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治家格言教育意义

时间:2025-05-04 18:27:24

迎新晚会主持稿1

邹:瑞雪之零落兮,撷朝之未央兮。

望虎之落盼兮,独酌之铸新兮。

耿:邀校之友人兮,虚坐之待君兮。

欲歌之以庆兮,歌舞之升腾兮。

邹:万物之待春兮,高职之庆乎兮。

千载之易过兮,聚礼之贺柏兮。

耿:今朝之难寻兮,蓬荜之生辉兮。

凛唯之朦星兮,托樽之遥祝兮。

邹:望来年之盛世兮,越类年之巅峰兮。

邹:千载易过,一朝难寻。

耿:在这瑞雪纷纷而落的时刻,举国上下喜迎新春佳节的到来。与此同时,我们西南石油大学高等职业技术学院也在新年到来之际注入了新的血液,迎来了新的希望。

邹:百川东逝,岁月如歌。又是一个新的年头,我们相聚于此。回首过去的一年,我们有过对青春年华的激情万丈,我们也有过对于现实压力的黯然神伤。

耿:有青春的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方,就有年轻的我们!

邹:冲锋的号角仍在耳边回响,希望的种子也已在大学的土壤里破土发芽。我们朝气蓬勃,我们自强不息。

耿:让我们珍惜如火的青春,把握青春的年华,抒发我们对于未来的共同理想。

邹:让我们歌唱美丽的校园,歌颂伟大的祖国,歌唱我们共同的大学时光!

耿:准备好你们的热情,准备好你们的祝福,我们即将出发。

邹:举起你们的双手,拿出你们的热情,让我们一起来迎接新春的到来!现在,我宣布

合:西南石油大学高等职业技术学院迎新晚会现在开始!

邹:二十年风雨兼程;

耿:二十年大浪淘沙;

邹:我们在历练中展示了我们坚忍不拔的品质;

耿:我们在风雨中证明了自己对祖国的无限热爱;

邹:一曲《最爱你中国》,谨以此献给我们伟大祖国xx周岁华诞。

耿:在神秘的亚洲南部,有一个历史同样悠久的文明古国。两河文明赋予了他们神秘的色彩。

邹:走进这个神秘的国度,你将领略到天竺少女的婀娜多姿,风情万种。

耿:那还等什么,接下来就让我们领略一下带有异域风情的印度舞蹈《欢乐的印度姑娘》,有请

耿:难忘今宵,不论天涯与海角;

邹:告别今宵,不论故友与新交;

耿:明年再相会,青山在人未老;

邹:新年的钟声,即将敲响;

耿:让我们共同用心去聆听;

邹:让我们共同祈祷,共同祝愿;

耿:让我们用歌声追忆过往,用舞姿告别昨天。

邹:让我们用双手描画前程,用智慧创造未来!

耿:祝愿我们高等职业技术学院的明天会更好,让我们明年再相聚;

邹:下面,我宣布

合:西南石油大学高等职业技术学院20xx年迎新晚会到此结束,祝大家晚安!

迎新晚会主持稿2

开场白:

男:尊敬的各位

女:亲爱的同学们。

男:大家

合:晚上好!

女:这里是物理与电子信息学院20xx年度“明亮之夜”迎新生文艺晚会的现场。

男:笃学成才,圆梦物电,不同的主题,同样的精彩。

女:青春澎湃,活力飞扬,我们又迎来了新一年的青年才俊。

男:一份耕耘,一份收获,十多年的寒窗苦读,十余载的不屑追求,青春的我们终于实现了自己的梦想,来到了物理与电子信息学院。

女:今晚,让我们的梦想在这里起航,扬帆物电人的激情与理想。

男:今晚,让我们的青春在这里绽放,书写物电人的绚丽华章。

女:让我们驰骋未来,与青春作伴,勾勒出岁月的精彩画卷,让我们用最火热的青春,最炙热的激情在此刻相聚物电。

男:在晚会开始之前,请允许我介绍今天到场的各位来宾,他们是……

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位

男:下面我宣布物理与电子信息学院20xx年迎新生文艺晚会。

合:现在开始。

串词:

张:“窗透初晓,日照西桥,云自摇”一幅清明初晓的画卷令人陶醉,但这只是一个开始,毕竟“清明时节雨纷纷”,下面就让我们走进雨中的清明,请欣赏由14级材料班,工程班,物理汉班谢金秋等人带来的舞蹈,《清明雨上》。

任:(蒙)下面有请物理与电子信息学院老师孟根巴根带来歌曲《马兰花》。

张:动感的曲调,震撼人心,活泼的舞蹈,让人陶醉,年轻的我们本就应该乐观开朗,请欣赏由13级物理汉班胡兰心等人带来的现代舞《仲夏夜之舞》。

任:(蒙)下面有请xx级物理蒙班杭盖等人带来蒙语说唱《前进》。xx张:你知道相声里有捧哏和逗哏吗?

