关于老师的名言警句
1.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之、--孔子
2.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响、
3.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒、谢谢您，老师!
4.举世不师，故道益离、--柳宗元
5.十年树木百年人，老师恩情比海深、一日为师终身父，毕生难以报师恩、
6.太阳底下最光辉的职业、
7.您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”、
8.刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就、是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师、
9.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬、我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量、
10.啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
11.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!(静静的)
12.老师，是美的耕耘者，美的播种者、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦、
13.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法、——卢梭
14.圣人无常师、——韩愈
15.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童、——赞科夫
16.师者，所以传道，授业，解惑也、——唐·韩愈《师说》
17.教师的春风，日日沐我心、
18.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁、您------老师的爱，天下最伟大，最高洁、
19.君子藏器于身，待时而动、--佚名
20.在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害、--爱因斯坦
21.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁、
22.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生、
23.掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业、
24.一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
25.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识、如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受、他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人、——苏霍姆林斯基
26.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁、
关于老师的名言名句
1.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道、
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、
3.片言之赐，皆我师也、
4.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方、
5.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由、——陶行知
6.为学莫重于尊师、--谭嗣同
7.像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
8.学者必求师，从师不可不谨也、——程颐
9.学贵得师，亦贵得友、--唐甄
10.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花、
11.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆、
12.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师、
13.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
14.您的学识让我们敬佩，您的为人让我们折福，您的
15.我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师、
16.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上、我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师、
17.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处、
18.少年进步则国进步、--梁启超
19.把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩、
20.我爱我师，我更爱真理、亚里士多德
21.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学、——陶行知
22.在这个特别的日子里，我想您说声：节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
23.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
24.打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到、
1、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。--韩愈
3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
4、古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
5、教师的威信首先建立在责任心上。--马卡连柯
6、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。--纪伯伦
7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。--苏霍姆林斯基
8、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。--海涅
9、凡事以理想为因，实行为果。--鲁迅
10、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。--王卓《今世说》
11、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”--爱因斯坦
12、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。--苏霍姆林斯基
13、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。--苏霍姆林斯基
14、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基
15、国将兴，心贵师而重傅。--《荀子》
16、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。--鲁迅
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋·葛洪《勤求》
18、错误在所难免，宽恕就是神圣。--波普
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”--陶行知
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--《荀子》
22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
23、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。--爱因斯坦
24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基
25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
26、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。--苏霍姆林斯基
27、师者，所以传道，授业，解惑也。--唐·韩愈《师说》
28、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
29、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋·劝学》
30、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。--毛泽东
31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
32、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。--孔明
33、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”--陶行知
34、师者，所以传道，授业，解惑也。--韩愈《师说》
35、疾学在于尊师。--《吕氏春秋》
36、没有爱，就没有教育。--苏霍姆林斯基
37、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
38、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦--车尔尼雪夫斯基
39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。--孔子
40、圣人无常师。--韩愈
41、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
42、“师也者，教之以事而喻诸德也。”--《礼记》
43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
44、十年树木，百年树人。
45、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。--陶行知
46、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的`心田才绿草如茵，繁花似锦。
47、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。--列夫·托尔斯泰
48、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基
49、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
50、为学莫重于尊师。--谭嗣同
51、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--葛洪《勤求》
52、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基
53、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”--陶行知
54、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。--爱因斯坦
55、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”--马卡连柯
56、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
57、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
58、举世不师，故道益离。--柳宗元
59、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
60、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。--巴特尔
61、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
62、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
63、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
64、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋劝学》
65、教师是人类的灵魂工程师。--斯大林
66、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
67、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。--苏霍姆林斯基
68、人不可以不就师矣。
69、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
70、古之学者必有师。
71、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……--惠特曼
72、师者，人之模范也。--杨雄
73、教师总是希望学生将来超过自己。
74、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
75、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”--爱因斯坦
76、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
77、片言之赐，皆事师也。--梁启超《中国历史研究法》
78、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。--苏霍姆林斯基
79、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
80、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
81、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。--列夫·托尔斯泰
82、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
83、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭
84、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
85、生活的理想需要广博的哲理。--泰戈尔
86、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。--陶行知
87、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”--陶行知
88、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
89、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
90、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”--爱因斯坦
91、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。--车尔尼雪夫斯基
92、教师是学生的镜子。
93、若要好，问三老。
94、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。--高尔基
95、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。--李贽
96、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。--乌申斯基
97、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集》
98、师友贵隆亲，古学当自反。()
99、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
100、国将兴，心贵师而重傅。--《荀子·大略》
101、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--荀子
102、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
103、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
104、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。()
105、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
106、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
107、学生没有教师，就象生活没有阳光。
1、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
2、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
6、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
10、以德感人，为人师表。
11、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
13、学高为师，身正为范。
14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
19、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、坚持启发式，避免注入式。
27、爱就是教育，没有爱便没有教育。
28、慈父+慈母=教师。
29、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
30、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
31、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
32、把一切知识教给一切人。
33、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
34、扬黄牛精神，做平凡工作。
35、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
36、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
37、天荒地老，教师的童心不泯。
38、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
39、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
40、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
41、一位好老师，胜过万卷书。
42、想让生命辉煌，就别浪费青春。
43、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
44、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
45、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
46、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
47、习于智长，优与心成。
48、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
49、教师的.职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
50、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
51、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
52、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
53、学贵得师，亦贵得友。唐甄
54、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
55、每一个学生都是好学生。
56、为学莫重于尊师。谭嗣同
57、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
59、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
60、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
61、循循善诱，诲人不倦的是老师。
62、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
63、心灵塑造的最佳工程师。
64、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
65、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
