1、家庭是学校举止礼貌的好场所，如果你的孩子成人后有良好的举止，这会使他们生活更加惬意舒适。——[意]索菲娅·罗兰
2、如果说生命的火炬是为着在奋斗中给社会应有的光和热，那么友谊的价值则主要表现在为共同的事业而燃烧。
3、世上难有永恒的爱情，世上绝对存在永恒不灭的亲情。一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。我只是在说亲情。
4、人的美德的荣誉比他财富的荣誉不知大多少倍。古今多少帝王公侯，可是却没在我们记忆中留下一丝痕迹，就因为他们只想用庄园和财富留名后世。岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但是在美德上却是豪富呢？——[意大利]达·芬奇
5、也有跌倒，也有摔跤。拍一拍尘土，我们重新站起；擦一擦眼泪，我们又上山岗。荣辱不惊，知过改进，我们的脚步始终迈向前方。
6、运动是一切生命的源泉生命在于矛盾，在于运动。歌德运动是一切生命的源泉生命在于运动。
7、当你被别人误解的时候，你忍着吧：当你受到别人无理攻击的时候，你还是忍着吧：但当做了受良心谴责的时候，你应当痛哭一场，这样才对得住自己！
8、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就会变得没有目标。人生就是一连串的死亡与复活。生命如逝水，流去的日子是不会回来的。为了不让生命毫无痕迹地流失，我们一定要好好地把握它，利用它，填满它，至低限度，让它留下一点对得起自己的痕迹。人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置，工作吧！创造吧！人生不出售来回票，一旦动身，绝不能返回。——罗曼·罗兰
9、责任意识在工作上是有益的，但在人与人的关系上是有害的。人愿意被爱，却不愿被人家用着隐忍和耐性勉强敷衍。个人的幸福之源固然不少，但其中最主要的一个恐怕就是：自动而且毫不费力地爱许多人。——[英国]罗素
10、宿命论是那些毅力薄弱者的借口。——迪斯累里
11、志在顶峰的人，不会在平地上停留。——佚名
12、胜利属于战胜自己的人。
13、有日必有夜，有福必有祸。（伊拉克）
14、要看日出的人，必须守到拂晓。
15、妄自尊大和妄自菲薄都是严重的错误。
16、礼虽薄，情珍贵，轻声问候，至深祝福。
17、只有艺术和科学能提高人，直到神圣的高度。[德]胡赫《贝多芬》第440页。
18、经验是最好的老师。——[英国]戈德史密斯
19、礼貌不用花钱，却能赢得一切。——[法国]蒙田
20、爱情原如树叶一样，在人的忽视里绿了。在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳
21、正直与真实乃致富之大功臣也。——[英国]亚历山大
22、生活就是同自我抗争，生活使我们日渐平庸或伟大。
23、科学不会抛弃真正爱它的人们的'。一季米里亚捷夫
24、在无需细读的时候，学会略读的技巧是很有帮助的。——贝弗里奇
25、昙花的生命是短暂的，只是在黑夜中拥有片刻的开放时光，但却为大地吐出了一缕芳香。
26、人们为善的道路只有一条，作恶的道路可以有许多条。——伏尔泰
27、对于我们青年，最可悲的是把今日的太阳当作昨夜的月亮写进诗里。
28、任何的寂寞，也抵不过没有朋友的寂寞。
29、朋友遇到挫折时，需要的是你热情的双手，而不是口头的安慰。
30、世间最美好的东西莫过于有几个心地正直的朋友。
31、今后的世界，并不是以武力统治，而以创意支配。——松下幸之助
32、单纯为自己的利益而打算的人，死了对人类倒是一种好处。——富勒
33、友情，不是乱石堆砌的假山，不随磋跎的岁月而风化。
34、没有梦想与生命的人才是最失败的人。
35、就像我们葡萄牙人习惯说的，他们把大巴停到了球门前面。"
36、假如一个人的梦想无法实现，那么仅有一个姿势也是好的。比如摆一个飞翔的姿势，或者在睡前说句祝福在梦中能见到大海的话。
37、痛苦是用来独自承受的，快乐才是用来分享的。
38、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
39、所有不被珍爱的人生，都应该高傲地绝版。
40、学会放弃，学会选择。
41、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体正常发育和人体的健康分开
42、脱了衣服拍戏，穿上衣服做人。脱了衣服做人，穿上衣服演戏。
43、操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
44、生活中有许多事情并非像想象中那样顺利，人生不如意事十之八九，每个人都可能遇到难以解决的难题，也可能在最困难的时候峰回路转。有梦，有追逐，人生常怀希望。但是，没有谁能一手遮天，可以属于自己的，不要轻易放手；不该属于自己的，要舍得放开。
45、人活的之所以累，是放不下架子、撕不开面子、解不开情节。
46、生命之中，每一个人都是主角，又同时担任着别人的配角。因此，你的欺骗可能会伤害到别人，或者给你带来某种短暂的好处，但到头来你会发现，人能欺骗的，往往只有自己而已。
47、要学会接受那些无法改变的事实，不失望，也不生气。
48、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。
49、人于平旦不寐时，能不作一毫妄想，可谓智矣。
50、选择成功就不能有借口，选择借口就难以成功！所以现在就请你做个决定：你到底是想成功，还是一定要成功？要成功，请马上行动！
51、万事不如意是人类时代的开始，万事都如意是人类时代的结束。
52、梦想就像一个指南针，指引你前进的方向；梦想就像远方的一座灯塔，照亮你前进的道路；梦想就像一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。
53、或许这就是人生，一个人呼吸，走路 ，只为了有朝一日会转过头回顾，见到自己被留在身后，然后认出后方在每个阶段蜕变而死去的自己，并对每往前跨进一步时所留下的债，漠然以待。
54、人情就好比起伏的波澜一样变化无常，为了争夺名利，结交一生的老朋友竟能拔剑相向，先富贵起来的人，就可以马上得意洋洋地同辈人面前炫耀。
55、一个人生前建功立业，虽然后世万代都铭记他的英名，但是在当时死后精景却显得萧条凄凉，当时的人们未必能认识到其功绩。
56、任何事物都没有任何力量，除非你赋予它力量！
