1. 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
2. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
3. 爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
4. 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
5. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
6. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
7. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
8. 教师的人格是教育的基石。
9. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
10. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
11. 不求尽善尽美，但求无愧于心!
12. 宝贝，你的小手真能干!
13. 太阳下最光辉的职业是教师。幼儿教师保育老师格言
14. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
15. 怎样的老师造就了怎样的学生。
16. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
17. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
18. 配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
19. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20. 用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!
21. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
22. 唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
23. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
24. 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
25. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
26. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
27. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
28. 加油，你能行!
29. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30. 工作着是美丽的，追求着是快乐的。
31. 教书育人是教师的'天职，既有苦，也有乐。
32. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
33. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
34. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
36. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
37. 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
38. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
39. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
40. 在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
41. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
42. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43. 孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
44. 老老实实做人，认认真真教书。
45. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
46. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
47. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
48. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
49. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
50. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
幼儿园保育员
1)以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
2)学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
3)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
4)勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。
5)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6)不求尽善尽美，但求无愧于心！
7)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8)学高为师，身正为范。
9)微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
10)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12)我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
13)用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
14)小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
15)我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
幼儿园保育员座右铭集锦
1)用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
2)尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
3)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
4)老老实实做人，认认真真教书。
5)感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
6)爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
7)"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
8)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
9)智者乐水，仁者乐山
10)童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的.良师益友，与孩子共同成长！
11)献出一片真情，呵护幼小心灵。
12)童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
13)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14)关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
15)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
幼儿园保育员座右铭推荐
1)面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
2)外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
3)我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
4)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
5)用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
6)让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
7)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8)每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
9)在阳光下做人，在风雨中做事。
10)太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
11)故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
12)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13)教育加赞赏等于教育的平方。
14)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
15)爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
16)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
17)耐心、细心、恒心。
18)打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
19)喜欢孩子，善待孩子。
20)堂堂正正做人，兢兢业业工作。
小班保育老师教育感言一
今年以来，本人在我们班张老师、董老师的指导下，认真学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结经验，始终以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好我的本职工作，全心全意为幼儿服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美，舒适温磬的环境中，让他们健康地成长。现就本学期工作作以下总结：
一、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必须用行动诠释着“爱”，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。记得有位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：您在哪所大学学到您认为最重要的东西？那位老人平静地说：“是幼儿园。”可想而知今天的幼儿教育是多么的重要！回顾一年来与孩子们的交流中，一句句天真可爱的话语：“老师！我想带您去观看世博会！”“老师！你到我家里去做客好吗！”一份份小朋友用自己绘制的画做贺卡送给我，在这些至真至纯的工作环境里，让我也分享到孩子们的快乐。加深了我和孩子们的感情，更增强了工作责任心，同时也把他们像自己孩子一样对待，用诚心、耐心、热心关心着我们班每一个孩子。通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有热爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
二、手脚勤快、经常反思
要做好保育工作，我深知勤能补拙，平时除了向有经验的老师请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
三、密切联系，增进家长与幼儿园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我和老师们能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。通过与家长的交流，耐心认真听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在孩子的.成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育知识，都是我要努力学习的目标。我一定要把好现有的优点保持下去，不足的地方要努力像别人学习，在今后的工作中，努力为我们贝乐双语幼儿园做出更多的贡献！
小班保育老师教育感言二
时光在匆匆流失，在不经意间又到了落叶纷飞，寒风凛冽的季节。在本学期我担任大班的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该反思一下，总结过去的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验。
认真做好自己的保教工作。社会在不断发展，不断进步，对保育员的要求也在不断出新，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，做到与本班教师相处融洽，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，在遇到园内和班级有其他任务时，尽自己力所能及，与大家一起及时完成领导下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品及学做一些力所能及的事情。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿体质，提高幼儿身体的抗病能力。
三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。
教师要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，定期对幼儿桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好幼儿检查工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥和床上用品要定期进行清洗和晾晒。
四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。
作为幼儿教师要时刻做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作
平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。
六、消毒安全工作
在使用消毒柜期间，要确保幼儿的安全，使幼儿远离危险地带，并保证幼儿所使用餐具、水杯、果盘等安全、卫生。
本学期在对待幼儿的成长期间，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。
