励志一生网 > 格言大全 > 关于赞美教师的格言 正文

关于赞美教师的格言

时间:2025-04-30 09:32:54

为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。 [前苏联]捷尔任斯基

为学莫重于尊师。 谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦

一日为师,终身为父。关汉卿

您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的'火炬,为我们开道

身为世范,为人师表

务学不如务求师。 杨雄

圣人无常师。 韩愈

经师易遇,人师难遇。司马光

举世不师,故道益离。 柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也。程颐

学贵得师,亦贵得友。唐甄

师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈《师说》

太阳底下最光辉的职业

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 孔子

老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

随风潜入夜,润物细无声。 (唐)杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (唐)李商隐《无题》

落红不是无情物,化作春泥更护花。 (清)龚自珍《乙亥杂诗》

教师是人类灵魂的工程师。斯大林

仰之弥高,钻之弥坚。――《论语子罕》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 李商隐

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 [美国]布鲁纳

1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

3、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

4、身为世范,为人师表。

5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

6、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

8、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

9、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

10、您的工作在今朝,却建设着祖国的`明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

12、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

13、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

15、教师的春风,日日沐我心。

16、一日之师终身为父。——关汉卿

17、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

19、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

20、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

21、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

22、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

23、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

24、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

26、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

27、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

28、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》

29、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

30、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

1.太阳下最光辉的职业是教师。

2.养不教,父之过;教不严,师之惰。

3.教师的人格是教育的基石。

4.尊重学生,尊重教育,尊重职责。

5.怎样的老师造就了怎样的学生。

6.老老实实做人,认认真真教书。

7.一日为师,终身为父。关汉卿

8.弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。蔡元培

9.教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯

10.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

11.良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯

12.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

13.教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知

14.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

15.一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠

16.我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。孟德斯鸠

17.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基

18.文学是社会的家庭教师。别林斯基

19.我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。爱因斯坦

20.对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。契诃夫

21.在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知

22.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

23.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

24.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

25.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

26.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。巴特尔

27.保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基

28.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

29.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

30.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

31.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

32.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

33.一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

34.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

35.真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

36.教师要融于师生的相互理解中。

37.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

38.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

39.教师的`加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

40.以德感人,为人师表。

41.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

42.文学是社会的家庭教师。

43.教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。

44.教师的威信首先建立在责任心上。

45.我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。

46.没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。

47.善之本在教,教之本在师。

48.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

50.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。