1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
3、以德感人，为人师表。
4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
7、循循善诱，诲人不倦的是老师。
8、每一个学生都是好学生。
9、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
10、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
11、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
13、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
14、这无私的奉献，令人永志不忘。
15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
17、视责任为美德。
18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
19、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
20、教师要融于师生的相互理解中。
21、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
22、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
23、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
26、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
29、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
30、捧着一颗心，不带半根草去。
31、职业道德是做人之本，为师之本。
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
35、教师就是要敬业爱生。
36、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
37、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
38、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
41、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
42、坚持启发式，避免注入式。
43、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
44、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
45、太阳下最光辉的职业是教师。
46、怎样的老师造就了怎样的学生。
47、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的'语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
48、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
49、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
50、心灵塑造的最佳工程师。
51、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
52、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
53、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
54、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
55、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
56、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
57、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
58、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
59、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
60、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
61、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
62、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
63、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
64、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
65、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
66、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
67、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
68、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
69、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
70、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
71、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
72、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
73、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
74、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
75、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
76、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
77、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
78、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
79、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
80、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
81、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
82、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
83、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
84、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
85、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
86、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
87、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
88、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
89、习于智长，优与心成。
90、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
91、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
92、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
93、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
94、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
95、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
( 1 ) 识时务清廉政务，通人情不徇私情。
( 2 ) 执政为民，民心所向;掌权为己，自取灭亡。
( 3 ) 在官唯明，理事唯平;处世唯清，待人唯诚。
( 4 ) 法到严时生廉政，官到清时更爱民。
( 5 ) 失去监督的权力，就像无舵的航船;失去节制的私欲，就像决堤的洪水。
( 6 ) 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
( 7 ) 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
( 8 ) 勤政廉政政通人和，亲民爱民民康物阜。
( 9 ) 为官禁权力与金钱握手，做人倡正直与廉洁相拥。
( 10 ) 惩治腐败为民心之所向，敢于执法乃兴国之关键。
( 11 ) 阳光下做人，风雨中做事。
( 12 ) 要生存就得象狼一样在森林里生活!
( 13 ) 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
( 14 ) 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
( 15 ) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
( 16 ) 得志时贵在清醒，失意时重在平衡。
( 17 ) 管涌如不堵，能决防洪之长堤;贪欲如不除，可毁为官之大志。
( 18 ) 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
( 19 ) 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
( 20 ) 领导者的角色：在人民面前是公仆，在工作面前是表率，在腐败面前是利剑。
( 21 ) 动摇理想信念，必然迷失方向;追求骄奢浮华，终将逸豫亡身。
( 22 ) 除了我个体的.强大以外，还因为我属于团队!
( 23 ) 凡是不能提交结果，都必须做出合理解释。
( 24 ) 凡是不能做出合理解释，都必须接受惩罚。
( 25 ) 凡是量化，必须按时完成;凡是完成，必须要提交结果。
( 26 ) 凡是重要工作，必须要做计划;凡是计划，必须要量化。
( 27 ) 奋斗是我的性格，成功是我的目标!
( 28 ) 秉公执法威自显，善听民言政更廉。
( 29 ) 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
( 30 ) 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
( 31 ) 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
( 32 ) 以诚感人者，人亦诚而应。
( 33 ) 浮华虚荣是堕落的序言，廉政敬业为成功的宝典。
( 34 ) 用好手中的权力靠的是责任，带好身边的人员靠的是品行。
( 35 ) 吃的苦中苦，方为人上人。
( 36 ) 倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!
( 37 ) 如果要挖井，就要挖到水出为止!
( 38 ) 天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。
( 39 ) 勿延誉归己，勿诿过于人;勿徇私废公，勿贪渎纵欲。
( 40 ) 与声色犬马零距离难免失足，同清正廉洁相坚守方可成材。
( 41 ) 象蜜蜂一样勤劳工作才能享受蜜甜生活。
( 42 ) 销售是从被别人拒绝开始的!
( 43 ) 今天不努力工作，明天努力找工作。
( 44 ) 讲真话使真劲办实事求实效。
( 45 ) 工作就是权力，权力就是责任，一分权力，十分责任。
( 46 ) 有为才有位，有位才有为。
( 47 ) 做事不贪大舍小，为人莫媚上欺下。
( 48 ) 责人之心责己，则宽;利己之心利人，则容。
( 49 ) 大局意识是事业发展的动力，团队精神是走向成功的保障。
( 50 ) 少一点肤浅的喜悦，多一些冷静的思考。
( 51 ) 如果你不比别人干得更多更好，你的价值就不会比别人更高。
( 52 ) 珍惜自己的岗位，珍惜自己的奋斗经历。
当一个人摆脱了自已的恐惧，就会觉得无比的畅快和舒适。
一个成熟的人握住自已快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将幸神福与快乐带给别人。
当我们容许别人掌握住我们情绪时，我们便觉得自已是受害者，对现况无能为力，抱怨与愤努成为我们唯一的选择。
当你觉得沮丧失落，能量低迷，别人会觉得不能托付给一个不自信的人。
当你觉得自已充满斗志，充满信心，别人就会觉得你就是值得相信的你。
当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。
当你觉得自己满怀希望，对未来充满信心，别人看到的就是有魅力，风华绝代的你。
人生与其说你有不幸的事实存在，倒不如说是你的悲观的观念所带来的。
有一则谚语说，绵羊每"咩咩"叫上一次，它就会失掉一口干草，如果你的心态是沉重的，总是抱怨你的苦恼，那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。
相信自已。不要妄加评判自已，也不会把自已交给别人评判，更不会贬低自已。
你想要别人是你的朋友，你必须是别人的朋友，心要靠心来交换，感情只有用感情来博取。
人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
既然时间是最宝贵的财富，那么珍惜时间，合理地运用时间就很重要，如何合理地花费时间，就如同花钱的规划一样重要，钱花完了可再挣，时间花完了就不能再生，因此，更要利用好你的时间。
解铃还需系铃人，躲避责任会解决不了任何问题，它只导致一个失败的人生。
别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是--规则!
你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。
一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。
心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。
每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。
生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。
活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。
一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。
待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。
经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。
加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。
只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。
一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。
如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。
明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。
当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。
记得三个尊：尊重自已，尊重别人，保持尊严，对自已的行为负责。
只要认为是对的就去做，坚持去做，不要在乎别人的看法，哪怕是错，至少你有去做过证明曾经你努力过。
平凡人生要用平凡的心去对待，你的人生将会更精彩。
成功人的背后总会有一个不寻常的故事。
勇敢的面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。
黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。
一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要哈哈大笑。
闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。
善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。
上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。
摔倒了爬起来就好。
虽然过去不能改变，未来可以。
太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。
只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。
做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那麽一定无法打开成功之门。
想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
有智者立长志，无志者长立志。
世上无难事，只要肯登攀。
勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
不求做的最好，但求做的更好。
冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
智者千虑，必有一失;遇者千虑，必有一得。
是金子总会发光。
宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
人，最大的敌人是自己。
失败是成功之母!
人活着就要快乐。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空!
有志者，事竞成;苦心人，天不负。
好好学习天天向上。
精诚所至，金石为开。
生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
只有坚持才能获得最后的成功。
从哪里跌倒，从哪里爬起。
师傅领进门，学艺在自身。
成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
一份耕耘，一份收获。
眼要看远，脚要近迈。
在强者的眼中，没有最好，只有更好。
