、心脏每分钟搏动的次数叫做（心搏频率）简称（心率）。
14、小学生的安静脉搏,每分钟为（85次）左右。
15、武术也称（国术）被誉为中国的（国粹）。
16、流传在我国民间的养生保健方法,常见的有气功、摔跤、骑马、射箭、舞蹈、拔河、跳绳、跳绳、放风筝、荡秋千等等。
17、跑分为（快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑）。
18、跳跃有（跳高、跳远等）。
19、投掷有（掷垒球、扔沙包、投铅球等）。
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（8小题，每小题2分，共16分）
1、遗传对儿童的生长发育起决定性作用，父母高，子女一定长得高。（×）
2、饭前宜做猛烈运动 ，饭后不宜做猛烈运动 。 （×）
3、运动 后马上喝生冷食品补充能量。（×）
4、参加磨炼应穿运动服，运动鞋上课。 （√）
5、上体育课应背向太阳。（×）
6、少年儿童每天不少于2小时运动。 （×）
7、课间运动光阴是20分钟。 （×）
8、爬山可以锻炼身体，增进健康。 （√）
三、选择题（26小题，每小题2分，共52分）
1、队列练习中左右站立成一排的属于( B )
A、纵排 B、横排 C、竖排
2、双手抛实心球时（ B ）
A.上肢用力B全身协调用力 C下肢用力D脚有力
3、我国的国球是（ D ）
A足球B 垒球C羽毛球D乒乓球
4、在进行体育活动时，运动扭伤是最常见的，应( A )。
A、冷敷 B、热敷C、按摩
5、人体内（ C ）约占体重的70%左右。
A、脂肪 B、蛋白质 C、水
6、当中暑时，进行自救的正确做法是（ C ）
A、关紧门窗 B、多穿衣服 C、喝淡盐水
7、在长跑时应注意调整速度，正确的做法是（ B ）
A、快――慢 B、快――慢――快 C、慢――快
8、（ A ）是篮球最基本、最常用的传球方式。
A、双手胸前传球 B、双手头上传球 C、单肩上传球
9、关于营养，正确的.说法是（ C ）
A、吃得多，吃得好，就有营养 B、营养就是蛋白质
C、营养素对人体缺一不可，它们来自各种食物中，所以不能挑食偏食。
10、要想投的远，出手的投掷物要（ A ）
A、高于肩 B、低于肩 C、和肩一样高
11、下列叙述正确的是（ D ）
A、不管什么天气，都应参加体育活动 B、运动后做不做放松活动无所谓。
C、边吃边锻炼身体，节省时间。 D、学习动作技术，要从易到难，逐步提高
12、我们正处在生长的关键时期，应特别注意自己的饮食习惯，要基本做到（
A、早饱、午少、晚好 B、早好、午饱、晚少 C、早少、午好、晚饱
13、（ C ）采用站立式起跑。
A、100米 B、400米 C、1500米
14、队列练习，立正的预令是（ C ）。
A 立 B 立正 C 没有预令
15、号称世界第一运动的体育项目是（ A ）。
A 足球B 田径 C 篮球
16、奥运会的标志由（ A ）个不同颜色的圆环组成，象征各大洲的团结。
A 5B 6C 4
17、（ C ）是奥运会的创始人。
A 伍绍祖 B 萨马兰奇 C 顾拜旦
18、快速跑由下列四个部分组成，其中，决定跑的速度最主要的部分市（ C ）
A、起跑 B、疾跑 C、途中跑 D、终点冲刺
19、影响跑速的决定因素（ C ）
A、腿部力量 B、身高 C、步长和步频
20、在野外躲避雷电的正确方法是（ B ）
A、躲在大树下B、躲在汽车内 C 、跳到水里
21、遇到“地震”这样比较严重的自然灾害，应采取正确的方法，使自身的伤害降到最低。下列方法正确的是（
A、快速从楼上跑到楼下 B、从楼上跳到楼下 C、躲在厕所、墙角等建筑比较牢固的地方等待救援。
22、预防艾滋病的责任应该是（ C ）
A、国家 B、医院或防疫站 C、全社会
23、实心球时最先发力的部位是（B）
A 手B脚 C腰
24、快速跑时两臂应（ A ）摆动
A前后 B左右 C上下
25、下列什么运动能突破人的极限（ B ）
A、100米 B、1500米 C、跳远
26、请给胖墩开一张处方（ C ）
A、增加体力劳动 B、不吃早餐 C、控制饮食
四、简答题（共13分）
1、奥运五环各代表什么?（6分）
黄色 亚洲 蓝色 欧洲 红色 美洲
黑色 非洲 绿色 大洋州
2、哪些是健康的生活方式？（7分）
答：四点（1）戒烟戒酒 （2）合理饮食（3）适量活动（4）心理平衡
3、安静时，小学生的脉搏次数为每分钟（ B ）
A、60――70次 B、80―90次 C、90――100次
4、根据近年来相关报道，我国小学生身体素质呈下降趋势，为了改变现状，必须采取下列哪项措施？（ A ）
A、坚持每天锻炼1小时B、体育课加大运动量C、举行长跑比赛
5、田径运动主要包括那两大方面（ B ）?
A、跨栏跑、田赛 B、田赛、径赛C、径赛、投掷
6、我国历史上在奥运会获得第一枚金牌的是哪个项目( C )
A.剑术B.跳水C.射击D.体操
7、男子110米栏王刘翔的世界纪录是多少？（ B ）
A.12秒91 B. 12秒88 C. 12秒78 D. 12秒98
8、2008年北京奥运会开幕式是几月几日?( A)
A.8月8日 B. 8月10日 C. 8月12日 D. 8月14日
9、获得乒乓球“全满贯”第一人称号的是（ A ）
A.王楠B.李菊C.张怡宁D.郭跃
10、身体的高度是由什么决定的（ A）
A、 遗传 B、营养 C、运动 D、长骨
11、现在做的眼保健操一共有多少节（ C ）
A、2 B、3 C、4
12、在2008年北京奥运会比赛中，获得金牌数第一的是（ A ）
A、中国 B、美国 C、英国
13、400米属于（B）距离跑
A 长 B 短
14、长距离跑(A)抢道
A 可以 B 不可以
15、短距离跑(B)抢道
A 可以 B 不可以
16、在校田径运动会50米的比赛中甲同学（一道）串入二道中并取得了第一名
甲同学的成绩 (B)
A 有效 B 无效 C 只能算第二名
17、在100米比赛中有15名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩 (C)
A 第一名 B 第二名 C 看三组的成绩来决定
