在人生的道路上，我们总会遇到各种困难与挫折，这些困难和挫折，犹如成功路上的绊脚石，时时影响着一个人的学习、生活和事业，如果不能正确面对的话，挫折就会成为我们生活中的拦路虎，因此，我们应该正确对待挫折，这是我从一句
名言，带给我“第一”
记得有一次
名言，带给我“称赞”
有一天，我准备帮妈妈擦
正是有了这句名言，我得了第一名的荣誉;正是有了这句名言，我获得爸爸妈妈的称赞。我相信，在人生的道路上，只要你跌倒了再勇敢爬起来，只要你不向困难低头，成功就会出现在你面前!
每当遇到困难时，我总会想起那句格言——世上无难事，只怕有心人。
这句话时常激励我：世上没有不能达到的事，只要你下定决心去做，必能克服它和完成它。在二年级的时候，妈妈让我去参观她学校的书法室，我看到墙上挂着的字，深深被那些毛笔字吸引住了。于是我跟妈妈说：“妈妈，我想学毛笔字。”妈妈听了就很认真地对我说：“儿子，毛笔字写得好，一定要付出好多的时间和汗水，你能行吗？”我坚定地点了点头。一开始学习毛笔字，觉得很简单，我越学越有兴趣，越写越好，我想起妈妈那句话，觉得妈妈杞人忧天了。
一转眼，已经到了三年级，要学的'字越来越多笔画，而且也越来越难了。有一次老师要求我写“長”字，可我写了一早上——足足四个小时也没把这个写好，尤其当我听到老师严厉的警告：如果不把这个字写好，就不教你其他的字。这时我快崩溃了，我心里不断跟自己斗争：“我已经写了四个小时都写不好，是不是自己没写字的天赋？我当初就不该夸下海口，答应妈妈来写字，这下怎办了？”放学了，我无精打采地回家了。爸爸见我这样就问我：“儿子，今天你怎么垂头丧气的？有什么不开心的事，说出来跟爸爸分享一下。”我委屈地望着爸爸，然后把事情的来龙去脉地告诉了爸爸。爸爸听后，就给我讲了好多科学家、伟人的故事。然后就对我说：“儿子，你要记住世上无难事，只怕有心人。”听了爸爸的话后，我心情好多了，然后跑向书桌，把那个字一遍一遍地练，一个星期下来，那个“長”字写得很漂亮，连写字老师也夸张我。
现在只要我遇到困难，我总想起那句格言——世上无难事，只怕有心人。
引导语：在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用
一句格言给我的启示小学生作文450字篇1
有志者，事竟成。这句格言给了我一股强大的力量，让我在遇到挫折和坎坷时，还能有一个明确的目标，有志向，最终取得成功。
有志者事竟成。这大概已不是什么秘诀了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一个例子。柔弱的水，在一天又一天的坚持下，把石块滴穿了一个大洞。他告诉我们只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。只要有恒心，不断努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大医学家李时珍也是一样。他在发现当时许多药方都出现错误时，主动弃医，只身一人，前往全国各地及山区寻根究底。在长达10年多的时间里翻山越岭、风餐露宿。爬过千山、淌过万水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保护一方百姓的安全。终于，功夫不负有心人，在将近20年的时间里又坚持不懈的尝试，铸成了万卷长书：《本草纲目》。
李时珍是成功的，在这份喜悦中，少不了他锲而不舍的汗水。许多海外的伟人也同样如此，用日复一日的坚持，得到了来之不易的成功。
有志者，事竟成给我们的启示：一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。
此后，每当我遇到挫折时，就会想起：有志者事竟成!
一句格言给我的启示小学生作文450字篇2
许多名人的格言我都喜欢，要说最喜欢的，非属“患难困苦，是磨炼人格之最高学校”不可。仔细想一想，的确是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路时，不是历经坎坷、打击、磨炼与艰辛，才得到成功之果的呢?
在我一次次的努力后，却得不到一张令自己满意的试卷;在我一次次的努力后，却不及于别人好;在我一次次的努力后却得不到别人的重视后，我放弃了，不再想去努力，也不想听那渴望以久的鼓励声，只想就此作罢，不再理它们。但是，“患难困苦，是磨炼人格之最高学校”这句
当我因为一些事做不好，不如以前，见到同学们指指点点、议论纷纷时;看到父母失望的表情时;听到老师的责备时;想到自己对大家的辜负时，这些精神上的打击，我的.精神支柱彻底倒了。但我又能怎样呢?“患难困苦，是磨炼人格之最高学校”这句名言又一次不断地在我的脑海中闪现，再次使我继续刻苦地学习着。
名言，我感谢你，你是陪伴我在这个新的学习环境里的三个年头。我相信，只要我现在把所有的困难都克服了，我以后的路将走得更加顺利，成为一个可用之才!没有现在的苦，哪会有以后的甜呢?
一句格言给我的启示小学生作文450字篇3
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。这简简单单的几句话中，却隐藏着与众不同的意义。
其实，我的写作能力较差，因为，我不喜欢读书，我觉得读书就感觉是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，准备到他的房间参观，结果映入我的眼帘只是一张桌子和一把椅子和书。我问他：你房间里有那么多的书都是你看的吗?他回答说：这都是我看的。顿时，我都惊讶了。然后，我又问他：你看书有什么好的方法。他回答说：读书还真有许多方法呢。首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编写下去，回过头来，品味我最欣赏的一些的片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中学到的东西列个单子。说完后我就想：读书有那么多的方法呀，从现在起我也要读书，过了不久，果然我的作文大大有进步，这使我非常高兴。
从那时起，我就知道了。读书只是个看起来很难的问题，可实践起来却很简单。
书籍是人类进步的阶梯，难道书籍不可以让人进步吗?
