要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。 ——约翰·洛克
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基
学习永远不晚。——高尔基
学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 ——叶圣陶
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
圣人无常师。——韩愈
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
学习中经常取得成功可能会导致更大的`学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
学而不厌，诲人不倦。——孔子
温故而知新，可以为师矣。——孔子
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
敏而好学，不耻下问。——孔子
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
一本书像一艘船，带领我们从狭？的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯集
书籍是造就灵魂的工具。——雨果
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
读过一本好书，像交了一个益友。 —藏克家
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
为中华之崛起而读书。——周恩来
不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
读书百遍，其义自见。——《三国志》
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。——（宋）司马光
读书伴我成长格言精选
1.人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
2.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 约贝勒斯
3.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
4.发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知
5.Confidence is a plant of slow growth、信任是一种生长缓慢的植物。
6.背得烂熟还不等于掌握知识。-- 蒙田
7.合理合排放弃高，快乐学习无烦恼。
8.生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。—— 高尔基
9.用心不杂，乃是入神要路。-- 袁牧
10.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
11.要想获得新知识，就必须提出大量的新问题。
12.战胜别人，先要战胜自己。
13.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
14.无论在哪一所学校，陈明的学习都是出类拔萃的，都是学校重点培养对象，都将他推到一个榜样的位置上。陈明也确实不简单，三次市里得奖，三次省里得奖，两次全国性的，换了别人早松懈或骄傲了，而他始终像一把绷紧的弓。做到这一切容易吗?可是有谁明白他呢。
15.只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
16.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 —— 约·贝勒斯
17.前进的理由路是错误的时候，停下脚步也是一种进步。
18.一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
19.为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。
20.士欲宣其义，必先读其书。——王符
21.若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
22.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
23.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。 培根
24.看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。—— 朱熹：《朱子语类大全》
25.复习就是快速学习，在一天之内把本该一个学期学的东西学会。
26.对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
27.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
28.培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
29.只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪
30.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
读书伴我成长格言集锦
1.学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
2.仅次于选择益友，就是选择好书。—— 考尔德
3.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
4.金融业最有前途的是保险，目前中国人均保费支出仅为发达国家的零头。个人保费支出，如果能学习美国，当期免交个税，保险业还会爆炸性成长。中国保险业最值得尊敬的是平安和阳光：平安创新能力极强，即将成为中国第一大保险集团;阳光保险活力十足，五年来增长速度保持行业第一，排名已超越百家名列第七。
5.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
6.一日不书，百事荒芜。——李诩
7.只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。 王梓坤
8.时间是一笔贷款，即使是一个诚实的还贷者也无法还清。
9.君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。(君子广泛地学习古代的文化典籍，又以礼来约束自己，也就可以不离经叛道了。)
10.不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
11.地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。
12.做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
13.再冷的石头，坐上三年也会暖。
14.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
15.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
16.人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉
17.天道酬勤。
18.学者先要会疑。——程颐
19.错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。 毛泽东
20.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
学习的名言
1、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼
2、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
3、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
4、要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
5、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
6、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋
7、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生
10、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
11、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉
12、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
14、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
15、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
16、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华
17、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰
18、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——《鲁迅全集》
19、知识就是力量。——培根
20、学习，永远不晚。——高尔基
21、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
22、尚能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
23、我的努力
24、为中华崛起而读书。——周恩来
25、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
26、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
27、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
28、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
29、学问是苦根上长出来的甜果。——大加图
30、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
31、重复是学习之母。——狄慈根
32、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
33、"天才就是勤奋"曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是，哪里有超于常人的精力和工作能力，那里就有天才。
34、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
35、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
36、我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。——哥白尼
37、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
38、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克
39、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒
40、学习有两忌，自高和自狭。
41、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
42、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
43、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论—-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。——高尔基
44、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
45、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿
46、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁
47、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
48、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
49、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
50、敏而好学，不耻下问。——孔丘
51、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
52、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
53、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪
54、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
55、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
56、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
57、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾
58、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
59、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
60、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
61、重复是学习之母。——狄更斯
62、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
63、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
64、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
65、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
66、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
67、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基
68、不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德
69、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
70、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，()那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
71、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
72、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
73、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的.。——爱因斯坦
74、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
75、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
76、学习必须与实干相结合。——泰戈尔
77、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
78、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
79、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
80、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
81、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
82、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
83、青年最主要的任务是学习。——朱德
84、读书忌死读，死读钻牛角，矻矻复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
85、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化。才会对人体有益。——陶铸
86、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林
87、一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨，只不过是假花而已。——《克雷洛夫寓言》
88、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德
89、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
90、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫朗诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
91、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
92、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
93、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
94、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
95、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