任:知道啊。

张:那你说谁更重要呢?

任:当然是逗哏啦,逗大家笑嘛,多重要。

张:没文化了吧,这相声界有传说:三分逗七分捧。这捧哏的可是更重要呢。

任:我看啊咱也别在这争了,看看接下来的两名同学怎么来讨论这个问题吧。

张:好,那接下来就请大家欣赏由13级工程二班任丹等人带来的相声,《大话捧逗》。

任:(蒙)下面有请13级物理蒙班

张:(蒙)盅、碗、筷,都是最普通的器具,但是在舞者们巧妙的使用下却给我们带来了完美的视觉享受,《盅碗筷》给我们带的荣誉也是无可比拟,它先后在百灵杯和内蒙古自治区大学生文艺晚会上获得二等奖,它是学院最高文艺水平的象征,接下来就请大家一睹盅碗筷的风采,有请大家欣赏百灵杯获奖作品,《盅碗筷》。

张:陈旧的木桌还刻画着那条深深的三八线,长长地板凳上还镌刻着我们的名字,教室里的窗户被风吹得吱呀呀的响,吹起了窗台上飞舞的粉笔屑,吹开了我们思绪的遐想,跑向操场,让我们一起呐喊,同桌,你过得好吗?下面请14级科技班带来歌曲《同桌的你》。

张:(蒙)下面有请14级材料班同学演唱《温暖的摇篮》。

张:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力.它就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请内蒙古师范大学街舞社赵宁等人

任:我们在风雨中行走,在荆棘中穿梭,无论前路多么艰难,我们都不会退缩,为了我们的理想,为了绽放我们的青春,请欣赏由13级物理蒙班,物理汉班,14级材料班的太平等人带来歌曲串烧,《mixtrue》。

任:大家最近听说过乔博士吗?据说他可是医学界的大红人呀,具体是怎么就让我们一探究竟吧!下面有请14级材料班工程班张如鹤

任:下面有请和音琴行鄂尔德木图等人带来民谣串烧。

张:在五彩梦之声合唱团,不同的声音,包含不同的色彩,丰富动听的歌声,让它征服了听众,最终在校级合唱比赛上取得了第一名的优异成绩,下面就让大家一睹五彩梦之声的风采,请大家欣赏由五彩梦之声合唱团王珏等人带来的合唱歌曲《草原迎宾曲》、《花儿与少年》

结束词:

男:蓬勃的情感盛放在时间里,不懈的追逐怒放在生命中。

女:青春,是追逐梦想的时光,梦想是指引我们前进的方向。

男:此刻让我们再次感谢xxx对本场晚会的大力支持。

女:笃学成才,圆梦物电,让我们铭记这场晚会,感恩这份温暖。

男:我宣布物理与电子信息学院20xx年迎新生文艺晚会圆满结束。

女:请各位

迎新晚会主持稿3

开场白:

男:时光如梭,聚焦今朝,我们又站在了崭新的起点之上。

女:青春澎湃,活力飞扬,我们迎来了又一年的青年才俊。

男:我们的梦想在这里起航,扬帆信息学子的激情与理想。

女:我们的青春在这里绽放,书写信息院的绚丽华章。

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

男:这里是云南师范大学信息学院20xx年“信梦想,心起航”迎新晚会的现场,我是主持人xxx。

女:我们欢聚在金桂飘香、普天同庆的夜晚,我是主持人xxx。

男:今晚我们要用歌声诠释青春的气息,用舞蹈张开梦想的翅膀,我是主持人xxx。

女:今晚我们要用信仰追逐青春的足迹,用理想打造梦想的天堂我是主持人xxx。

男:在晚会开始之前,请允许我们介绍一下莅临本场晚会的各位领导,他们分别是……

女:(男介绍完一个领导的名字之后)欢迎您,

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:今天的晚会现场我们还设置了抽奖环节……(具体没听你们说,但是是有一个抽奖环节的)。

