现在的人，无论做什么都喜欢以貌取人。长的和蔼可亲，可惜她是“梅姨”啊小朋友们；妃旦再美，可惜她是女娲派来报复你的啊，纣王；明星再帅，你也只能看，你甚至连给他提鞋都不配啊，脑残粉们……
我听过一个故事，是个乡下的姑娘，叫做熙妍，她善良乐观，热爱学习，虽然家里穷，但是她依然努力，没钱上学就在外面听课，依然拿着树枝在地上写写画画。有一天，她拿到了一窝鸡蛋，说是只要孵出来就会有很多小鸡可以养，她满怀期待……
在听课时，被几个女生欺负穷，这时，一个男人出现，拿着一把绣着红梅的扇子将脸完全遮住。那几个女生似乎感觉到阴气太重，吓得走了。
熙妍很感谢他，希望可以看一下他的脸 ，他却说：“我的脸很可怕的，看了我脸对人都会被吓跑，甚至是死亡……我不想让你死。”
因为他根本就没有脸……
这几天，熙妍心事重重，她很好奇这位先生的脸究竟怎么样了。
再一次，她遇到了危险，她的鸡蛋和一些捡来的宝贝都被那些强盗拿走，还说是他们都。她拼劲全力抢着，可惜只是个弱女子……
那个男人又出现了，他见他们人多势众，便默念咒语，扇死“咔”地一声从中间扯了，露出了他的脸，那些强盗因为他的脸能跑的跑了，剩下的都被吓死了。
熙妍跪坐在地上看着他的扇子再次合上。也许是因为她也看到了他的一部分脸，他二话不说便向离开。
“等等。谢谢……你，我想报答你……”她说。
但是他似乎并不乐意。
“那你可不可以告诉我你的名字？”
“我叫……恩公。”
就这么简短的.两个字，使她永远记在心里。多年以后，她长大了，但是她还是记得恩公，一直想着报答他……
这使我明白了不能以貌取人，恩公那么可怕，但是他却很善良。
一根筷子它是直的，当它插在水里时，就变成了弯的。所以看人不能只看外表，外表的美只是暂时的，内在美才是永久的。因此，以貌取人者，那叫有眼无珠。
鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。人生从外打破，是压力；从内打破，是成长。所以说，从外在和从内在去看待事物，得出的结果往往不同。从外在角度看到的是浅显简单，从内在角度看到的是深刻真实。在这个物欲横流的社会，我们应该从杯中窥人，不要轻易被事物的表象所迷惑，以心灵去审视内在，以内在去审视外在。这样，不仅能把事物看得更透彻，也能提高自身修养。
我们常常被事物的外表所迷惑，美丑也常在瞬间定格，却没意识到这是肤浅的自以为是。榴莲表面多硬刺，气味难闻，果肉却香甜。人的外貌有美丑，却不能决定心灵的美丑。她是世界超模，但其貌不扬，胖胖的圆脸，醒目的雀斑，厚厚的嘴唇，使她像只丑小鸭。有人因为她的外表而对她的成功愤愤不平。然而，若是我们摒弃俗套的外在美丑标准，用内在的眼光去看待她，我们看到的将是她对时装独特的理解和超强的表现力。站在众人面前，她姿态优美，自信大方，敢于展现自己最美的一面，这种魅力，谁能抵挡呢？所以，她赢得了人们的肯定，获得了成功，飞向了广阔的天地。她的名字叫吕燕。
同样地，法国文学巨匠维克多·雨果在《巴黎圣母院》中也塑造了外丑内美的敲钟人。他有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……正因如此，他被人们封为“愚人之王”，是被大家嘲笑、愚弄的对象。在那些只看到表面的人眼里，他是令人厌恶的。然而当我们用内在的眼光去看他时，看到的却是他保护爱斯梅拉达的执着，是他敢于牺牲一切追求美和善的无畏精神，是他那丑陋外表下暗藏的高贵、善良的灵魂。这个外表丑陋、灵魂高贵的敲钟人，就是卡西莫多。
