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班主任工作格言名句大全

时间:2025-05-11 09:13:16

1、班级名言精选——关于学习:

▲学而不思则罔,思而不学则殆。 ——孔子

▲我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

▲温故而知新,可以为师矣。 ——孔子

▲世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

▲生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

▲生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢 梭

▲三人行,必有我师焉。 ——孔子

▲如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

▲内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

▲发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 ——孔子

▲当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

▲聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

▲不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。 ——孔子

▲学而时习之,不亦说乎? ——孔子

▲学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

▲一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

▲游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

▲有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

▲重复是学习之母。 ——狄慈根

2、班级名言精选——关于

★人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

★不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

★无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

★社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

★如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

★人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

★人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

★人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

★人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

★你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

★路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

★君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

★富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

★但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

★春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

★常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

3、班级名言精选——关于读书:

▲知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

▲业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

▲学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

▲兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

▲吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

▲问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

▲熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

▲书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

▲书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

▲三人行,必有我师焉 。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

▲千里之行,始于足下。——老子

▲奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

▲敏而好学,不耻下问。——孔子

▲路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

▲立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

▲旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

▲己所不欲,勿施于人。——孔子

▲非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

▲读万卷书,行万里路。——刘彝

▲读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

▲读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

▲读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

▲读书百遍,其义自见。——《三国志》

4、班级名言精选——关于真理:

☆真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基

☆真理是时间的女儿。——达·芬奇

☆真理尽管苦涩,然而鲜明。——普托里尼

☆真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇

☆真理的旅行,是不用入境证的。——约里奥·居里

☆真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……——克罗齐

☆真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑

☆真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光

☆亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原

☆一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基

☆一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇

☆事莫明于有效,论莫定于有证。——王充

☆如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰

☆马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。——列宁

☆科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林

☆既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若

☆怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。——鲁迅

☆关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。——歌德

☆凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

☆错误经不起失败,但是真理却不怕失败。——泰戈尔

5、班级名言精选——关于勤奋:

▲不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥

▲聪明在于勤奋,天才在于积累。—— 华罗庚

▲精选列举,学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?—— 辛弃疾

▲埋头苦干是第一,发白才知智叟呆。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。—— 华罗庚

▲莫要由于侥幸取得一次收获,便否认踏实苦干是成就的基础。——佚名

▲拼搏的汗水放射着事业的光芒,奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。——张衡

▲勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名

▲勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。——陶渊明

▲情愿让日子过得忙迫,也不要让日子过得无聊。——罗兰

▲人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

▲人生在勤,不索何获。——张衡

▲如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。——雷诺兹

▲要摘取果子的人必须爬上树。——富勒

▲业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。——韩愈

▲应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴。——童第周

▲永远别让你的思想平凡了,告诉自己你这辈子不平凡。——杨财成

▲在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奋也能做到。——亨沃比彻

▲在所有的过错中,我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科

6、班级名言精选——关于交友:

知已肝胆相照。——宋·文天祥

在哪里找到了朋友,我就在哪里重生。——泰戈尔

欲取鸣琴弹,恨不知音赏。——唐·孟浩然

一生中交一个朋友谓之足,交两个朋友谓之多,交三个朋友谓之难得。 ——亨·亚当斯

求爱的人得爱;舍身友谊的人有朋友;殚精竭虑而创造幸福的人便有幸福。——莫罗阿

使我们摔交的.往往是我们的朋友。——雨果

世间最美好的东西,莫过于有几个有头脑和心地都很正直的朋友。——爱因斯坦

世界上最难寻觅而又最易失去的是朋友。——韦伯斯特·罗利

势利的朋友,迟早会离你而去。——亚当斯

唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐,其他人有他们的家庭;而对于孤身索居、离乡背井的人,朋友就是一切。——威拉·卡瑟

无信之友,较之敌人尤为可恶。——莎士比亚

幸运时朋友了解我们,逆境中我们了解朋友。——柯林斯

一个知己比任何医师都可贵。——大加图

多疑的人永远不能成为好朋友。友谊需要整个信任:或全盘信任,或全盘不信任。——莫洛亚

恩德相结者,谓之知已;腹心相结者,谓之知心。——明·冯梦龙

班级名言精选(2)

高山流水,非知音不能听。——宋·文天祥

海内存知己,天涯若比邻。——王勃

良友不忘尽其义务。——拜伦

没有友谊,世界仿佛失去太阳。 ——西塞罗

朋友的每一次背信弃义都增加了几分我们对于金钱威力的信赖。——威廉·申斯通

朋友间当遵守以下法则:不要求别人寡廉鲜耻的行为,若被要求时则应当拒绝之。——西塞罗

贫困能试朋友之真伪。——但丁

一人知已足平生。——清·赵翼

德不孤,必从邻。——孟子

当你身居要职的时候,不会愿意接待朋友;有一天他失意伤心,才会需要朋友同情。——萨迪

财富不是永久的朋友,但朋友是永久的财富。——列夫.托尔斯泰

7、班级名言精选——关于珍惜时间:

▲在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。——歌德

▲应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼罗兰

▲完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

▲谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。——李大钊

▲时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚

▲时间是衡量事业的标准。——培根

▲时间能使隐藏的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利

▲时间乃是最大的革新家。——培根

▲时间就像海绵里的水只要愿挤 总还是有的。——鲁迅

▲时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅

▲时间比理性创造出更多的皈依者。——汤姆·潘恩

▲盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。──陶渊明

▲少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹

▲人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。——晋·陆机

▲你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

▲每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇

▲落日无边江不尽,此身此日更须忙。——陈师道

▲合理安排时间,就等于节约时间。——培根

▲过于求速是做事的最大危险之一。 ——培根

▲冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。——《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

▲把活着的每一天看作生命的最后一天。 ——海伦·凯勒

▲“年”教给我们许多“日”不懂的东西。——爱默生

8、班级名言精选。——关于诚信:

志薄弱的人,一定不会诚实。——拉罗什夫利

真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

真诚才是人生最高的美德。——乔叟

言不信者,行不果。——墨子

实话可能令人伤心,但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫

失真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

失信就是失败。——左拉

善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

如果要别人诚信,首先要自己诚信。——莎士比亚

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。——孟子

人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基

人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

1、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

2、学然后知不足,教然后知困。

3、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

4、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。

5、把爱带给每位学生。

6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

7、智力教育就是要扩大人的求知范围。

8、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

9、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。

10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

11、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

12、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。

13、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

14、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

15、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

16、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。

17、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

18、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。

19、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

22、校园的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。

23、近朱者赤,近墨者黑。

24、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

25、严于己,而后勤于学生,这个无愧为老师的天职。

26、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

27、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

28、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。

29、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。

30、德育为首,赏识必不可少。

31、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

32、中小学生是不成熟的个体,对其教育是老师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

33、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

34、老师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

35、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

36、教育不仅是一种智慧,更是一种策略,让我们做一名智慧型的班主任。

37、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

38、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

39、教育就是一种服务。

40、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。

41、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

42、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

43、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

44、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

45、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

46、在任何校园里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。

47、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的'劳动者。

48、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来,构架起心灵的桥梁,构建起学生成功的阶梯。

49、教育成功的秘密,在于尊重学生。

50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

扩展:

老师教育理念句子

1、帮助孩子修改他的作业。

2、教育人就是要形成人的性格。

3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4、教孩子与各种成年人自由交往。

5、使教育过程成为一种艺术的事业。

6、天赋如同自然花木,要用来修剪。

7、智力教育就是要扩大人的求知范围。

8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

9、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

10、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。

11、教育应当培植出活力,使学生向上长。

12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

14、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

15、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

16、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

17、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。

18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

19、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

20、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

21、任何人如果不能教育自己,然后也就不能教育别人。

22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

23、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

25、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

26、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

27、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

28、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。

29、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

30、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。

31、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。

32、生命的多少用时间计算,然后生命的价值用贡献计算。

33、精神的浩瀚,想象的活跃,然后心灵的勤奋,就是天才。

34、习惯是一种顽强而巨大的力量,然后它可以主宰人的一生。

35、发明千千万,起点是一问。然后人力胜天工,只在每事问。

36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

37、特别能协作,特别能钻研,然后特别爱学生,特别能奉献。

38、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

39、配合老师们工作,然后照顾好全园的孩子,是我自身职责。

40、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

42、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

43、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。

44、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

45、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

46、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的`。

47、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。

48、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

49、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。

50、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

51、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

52、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

53、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

54、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

55、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

56、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

57、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,然后聪明的父母关爱孩子。

58、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,然后教化之所本在学校。

59、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

60、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

62、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

63、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

64、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,然后而且还可能反映思想的惰性。

65、在读书上,数量并不列于首要,然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

66、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,然后请家长务必做到。

67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

68、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

69、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

70、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

2、每天变好一点点。

3、好习惯越多越好,坏习惯一个也多。

4、要想不让坏的习惯沾身,最好的办法是培养更多的.好习惯。

5、化他知为我知。

6、不教一日空行过。

7、不动笔墨不读书。

8、读名著,感受人类最优秀的思想精华。

保持原位就等于退步!

10、别人的误导其实并不可怕,只怕自己误导自己,老师笔记《班级教育名言》。

11、只要你敢于去做,就有可能会对,如果不敢动手去做,那么就永远也不会有对的机会。

12、良好的开头是成功的一半。

13、保守住心灵世界中那片洁净的天空.

14、打开语文课堂学习的那扇小窗,让我们走入无限广阔的社会生活。

15、与其落在后面追赶别人,不如跑在前面让别人追赶我。

16、潜进。

17、我们不能等着环境来适应我们,而是应该主动地去适应环境.

18、不要把自己等同于一个普通的人.

19、写人人生活所有,而人人笔下所无。

20、向我看齐!