1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
2、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
5、你热爱生命吗?那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林
6、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基
7、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
9、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
10、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若
11、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明
12、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的.人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
13、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒
14、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
15、岁往弦吐箭。——孟效
有关读书格言大全【1】
1.谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
2.书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
3.读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿
4.惰能致贫。
5.不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
6.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
7.与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
8.不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
9.不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语
10.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
11.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
12.学必求其心得，业必贵其专精。——(清)章学诚
13.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
14.勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
15.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
16.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
17.千里之行，始于足下——老子
18.学会三天，学好三年。
19.天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫
20.有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅
21.拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
22.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——(清)冯班
23.世上无难事，只怕有心人。
24.学而不厌，诲人不倦。——孔丘
25.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
有关读书格言大全【2】
1.风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
2.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
3.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
4.人生在勤，不索何获。——张衡
5.我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
6.莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞
7.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
8.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
9.书是人类进步的阶梯。——高尔基
10.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
11.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
12.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
13.凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫
14.勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
15..一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
16.劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
17.勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》
18.少壮不努力，老大徒伤悲。
19.好学而不勤问非真好学者。
20.读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
21.要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
22.一日无二晨，时过不再临。
23.不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。——别林斯基
24.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
25.天才来自勤奋。
【摘要】培养学生珍惜时间的良好习惯，利用时间有计划的学习和生活。
【关键词】珍惜时间；合理利用时间；付诸行动
喜欢读朱自清的《匆匆》一课，也喜欢把他当做教材来教育学生。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”特别喜欢让学生细细品读的是“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”
的确，时间总在不经意间悄然流逝。文学家们也在慨叹：“时间一去不复返！”。时间老人对我们很公平，每人每天24小时，不多一分，不多一秒。然而，有的同学会科学的安排时间，他们往往制定有详细的学习时间表，清楚自己每天什么时间该干什么事情，充分利用自己最佳的学习时间，不浪费一分一秒，同时还注意必要的休息和放松，学习井井有条，效果很好。而有的同学则不会安排时间，整天手忙脚乱，熬更受夜，上课打瞌睡，下课恶补功课，却又忙而无功。所以，学习的成功与失败的界线就在于怎样利用时间、怎样安排时间、怎样使用时间、怎样珍惜时间。我们应该成为时间的主人，正如岳飞所告诫我们的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
那么做为学生应该怎么去珍惜时间呢？而我们班主任又该如何教育学生去珍惜时间呢？
（一）教育学生充分利用学习的黄金时间
据科学家们研究：每个人在一天中不同的时间，学习的效率是不同的。他们把一天分为四个学习的黄金时段
1．早上起床后1-2小时，这时没有先前学习内容的影响，干扰较少；
2．上午8-10点，这时全身各方面都被激活，身心都处于兴奋状态；
3．下午3-4点，经过中午的'休整，精力重新恢复；
4．晚上临睡前1-2小时，这时学完即进入睡眠状态不存在后续学习内容的干扰。
学生可以根据自己的身体和学习的黄金时段，找出自己学习的最佳时间，把任务难度大和不太熟悉的新知识的学习安排在自己精力最旺盛、情绪最平稳愉快的时候来学习。同时要善于时间的“边角余料”。俗语说“聚沙成塔，集腋成裘”无论我们怎么科学地安排，零碎时间还是有的，如课余、饭前饭后、早自习前、晚自习后等等。不要小瞧这些时间的“边角余料”，把他们积累起来照样能给学生带来利用价值。学生可以利用这些时间准备学习用具、整理学习环境、背背英语单词、看看报刊杂志等等。只要能一点一滴地积累，一分一秒地挤时间，功到自然成。教育学生要想到“还有1分钟，要充分利用他”，而不要想到“只有1分钟，什么也干不了”。
（二）教育学生学会制定学习计划
制定学习计划可以让学生充分利用课余的相对整块的时间安排学习活动，能使学生清楚地知道什么时间干什么事情。学生能做到按部就班、有条理地学习，在制定学习计划时，注意“三要”
1．计划要具体。不能笼统地说“今天看英语”而要有具体的完成内容、时间期限、完成标准等。
2．计划要灵活。计划不能排的太满太死，要留出点机动时间和休息时间。娱乐时间安排要适当，要安排一定的时间进行运动、娱乐等，使精神能从紧张的学习状态中解放出来，学会劳逸结合，张弛有度。
3．计划要切实可行。计划不能定的太高，要切合学生的学习实际，学生要能够完成，否则形同虚设。
（三）教育学生学会高效率的学习
1.首先，课前要学会预习，浏览一下即将学习的新知识，回忆学过的旧知识，并寻找新旧知识之间的联系，为听课打下基础。
2.其次，上课专心听讲，不开小差，解决疑点，留心老师所讲的重点和难点，并针对重难点作好笔记。认真听老师讲解预习时没有弄懂的问题，如有问题，课后及时向老师请教。
3.最后，及时复习，课后及时复习，不仅要在理解的基础上记住所学内容，而且要重点查找自己上课时没有弄懂的地方，查漏补缺。还要通过作业来强化所学内容，更加牢固的掌握知识。
（四）教育学生一定付诸行动
《明日歌》里说的好：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”告诫学生任何时候都不能把今天应该完成的事情拖到明天。让学生改变拖拖拉拉的习惯，遇到任何事情立即展开行动，同时要正视在行动中可能出现的困难和压力，要知难而进。每天坚持对自己所做的事情清算一下，在临睡前检查自己的事情做完了没有，养成“今日事今日毕”的习惯。
总之，学生要养成一个良好的学习习惯不是一时就能培养的，还需要我们班主任和所有任课教师长期坚持不懈的坚持和强调，同时还需要学生具备坚强的意志。