男:回首过往,我们满怀豪情,

女:展望未来,我们展翅翱翔,

男:让我们驰骋未来,与青春作伴,勾勒逐梦岁月的精彩画卷,

女:让我们用最火热的青春,最炙烈的激情,在此刻相聚一堂,

合:与梦同行,扬帆起航,

男:下面我宣布云南师范大学信息学院20xx年迎新晚会正式开始。

串词:

女:人们常说,岁月如歌,青春似梦。

男:是啊!在梦中我们挥洒着青春的岁月,旅途漫漫,你是否寻找到了梦中最期待的生活呢?下面请欣赏吉他弹唱《Itsmylife》掌声有请!

女:青春的旋律轻盈活泼,青春的梦想可爱飞扬,人生的舞台上,我们舞出别样的精彩,下面请欣赏舞蹈《Bopeepbopeep》,掌声有请!

女:青春是新生的力量,为理想奋斗,为信念执着。

男:青春是一张空白的五线谱,跌宕起伏的人生旋律需要我们自己谱写!在最美的时光邂逅你,不早不晚。下面请欣赏诗歌朗诵《遇见青春》

女:掌声有请!

男:刚刚,14B的同学们的表演将青春的婉转激昂娓娓道来,让我们体会到了青春的动感与生活的激情,

女:没错,那么接下来的现代舞一定会再一次点燃大家的激情,掌声有请接下来的舞者们!(《Marvelousstreetdance》念不好这个……)男:热情的舞蹈,演绎时代的激越。飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,动感的地带,放飞梦与希望的筑巢,青春的火焰不灭,串烧的歌曲扣人心弦!下面请欣赏歌曲串烧,《我们的歌》。

女:感谢同学们精彩的表演,总有一种人生让我们向往,总有一种力量让我们奋进。人生如戏,戏如人生,年轻的我们正要启航,既要仰望星空,又要脚踏实地,请欣赏小品《戏中戏中戏》

抽奖:

女:大家看到,我和xx已经来到观众席了。

男:大家知道我们接下来要做什么麽?

女:都比我聪明,没错,下面我们就要进行本场晚会的抽奖活动啦。

男:嘿,xx,我们歌曲也听了,流行舞也看了,下面是不是该欣赏一下其他风格的舞蹈了呢?

女:一种相思花自飘零水自流~两处闲愁独自落寞上心头~梦……男:行了,你就别墨迹了,赶紧让大家一起欣赏吧!

女:行,下面请欣赏古风舞蹈《落花情》。

男:掌声有请!

女:今天的节目给不给力?

男:给力哇!

女:刚才的舞蹈呀带我们一起走进了一个流水无情落花叹息的伤感意,

境,现在咱们就一起回归现场,重温一下,那些年,这些年,我们成长的故事。接下来,请欣赏舞蹈《WhenIgrowup》。

女:刚才的舞蹈,真心觉得太棒了!

男:是的,他们跳得这么好,有精彩的舞蹈,怎么能少了动听的歌呢,在此祝愿每一个信息人都能怀揣自己内心的梦想,奋勇前行,唱响我们的信息梦。下面让我们一同欣赏歌曲《呼吸》。

女:踮起脚尖,舞步翩跹,他们是与舞蹈有约的精灵,

男:激情飞扬,活力四射,他们是与青春有约的逐梦人。

男:请欣赏舞蹈表演《Goodboy》。

女:xx,谈到大学生活,那是多姿多彩,那咱们的晚会是不是也要来点新鲜的呢?

男:这个可以有,大学生活可能是我们这一辈子最难忘的时光了,何不在这珍贵的时光里来一场有意义的fashionshow呢。下面,请欣赏研究生表演《走秀》。

女:掌声有请!

男:踏上时光的骏马,赶赴舞蹈的盛会,用激情与活力点燃花样的年华!

