【卧薪尝胆】 原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变为成语，形容人刻苦自励，发奋图强。春秋 时， 越王 勾践 战败，为吴所执，既放还，欲报吴仇，苦身焦思，置胆于坐，饮食尝之，欲以不忘会稽败辱之耻。见《史记·越王勾践世家》、 汉赵晔《吴越春秋·勾践归国外传》。卧薪事不知所出。后用为刻苦自励，发愤图强，不敢安逸之典。
宋苏轼《拟孙权答曹操书》：“仆受遗以来，卧薪尝胆，悼日月之逾迈，而叹功名之不立。”
成语典故
吴王阖闾打败楚国后，成了南方的霸主。越国是吴国的临国，它与吴国素来不和。公元前496年，越国国王勾践即位。为了征服越国，吴王发兵攻打越国。两国在槜李地方展开了一场大战，吴王阖闾满以为可以打赢，没想到打了个败仗，自己又中箭受了重伤，再加上上了年纪，回到吴国，就咽了气。
吴王阖闾死后，儿子夫差即位。阖闾临死时对夫差说：“不要忘记报越国的仇。”
夫差记住这个嘱咐，叫人经常提醒他。他经过宫门，手下的人就扯开了嗓子喊：“夫差！你忘了越王杀你父亲的仇吗？”
夫差流着眼泪说：“不，不敢忘。”
夫差为了报父仇，叫伍子胥和另一个奸臣伯嚭操练兵马，准备攻打越国。结果越国战败，越王勾践于是被抓到吴国。吴王为了羞辱越王，因此派他看墓与喂马这些奴仆才做的工作。越王心里虽然很不服气，但仍然极力装出忠心顺从的样子。吴王出门时，他走在前面牵着马；吴王生病时，他在床前尽力照顾，吴王看他这样尽心伺候自己，觉得他对自己非常忠心，最后就允许他返回越国。
勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还问自己：“你忘了会稽的耻辱吗？”他还把席子撤去，用柴草当作褥子。这就是后来人传诵的“卧薪尝胆”。
勾践决定要使越国富强起来，他亲自参加耕种，叫他的夫人自己织布，来鼓励生产。因为越国遭到亡国的灾难，人口大大减少，他订出奖励生育的制度。他叫文种管理国家大事，叫范蠡训练人马，自己虚心听从别人的意见，救济贫苦的百姓。全国的老百姓都巴不得多加一把劲，好叫这个受欺压的国家改变成为强国。
越王勾践整顿内政，努力生产，使国力渐渐强盛起来，他就和范蠡、文种两个大臣经常商议怎样讨伐吴国的事。
公元前484年，吴王夫差要去打齐国。伍子胥急忙去见夫差，说：“我听说勾践卧薪尝胆，跟百姓同甘共苦，看样子一定要想报吴国的仇。不除掉他，总是个后患。希望大王先去灭了越国。”
吴王夫差哪里肯听伍子胥的话，照样带兵攻打齐国，结果打了胜仗回来。文武百官全都道贺，只有伍子胥反倒批评说：“打败齐国，只是占点小便宜；越国来灭吴国，才是大祸患。”
这样一来，夫差越来越讨厌伍子胥，再加上伯嚭在背后尽说伍子胥坏话。夫差给伍子胥送去一口宝剑，逼他自杀。伍子胥临死的时候，气愤地对使者说：“把我的眼珠挖去，放在吴国东门，让我看看勾践是怎样打进来的。”
夫差杀了伍子胥，任命伯嚭做了太宰。
公元前475年，越王勾践作好了充分准备，大规模地进攻吴国，吴国接连打了败仗。越军把吴都包围了两年，夫差被逼得走投无路，说：“我没有面目见伍子胥了。”说着，就用衣服遮住自己的脸，自杀了。
后来勾践北上中原与诸侯会盟，成为春秋时期最后一个霸主。越王勾践“卧薪尝胆”，终于使自己成就了一番伟业！
卧薪尝胆造句
1、为了扭转劣势，他带领全体员工力拚业绩，真是卧薪尝胆，艰苦备尝啊！
2、中国足球要想冲出亚洲，必须卧薪尝胆，刻苦训练。
3、在补习班拚重考时，老师说要有卧薪尝胆的精神，才会成功。
4、只要有“卧薪尝胆”的精神，就算身处逆境，也有成功的希望。
5、一时失败何足畏，若有卧薪尝胆的壮志，一定能反败为胜。
6、当年X是公司一名大有作为的青年员工，后来在工作中不慎出了一次大差错，受到领导的严厉批评。但他不灰心，不气馁，卧薪尝胆，以一往无前的精神不懈奋斗，终于取访了事业成功，为单位立下了汗马功劳。
7、因为去年班集体
8、为了一雪前耻，且让我们卧薪尝胆，埋头苦干，以图东山再起。
9、那天我们去了绍兴博物馆，认识了许多古代著名诗人和他们的作品，我看见了越王剑的仿品但能以假乱真，我还看见了越王卧薪尝胆的雕像。
10、在报仇雪耻前，我决定先过卧薪尝胆的生活。
11、句践在回国后，卧薪尝胆，忍辱负重，终于复兴了越国。
12、越王勾践打战失败了，他忍辱负重，天天卧薪尝胆，经过三十多年的努力，终于转弱为强，灭掉了吴国。
13、高三，是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇，是“拒绝诱惑，卧薪尝胆”的定力；高三，是更高、更快、更强的永不言败的豪情壮志，是“莫问收获，只问耕耘”的淡定与执着；高三，是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，千山踏遍，回眸一笑的胜利喜悦，是“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”，万水淌过，苦尽笆来的成功彼岸！
卧薪尝胆格言
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅
天才出于勤奋。-------高尔基
灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。------列宾
人类要在中生存，便要。---孙中山
天才在于积累，聪明在于勤奋。---华罗庚
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。-----韩愈
百川到东海，何时复西归？少壮不，老大徒伤悲。-----《乐府诗集》
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。-----李大钊
合理的安排时间，就等于节约时间。-----培根
你热爱吗？那么别浪费时间，因为时间是组成的材料。----富兰克林
