新学期新起点班会课件篇一：
一、时间：
二、地点：高二
三、班会主题：新的起点
四、班会背景：
开学以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高二生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但仍存在一些心散、注意力不集中、对未来特别迷惘等现象，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：
1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;
六、班会准备：
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学
七、班会过程：
1.主持人致词，班会开始
2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3.学习方法、经验、教训交流
4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉
5.值日班主任发言
6.班主任发言
7.宣誓
八、关于主题班会“新的起点”的总结
首先，从班会背景和设计看，高二的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过连续几年带高二学生的实践以及对高二规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要
为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的`一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。
新学期新起点班会课件篇二：
同学们，新学期刚刚开始，不知道一个寒假过去了同学们的学习能力是增是减，下面我们先来做几个小游戏来看看同学们的能力：
1.猜猜他(她)在演什么 道具：无 参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
2.成语接龙 道具：无 参加人员：集体
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
3.明星秀 道具：录音 参加人员：自定
游戏规则：先由主持人播放歌曲让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。
同学们，新学期刚刚开始，我送你一句格言：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。
这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。
他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?
可是，同学们当中有没有这样的人呢?平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?
不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。
“明日复明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢?郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩……于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。
我亲爱的同学，新的学期开始了，别再犹豫，别再沉沦，快振作起来吧!要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多;要知道，新的学期要有新的起点，别再浪费时间，快快振动作起来吧!
同学们，用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
我始终相信，你们会做的更好。
一、给加点的字注音。（8分）
薄雾（ ） 花卉（ ） 规律（ ） 应接不暇（ ）
二、为加点的字选择正确的读音。（6分）
涨潮（zhǎng zhàng） 模糊（mú mó） 风号浪吼（háo hào）
三、词语接龙。（6分）
榕树→________ →________→ ________
钱塘江→________→________→________
四、补充词语。（14分）
神秘（ ）（ ） 人声（ ）（ ） （ ）（ ）细流 千（ ）百（ ） （ ）（ ）江水 （ ）首东（ ） （ ）天（ ）地 不容（ ）（ ）
我还能写几个这样的四字词语
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五、智慧背囊。（10分）
１、________________天连水尾水连天
２、山山水水________________
晴晴雨雨________________
３、________________曲曲环环路
丁丁冬冬泉________________
４、课文中描写大榕树的部分写得真美，我能写出来。
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六、句子点击。按要求写句子。（12分）
1、钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。
我能用关联词语把两个句子合并成一句话：________________________
2、地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
我能用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”说句话：______________________
3、补充句子。
江面很________，越往东越亮，在雨后的阳光下，笼罩着一层________薄雾。
3、你曾经到过祖国的哪些自然景观，请你从中选一处写几句导游词，向大家介绍一下，通过你的介绍让大家喜欢这个地方。
导游词：________________
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七、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。（14分）
春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了，花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。
春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的.地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。
春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
（要仔细体会，多读几遍吧！）
1、 请给短文加个恰当的题目。（2分）
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2、联系上下文解释词语。（4分）
川流不息：________________________
情不自禁：________________________
2、 在短文中，作者主要描写了_________________等景物。（4分）
4、写出文中的一句格言：________________________（2分）
我喜欢的另一句格言是：________________________（2分）
八、我的习作。（30分）
你的爸爸妈妈一定对你说过许多帮助你，关心你的话，哪句给你留下的印象最深，请你以“永远忘不了那句话”为题，写一篇
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党员教师风采格言【1】
1.求实求真，无愧于心。
2.天荒地老，教师的童心不泯。
3.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
4.教师要融于师生的相互理解中。
5.以热情和责任勤恳工作，以真诚与关爱宽以待人。
6.只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
7.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
8.永葆先进性，切实搞好教育教学工作。
9.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
10.理想信念牢记心，艰苦奋斗伴终身。
11.终其平凡的一生，默默地奉献给人民大众。
12.一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
13.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
14.实践“三个代表”，与党同心，教书育人，永葆先进。
15.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16.少说空话，多干实事。
17.首先做研究者，其次才做管理者。
18.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
党员教师风采格言【2】
1.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
2.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3.父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
4.慈父+慈母=教师
5.教书育人，功德无量。
6.服务、奉献、为党旗增辉!
7.勤勤垦垦工作，光明磊落做人。
8.从我做起!
9.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
10.平凡的工作不是我做平庸人的理由。
11.做一个有思想，有理想，有信念的共产党员。
12.表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
13.鸟美在飞行，人美在运动。
14.好笋出好竹，好师出好徒。
15.堂堂正正做人，实实在在当一名共产党员。
16.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
17.君子穷则独善其身，君子富则兼计天下。
18.从来不对孩子说，他比别的孩子差。
党员教师风采格言【3】
1.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
2.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
3.认认真真工作，老老实实做人。
4.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5.我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
6.教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
7.职业道德是做人之本，为师之本。
8.党是一本厚厚的书，我愿用一生来读。
9.以德为本，敬业奉献。
10.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
11.与时俱进，全心全意为人民服务。
12.努力工作，立足本职。
13.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
14.淡看个人名利，全心全意为读者服务。
15.党是我的第一生命，党永远在我心中。