57、通往幸福的最错误的途径，莫过于名利、享乐和奢华生活。——叔本华
58、记忆力并不是智慧；但没有记忆力还成什么智慧呢？——哈柏
59、生活已经不是快乐的筵席，节日般的欢腾，而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。——别林斯基
60、你给了我生命中不能承受之重，我将用我的一生来报答你。 ——林徽因
61、人生不在于活得长短，而在于觉悟早晚；生命不要用来修正别人的错误，而要用来实现自己的精彩；善待自已，幸福无比；善待别人，快乐无比；善待生命，健康无比；选对事业可以成就一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。
62、所幸，我遇到了你。那么这些所谓的"多少"无论是多少，都已经不再重要，它们，都已成为了回忆。把握今天，展望未来，人生的路途中总有一些风景会被我们错过，有时，我们错过那些风景，只是为了看到更美的风景。
63、不要利用自己的吵闹功力，厉害的女人只会让男人避而远之。温柔才是法宝。
64、我此刻还在学习，我愿终生是学生。
65、一个人总是做他能做的，直到命运被告知。
66、忍得了寂寞才能享受繁华。
67、我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。——达尔文
68、马云语：在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。
69、虚幻的稍纵即逝的"无常"的感觉左右了人生。
70、在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。——沈从文
71、我不会再对自己说：生命中的苦难会让自己成为更好的人。我想好坏与苦难无关，苦难只是提醒我，如果不向上攀爬，就会一直被困在深井里，不能出头。
72、人的一生会遇到很多虚幻的东西，就像镜中花水中月，人不能因为失去虚幻而痛苦，而要抬起头来，转移目标，寻找真实的东西。
73、空空如也，我叩其两端而竭焉。
74、无论自己走过的路多么曲折，也不管未来的路多么迷茫，最重要的是走好今天的每一步。
75、女性，温柔的女性，当强烈的感情激起你的勇气，你还有什么不敢做的？ ——骚塞
76、才到故乡的时候，树丛里还残留着一点浮翠，离开的时候，就只有淡远的长天下一片凄凉的黄雾了。
77、如果在一个想让你哭的人面前流泪，那就是失败，越是在这种时候，越是要笑，顽强地度过人生。
78、他仍然相当的残酷，一个充满了苦难和不安的仗势欺人的人——但是他拥有爱并且忠诚的表示出那种爱，并且最终为此献出生命。
79、欲修其身者，先正其身；欲正其心者，先诫其意。——《大学》
80、莫把真心空计较，唯有大德享万年。谗言败坏真君子，美色消磨狂少年。
81、如果走在路上，一个陌生人突然问我："你后悔吗？"我会说："我很后悔"因为我无时无刻不在后悔着。
82、所有的人都站在一边也并不一定是好事，如他们都站在船的一边的话。
83、身为富人拥有巨额财富的同时还肩负着重大的责任。
84、不要等闲去依靠一个人，它会成为你的风俗，当别离光降，你失去的不是某个人，而是你精力的支柱。无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。
85、每一个学生都是好学生。
86、每天以热情和想象力来改造自己。——汤姆彼得
87、知识是治疗恐惧的特效药。——佚名
88、出差异乡，用好奇心找乐子。
89、有时负担也是一种幸福。
90、谦让，是人生的通行证；谦让，是愉悦的催化剂。（青春励志故事）
91、细细想来，每一点的进步都是下了很大的决心的，在感觉坚持不住的时候，努力把头伸出水面，深深地吸口气，又可以游出很远，这是一种身体与心理的双重锻炼，战胜自我，挑战自我，原来很多事情都是可以做到的呢。
92、孟子说：穷则独善其身，达则兼济天下。
93、如果感到此时的自己很辛苦，那么告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。
94、朋友间的情谊，不在锦上添花时，而在雪中送炭时。
95、弱而愚者，不知谁看得起他、谁看不起他。弱而智者，最在乎谁看得起他，谁看不起他。强而愚者，以为无论是谁，都看得起他。强而智者，看得起他、看不起他，一样，他对别人也没有看得起看不起可言。
96、友情像冬天的火炉，使人心温暖；又像夏天的泉水，使人心在燥热中变得清凉。
97、在一个太阳都远离了的暗夜里，星星的责任，或许只能是默默地发着自身的光……
98、苦口良药最治病，但人们还是喜欢给苦药穿上一件糖衣；再真诚正确的批评，也应该包装下才可能产生效果发挥作用。
99、人的才气坎坷之分，但要相识事物就必需进修，进修才气得到常识，不探求就没有学识。
1、时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者只能让它留给他们一头白发，两手空空。
2、当生活的音符面过一个顿号之后，人们首先应该做的便是检讨一下在生活为自己谱写的前奏里，有哪些得与失、懊悔与欣慰，以便为未来的岁月编写更完美的乐章。
3、相信黎明不会失约，相信爱情不会变冷：相信老于世故的黄昏，也会理解我们的个性：相信默默无闻的我们，也会成为明亮的星星。
4、家庭是学校举止礼貌的好场所，如果你的孩子成人后有良好的举止，这会使他们生活更加惬意舒适。——[意]索菲娅·罗兰
5、金钱的价值不在于占有，而在于使用。用劝说的办法是不能把胆小鬼变成勇士的。叫得最厉害的，并不总是最受伤害的。朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
6、与你共度的时光总是最美的回忆，每逢佳节，回忆便更深更切。一支笔怎够描绘圣诞夜的美丽，一句话怎够表达思念的心情，就让点点繁星代我诉说……
7、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的事。若非因必要或任性的无礼以致树敌，犹如在自己的家里纵火一样。——[德国]叔本华
8、我要永远公平、真实、尽可能说别人的好处，只在与我有关的范围内说别人的坏处，并且非不得已时不说。——[法国]卢梭
9、一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于寅，治家、治国、治身、治心，道岂有先于此者乎。孙奇逢《孝友堂家训》。做父母的要他们的小孩子将来成为有道德的人物，在小的时候即须教育以顾虑他人安宁之道。陈鹤琴《家庭教育》