女:重返时光的舞池,摇动年轻的腰肢,让梦想和快乐尽情挥洒酣畅淋漓!准备好你们的掌声和尖叫,有请学生会文艺部的舞蹈盛宴《文艺·视界》。

男:怎么样?过瘾吗

女:太精彩啦,感谢他们精彩的表演。

男:世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢,

女:感谢你,老师,是你送给我飞翔的翅膀,

男:感谢你,朋友,是你让我的青春韵律恰好,

女:今晚让我们一起大声唱出心中的爱,

女:下面请欣赏合唱《相亲相爱》。

结束语:

男:喷薄的情感盛放在时间里,

女:不懈的追逐怒放在生命中,

男:信梦想,心起航。让我们铭记这场盛会感恩这份温暖,

女:青春,是追逐梦想的时光。

男:此时,你我相聚,携新老同学开启梦想。

女:此刻,我们相聚,祝信息更加壮丽辉煌。

男:在新的一年中祝福大家学习进步、工作顺利、事事顺心、万事如意。

女:让我们永远铭记这个难忘的夜晚,让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师、同学们的到来,

男:我宣布云南师范大学信息学院20xx年迎新晚会圆满结束,让我们明年再会。

女:祝大家晚安!

迎新晚会主持稿4

A:尊敬的各位领导,各位来宾,

B:亲爱的老师、同学们,

合:大家晚上好!分别介绍:我是主持人xx,我是主持人xxx,我是主持人xx,

A:首先请让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾,他们是:......

B:让我们以热烈的掌声欢迎xx为晚会致辞,

合:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来,

A:在这浪漫而又温馨的仲夏之夜,我们欢聚在一起,

B:年华似水,我们走过花开花落,多少美丽的故事都化作美好的记忆

C:时光如梭,我们经历斗转星移,聚焦今朝,曾经懵懂的你我都站在了新的起点,

D:走进大学,我们用一样的激情舞动青春。我们用一样的期待渴望收获,

E:渴望收获,我们用一样的热情迎接挑战,我们用一样的步伐实现梦想,

A:今晚我们将在这里敞开心扉感觉快乐,

B:今晚我们将在这里欢歌笑语舞动青春,

C:今晚我们将在这里享受团聚的美好,

F:今晚我们将在这里让我们的梦想起航,

E:今夜无眠。今夜有梦,

合:让我们肩并肩,让我们手牵手,让我们跳起来,让我们唱起来,让我们这群大一的新生一起欢度这美好的时光,

下面我宣布,福州海峡职业技术学院管理工程系20xx迎新晚会,

合:现在开始,

1、鼓+武术,

A:好了,话不多说,接下来就让我们将视线锁定舞台,

B:远离城市的喧嚣,我们一起倾听来自自然的旋律。

C:忘记心中的烦恼,我们一起享受来自乐器的魅力。

D:在那夜深人静的时刻,给心灵一点时间,走向灵魂的深处,听从自己内心的呼声。

E:中国作为一个拥有深厚文化底蕴的文明古国,自然而然中国功夫就也成为中国的精髓文化之一,在这片东方的国土上弘扬千年。下面请欣赏由xxx带来的武术表演,

2、朱子家训+福州文化

A:诗歌是青春的火炬,在点燃激情的瞬间,我们笑迎活力,展望未来。

B:诗歌是朝阳的霞光,渲染了时光的足迹,我们渴求成长,走向明天。

C:下面请欣赏由xxx带来的朱子家训和福州文化

3、SexyLove

A:跳跃的音符演绎着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影。

B:缤纷的舞台上,流动着青春的旋律;火热的岁月里,舞动着优美的身姿。哎?你知道我们管理工程系最大的特色是什么吗?

C:那必须知道呀,当然是管理工程系的妹子很给力,可谓是个个多才多艺啊。

D:那我们还在等什么,把舞台交给她们吧,《sexylove》马上为大家带来一场视觉上盛宴!有请xxx

4、光景剧

青春如一簇跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的.光彩,青春似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。光与影的结合,交织映绘着我们的梦想与憧憬。请欣赏由xxx为大家带来的光影剧

5、情歌对唱

A:是谁的声音,在吟唱我们的歌曲,是谁的眼睛,在注视着我们成长;

B:我们的故事,总有人在不断重演,我们的追求,总有人在不断延续。

C:下面请欣赏由xxx为大家带来的xxx

6、风吹麦浪

A:站在小山岗上,极目远望,

B:在包容一切的蓝天下,是一片麦田,

C:微风阵阵的吹,麦浪起起伏伏,请欣赏有xx同学带来的歌曲《风吹麦浪》,

7、非诚勿扰和警醒剧,

A:青春是一首动听的旋律,

B:青春一副美丽的画卷,

C:青春是一个耐人寻味的故事,

D:青春是一段难以忘怀的记忆。

E:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,

F:让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章,

A:对,就今晚让我们一起去感受青春的劲爆动力,

B:请欣赏由……带给我们的精彩表演,

8、人声清唱,

A:总有一些记忆在岁月深处,,

B:总有一些经典在悠远的心底。

C:请欣赏由xxx带来的......

