1、 做学生学习的合作伙伴，让每个学生都走向成功。
2、 作伟人是了不起的，但做人更了不起。
3、 作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
4、 尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
5、 尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。
6、 自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
7、 只有足够的耐心和韧性，才能大成功。
8、 只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。
9、 知识，可以是书本，可以是
10、 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
11、 虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。
12、 欣赏学生不是1种姿态，而是1种涵养。
13、 心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。
14、 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
15、 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
16、 希望音乐能让你们的'生活更加多姿多彩。
17、 无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。
18、 我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存
19、 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
20、 我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
21、 同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
22、 天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。
23、 滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
24、 书山有路方法为径，学海无涯规律做舟。
25、 书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。
26、 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
27、 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
28、 用真爱，沐浴每1个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。
29、 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
30、 用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。
31、 用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。
32、 用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
33、 人类所具备的最高贵的品质莫过于正义感[Www.nIUBB.nET]与责任心。
34、 人的一生应该脚踏实地，象竹子那样：每攀登1步，都做一次小结。
35、 让学生快快乐乐地学，让自己开开心心地教。
36、 让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。
37、 让爱化作春风，温暖学生幼稚的心灵。
38、 蝌蚪出山，寻找远大前程;蛟龙入水，奔向大江大洋。
39、 尽力让学生成为正直的，有爱心的，快乐的人。
40、 今天教师用心爱学生，明天学生用心爱社会。
41、 教育是我一辈子的事，孩子是我一辈子的事。
42、 让爱的阳光洒满我们教育生活的每1个细节。
43、 情悠悠，爱悠悠，润我书鞭无止休，明月钓帘钩。
44、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
45、 平等尊重激励是我们打开学生心灵永不生锈的金钥匙。
46、 努力为学生营造1种和谐、愉悦的课堂氛围。
47、 你见，或者不见我，我就在那里，学校、教室。你学，或者不学，我的手就在你手里，指引你方向，或者，牵你前行。
48、 没有太阳般的炽热，没有流水般的缠绵，轻轻地，我只献上我的一颗赤诚的心。
49、 用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
50、 用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
51、 引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。
52、 以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
1、宽于人，严于己，谨于言，正于行。
2、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生！
3、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。
4、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。
5、教师的成就，归因于对学生的高度责任感；教师的幸福，在于成就了学生坦诚正直的品行。
6、教书育人责任在心，待人办事诚信于胸。
7、责在左，任在右。认清责，重千金。扛于肩，铭记心。诚然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。
8、以诚感人，以责律已。
9、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。
10、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采，激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。
11、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。
12、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任，让孩子体会到爱与被爱的伟大。
13、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
14、以健全的人格熏陶学生；以渊博的知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。
15、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。
16、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。
17、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。
18、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。
19、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。
20、三尺讲台，汇聚知识、情感、理想、信念；言行举止，影响人生、家庭、社会、国家。
21、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。
22、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。
23、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心！
24、用教师的诚信度，帮助特殊孩子认识社会；用教师的责任心，推动特殊孩子融入社会。
25、为师的核心是责任，做人的'准则是诚信。
26、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
27、教师是一份职业，这份职业需要坚守；教学是一门专业，这门专业讲究艺术；教育是一种事业，这种事业提倡奉献。
28、用真诚的情感呵护孩子，用赏识的眼光看待孩子，用开阔的胸怀包容孩子，用高尚的人格熏陶孩子。
29、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。
30、微笑地面对，给学生阳光；宽容地教育，予学生自律；豁达地相处，帮学生博爱；睿智地授业，助学生成才。
31、用爱心、耐心、责任心去造就孩子的成长；用真心、真诚、真人格去换取家长信任。
32、诚信是人生航标，责任是教师使命。
33、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
34、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。
35、用知去灌溉，用情去关注，用爱去抚育，用心去聆听。
36、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。
37、扬起诚信之帆，登上承载着责任的船，航行在人生的长河里，勇往直前。
38、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。
39、诚发于德，责启于心。
40、责任，我们必备的素质。在爱与智慧中，给予孩子成长的力量。诚信，我们恪守的品质。在教与引导中，引领孩子人生的道路。
41、微笑多一点，严厉少一点；表扬多一点，批评少一点；宽容多一点，抱怨少一点；实干多一点，推诿少一点；奉献多一点，名利少一点。
42、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。
43、做人要低调，因为三人行必有我师；为师要高调，因为信其师，才会遵其道。
44、诚信——做人之本，责任——教育之本；当诚信与责任握手，必赢得鲜花与掌声；当诚信与责任相拥，亦收获尊重与真诚。
45、永远用欣赏的眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己，就会在教育中获得不断成长。
46、责任=引擎，诚信=钥匙；拥有责任与诚信的教育，就能奋勇前进，开启孩子们成功的宝藏！
47、责任改变态度，诚信奠定美好！
48、用责任呵护花朵，使之成为栋梁，任由粉笔飞舞；用诚信为学生护航，使之收获成功，任由岁月沧桑。
49、负责任重担共创美好社会，扬诚信风帆同度文明人生。
50、诚信，为人之本；责任心，为师之本!
