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读完匆匆后写一句格言

时间:2025-05-03 19:46:39

一、积累运用(55分)

1、看拼音,把汉字规范匀称地写在田字格里。(14分)

yūchuōchānfǔkànyùnhán

()泥()穿()扶()()()()

dǔyànmínɡshíchènɡwēiyí

()实()生()记()()()()

2、给加点的字选择正确的读音,用“—”标出。(6分)

六年级

唯一(wéiwèi)假说(jiǎjià)银装素裹(sùsòu)

3、把下面成语补充完整,并解释所填的字。(4分)

天方夜():惊世()俗:

鬼哭狼():沧海一():

4、在括号里填上表示“看”但不能含有“看”字的词语(不得重复填写)。(6分)

上个星期,我们学校组织了一次爬山活动。站在山顶,同学们有的()蓝天,有的()山下,有的()远方,有的()四周,有的()着身边的一朵小花……我们()着那充满生机的春景,满心喜悦。

5、在原句上修改下列病句。(3分)

①清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

②多读多写是能否提高语文水平的关键。

③老师虚心接受并听取了同学们的意见。

6、本学期我们积累了苏轼的很多名言诗句,请根据具体的语言环境填空。(11分)

①表示报效祖国的志向到死都不会变的爱国名句是“,。”

②诗句“,。”为我们描绘了夏日西湖上一场来得匆匆的暴雨。

③自古以来,人世间就没有十全十美的事,正如苏轼所说:“,

,。”

④.爷爷身体硬朗,但时常感叹:“,。”

⑤写出一句有关读书的格言或

7、选择合适的答案填在括号里。(4分)

将“千里马”、“百灵鸟”、“井底之蛙”、“应声虫”分别填在相应括号里。

①如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的()

②如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的()

③如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的()

④如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的()

8、在下面的句子中填上合适的关联词。(3分)

(1)()我们在时刻努力着,为光明在奋斗者,我们()是无比重要地生活着。

(2)()要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆()不肯读书。

(3)()父母有多少儿女,我们()独特的一个。

9、按要求写句子。(4分)

①你难道不觉得我很勇敢吗?

改为陈述句:

②天上的星星在闪烁。

运用比喻使句子更生动:

运用拟人使句子有情趣:

③听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。(缩句)

二、口语交际练习题(4分)

小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不

能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。”

当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:“

第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:“

三、阅读理解(41分)

1、按照原文填空。(4分)

指挥棒一个巨浪,一个浪花。分不清乐声、歌声,台上、台下。只感到扑面的水珠,脚上滚滚的波浪;万千父老弟兄,一个人的眼睛。桨板,了死寂的东海;号子,了沉睡的山峰;中国号,着怒吼的黄河,向前。

2、根据课文内容填空。(8分)

《七律长征》是毛泽东同志的一篇著名诗词。作者先用“,

。”这两句总领全诗,然后选取红军长征途中经历千难万险的五个典型画面:、、、、,热情地歌颂了中国工农红军的精神。

3、阅读语段,按要求做题。(16分)

(一)南极的冰坂辽阔空旷,风在冰川间狂暴地奔驰。肆无忌惮的寒风包裹着冰屑,挟带着雪末,逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候着,坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋,惊奇地打量外面的世界时,第一眼看到的不是妈妈,而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已瘦得不成样子,在雏鸟啄壳的响声中,它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的,;,。雄企鹅怀着这样的喜悦,仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下,感受着孩子的每一缕呼吸……

①写出下列词语的近义词。(1分)

肆无忌惮()打量()

②用曲线画出语段中描写南极环境的语句,在下面横线上写出这些环境描写的作用。(2分)

③根据原文在横线上填出相应内容,结合个人感受写出你对这句话的理解。(4分)

④读了此段,联系全文内容你想对企鹅爸爸说:(2分)

(二)入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如贝司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在()、()、()、(),新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。

①这段话主要写。(1分)

②认真读,仔细想,把“成长、死亡、诞生、繁衍”这四个词语按一定顺序填在文中括号内,并在下面横线上写出这样填写的理由。(2分)

③仿句式续写:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的.小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;,是泉水绕过树根;,是清流拍打着卵石。(2分)

④深夜听泉,作者为什么感觉“别有一番滋味”?(2分)

3、阅读短文,完成下面各题。(13分)

做别人的尾灯

①在一次会议中,我认识了一位年轻有为的企业家李生。早听说李生创业的传奇了,于是我便问起他的创业秘诀是什么。他给我讲了一个故事。

②那是五年前,李生还在一家台资企业做事。他们的老板不但是个在多国拥有众多公司的大企业家,同时还是个教授,是学者型商人,既有很好的经济头脑,又有很高的学术成就。李生就是冲着这一点,进了他的公司。由于李生勤奋,肯动脑,老板很快就提拔他做了部门经理,专管家具的销售。他也一直做得没什么差错。