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。----列宁
莫等闲，白了少年头，空悲切。-----岳飞
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。-----中国谚语
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。-------陆游
只要功夫深，铁杵磨成针。-----中国谚语
一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。------班固
欲速则不达。------《论语》
最困难之时，就是离不远之日。-----拿破仑
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。------董必武
万夫一力，天下无敌。------刘基
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。----中国谚语
天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》
企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个。----松下幸之助
人心齐，泰山移。-------谚语
团结就是力量。-------谚语
文明就是要造成有修养的人。-------罗斯金
富裕并不带来文明，而文明产生。------比彻
亲善产生幸福，文明带来和谐。------雨果
文明的建立*的不是机器而是思想。------托尔斯泰
人只有按照自然所启录的
人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。----南丁格尔 没有一个清洁的环境，再优裕的'生活条件也无意义。---曲格平
大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。-----雨果
一种理想，就是一种力！----罗曼·罗兰
世上最的事，莫过于为理想而。-----苏格拉底
为中华之崛起而读书。----周恩来
理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。----托尔斯泰
攀登高峰要不畏艰险，实现理想要勇于。---谚语
活着又没有的人是可怕的。----契诃夫
没有血气的人苍白，没有理想的人懈怠。----谚语
对于平凡人来说，平凡就是幸福。------尼采
人之幸福，全在于心之幸福。-----歌德
不论在哪里，自己的幸福是要*自己去创造去寻觅。-----哥尔斯密
老是认为自己是不幸福的人，永远不会幸福。-----塞拉斯
如愿便是幸福，便是幸福。----鲁迅
幸福，就在于创造新的生活。----奥斯特洛夫斯基
人人都可以成为幸福的构建师-----培根
海内存知己，天涯若比邻。-----王勃 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。-----鲁迅
是生活中的阳光。-----易卜生
世界上没有比更美丽，更会令人愉快的东西了，没有，世界仿佛失去了太阳。-----西塞罗
间必须是患难相济，那才能说得上是真正的。--莎士比亚
真正的应该说真话，不管那话多么尖锐。----奥斯特洛夫斯基
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。-----文天祥
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。-----陆游
风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。----顾宪成
天下兴亡，匹夫有责。----顾炎武
我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民。----
爱祖国高于一切。----肖邦 为祖国而死，那是最美的啊！------大仲马
鞠躬尽瘁，死而后已。----诸葛亮
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。-----范仲淹
人生，应该看他贡献什么，而不是取得什么。---爱因斯坦
只要人人都献出一点爱，世界将变成的人间。-------歌词
太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。-------谚语
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。------曹操
有志不在年高，无志空活百岁。-----石玉昆
不想当元帅的士兵不是好士兵。----拿破仑
无而生活，犹如没有罗盘而航行。----拉斯金
将相本无种，男儿当自强。------高明
骄傲是无知的别名。----英国谚语
谦受益，满招损。--------《尚书》
虚心的人学十当一，骄傲的人学一当十。-----谚语
尺有所短，寸有所长。-----谚语
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖的。-----老舍
是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。----高尔基
君子可招而不可诱，可弃而不可诱。-------王通
不可自暴自弃自屈。------陆九渊
仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于地。-----孟子
丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。-----陈祖芬
人不可有傲气，但不可无傲骨。--------徐悲鸿
知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。----李大钊
知识是人生旅途中的资粮。-----雨果
明日之帝国将是智力之帝国。-----求吉尔
没有知识就不可能对生活做出正确的解释。----高尔基
无知是迷信之母。----巴尔扎克
人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相当的。------培根
人的知识越广，人的本身也愈臻完善。----高尔基
爱护书籍吧，它是知识的源泉。-----高尔基
书是世界宝贵，是国家和历史的优秀遗产。----梭罗
读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。----高尔基
读活书，活读书，读书活。-----郭沫若
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。------培根
光阴给我们经验，读书给我们知识。------奥斯特洛夫斯基
我一生的嗜好。除了路程外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。------孙中山
民不信不立。-------孔子
人无忠信，不可立于世。------程颐
人背信则名不达。-----刘向
言不信者，行不果。-----墨子
丈夫一言许人，千金不易。------《资治通鉴》
多办一所学校，就可少建一座监狱。-----雨果
对人民来说，第一是面包，第二是。----格林西安
爱是美德的种子。----但丁
爱是理解的别名。---泰戈尔
人生是花，而爱是花蜜。----雨果
希望是半个，淡漠是半个死亡。----纪伯伦
当一扇门关上时，另一扇会打开。----塞万提斯
世界上没有比更能使人美丽的化妆品。----布雷顿
积薄而为厚，聚少而为多。——《战国策》
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。——白居易
修学好古，实事求是。——《汉书》
临渊羡鱼，不如退而结网。——班固
一、暗中作梗
暗中作梗，是汉语词汇，拼音是 àn zhōng zuò gěng，是指暗自从中阻挠、破坏。
词 目 暗中作梗
常 用 常用成语,
年 代 近代成语,
结 构 偏正式成语,
词 性 贬义成语
用 法 作谓语、宾语、定语;用于处事
反义词 明打明敲
英 文 create difficulties in secret
典 故 丁寅生《孔子演义》第四回:"殊不知地主是贤大夫，早知成邑本届田赋收不到，必然是公克在暗中作梗争权，便令他的庶兄敬叔密往调查。"
二、背地厮说
bèi dì sī shuō
对面厮啜，背地厮说。 宋·庄绰《鸡肋编》
背地里胡说八道。
同韵词
拥雾翻波、蜂房水涡、一波万波、锋芒挫缩、羽觞随波、华朴巧拙、世路风波、以资切磋、打破砂锅、东挪西撮、.....
三、居下讪上
jú xià shàn shàng
成语:居下讪上
【】:指属员背地里讥笑上级。
【】:语出《论语·阳货》:"子曰:'有恶称人之恶者，恶居下流而讪上者。'"
【示例】:而成帝尚复不语，乃以为~，廷辱保傅，罪死无赦。 ◎《晋书·段灼传》
【用法】:作宾语、定语;用于人际关系。
四、窥伺效慕
kuī sì xiào mù
折叠编辑本段基本解释
窥伺:暗中观察动静;效慕:模仿。背地里偷看并模仿。
折叠编辑本段词语分开解释
窥伺 : 暗中观望动静，等待机会(多含贬义)。
效慕 : 1.效法;摹仿。
成语解释：窥:从小孔中偷看;伺:探察。偷看观察而仿效
成语出处：唐·柳宗元《种树郭櫜驼传》:"视驼所种树，或迁徙，无不活，且硕茂，蚤实以蕃。他植者，虽窥伺效慕，莫能如也。"
成语繁体：窥伺俲慕
感情色彩：中性成语
成语用法：作宾语、定语;用于书面语
成语结构：联合式成语
产生年代：古代成语
五、窃窃偶语
【名称】:窃窃偶语
【拼音】:qiè qiè ǒu yǔ
【解释】:背地里小声说话。
【出处】:《金史·唐括辩传》:"每窃窃偶语，不知议何事。"
【示例】:《金史·唐括辩传》:"每窃窃偶语，不知议何事。"
六、窃窃私议
【发音】 qiè qiè sī yì
【解释】 背地里小声议论。
【出处】 唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》:"虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。"
【近义词】窃窃私语
【示例】 宗、胡两人，正在~。 ★清·吴趼人《痛史》第十三回
【用法】作谓语;用于人小声说话
七、窃窃私语
成语辨析
【常用】:常用成语,
【年代】:古代成语,
【结构】:偏正式成语,
【词性】:中性成语
【解释】:窃窃:形容声音细小;私:私下;语:说话。
唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》:"虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人窃窃细语，谋夺官者兵，以制四海之命。"
【举例】:1.又故意与行酒侍儿，~，芈氏两次问话，俱失应答。(明·冯梦龙《东周列国志》第四十六回)
2.能听到弱肉强食处四周的绿树丛里，蝈蝈在窃窃私语。(《昆虫记》--法布尔《绿色蝈蝈》)
作谓语、定语;用于人小声说话。
窃窃私语，用白话文译，后来也形容，两人亲密地靠在一起小声说话。
【造句】:婶婶和阿姨在窃窃私语。
八、窃窃细语
【名称】窃窃细语
【拼音】qiè qiè xì yǔ
【解释】背地里小声说话。
【事例】他们在~，不知道说些什么?