9、啦啦操+健美操,

A:青春与激情舞动,

B:活力与动感融合,

C:当音乐响起时,

D:当身体舞动时,

E:让健康永远停留在我们的身体,

F:"唯一色彩"的动感音符跳动时,让我们一起舞动。请欣赏啦啦操和健美操的完美演绎,

10、斗牛舞+华尔兹

A:青春的我们有着属于自己的个性与张狂,每一个动作都是属于自己的符号。请欣赏斗牛舞,

B:舞步偏偏,呼吸浅浅,爱的华尔兹多甜,圈圈圆圆转出来,

C:哇,好甜蜜、幸福哦!下面请欣赏本次晚会最精彩、最震撼、演员阵容最强大的节目,由管理工程系20xx级天团给大家带来的舞蹈《爱的华尔兹》。

A:遥望少男少女们的背影,舞动的青春持续不断,他们用热情充实今夜的色彩,他们用汗水书写明日的辉煌,

B:动感的青春,我们不断在追求!灵动的背影,将在我们心中把今夜的轮廓描绘的更加清晰。

结束词

A:一步步婀娜的舞步还在我的脑海里重现,一段段动人的旋律还在我的心中荡漾。今晚的晚会歌舞相伴,精彩绝伦。

C:今晚,来自五湖四海的我们共聚一堂,一起度过了一个美好的夜晚,相信今晚的记忆会深深地刻在我们每个人的脑海里。朋友们,在这欢欣歌舞之时,们感叹时间的匆匆。

D:当今夜晚会的帷幕落下的时候,朋友们,昨天的光辉已载入史册,明天将要在我们手上绽放光彩。

E:晚会的帷幕将徐徐降落,而我们的快乐仍会延续。梦想与关爱让我们感受彼此心灵的脉动,晚会有您的到来,才会如此的精彩,如此的温馨。

F:带上今晚的一份激情,撷取一份温存于心,怀一份美好的憧憬,向管工的学子们许下心愿,祝福管工的明天更加美好!

A:感谢所有到场的来宾,感谢今晚参加演出的所有演员朋友,感谢今晚台前幕后的工作人员,让我们永远记住这个难忘的夜晚!

B:观众朋友们,20xx年管理工程系迎新晚会,到此圆满结束!感谢各位的光临。

合:再见!

迎新晚会主持稿5

A:尊敬的各位领导;

B:各位来宾;

C:亲爱的老师;

D:同学们大家;

ABCD:晚上好;

A:这里是由国和艺术学院主办,国和艺术学院文艺部承办的20xx级迎新晚会,欢迎大家的到来。请允许我为大家介绍今天到场的领导及嘉宾,他们是国和艺术学院院长xxx。

B:欢迎您;

A:国和艺术学院干事朱金山。

C:欢迎朱老师。

A:国和艺术学院教学干事xxx。

D:欢迎您。

A:再一次用掌声欢迎他们的到来。

A:年华似水,我们走过树树花开花落,一路走来,多少过往都化作美丽的故事。

B:时光如梭,我们经历日夜斗转星移,聚焦今朝,你我又站在了新的起点。

C:走进大学,我们用一样的激情舞动青春。

D:走进大学,我们用坚实的步伐超越梦想。

A:军训的号角仍在耳边回响,希望的种子早已开始破土发芽,青春在这里飞扬。

B:求知的钟声早已敲响,大学生活也悄然拉开帷幕,梦想从这里起航。

C:今夜让我们舞动青春,张开双臂迎接你们的到来。

D:今夜让我们唱响青春,共同谱写国和艺术学院的华彩乐章。

A:我宣布,国和艺术学院20xx级迎新晚会;

ABCD:现在开始!

B:首先请欣赏由D动漫社为大家带来的cosplay表演,掌声有请。

《街舞》movin舞团

A:感谢movin舞团的精彩表现。哎雨彤,你会不会弹奏什么乐器啊?