我们不仅常常以貌取人，还误认为别人“人穷志短”。西晋秘书郎左思出身寒微，自幼反应迟钝，相貌丑又讷于言辞。他父亲说他愚笨，让他着手写《三都赋》时，被才子陆机无情讥笑。然而就是这样一个看起来毫不起眼的人写出了名扬四方的'《三都赋》，一时竟致洛阳纸贵。其实，这结果一点也不令人惊讶。当我们不拘泥于表象，而是透过内在去看左思时，看到的是他面对质疑与压力的坚定；是他以勤补拙，十年磨一剑的执着；是他不自卑，以坦然的姿态追求梦想的勇敢。正是有了这些内在美，他才拥有了成功。
许多事物从不同的角度观察，就会有不同的发现。我们在日常生活中也应如此，不要轻易被眼睛看到的表象所迷惑，要懂得用明睿的心去挖掘事物的本质。看待自己的处境时，不要总看到外在的压力是多么可怕，也不要只看到成功的光环是多么眩目，而应窥探本心，找准方向。这样，我们才能更加诗意地生活。
的确，认识一个人是多么不容易！作为班主任要全面认识班里六七十个孩子更是不易。因为一个人的心灵就像是广阔的大海，而我们看到的不过是大海中一朵小小的浪花。每个孩子的兴趣、爱好、习惯、生活环境等千差万别，导致性格迥异，这就给教育带来了难度。再加上平时班务工作纷繁复杂，班主任除了搞好教育教学之外，还要管理清洁、纪律、组织学生参加学校各种活动，应对班里各种突生事件……正因为如此繁多的事，让班主任的时间和精力远远不够，让我们对每个孩子的了解不够深入，很可能会根据他们的表现作出错误的判断，影响教育效果。而教育是一件百年树人的大事，将对每个孩子的人生产生重大影响。所以，在教育孩子时，我们应该客观冷静，走进孩子心中，倾听来自他们心灵的肺腑之言，这样才能达到事半功倍的效果。
我班里有一个特别的孩子——小磊，他的父母长期在外地打工，从小跟着爷爷奶奶长大。小磊精力充沛、生性淘气。自从转学一年多以来，他犯的错事简直数不胜数，拿同学东西，剪同学头发，无缘无故把同学打得哇哇直哭……常常把爷爷奶奶和我气得怒火冲天。
“苗老师，快！小磊又打人了！”下课后，我刚坐下还没喘口气，就有同学匆匆跑来报告。一听此话，我的气就不打一处来。心里恨恨地想：“小磊呀，小磊呀！你怎么这么淘气，每天都要和同学发生冲突呢！这一周不知有几个同学来告过你了。”昨天，甚至有一个女生被打后，拿了一个本子，找了二十多个曾经被小磊欺负过的女生签名，要求让他转学……尽管每次犯错后我都苦口婆心地教育小磊，他当时也认识了错误，但还是管不住自己样。我简直不知该怎样对待他，心里是既气愤又失望。
我把小磊和另一个同学叫到办公室，强压下怒火，问明情况，果不出所料，又是小磊多事。立刻，积压在心底的火气腾地一下窜上来，我冲他吼到：“小磊，你知不知道这周有多少同学告你，你到底要打多少人？你还想不想跟同学相处？你要是我的孩子，我早就给你两巴掌……”我的声音如同炸雷响起，越说越气愤，一声声质问如同排山倒海一般向他袭去。
“我知道每次发生事情你总说是我的错，我是打了同学，把全班都打了，反正他们都讨厌我！又怎么样？”我的话还没说完，谁知小磊哭喊着气鼓鼓地说出了这样的话。我望着他那倔强的脸上露出的忿忿不平，一双小眼睛里似乎喷射出与他年龄不相符的仇恨，心里万分惊讶。没想到犯了错的他居然振振有词！不过小磊的话犹如一盆冷水，浇灭了我心头的怒火，让我冷静下来。他小小年纪，内心深处竟然如此极端，认为大家反正不喜欢自己，那就破罐破摔——这是多么危险的念头啊!。如果教育培养了一个满怀仇恨的孩子，那他长大后会成为怎样的人？我简直不敢想象。
这时，上课铃打响了，我来不及对他进行细说，只说了一句：“小磊，你在这里冷静地想一想今天的事，自己错在哪里，老师也冷静一下。”说完，我走出办公室，走进教室后，我想了解一下同学们对小磊的印象，就问大家：“同学们，你们被小磊打过的举手。”天哪，这下教室里的手臂齐刷刷地举起一大片，少说也有五十多个。“是真的吗？怎么会有这么多？”我怀疑地问大家。“是真的！他就是爱打人！”“他经常打我。”“他还用脚踢我。”教室里的讨伐声响成一片。此时差不多成了对他的批斗会了。