九、窃语私议
【词目】窃语私议
【读音】qiè yǔ sī yì
【释义】私：私下。背地里小声议论。
【出处】三国·魏·嵇康《家诫》：“若见窃语私议，便舍起，勿使忌人也。”
十、调嘴弄舌
成语解释
词目 调嘴弄舌
发音 tiáo zuǐ nòng shé
释义 调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
成语典故
出处 明·洪楩《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》:"这早晚，东方将亮了，还不梳妆完，尚兀子调嘴弄舌!"
示例 你出去了几时，那杜兴十分放肆，不时进来~，要来欺骗我，没些尊卑。(清·陈忱《水浒后传》第四回)
词语辨析
用法 作谓语、宾语;指搬弄是非。还可以用之学习的方面
一、仁者无敌。
【出处】《孟子·梁惠王上》
【释义】奉行仁政的人是无敌于天下的。
【赏析】孟子反对用刑杀来治理国家，他认为仁政是最好的治理方式。有仁德的人无敌于天下，对国内能通过推广仁德来使百姓安定，对外以至仁伐不仁，决不至于让血流得把捣米的木槌都漂起来。对于个人来说，如果能修养仁德，他就能使天下人心服口服；对国家来说，奉行仁政，对内对外都能成功治理。孟子讲的治国之道是要统治者努力推行仁政，以德治国，反对刑罚杀戮。
二、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。
【释义】尊敬自己家里的老人，从而推广到尊敬别人家的长辈；爱护自己家里的子女，从而推广到爱护别人家的孩子。（一切政治措施都由这一原则出发）要统治天下就像在手心里转动东西一样容易了。
【赏析】孟子认为有仁德的人能够从自身做起，从小事做起，有德行的人当政，他能把自己的仁德推广到天下，这样就是推行仁政，由类似尊老爱幼的仁德美善出发去制定国家的政策，管理天下就是很轻松的事了。
三、出乎尔者，反乎尔者也。
【出处】《孟子·梁惠王下》
【释义】你怎样对待别人，别人也怎样对待你。
【赏析】这是孟子与邹穆公一段对话中的一句。当时，邹国与鲁国边境发生械斗。邹穆公问孟子：“我的地方官员死了33人，可是老百姓没有一个肯为长官效死的。对这些可恶的百姓，要杀呢，杀不尽；不杀呢，这种瞪着眼睛看长官战死而不去救助的行为，太可恨了。你说怎么办？”孟子回答说：“灾荒年，你的老百姓有的饿死在沟边路边，青壮年四散逃荒的就有几千人，而你的粮仓里、府库里却装得满满的。地方官员却没有一个来向你汇报，对老百姓这种严重饥荒情况，还说形势大好。这些地方官员的行为，就叫做对国君怠慢、对人民残忍呀！曾子说过‘你怎样对待别人，别人也怎样对待你’。人民在危难时得不到官府的救济，现在才有报复的机会。所以只要你行仁政，关爱百姓，百姓自会爱护他们的长官，而愿为之效死了。”
四、我善养吾浩然之气。
【出处】《孟子·公孙丑上》
【释义】我善于培养我的浩然之气。
【赏析】孟子是个胸怀宽广的大儒。他长期周游列国来推行自己的主张，要在天下实行仁政，要统治者保民爱民，与民同乐，实现天下统一。《孟子·公孙丑下》里记载他的话说：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”（如果想使天下太平，在今日的社会里，除了我，还有谁呢？）正是有这种心胸，他才能对推行仁政孜孜不倦，即使身处厄运困境，也不改变志向理想。
五、出于其类，拔乎其萃。
【释义】（圣人）出自于同一类的人，却远远高出于众人。
【赏析】这是孟子对孔子的崇高礼赞。孟子认为孔子是人类中“出乎其类，拔乎其萃”的杰出人物，“自生民以来，未有盛（伟大）于孔子也”。并说：“乃所愿，则学孔子也。”
六、当今之世，舍我其谁也？
【出处】《孟子·公孙丑下》
【释义】当今之世（如果要想平治天下），除了我能做到，还能有谁呢？
