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适合书店的两句格言

时间:2025-05-10 15:47:08

1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子

2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿

3、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。培根

4、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭

5、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶

6、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林

7、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。鲁巴金

8、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理

9、读书越多,越感到腹中空虚。雪莱

10、读书之于头脑,好比运动之于身体。艾迪生

11、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔

12、光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

13、书是人类进步的阶梯。高尔基

14、书籍通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书犹如房间没有窗户。威尔逊

15、书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你。都德

16、书籍是幼年人的导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦。柯里叶尔

17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔

18、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。艾迪生

19、书籍是人类知识的总统。莎士比亚

20、书籍是人类思想的宝库。乌申斯基

21、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基

22、书籍是前人的经验。拉布雷

23、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯

24、书籍是巨大的力量。列宁

25、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。钦宁格

26、书籍能引导我们进入高尚的社会并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯

27、书籍乃世人积累智慧之长明灯。寇第斯

28、书籍举世之宝。梭罗

29、书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。乌皮特

30、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。拜耶

31、敏而好学,不耻下问。孔子

32、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的.理智接触了它,它就活起来了。高尔基

33、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。西塞罗

34、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。罗斯福

35、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。冈察洛夫

36、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。歌德

37、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗

38、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

39、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔

40、为中华之崛起而读书。周恩来

41、唯书籍不朽。乔特

42、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

43、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。布尔沃

44、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈

45、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

46、与肝胆人共事,无字句处读书。周恩来

47、读过一本好书,像交了一个益友。臧克家

48、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚

49、除了野蛮国家整个世界都被书统治着。福尔特尔

50、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立

一、积累运用。

1、汉字有它独特的美,请读准字音,把字写规范、美观。4分

jiǎnlòukāfēilàoyìnxióngyīng

()()()()

yāohewúgōngtǎngruòwēiyī

()()()()

2、火眼金睛。3分

翘(qiáoqiào)首膝(xīqī)盖眷(juànquàn)恋

教诲(huǐhuì)烙(làoluò)印炽(zhìchì)热

3、细心是良好的品质,请认真辨析,根据字的音、形、义组词。(4分)

tiě()澜()嘶()①脚()

tiè()斓()撕()②值得()

3、选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思。3分

(1)当春风()绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒。(染映吹变)

(2)他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地()着风筝。

(擎举托拿)

(3)他不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直()入云霄。

(飞升飘窜)

4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言,请按要求写出相应的成语。(5分)

漫步在熟悉的校园,回想着六年的学习生活,心里久久不能平静。六年,一晃而过,时光易逝啊,真是__________________________。六年中,我们一起学习,一起游戏,结下了深厚情谊,我们__________________________。如今,当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟,个个初步崭露头角,有的能说会道,说起话来__________________________;有的练得一手好字,可说是__________________________;有的擅长写作__________________________。

5、根据要求写句子。

(1)仿写一句赞美老师的话。

在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。(2分)

___________________________________________________________

(2)根据语境,在横线上填写合适的语句。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性,水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如_________________________,如______________________。2分

6、仿照前面的样子,在后面几段的横线上填上适合的文字,将这篇短文写完整。6分

还是人有办法

(1)弟弟看见马跑得快,他说:“人比不上马。”

哥哥说:“人能够造火车造汽车。火车和汽车比马跑得快。”

弟弟说:“对,还是人有办法。”

(2)弟弟看见鱼在水里游,他说:“人比不上鱼。”

哥哥说:“人能够造轮船造潜艇。______________________。”

弟弟说:“对,还是人有办法。”

(3)弟弟看见鸟在天上飞,他说:“人比不上鸟。”

哥哥说:“_____________________。______________________。”

弟弟说:“对,还是人有办法。”

(4)弟弟看见__________________,他说:“________________”

哥哥说:“_____________________。______________________。”

弟弟说:“_____________________。”

7、课文内容填空。10分

(1)法国作家______________被誉为“____________________”,它的_______________是脍炙人口的名篇。

(2)“大自然__________________________!广袤的大地是她______________,茂盛的森林是她____________________,茂密的森林是她______________,温暖的太阳是她___________________,和煦的轻风是她______________……”写得真美!这里的“她”指的是________________,省略号表示______________。请你再接着写两句:___________________,__________________。(3)“三人行,_________________。择其善者而从之,__________________。”“敏而好学,________________。”“温故而知新,_________________。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子________________和_______________。

(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师,你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________

二、阅读欣赏。

(一)明天,我们毕业(节选)14分

六年的学习生活多像一幅wǔcǎibānlán()的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的huānshēngxiàoyǔ()。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。

中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的bódàjīngshēn()。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的.制作标本。

六年过去了,我们在这里zhuózhuàngchéngzhǎng(),我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

1、根据拼音在方格内写出相应的成语。4分

2、照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。4分

清晨进校_______________________________________________

3、读画波浪线的句子,联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指:____________________________________________________4分