③有一次,公司进了一套家具,标价是二十万元。可不知为什么,放了四个月都没有一个人问过价。好不容易有一天,一位顾客一进来就看中了这套家具,问了价格后,就一直想压低点,问李生,十八万元卖不卖。李生也很想把这套家具出手,可是老板只给了他一万元钱的浮动权限,偏偏那位顾客也固执,说十八万元不行就不买了。僵持了好久,李生想打电话找老板请示一下,可老板去国外出差了,手机也关了,他不敢擅自做主,这笔生意就这样黄了。

④过了两天,老板回来了,李生汇报了这件事。老板有些不悦,他说:“你没看到现在这套家具已经很难脱手了?你应该知道我的心理,既然四个月没人问,就说明这套家具已经没有什么卖点了,应该越早脱手越好。别说十八万元,就是十七万元你也应该卖的,不然,下次连十六万元恐怕都没人要了。”

⑤李生有些委屈地低着头,心想:我哪有那么大的胆子呀。看见他的样子,老板宽厚地笑笑说:“算了,先开车送我,我们一起去吃饭吧!”

⑥他们上了车,李生发动了车子,空中有些雾,路上的车子很多,走得有些慢。过了十几分钟,雾越来越大,路况都看不太清了。老板倒不着急,一边由着他慢慢地蜗牛似的在车流中爬行,一边和他说着话。他问李生:“在这样的大雾天气开车,你怎么样才能走得更安全?”李生说:“只要跟着前面车子的尾灯,就没什么事。”老板沉默了一会儿,突然问:“如果你是头车,你该跟着谁的尾灯呢?”

⑦李生听了,心中一阵震动,是呀,如果自己是头车,又有谁会给自己指路?老板的言外之意他一下就领悟了:在一般情况下,你可以依靠上司,让上司替你拿主意,也使你不用分担责任。可是特殊情况下,你应该用自己的慧眼,看清前面的路该怎么走,用自己的头脑来分析利弊,选择自己的方向。比尔.盖茨能跟谁?只会跟在别人的尾灯后面的人,永远不会领头的。

⑧这以后,李生工作得更加出色了,没多久,他就发现了一个新的别人没有开拓的创业领域,通过自己的奋斗和敏锐的商业头脑,很快就成功了。他的创业秘诀就只有短短的一句话:做别人的尾灯。

①联系上下文理解第三小节中画线词语的意思。(2分)

出手:固执:

擅自:黄了:

②在下列句子括号里填上合适的关联词。(4分)

(1)那套家具()标价为20万元,()此时的价格可能连16万都不值了。

(2)任何一个人,()在工作中不断地开拓创新,()有可能做别人的尾灯。

(3)李生的老板()被称为学者型商人”,()他

()会做生意赚钱,()会通过事例来教育人。

③初见短文题目,你心中最大的疑问是什么?读完短文,想到的答案是什么?(3分)

问题:

答案:

④请用简洁的语句概括文章的主要内容:(2分)

⑤结合短文内容想象:事业成功后的李生见到了原先的老板,他会怎么说呢?(2分)

关于时间匆匆的名言集锦

1.起早外出的跛子追不上。——日本

2.时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅

3.时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。——唐·刘禹锡

4.黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家 马克·吐温

5.不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

6.谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。——伊朗

7.光阴潮汐不等人。——缅甸

8.时光匆匆催人老,流年拐角曾年少,多少往事心头绕,疑似旧梦人未醒。

9.勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨。——英国

10.时间是我的财产,我的田亩是时间.——歌德

11.利用时间是一个极其高级的规律.——恩格斯

12.我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基

13.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人.——歌德

14.时光匆匆,谁是谁的地老,谁又是谁的天荒?谁许了谁朝朝暮暮?