B:额,这个说起来还挺不好意思的,小的时候妈妈让我去学钢琴,因为偷懒,所以没有如她所愿。

A:看,小时候偷懒,现在后悔了吧。可是我告诉你,这20xx级的新同学可是青出于蓝而胜于蓝啊。

B:原来你是用我来抛砖引玉啊。下面就请欣赏孙晓东为大家带来的钢琴独奏《梦中的婚礼》。

A:有请。

歌曲《因为爱情》张婷婷、李振宇

相声《相声新传》刘长海、单志红

C:刚才的歌好听吗?!让我们再次用掌声感谢他们。唉,xxx,我来考考你怎么样?

D:可以啊,尽管来吧。

C:那你可挺好了哈,我们中国有一种艺术,以说学逗唱为基础,主动活泼,雅俗共赏

D:你说的是相声吧?

C:哈,不错嘛。都学会抢答了。下面就请欣赏《相声新传》

D:掌声有请。

MJ舞蹈模仿《就是我》康鹏

B:振宇,你喜欢舞蹈吗?

A:喜欢啊,但是不会跳、

B:嗨,我还以为你会呢。那你知道有一种舞步叫做“太空步”,而有一个人把这个舞步风靡了全球,你知道是谁吗?

A:这个我果断得知道啊,一直被模仿,从未被超越的迈克尔杰克逊嘛、该不会接下来的节目就是关于他的吧?

B:猜对了。现场的同学们,你们想不想看啊?那好,接下来我们就有请康鹏同学为大家带来迈克的舞蹈模仿,大家掌声鼓励一下。

独舞《天下无双》王雪

互动AB

小朗诵,肖童

A:感谢他们精彩的表演,再次把掌声送给他们。大家都知道,今天是八月十五中秋节,在这团圆的日子里我们欢聚一堂。哦,我禁不住都想抒发一下我内心的感受、

B:好了好了,今天你的任务可不是朗诵,想抒情,等会后台抒去。

A:哦。好吧,还是让大家欣赏由肖童带来的朗诵《》。

美声歌曲《望月》刘小琳、程一峰

小品《红花绿叶》,史萍、张森

C:似乎这首抒情的《望月》把大家的思念都引出来了

D:恩,看好多女生都眼泪汪汪了。

C:呵呵,那接下来就请大家欣赏小品《红花绿叶》,换换口味吧。

D:掌声有请。

歌曲《spechless》吕梦雪,伴舞:王贺、史洪有

A:这红花和绿叶演的好不好啊?哇,同学们真是相当的热情啊。看了这么多节目了,雨彤觉得还缺点什么吗?

B:我喜欢听歌,好像还缺点英文歌曲吧。

A:那就如你所愿,下面就请欣赏吕梦雪带给大家的英文歌曲《spechless》

B:有请。

朗诵《相聚大海,弄潮未来》韩雪、张彬彬、闫茂勇、班蓉

C:从高中到大学,我们跨入了一个五彩缤纷的世界,所有的一切都在等着我们去探索。

D:从跨进校门的那一刻起,我就看到了这条探索道路的神秘,但是同样看到了一张张热情的笑脸。

C:下面就请欣赏配乐朗诵《相聚大海,弄潮未来》

D:掌声有请。

歌曲串烧

B:振宇,我可知道你的歌唱的可不错哟。要不跟新来的学弟学妹们,秀上一段呗。

A:哪有,可别让我出丑了。

B:哟,这还害羞了。同学们,给他掌声鼓励鼓励。

A:盛情难却,那就恭敬不如从命了。

B:唱的好不好?还想不想听?

A:还想听啊?我可不唱了,下面的节目可让你们听个够。歌曲串烧,有请。

舞蹈:潜高调

C:他们唱得好听不好听?!呵呵,看来大家听得很高兴啊。xxx,你还想听嘛?

D:只有歌声没有舞蹈,总觉得不完美啊。

C:别急啊,想看舞蹈啊,这不是来了吗?

D:哪呢?

C:看把你急的。下面请欣赏由潜高调舞团带给大家的舞蹈。

A:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

B:今夜,我们送去我们的祝福,欢迎来自全国各地的新同学。

C:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有年轻的我们!

D:愿我们的新同学在三年或四年的时间里收获累累的硕果,创造出国和艺术学院新的辉煌与奇迹!