4、把最后一句话改为不用问号的句子,意思不变。2分

_____________________________________________________________________

(二)名人名言-------我的好老师17分

(1)名人名言,这是从上一年级开始就听老师讲过的:世界上有许多名人,他们都说过一些有道理的名言。

(2)列宁曾经说过“要学会游泳,就必须_________________________”。

(3)莎士比亚曾经说过:“发光的不完全是金子。”

(4)柏拉图说过“良好的开端,等于__________________”。

(5)我特别喜欢富兰克林的一句名言:“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友,对于一个人是多么的重要。

(6)那是在上三年级的时候,我和好友一起去新华书店买书。在选购过程中,他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记,而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常,两个月后,他的成绩突飞猛进,为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事,当我去问他时,他只是笑笑,眼里透出神秘的目光。

(7)当天中午,这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说,歌德说过:“读一本好书,就是_________________________”。

(8)从此以后,我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美,什么是();什么是真,什么是();什么是善,什么是();什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记,这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩,其中精彩的警句更让我受益匪浅。

(9)我更喜欢名人名言了!

(10)狄更期说过:“宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。”我做过错事后,有人宽恕我,使我可以从头开始;而别人做错事时,我却不能宽恕别人,这是朋友告诉我的。

(11)雨果说过:“最高的圣德便是为旁人着想。”我有时太自私了,不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。

(12)斯托贝说过:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”正因为我有了这样的财富,所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜,向我一照,所有的缺点都照得一清二楚。

(13)谢谢你!我的好老师------名人名言,是你让我懂得了朋友的重要。

1、按要求填空。

(1)将文中的名句补充完整。3分

(2)在第(8)段中的括号里填上恰当的字。3分

2、理解文中的词语。4分

受益匪浅:____________________________________________

换位思考:____________________________________________

3、你最喜欢文中的名言是:____________________________________________

喜欢的理由是:_________________________________________________3分

4、你平时一定也收集了不少名人名言,请按要求各写一句。(本文除外)4分

(1)关于读书方面:_________________________________________

(2)关于珍惜时间:_________________________________________

(3)关于实践方面:_________________________________________

(4)关于诚信方面:_________________________________________

三、习作园地。

童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……

请你选择一件享受成长快乐的事,以“成长的快乐”为题,写一篇450字左右的记叙文。

篇一:人教版六年级

一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(6分)

yǎ     kuí  wú       xián     juàn          yù

优(    )  (          )  头(    )  (    )恋  领(    )

二、请在"()"中找出正确读音。(4分)

只(zhī  zhǐ)能怪你自己没(mò  méi) 有处(chù  chǔ)理好,不能

埋(mán  mái)怨别人

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(      )。(2分)

A、惊心动魄  气势汹汹  汗流夹背

B、栩栩如生  司空见惯  心急如焚

C、神采奕奕  浓装淡抹    悔人不倦

四、选择恰当的词语填空。(4分)

严厉    严峻    严肃

1、只有(    )地处罚破坏环境的行为,才能起到保护环境的作用。

2、形势十分(      ),但李大钊仍然没有离开北京。

如果……就……  只有……才……  不管……都……

3、(    )善于调查研究,(    )能做出正确判断。

4、(    )明天下雨,我们(    )不去新华书店买书。

五、判断下列各说法,对的打"√",错的打"×"。(4分)

1、李大钊是中国共产党煌创始人之一。(    )

2、《两小儿辩日》选自《孔子o告子》,是记录孔子思想和言行的名著。(    )

3、《凡卡》这篇课文是俄国作家契诃夫写的。(    )

4、"为中华之崛起而读书。"这句名言出自毛泽东之口。(    )

六、用自己的积累完成下面的填空(10分)

1、东东与人交往常常说话不算数,你会送他一句话?

__________________________________________________________________________(格言)

2、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。

(1)_________________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________________

3、清晨,我漫步公园,看到这么美的景色,我不禁想起了四个描写景色优美的词语。

_____________________________________________________________________________

4、书信的格式包括五部分________  _________  _________  _________  __________

七、请将左右两边相对应的内容用直线连起来,并完成填空。(4分)

种树者必培其极            一片冰心在玉壶

洛阳亲友如相问            种德者必养其心

千门万户瞳瞳日            俯首皆为孺子牛

横眉冷对千夫指            总把新桃换旧符

八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。(2分)

闲人等不得在此小便

1、___________________________    2、___________________________________

九、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。(听到的、看到的、自己设计的更好)(2分)

_______________________________________________________________________________

十、2008年奥运会在北京召开,五环表示__________________,北京奥运会的吉祥物,分别是____________________________________________把他们的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请。(2分)

十一、阅读短文《爱因斯坦的故事》,回答问题。(18分)

爱因斯坦的故事

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。

一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。

"请问,我可以和主任谈话吗?"耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:"主任不在。""那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的.家。"

