1、弘扬传统文化，共建幸福中华。
2、传统文化播神州，华夏文明永流传。
3、传圣贤道、授大成业、解精神惑。
4、温良恭俭让 仁义礼智信
5、先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
6、德不孤，必有邻。
7、君子坦荡荡，小人长戚戚。
8、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
9、承古贤经略，播种栋梁之苗。
10、传播东方智慧，辉映卓越人生。
11、重视优秀传统文化的.创造性转化，增强中华民族凝聚力。
12、发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提升维护国家安全和社会稳定的能力和水平。
13、弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
14、弘扬传统美德，继承传统文化。
15、博览五千年，塑造当代贤。
16、传学及古今，经略贯华夏。
17、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
18、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。
19、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
20、管中窥豹，时见一斑。
21、近朱者赤，近墨者黑。
22、弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。
23、继承优良传统，弘扬民族精神。
24、增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。
25、播传统文化，不再迷茫畅天下。
26、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
27、博学助君明志，笃行助力致远。
28、借助先贤成就，打造现代经典。
29、扬传统文化 做有道德的人
30、精诚所至，金石为开。
31、穷当益坚，老当益壮。
32、差之毫厘，谬以千里。
33、天行健君子以自强不息 地势坤君子以厚德载物
34、孝悌忠信 礼义廉耻 仁爱和平 诚敬谦祥
35、己所不欲勿施于人 行有不得反求诸己
36、莫以善小而不为 莫以恶小而为之
37、鞠躬尽瘁，死而后已。
38、学古人文化，成今人圣德。
39、授古人之德，开今人之风。
40、国学经典智慧，创造美好人生。
41、传承华夏文明，引领立志修身。
42、发扬优良传统，把握正确方向，坚持改革创新。
43、传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。
44、保护文化遗产，守望精神家园。
45、留住历史天地间，再现华夏五千年。
46、中国的文化，世界的遗产。
47、保护文化遗产，彰显文明中华。
48、文化传承文明，遗产不再遗憾。
49、文化遗产，让中国更有魅力。
50、文化遗产是个宝，社会发展离不了。
关于文化的名言【1】
1、智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。——印度
2、我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。——毛泽东
3、一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又经予伟大影响和作用于一定社会垢政治和经济。——毛泽东
4、人是文化的创造者，也是文化的宗旨。——高尔基
5、从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。——毛泽东
6、任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各布 布克哈特
7、有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。——爱献生
8、在这富有历史背景、富有高度私人秘密性的社会，人类的文化应是多彩多姿的。——黑塞
9、文化的视野超越机械，文化仇恨着仇恨；文化有一个伟大的激情，追求和美与光明的激情。——马大·安诺德
10、道德文化有可能达到的最高境界是认识到我们应该控制自己的思想。 ——Charles Darwin
11、文化的进步乃是历史的规律。——约翰·赫尔达
12、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。——马洛利
13、文化开启了对美的感知。——爱默生
14、克服民族性是文化的胜利。()——爱献生
15、不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化。——邱吉尔
16、文化不能从上向下压，因为它应该是从下面高涨起来的。——里德
17、人生来本是一个蛮物，惟有文化才使他高出于禽兽。——《世俗智慧的艺术》
18、中国的长斯封建社会中，创造了灿烂的古代文化。——毛泽东
19、文化虽然不像文明那样具有地区的广泛性，但是，它相应地和各个国家的每一个人的喜、怒、哀、乐具有更深刻的联系。——森谷正规
20、文化是，或者说应该是，对完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美与智为主要品质。——阿诺德
关于文化的名言【2】
1、文化不能从上向下压，因为它应该是从下面高涨起来的。——里德
2、文化的进步乃是历史的规律。——约翰·赫尔达
3、文化的视野超越机械，文化仇恨着仇恨；文化有一个伟大的激情，追求和美与光明的激情。——马大·安诺德
4、文化开启了对美的感知。——爱默生
5、文化是，或者说应该是，对完美的.研究和追求；而文化所追求的完美以美与智为主要品质。——阿诺德
6、文化虽然不像文明那样具有地区的广泛性，但是，它相应地和各个国家的每一个人的喜、怒、哀、乐具有更深刻的联系。——森谷正规
7、我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。——毛泽东
8、一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又经予伟大影响和作用于一定社会垢政治和经济。——毛泽东
9、有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。——爱献生
10、在这富有历史背景、富有高度私人秘密性的社会，人类的文化应是多彩多姿的。——黑塞
11、智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。——印度
12、中国的长斯封建社会中，创造了灿烂的古代文化。——毛泽东
13、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。——马洛利
14、任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各布。布克哈特
15、人是文化的创造者，也是文化的宗旨。——高尔基
16、人生来本是一个蛮物，惟有文化才使他高出于禽兽。——《世俗智慧的艺术》
17、克服民族性是文化的胜利。——爱献生
18、道德文化有可能达到的最高境界是认识到我们应该控制自己的思想。——Charles Darwin
19、从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。——毛泽东
20、不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化。——邱吉尔
在长期的历史发展中，中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求，经过数千年的不断陶冶、实践和发展，已经融入中华民族的血脉，成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点，就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能，这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说，有很强的针对性。对于中华民族的这些传统道德，只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度，吸取其精华、批判其糟粕，传承其美德，抛弃其局限，并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神，就一定能够成为先进文化建设的重要内容，进一步提高广大人民群众的思想道德水平，有利于公民道德建设的发展，有助于“以德治国”的实施。
为了使道德建设更好地深入人心，具有使人民群众喜闻乐见和通俗易懂的形式，还必须运用各种有效手段，对人民群众进行诱导、启迪和教育。特别是对于广大青少年来说，运用“格言”“言简意赅、朗朗上口”的特点，使他们在青少年这个便于记忆的时期，熟记和背诵这些“格言”，就能够更好理解、感受和身体力行这些格言的内容，这不仅对当前提高他们的道德品质，有教育的'意义，而且，在长大成人后，对他们更好抵御各种不良影响的腐蚀，也有特别重要的作用。古代的思想家强调，对青少年加强道德教育的一个重要渠道，就是要把必要的基本道德规范和格言，对青少年“讲而习之于幼稚之时”，这样，就可以使他们“习与智长，化与心成”，长大成人以后，对社会的正确的道德要求，也就能够顺其自然、严格要求，也就不再会有格格不入“捍格不胜”的忧虑了。
“传承中华美德，培养民族精神”，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的时代要求，是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统道德基本内容，把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分，比较全面系统地反映了传统美德的各个方面，本着少而精的原则，有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”，这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质，进一步推动公民道德建设、加强以德治国，培养民族精神，都具有十分重要的意义。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—传统精神文化。
传统精神文化是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。这是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的传统文化，无疑更具有现实意义。