10、用知识武装起来的人，比钢铁还硬、还强。
11、失败是火石，奋起是动力，它们能碰撞出灿烂的成功火花。
12、精神乃是宇宙中的太阳。
13、以身教者从，以言教者讼。——范晔
14、真正的友谊是建立在相互理解、相互信赖的基础上的，在它面前来不得半点虚假。
15、梦想并不会逃离，逃开的往往是不敢面对梦想的自己。
16、宽恕与包容绝非友情的全部，理解和帮助是友情的真谛。
17、一切利己的生活，都是非理性的、动物的生活。
18、欣喜获得新交的朋友，是比哀悼已故的亲人更为有益的。
19、爱说大话的人往往是胆小鬼。（英国）
20、朋友，在你瑰丽的人生之旅，愿与您携手共进，创造我们最辉煌的时刻。
21、真理的旅行，是不用入境证的。——[法国]约里奥·居里
22、人若近邪友，譬如一枝柳；以柳贯鱼鳖，因臭而得臭。——金缨
23、人们用脚站立容易，难的是以自己的思想站立。
24、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。而你值得骄傲的'是，你富有理想。
25、成功并非重要的事，重要的是努力。——[英国]鸠佛罗
26、自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。
27、年轻球员有点像甜瓜，只有当你打开并品尝之后，才能100%知道瓜是不是很好吃。有的甜瓜看起来很漂亮，但它们口味不佳；有的甜瓜长得很丑，但当你打它开之后才知道，味道好极了。"
28、人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。
29、随时留意身边有无生意可做，才会抓住时机。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱，这是生意人应该具备的素质。
30、如果感情是强求我宁愿一辈子孑然一身。
31、春风满脸皆朋友，欲觅知音难上难。 [中国·明代文学家]冯梦龙
32、有心烧香，不论早晚。
33、青春有张不老的脸，但愿他永远不会被改变。许多梦想总编织太美，随之迎接幻灭。随着时光的变迁，惟有我们持之以恒的向梦想努力前进，才不会让青春无悔，才不会让梦想幻灭。
34、分配的结构完全决定于生产的结构，分配本身就是生产的产物，不仅就对象说是如此。
35、爱恰恰体现在通过过去爱而发现我们所有人身手的可爱之处，并最终由于爱之深切而能够爱所有的人。
36、身体的美，若不与聪明才智相结合，是某种动物性的东西。
37、人与人之间的，特别是两性之间的感情关系，是自从有人类以来就存在的。
38、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。
39、人生中最难学的便是过那座桥，烧那座桥。——罗素
40、理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。——佚名
41、人生如茶，淡是真味；人性如酒，醇是真情。
42、懂得感情的人，才会找到知己；懂得感恩的人，才会找到朋友。
43、失败同样能像胜利一样绽放出光芒。——埃德温·马卡姆
44、天下闻道大笑之，不笑不足以为道。
45、没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人的心。 ——狄德罗
46、有些麻烦你无法逃避，但它也不会持续太久。——瑞摩斯
47、不共春风斗百芳，自甘篱落傲秋霜。——冯梦龙
48、在人生与追求同行时，便磨难也是伴，坎坷也是伴，你不去找它，它也会来找你。
49、语文教育中的"情"是何物？我说，是忧患意识、人文精神、对生命的终极关怀——虞晔如
50、别为小小的委屈难过：人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之，你要学会超然待之，你要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。
51、不管失败多少次，都要面对生活，对新希望充满渴求。
52、如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
53、别想一下造出大海，因为还没下那么大雨。
54、做人做事，而不是管人管事。
55、真实是人生的命脉，是一切价值的根基。—— 美国
56、当我们对的时候，不需要发脾气；当我们错的时候，不配发脾气。——罗勒尔（H。 Lorimer）
57、实用是东西的本然价值，好看是东西的附加价值，也就是精神价值。
58、认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，快快乐乐生活。——作者：丁亚明
59、不要再背后议论，贬低别人，这样也等于贬低自己。
60、谁说的机会只给有准备的人？如果准备的方向错了，机会照样会与你擦肩而过。
61、赶夜戏的老人，手中一拄红光，是浸油的麻杆的。这红光照不得远，但仿佛伴了个生命，使路人心里也有了些暖意。
62、浪漫唤起忧伤，温柔深入怀想，梦想解放孤独，爱情教会断肠。
63、女人就象麻雀，相聚时，虽然互不知道说什么，却说得很欢乐，很热闹；说完了，便各飞各的，各寻各的米谷去了。
64、快乐和尽职是不能分隔的，我常籍着本身的责任，以增加本身的快乐。——华盛顿
65、紧急的时候得到关心昌宝贵的，然而并不是人人都会给予及时的关心；但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友，因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。
关于教育的人生格言精选
1.教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。 ——[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
2.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
3.学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基
4.从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
5.我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
6.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
7.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
8.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联)苏霍姆林斯基
9.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
10.许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。——马克·吐温
关于教育的人生格言大全
1.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2.最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.(苏格拉底)
3.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
4.“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。” ——陶行知
5.有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
6.只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。 ——(前苏联)列宁
7.我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
8.荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
9.奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
10.只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。 ——(前苏联)赞科夫
11.教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
12.自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
13.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
14.我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。——马克吐温
15.教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
16.鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。 ——洛克
17.对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
18.可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
19.孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克·吐温
20.天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
21.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
22.好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。 --[德] 阿.第斯多惠
23.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
24.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
25.我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
26.思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
27.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
28.一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的
29.经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。 --[苏] 瓦.阿.苏霍姆林斯基
30.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
31.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
32.教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
33.只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
34.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
35.善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——(前苏联)苏霍姆林斯基
36.每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光.(苏格拉底)
37.警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
38.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
39.教育人就是要形成人的性格。——欧文
40.体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