秘书婉转地回答说:"不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。"

这时,电话里的声音突然变低了:"请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。"

秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。

原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。

1、根据意思写词语。(2分)

(1)形容名声非常显著。(          )

(2)形容人的态度温和,举止文雅。(        )

2、从文中找出下列词的反义词。(3分)

分散-(        ) 直率-(      ) 熟悉-(      )

3、用"因为……所以……"的句式,改写文中划线的句子。(2分)

_______________________________________________________________________________

4、请根据第六自然段的意思,提出什么问题,再自己回答。(2分)

提出问题:                                                ____________________

回答 :                                                    ____________________

5、短文最后一个自然段写到爱因斯坦"在生活上的记忆力却这么差"具体指的是什么?(3分)

6、这篇短文主要写了一件什么事?(3分)

_____________________________________________

7、你读了这篇课文后,你有什么感受或体会?请写在下面。(3分)

________________________________________________________________

十二、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇习作。

要求:①题目自拟,内容具体,写出真情实感。②不出现真实的校名、姓名。

③字数在400字以上。

(1) 知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。

(2) 拥有父母的关心,是世界上最幸福的事情。

(3) 成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。

(4) 困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

篇二:人教版六年级语文模拟试题

一、 给加点注音(10分)

涟 漪 亲 戚 芋 头 精 湛 管 辖

窍 门 对 弈 酵 母 相 簿 萦 绕

二、看拼音,写词语。(10分)

qīng chè qì p gōng xián jiān ào bēi fèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nítán yī dōu qué tuǐ bài fǎng liáo ku

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,再组词。(8分)

扭( ) 俊( ) 熬( )蓬( )

纽( ) 峻( ) 遨( )篷( )

四、补充词语。(6分)

( )( )绕梁 知音( )( ) ( )( )纸背

一着( )( ) 怪石( )( ) 波光( )( )

五、按要求完成。(2分)

1、写出近义词:赞不绝口——( )迟缓——( )

2、写出反义词:迟疑——( ) 紧锁——( )

3、( )任务有多难,我们( )要克服它,争取获得好成绩。(填写关联词语)(2分)

4、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。(缩句)(2分)

5、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)(2分)

6、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(改病句)(2分)

7、写一条有关爱国的名人名言(2分):

8、填上合适的词语:(4分)

( )的翅膀 ( )的天宇 不住地( ) 平静地( )

9、乌达木问:“你们觉得我们大草原的景色怎么样?”(改为间接引述)(2分)

10、补充诗句(2分)

两岸( ),( )一片日边来。

六、按课文内容填空。(2分)

(1)鲜艳的五星红旗在紫荆花展开的香港特区区旗的伴随下( ) 。

(2)一只长着( )的小虫。虫子的头上,长着一块

( )的薄壳,像小姑娘披上了( )般的纱巾。

阅读理解

(一)课内阅读

树叶,在我们的联想中,一般总是跟“青枝绿叶”这个词儿分不开,而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起,因为只有在春、夏两季,“青枝绿叶”的景象才会出现。而秋天到了,天气一变,这些叶子失去了它们的绿色,整个气氛也就会变得凄凉、萧(xiāo)瑟起来了,人们也就会感到一年的全盛时期过去了,一年快完了!

但在北京西效的香山,情况却不是如此。这里除了清松,几乎漫山遍野都是黄栌(lú)树。秋天一到,天气变凉了,在打几次霜,树叶就变了颜色:起初变得有点发黄,然后由黄逐渐变红,远远看去像一朵朵盛开的红花。由于“红花”开得蜜,那些苍褐色的枝条也看不出来了。这景象给人的感觉不是“一年快完了”,而是一年的“全盛时期”刚刚开始。这也就是香山与别的山所不同的地方。

1、圈出第二自然段中的错别字并改正:——,——-,——-,——-。(2分)

2、为什么秋天的香山会给人一种是一年中“全盛时期”的感觉?(2分)

3、北京西郊的香山,到了秋天和别的地方有什么不同?(2分)

(二)课外阅读 超越生命的爱

这是一个真实的故事,故事发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。

人缺水不行,牲畜也一样,渴啊! 终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。

终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车嘎然而止。

老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝(hè hē)斥趋赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。

人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火趋赶,可老牛不为所动。

后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。

鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和(hè hé)着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”

他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右,放在牛面前。出人意料的是,

老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似(shì sì)乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着,小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走??

1、在文中正确的读音下面画。(3分)

2、联系上下问解释词语。(2分)

不可思议:

恼羞成怒:

3、根据短文内容填空。

(1)老牛的两次哞叫,你能听懂了吗?(2分)

凄厉的哞叫是在______________

仰天长哞是在______________。

(2)文中多次写到泪水,运水战士和司机的泪水是为______________而流的,小牛的泪水是为______________而流的,老牛的泪水是为______________而流的。(3分)

4、用画出文中的过渡句(1分)

三、

题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。