15.一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦呀!——但丁

16.应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼罗兰

17.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

18.时光匆匆,犹如滚滚春江东逝水。流年默默,好似缕缕清风飘然去。

19.任时光匆匆,任心情起伏,从未改变初衷,多情,应笑我,兀自做着千古幻梦

20.时光匆匆走过生命历程,我们会遇见了一些人,也会失去一些人,而那些说好一起走到最后的人,在不知不觉中,渐渐散了乱了,亦不再联系了。

关于时间匆匆的名言摘抄

1.日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。

2.雪山之巅的雪莲采摘不到,还有满园的桃花值得留恋。任时光匆匆如流水,消逝如凌风。内心仍存有一份期待,幸福会洒满旅途。

3.人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。

4.切莫垂头丧气,即使丧失了一切,你还握有未来。——王尔德《书简》

5.善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。

6.时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

7.寒冷冬日,绽放笑妍!转眼时光匆匆;我拥梦的花环,翩飞于时光流年,纤纤素指抚琴弦。

8.当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

9.逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。——董必武

10.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹

11.凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不鹜于虚声,惟以求真的态度作踏实的工夫。

12.一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦!——但丁

13.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

14.普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华。

15.时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。——席勒

16.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

17.光景不待人,须叟发成丝。——李白

18.岁往弦吐箭。——孟效

19.任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

20.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值、——达尔文

21.盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。──陶渊明

22.只可惜时光匆匆,人生匆匆。我们都只是一名过客,辗转于红尘中每一处角落。匆匆而来,又将匆匆而去,只留下些许记忆驻扎在心头。

23.在时间的大钟上,只有两个字——现在。——莎士比亚

24.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

25.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

26.皇皇三十载,书剑两无成。——唐·孟浩然

27.我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。

28.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林

29.抛弃时间的人,时间也抛弃他.——莎士比亚

30.时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅

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一、看拼音写词语

piāo miǎoqì phé ǎi chuǎi mólín xún

( ) () () ()()

二、比一比,再组词。

骏()浆()熬()刑()

竣()奖()傲()形()

三、把下面的词语补充完整。

心惊肉()完()归赵()积月累 聚精会()

神机()算赞叹不() 一言九()同()协力

四、用直线把下面左右两边的词语连起来,搭配好。

发现电灯提高见识

发明变化增添效率

发生问题增长情趣

五、选择。(把正确答案的序号填在括号里。)

1.“风雨送春归,飞雪迎春到。”这两句诗出自()

(1)《卜算子*咏梅》(2)《菩萨蛮*大柏地》

(3)《春夜喜雨》(4)《江南春》

2.《示儿》的作者是()

(1)陆游(2)李白(3)杜甫(4)苏轼

3.凡卡()在城里受罪,()希望回到乡下爷爷那儿去。()

宁可……也不……(2)因为……所以……(3)即使……也……

六、按要求写词语、写句子。

1.照样子各写两个词语。

例:津津有味

深入浅出

2.改写拟人句。

天上的星星亮闪闪的。

3.修改病句。

这里的景色对游人着迷。

4.把下面的反问句改成陈述句。

竞技体育难道不是一种艺术吗?

七、填空。

1.死去元知万事空,____。

2., 化作春泥更护花,____。

3.《匆匆》一篇是脍炙人口的散文,围绕“匆匆”二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言。

八、综合训练

(一)

小猴居住的地方离水源很远,用水比较困难,于是它准备挖一口井。第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:“原来次地没有水。”小猴猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股清凉的水就涌了出来。再努力以下就能成功的事,如果缺乏恒心,就前功尽弃,是实在太可惜了。

用“‖”给短文分三层。

短文是按顺序叙述的

这个故事告诉我们一个什么道理?

(二)

外文类书架上排着琳琅满目的书,可就是找不到那一套英语简易读物。难得来一次深圳伯伯家,第一个目的`就是来买它们,可就是没有!

书!凭着我2.0的视力,我发现了目标,一本英文版的《白雪公主》!就只这一本了!我急忙拨开人群,这时,另一只手已经拿起了书。我急忙抬头一看,是一位姑娘,身穿淡蓝色滑雪衣,恬静的脸上微微透着青春的气息。她先是疑惑,随后便朝我微微笑了笑,好像在说:“你晚了一步!”

我目瞪口呆地看着她拿着书,走向付款处,付了钱,正当她将要离开时,我三步并作两步走到她面前:“同志,您这本书能给我浏览一下吗?只要五分钟!”“好的。”她又是微微一笑,好像已看透了我那渴望的心,把书递给我。然后,又去翻着那些令人眼花的书了。

我贪婪地抚着书,急忙小心翼翼地打开,一行行令人羡慕的英文字体,呈现在眼前。我多么渴望能得到这本书啊!我们全体同学多么希望能得到这本书啊!英语课上,老师常常给我们介绍这些读物,可我们班里一本也没有,要是我能买到的话……我失望地摇了摇头。

1.在文中找出下列词语的近义词,写在括号里。

(1)目的( ) (2)渴望( )

2.用“”在最后一个自然段中画出描写“我”内心的语句,这些句子表现了“我”感情。

3.读了这篇文章后你有什么感受?

“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇400字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,注意表达真情实感。

希望为大家提供的小学