1、人之可贵在于能创造性地思维。
2、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
3、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基
4、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·洛克菲勒
5、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
6、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎
7、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
8、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基
9、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书
10、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
11、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
12、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯
13、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
14、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
15、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
16、创意，就是培养创造性思考所需的态度。
17、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦
18、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
19、提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
20、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
21、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
22、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
23、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
24、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光
25、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
26、即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。
27、手脑双全，是创造教育的目的。
28、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
29、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
30、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。
31、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
32、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文
33、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
34、保守是舒服的产物。——高尔基
35、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
36、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的`联系或相似之点。——贝弗里奇
37、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。
38、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
39、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
40、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
41、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马
42、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
43、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
44、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
45、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
46、创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。
47、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
48、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。
49、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
50、如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特
51、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
52、国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
53、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
54、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光
55、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
56、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
57、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
58、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
59、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
60、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
为理想拼搏奋斗的名言
1、勇敢地走你自己认为正确合理的道路。——来源：罗曼·罗兰《母与子》
2、我们必须调整我们的生命形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。——来源：林语堂
3、作一事，便须全副精神，注在此事，首尾不懈，不可见异思迁。——来源：曾国藩
4、一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。——来源：邵康节
5、不要对任何人埋怨生命吧，因为安慰之词很少能包含一个人秘要追求的东西。当一个人同妨碍他生命的事物进行斗争时，生命便会比什么都更加充实，更有意义。在斗争中，苦闷无聊的时刻会不知不觉地飞驰而去。——来源：高尔基《时钟》
6、若是怕狼，就别进森林。——来源：高尔基《马特维·科热米亚金的一生》
7、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步都是在书写自己的历史。——来源：吉鸿昌
8、有德有勇的人，正直的人决不胆怯。——来源：莎士比亚《一报还一报》
9、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的`路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——来源：鲁迅
10、青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。——来源：李大钊
11、怒海不及我们顽强，雄狮不及我们自信，山岩不及我们坚定，不，残暴的死神也不及我们果决。——来源：莎士比亚《约翰王》
12、鞠躬尽瘁，死而后已。——来源：诸葛亮
13、青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。——来源：林伯渠
14、感发人心的忠勇，可以使一根纺线竿变成一柄长枪。——来源：莎士比亚《辛白林》
15、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——来源：巴尔扎克
16、坚持真理的人是伟大的。伟大的心灵全部秘密几乎都在这个字里面：坚持。坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——来源：雨果《海上劳工》
17、无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的人生的光辉。——来源：罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
18、我们只以坚持不断的努力，才能够抗拒这不可战胜的灰心失望。——来源：莫泊桑
19、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——来源：爱默生
20、勇敢地闯过一切艰难险阻，在崎岖的山道上攀行；如果这条道路要通过死亡之谷，那也要把死亡当作欢乐的源泉来欢迎。——来源：《泰戈尔评传》
21、道虽迩不行不至，事虽少不为不成。——来源：荀子
22、在奔赴危险的使命中，请予我以坚强，以苦痛来荣耀我，并助我攀登那每日为你而贡献的艰难的心怀。——来源：泰戈尔《游思集》
23、停止奋斗，人生也就停止了。——来源：卡莱尔
24、今日能行之事，勿捱明日，自己能为之事，勿诿他人。——来源：吉福生
25、具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地，蜿蜒的长河，人类精神的进步。——来源：罗曼·罗兰《爱与死的搏斗》
26、只怕应该怕的，不怕不应该怕的，才时勇敢的人。——来源：托尔斯泰《袭击》
27、跟生命的粗暴打交道，碰钉子，受侮辱，自己也不得不狠下心来斗争，这是好事，使人生气勃勃的好事。——来源：罗曼·罗兰《母与子》
28、一棵质地坚硬的橡树，即使用一柄小斧去砍，那斧子虽小，但如砍个不停，终必把树砍倒。——来源：莎士比亚《亨利六世下篇》
29、具有寻常的才干而具有不寻常的恒心，一切都可获致。——来源：巴克斯顿
30、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——来源：拿破仑
31、三军可夺帅，匹夫不可夺志也。——来源：孔子
32、航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。——来源：李大钊
33、生命不是享受，而是很辛苦的工作。——来源：托尔斯泰《外国名人名言录》
34、鸟儿精心照管自己的巢只不过几天功夫，我则要终生精心照看自己的心巢。——来源：巴尔扎克
35、在人类事业的顶峰上神游过之后，我发现还有无数高山需要攀登，无数艰难险阻需要克服。——来源：巴尔扎克《驴皮记》
36、泪是酸的，血是红的，奋斗来的人生是美丽的。——来源：陈衡哲
37、君子有三惜；此生不学可惜，此日闲过可惜，此身一败可惜。——来源：夏正夫
38、我发现，正是在生命使我遭到最大的屈辱和痛苦的那些岁月里，正是我经受了那么多苦难的艰辛岁月，我渴望达到目的的勇气和顽强精神格外高涨。——来源：高尔基《我怎样读书》
39、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——来源：巴尔扎克《人间喜剧》
40、宿命论是那些缺乏毅力的弱者的借口。——来源：罗曼·罗兰
41、坚强的生存愿望是顺利实现一切意愿的保证。——来源：高尔基《一个悲惨的故事》
42、人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步。——来源：柳青
43、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——来源：孙中山
44、庸庸碌碌、心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——来源：《罗曼·罗兰回忆录》
45、天行健，君子以自强不息。——来源：孔子
46、登天难，求人更难，黄连苦，贫穷更苦。春冰薄，人情更薄。江潮险，人心更险。知其难，甘其苦，耐其薄，可以处世矣。——来源：孙其遇
47、固执的人是崇高的。只有勇敢坚强的人，才只有一种激动，一种气质，一种道德。——来源：雨果《海上劳工》
48、他赢得普遍的尊敬，并不是由于他的显赫地位，而是由于他那始终如一的言行和不屈不挠的精神。——来源：托尔斯泰《童年 少年 青年》
49、沉静就是力量；斧头是沉静的，却能把橡树连根砍断。——来源：高尔基《夏天》
50、必须在奋斗中求生存，求发展。——来源：茅盾
1、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
2、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。培根
3、知识就是力量，力量就是知识。培根
4、人无志向，和迷途的盲人一样朝鲜
5、人之所以异于禽者，唯志而已矣！汪王夫之
6、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
8、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚
9、书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。高尔基
10、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
11、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。拉吉舍夫
12、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯
13、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基
14、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫
15、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安
16、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉
17、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。马克思
18、书籍是人全人类的营养品。莎士比亚
19、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼
20、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。戴震
21、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
22、无所学，则无所知。豪厄尔
23、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专《韬奋文集》
24、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
25、读书也象开矿一样，沙里淘金。赵树理
26、读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥
27、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。雨果
28、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明
29、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来
30、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德
31、立志难也，不在胜人，在自胜。韩非子
32、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的'大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
33、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯
34、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
35、
36、求知是人类的本性。亚里士多德
37、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。培根
38、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。南史
39、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
40、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
41、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
42、读过一本好书，象交了一个益友。臧克家
43、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。富兰克林
44、必须有所知，否则不如死。罗曼罗兰