A:感谢台前幕后的工作人员,谢谢你们。

B:再次感谢各位的到来。国和艺术学院20xx级迎新晚会圆满结束、

C:再见

D:再见。

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到

小学家风家训作文400字 篇1

家风,塑造孩子的无形力量 家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。 家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

小学家风家训作文400字 篇2

家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

小学家风家训作文400字 篇3

从小就听爸爸妈妈说国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆,每个家庭都有家风、家训。

我觉得家风就是家里的规矩,是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。

我们家的家风就是体现在“孝顺”上,从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人,主动跟长辈打招呼,不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上,一家人吃饭都是等家人全部都到齐了,如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的,在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯,这个习惯会一直保持下去的。

我家的家训就是“勇敢自信”,爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃,要自信,要勇敢的去面对,办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子,不爱慕虚荣,不比吃穿;要多学习,多看书,做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。

爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷,过年过节都要回去看望他们。大人们都是孩子的榜样,我看在眼里,记在心里,我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭,我爱我的家,并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。

小学家风家训作文400字 篇4

你是否迷茫过,在无尽的黑暗中行走,仅仅一个人,心中是否感到过孤独无措?因挫折落入失落的处境,这时,倾泻一丝光明一定会凝聚成白昼,那种力量带着温暖,那就是是父母的“孝”,最令我铭记于心的“孝”。

那一条条精心的制定,那一句句独特的话语,那一次次深澈的触动,不会忘,更不能忘,它虽在无形中,却有着重要的意义。欣赏颜之推的《颜氏家训》,领略朱栢庐的《治家格言》,你会发现家风如一潭清澈的溪水,透过一切事物,洗涤那繁杂的心绪,回归我们安静的心灵。我第一次接触的家训是“孝”。因为父母,我最早懂得了生命的点滴,谱写亲情的序曲,虽然并不繁华宏伟,却从一个跌倒起伏的手,记录了亲情的朴实与触动心灵的美丽。不管在任何时候,我都会铭记,风吹过耳边带来风铃的旋律,我的家训。孝顺父母也不会只成为口中的话语,因为家训,家人的'教育,“百善孝为先,常存仁孝心”,使我受益匪浅。

所谓“没有规矩不成方圆”,不管是国家、社会,还是一个小小的家庭,都有良好的家训家风伴我们成长,家风伴我们从懵懂无知走向成熟,在一步步走过的人生道路上留下脚印。父母口中的“不懂事”会因时间而消逝,会因我们年龄的增长而抹去,这正是因为我们的心深深的受着家训的影响。

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承,至今家训就是在家庭里形成统一的道德标准。

我相信,有“孝道”的家风伴着我成长,我的人生中一定不会留下遗憾!但愿好家风传遍每个家庭。

小学家风家训作文400字 篇5

我的父母都是知识分子,作为高级工程师的爸爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的妈妈会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子,就是与众不同。”但是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

虽说是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

弘扬朱子文化传承中华美德书信范文一:

“宋代道学是儒家发展的新形态,以朱子为中心的宋儒理学特别强调传承道统的意识,对‘学绝道丧’特别忧患,‘学绝道丧’就是文化传承的中断,这对今天重续文化传承和价值传承有重要启示。”“文化传承最核心的是价值观。中华文化在几千年的发展中,形成了一套相当完整的价值体系。这一套体系是中华民族刚健不息、厚德载物精神的价值基础和根源。”陈来认为,朱子广泛继承了儒家的学术文化,对古代文化作了全面的整理,对四书的集结和诠释几乎花费了毕生精力,是文化继往开来、传承创新的典范,这是近1000年来无人可与之相比的。

在陈来看来,朱子思想中最重要的“格物致知”理论,是对儒家“学习”思想的一种哲学论证和展开。朱熹用“即物穷理”来解释格物,提出格物就是要穷理,也就是去了解事物的道理;穷理必须在事物上穷,不能脱离事物。“即物穷理”的主要途径就是多读书、观察事物、思考其道理。

朱熹仕宦九载,立朝御前46天,上书请辞64次,把毕生的精力都花在了研究、著述、授教之上,“绝意仕途,以继二程绝学为己任,奋发读书著述”。朱熹参与创建、修复、讲学、题记的书院有64所,其中自建4所。武夷书院原名武夷精舍,由朱熹亲自擘画、营建,宋淳熙十年(1183年)建成。据记载,自武夷书院建成后,武夷山理学学术活动空前活跃。中国古代四大书院中的白鹿洞书院和岳麓书院,都和朱熹的讲学与教育实践有关。