【赏析】这是孟子的宏伟抱负及自信之语。孔孟二人均有治世忧道的心情，孟子更多次明确自己迫切希望参与治理天下国家的抱负。他说：“五百年必有王者兴，其间必有名世者。”这是他独特的历史观。他认为从周文王、武王开国距今已七百多年了，应该有圣王出现，而自己能当“名世”之士，作伊尹、姜太公一类的人。所以他说：当前，如果上天还不想使天下得到平治，那也就算了；如果天意想使天下得到平治，“当今之世，舍我其谁也”。
七、或劳心，或劳力；劳心者治人，劳力者治于人。
【出处】《孟子·滕文公上》
【释义】（社会有分工，）有的人从事脑力劳动，有的人从事体力劳动；从事脑力劳动的人就
担当管理工作，从事体力劳动的人就被别人管理。
【赏析】这是孟子批判农家学说的话。农家学说的代表人物许行，主张“贤者并耕而食，饔飧而治”，即国君及在上位的人应当同农民一道种田，才能吃饭；自己煮饭，同时管理国事。
孟子反对这种观点，揭露了这种观点的许多荒谬可笑之处，阐明其事实上的不可能，从而正面阐明社会分工的必然性、必要性及合理性。
八、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
【出处】《孟子·滕文公下》
【释义】身在富贵之中要不迷乱本性，身在贫贱之中要不改变志向，身在威势武力之下也绝不卑躬屈膝，有违道义，这样才可算作大丈夫。
【赏析】一个人只有坚持自己的追求，坚持修养仁德，在任何情况下都不改变自己的志向目标，恒心恒德，才算是大丈夫。富贵也好，贫贱也罢，都不能改变理想和节操，这才是大丈夫。
九、不以规矩，不能成方圆。
【出处】《孟子·离娄上》
【释义】如果不用圆规和曲尺，就不能正确地画出方形和圆形。
【赏析】任何事情都有自己的基本要求和规范，违背了这些要求和规范，就不能把事情做好。只有顺应这些规则，才能顺利完成工作。工匠不使用圆规矩尺，他就不能很好地画出自己想要的图形。所以，我们必须强调制度、纪律的重要性和必要性。这句哲言现在已经转化为成语了，就是“不以规矩，不成方圆”。
十、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
【释义】作践自己的人，没必要跟他谈什么有价值的言论；抛弃自己的人，不能跟他一起干什么有价值的事业。
【赏析】孟子认为，开口闭口都非议“礼”和“义”的人，就是所谓的自暴；自身不能坚守“仁”的信念、遵循“义”的规范，就是所说的自弃。这个提法和我们今天的“自暴自弃”有所不同，但是都不脱离与理想、志向、情趣的关系。
十一、人之患在好为人师。
【释义】人们的共同缺点就在于喜欢充当别人的老师。
【赏析】一个人应该性格内敛、品德谦虚才好。爱好仁德的人，有志于修养德行的人，绝不会取得一点点成绩就骄傲自满。而那种目光短浅的人，他们只要有一丁点收获，就开始沾沾自喜、得意洋洋。孟子对这种人非常不满，极力讽刺他们。真正有德行的人，他们努力学习，昼夜不倦，孜孜以求，不耻下问。他们没有固定的老师，唯善是从，谦虚谨慎。孟子对他们这一类人是崇敬的。
十二、言人之不善，当如后患何？
【出处】《孟子·离娄下》
【释义】爱说别人的坏话，该知道有什么样的坏结果吧？
【赏析】这是孟子告诫人言人之恶，必遗后患的道理。就常情而论，一个人有不良之行，是不喜欢别人背后议论的，报复就是必然的`了。庄子说：“灾人者，人必反灾之。”就是这个道理。
十三、友也者，友其德也。
【出处】《孟子·万章下》
【释义】交友啊，是结交他的好品德。
【赏析】这是孟子的话。他认为交友之道，贵在结交其德。因此交友时就不应考虑对方的权势，而应该考虑对方的品德，这才是真正的交友之道。古人认为朋友是五伦之一，是家庭之外重要的人际关系。酒肉朋友是靠不住的。所以古人讲“以友辅仁”，是说朋友是来辅助自己的仁德的。所以以天子身份友匹夫而不为屈尊，以匹夫身份友天子而不叫僭越。