51、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。
52、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。
53、责任为基，质朴土壤托起参天树木；清白为底，无华纸上绘出绚烂华章——教书育人，以身范之。
54、责任是一份无悔的坚持，在我梦的旅途中，勇往直前。
55、守诚信做人，人显善美；尽责任做事，事显完美。
56、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物；责任似一泓清泉,默默地滋润大地。
57、身正、言正、行正，教师之本；爱心、关心、用心，教师之德。
58、以健康、积极、向上的人格特质影响学生的人格，以执着、坚韧、争先的价值追求成就学生的价值。
59、生命之灯因责任而闪烁光辉，生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心，举起生命之灯照亮明日英才之路。
60、师之爱,爱而不宠；师之严,严而有格；师之责,责在求真。
61、人生因为诚信而更具价值，教育因为责任而更具分量。
62、用爱心去塑造，用诚信去感召，用人格去熏陶。
63、信心是开始，尽心是责任，细心是经验，恒心是过程，爱心是动力，耐心是感动——育英“六心”教育。
64、一言一行，诚信铭于身；一举一动，责任记于心。
65、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立！
66、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”；()树立威严的不二法则就是“诚”；永葆魅力的最佳良方就是“识”。
67、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。
68、责任源于爱，诚信化于行。
69、种下责任的种子，提升完美的教育品行；种下诚信的种子，开出守信的教育花朵。
70、“师者，用在心、爱在生，贵在真，此生教无悔。”
71、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。
72、欣赏学生的优点，善待学生的缺点，尊重学生的人格，提升自己的价值。
73、用欣赏的眼神温暖学生，用赞许的言语鼓励学生，用宽厚的双手搀扶学生，用无私的奉献感染学生。
74、春天，轻埋下爱的希望；夏天，浇灌出满目青葱；秋天，收获了满园硕果；冬天，聆听着春的脚步……四季轮回，师爱无悔！
75、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。
76、教育的基点是责任心，人生的基点则是诚信。
77、诚信是一盏不灭的明灯，在我前进的路上，点点不熄。
78、以师生健康为本，以岗位责任为荣，以真心待人为诚，以无私奉献为行。
79、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。
80、责任是信念，是力量，激励我们勇往直前，谱写无怨无悔。诚信是形象，是翅膀，引航我们学做真人，绘就生命和谐。
81、责任，在于明确——明白自己应做的事，然后尽自己所能，确保质量！诚信，需要坚守——坚持以诚实为原则，然后想他人所想，抱诚守真！
育人的责任与担当名言一
1.上天从没有赋予一个人任何权力，若非同时让他肩负相对的责任。——赭罗德约翰逊
2.在我们这个国家作为一个好国民，第一条件是他要能够并愿意凡事尽责，全力以赴。——西奥多罗斯福
3.每一项公民权都对应著一项公民责任。——爱迪森
4.每一个民事权利都必须有相应的民事义务。——海恩斯爱迪生
5.对自己生活负责的人愿意为自己的生活负责。
6.承受个人生命责任的意愿即是自尊自重的泉源。——蒂蒂安
7.责任趋向於有能力担当的人。——阿尔伯特·哈伯德
8.当我们开始生活，利益是不负责的要求别人承诺。——乔治奥尼尔
9.拥抱生活是责任心的根本原因。
10.自由意味着责任，这就是大多数人害怕的原因。——乔治萧伯纳
11.你的生命和所有的责任毫不犹豫的情况时，你开始完善。——布莱恩特蕾西
12.权力总是意味着责任和危险。——罗斯福
13.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
14.一切在于人，一切为了人。——高尔基
15.通过痛苦，达到真理。——罗曼·罗兰
16.我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
17.对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁
18.命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
19.世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。
20.要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰
21.艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。——托尔斯泰
22.我们应当嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那样它才会给你一种无上的快乐。——雨果
23.如果上帝要人后退的话，他就会使人的脑后长着眼睛。——雨果
24.进步是科学的推动者；理想是艺术的动力。——雨果
25.先生的责任是教人做人。——陶行知
26.成功的心态：高尚、伟大的代价就是责任。
27.对一个人来说，所期看的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
28.社会如同一条船，每个人都要有掌舵的预备。——易卜生
29.活在责任和义务里。——耕云
30.现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强
育人的责任与担当名言二
31.责任到此止步。——杜鲁门
32.无论这会使别人喜欢或厌恶，那不是我的事情。我知道文字一旦发表了就会自动流传。我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。收获的季节会来到的'。——罗曼·罗兰
33.每一个人都应该有这样的自信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯
34.提出目标是治理职员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德
35.责任就是对自己要求往做的事情有一种爱。——歌德
36.员工能力与责任的提高，是企业成功成功之源。——IBM公司
37.温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生
38.那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。——泰戈尔
39.我把小小的礼物留给我所爱的人——大的礼物留给所有的人。——泰戈尔
40.让我们到处追求真理，让我们找到真理的花朵或种籽的地方把它拣起来，找到了种子，就在风中播扬吧。——罗曼·罗兰
41.必须时刻准备抛弃一切属于我们自个儿的东西：财产，荣誉，工作，幸福，爱情乃至于生命……——罗曼·罗兰
42.爱也是一份责任。
43.生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
44.勇敢些！让我们来献身。献身给善、献身给真、献身给正义。
45.任何人，都有权把互相启迪、力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。——狄更斯
46.一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养狠饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了……——罗曼·罗兰
47.坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。——列夫·托尔斯泰
48.人独特的个性是：给予多于接受，收获多于神的播种。——泰戈尔
49.作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。——马克思
50.如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。——托尔斯泰