陈来认为,朱子是中国传统文人士大夫的杰出代表。朱子学的对象主要是士人,朱子学的宗旨是为士人提供一套道德学问思想体系,因此朱子强调“学习”“读书”的性格,与其宗旨相一致。以古代朱子学的标准来看,现代人的受教育程度都超过小学而属于“大学”,所以重视《大学》的朱子学适用于当今社会的几乎所有人。

在朱子思想中,其教育理念同样具有现代意义。“从《论语训蒙口义》到《四书章句集注》,多数朱子的经典解释著作都着眼于学生的经典学习,这使得朱子的著作在今天通识教育的经典学习中仍有参考意义。”

弘扬朱子文化传承中华美德书信范文二:

康熙曾给武夷精舍赐一块匾额,上书“学达性天”。从事朱子文化研究已有26载的朱杰人认为,这四个字把朱子一生最重要的贡献写出来了,意思是朱子的学问达到了人性和宇宙的本源,为一度被边缘化的儒学补上了宇宙论和心性论的缺口。

陈来指出,朱熹论道德的思想有许多在今天仍有借鉴意义。如朱熹关于理性与欲望、道理原则与个人私欲关系的看法。朱熹阐发了古代“道心唯做,人心唯危”的思想,认为“人心”与生俱来。但如果“无所主宰,留而忘返”,社会就会“危”。要使人心不致危害社会,就应该用“道心”主宰“人心”。朱熹认为道心的特点是公,即反映了社会公共的道德法则。

“朱熹在那个时代,还没有从加强法制以约束人的行为来考虑,所以朱熹的方法是完全诉诸道德,这是理学的局限性,但突出道德意识的重要性还是难能可贵的。”陈来说。

朱熹和理学还提出“天理”和“人欲”的问题。朱熹认为,欲望应当受道德原则的制约。“所谓‘存天理、灭人欲’,就是坚持道德不能建立在欲望的基础上,必须建立在理性主宰、责任意识、美德培养之上,主张用反映社会共同要求的道德原则来克服违背公共道德的私欲,把外在的道德规范化为人体的内在自觉。”陈来指出,这在当今社会仍有重要的意义。

“当然,在理性和欲望的关系方面,朱熹对有些问题的处理并不完满,他比较忽视欲望和生命力的满足,未能重视理性和欲望也有统一的一面。”陈来说,整体而言,朱熹的思想对封建时代的精神文明和民族精神发展起了积极的作用。

弘扬朱子文化传承中华美德书信范文三:

在朱子学说中,《朱子家训》同样影响甚广。说起《朱子家训》,不少人会想起“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”等名训。事实上,这并不是《朱子家训》,而是明末清初著名哲学家朱伯庐的《治家格言》。

朱杰人指出,两者互为羽翼,朱伯庐的《治家格言》是对《朱子家训》的阐发与延伸,把哲理形象化了。如果把《朱子家训》比作纲,那么《治家格言》就是目。

《朱文公家训》又称《朱子家训》,原来收在朱氏家谱中,是朱子训诫家族子弟的私家文件,只是家族内部用的,并不对外。 “世界朱子联合会成立以后,我们认为《朱子家训》是一个宝贝,应该让更多人了解它,所以就把《朱子家训》公之于世,并利用各种场合进行宣传,现在已被越来越多人所熟知。”朱杰人说。

朱杰人认为,《朱子家训》仅有317个字,却道出了人之所以为人的'基本底线。这是朱子运用语言表达思想的高妙之处,也是《朱子家训》可以在汗牛充栋的“家训”著述中卓尔不群的原因所在。

在朱杰人看来,《朱子家训》虽产生于800多年前,但仍具有时代意义和普遍意义的人伦观、修养观、道德观、社会观、价值观,这是中华民族贡献给全人类的普世价值。比如,《朱子家训》对于马来西亚华人乃至整个马来西亚民族都具有现实意义。2010年,马来西亚吉隆坡建造一个园林叫孝恩园,园内建有刻着中英文《朱子家训》的大理石石碑,当年还举行了隆重的揭幕典礼。

朱子的《四书章句集注》是优秀的“大学”教材,但当时儿童并没有令人满意的教材。因此,朱子在晚年花费大量的精力,将孔子、孟子的家训收集起来并进行改造,重新写成《小学》,用通俗的语言把传统家训中最根本的思想提升到哲学的高度,并以精炼的语言表达。这就使家训摆脱了复杂而言不及义的弊端,使“训”的意思获得了前所未有的高度。