十四、一日暴之，十日寒之。
【出处】《孟子·告子上》
【释义】（即使有天下最易生长的东西）只有一天曝晒它，却有十天冷冻它（也不能生长的了）。
【赏析】孟子告诫人不论进德修业，均需专心致志、有始有终，绝不能时作时辍，甚至一作十辍，一进十退，亦即俗谚所说，三天打鱼，两天晒网。学习、工作时间少，而嬉游、闲散日子多，如果这样，必将一事无成。
十五、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
【释义】鱼，是我想得到的；熊掌，也是我想得到的。如果两者不能同时兼得，那就放弃鱼而取熊掌。生命，是我想要的；正义，是我想要的。如果两者不能同时得到，那就牺牲生命而求取正义。
【赏析】君子一切以仁义为指归，只有仁义道德才能让他真正动心。所以，在危及道义的时候，君子舍生取义。生命对于道义而言微不足道，失去了仁德，失去了真善美，失去了正义，生命只不过是臭皮囊，是行尸走肉，一点意义都没有。故而，在生死义利之间如何取舍决定了一个人的品行之高下，确实应该慎重。
十六、生于忧患，而死于安乐也。
【出处】《孟子·告子下》
【释义】在忧患中生存，在安乐中死去。
【赏析】这是孟子的名言。他认为就个人来讲，历史上许多著名人物都是经历过艰难困苦的磨炼，以百折不挠的意志才成就了伟大的事业；就国家来讲，国内若无尽忠竭智的辅弼大臣，国外又无敌国外患可担心，只知安享太平，而不知危难将至，则国恒亡。由此可见，忧患意识强而又能艰苦奋斗，就能得到生存和发展壮大；而贪图安逸享乐，不思进取，就会导致衰亡。这便是历史的演变法则。
十七、得天下英才而教育之，三乐也。
【出处】《孟子·尽心上》
【释义】得到天下有美好才德的青年，而教育他们成才，这是人生的第三种乐趣。
【赏析】孟子所说的“三乐”，是指“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。这三种乐趣，均是“为人之乐”：一为天伦之乐，一为做有“一身正气”之人之乐，一为做人师之乐。孟子认为“得天下英才而教育之”这种为人师之乐，更是人生中一种深层次的快乐。他认为君子的这三种人生乐趣，超过于称王于天下的乐趣。
十八、穷则独善其身，达则兼济天下。
【释义】困厄不得志时就独自修炼保全好自己，显贵得意时就使天下都得到好处。
【赏析】这是传统儒家的修身思想。历史上，中国的士大夫经常以此自励，要求从自己做起，努力寻求内心的美善，完善自己的人格，并进而弘扬仁义于天下，使天下人受益。这种对待人生的态度，折射出中国传统文人熠熠闪光的人格，引领着新时代的读书人去寻求人格的完善。
十九、尽信《书》，则不如无《书》。
【出处】《孟子·尽心下》
【释义】如果完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》。
【赏析】这句话中的“书”，今天已经变得广泛起来，并不专指《尚书》。我们读书，是为了寻求其中的真义，为了给现实人生服务。如果完全相信书上讲的，让书牵着鼻子走，成了书的奴隶，成了“读死书”。所以，读书不仅要能读进书里去，还要能读到书外来，要理论联系实际。
二十、仁也者，人也，合而言之，道也。
【释义】有仁爱之心的人才是人，把仁爱之心和人合起来说，便成为做人之道。
【赏析】孟子在这里把仁爱之心作为人的根本属性，也就是说，人之异于禽兽就在仁与不仁之分。他指出“仁”，是人的本心。所以“仁”，是为人而存在，人，离开了“仁”，便近于禽兽；反之，仁，也非人不能实行和体现。因此，仁与人合而言之，便是做人的基本原则。
孔孟学说的目的，不外修己治人，即修身、齐家、治国、平天下，就个人说，要作仁人志士；就治国说，要行仁政，即德政，这一切都以“仁”为基础，并弘扬它。仁，是儒家学说的核心。
