11号下午接到周校长通知：8月13——17日，民盟河南省委和郑州新东方学校联合在我市开展“‘烛光行动 筑就梦想’河南教育行”大型公益活动，免费为我市培训初中英语学科教师。我们学校分到一个名额，要我参加。看到烈烈如火的天气，想想空调的舒服，心里有些不情愿，但还是勉强答应。
通知上培训的目的写的一清二楚。通过培训进一步提升英语教师的专业化水平，更新教育教学理念，拓宽丰富专业知识，促进英语教学改革。写得很美，能实现吗？心中抱的希望不是太大。于是拿上笔记本，还有一本书，上路了。拿着书就是为了时间不浪费。当老师讲的不好时，还可以静静的进入书的世界，感受文字的美丽。
但是，当我第一次走进会场，我惊呆了，座无虚席。我的天儿，大家来的都好早呀，终于在一个角落里找到了一个座位。偌大的会场，四个空调，似乎都停止了制冷，但是，老师的求知欲，老师想进步的渴望，老师想改变的决心，老师想更新自己知识的愿望，在那一刻，深深
老师也许都是在学习中得以改变。老师的讲座让我带的书成为了累赘，他们的经经历，他们的学识，他们的自信，他们的
老师慷慨激昂的励志讲座征服了我。首先我们见到的是新东方的创始人，董事长俞敏洪。俞洪敏董事长认为一个人在这个世界上应该先做人后做事。人做不好，事就做不好。专心致志，尽善尽美；学习榜样，提高境界；建立标准，就高避低；善待生命，珍惜时光。这是俞洪敏董事长做人做事遵循的原则。俞洪敏说，我曾跟学生反复强调，学英语从来不是如何学的问题，而是用一种什么样的心态来学的问题。不管什么人，一旦下定决心做事情，就要专心致志，尽可能做到尽善尽美。对待任何一件事情，都要有认真的态度。俞洪敏董事长还认为，生命只有一次，而我们的生命不仅仅属于自己，还属于我们的父母、家人和朋友。只要设想一下有多少父母因为孩子们的不幸而悲痛欲绝，你就会明白你活在世界上不仅仅是为了自己。
追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!——这是新东方的校训。只要你播撒种子，就一定会硕果累累，付出与回报的天平永远是平衡的。新东方的老师们一旦站在讲台上拿起麦克风展现给我们的永远是激情澎湃，斗志昂扬。真的，是让人难以致信的状态与表现。我觉得这是一种精神——奉贤坚韧。正是这种精神激励这我们在风雨人生路上走的坚定而执着，如果一个人想活的精彩，新东方的老师们做到了，他们用自己丰富的学识带你倘佯于知识的殿堂。
励志就是用那些让人听了热血沸腾的语言、故事和格言使学生从痛苦、失败、沮丧中振作起来，使他们感到生命开始充满力量，产生想冲出去拥抱整个世界的感觉。
每个优秀的老师都有自己的“场”，“场”可以带领学生进入特定的学习氛围，也体现着教师的个人风格。我希望我的“场”是轻松活泼的，希望每一个学生可以在相对放松的状态下真正学到东西。我一直相信，作为一名教师，只有当你的教学内容授课气氛感动自己的时候，才有可能感动学生。所以每一次课我都不敢放松，而且当我进入教室开始我的课程的时候，我感到自己所有的不愉快都不见了，上课让我快乐，我也希望把这种学习的快乐带给更多的学生。教师应该有自己的个人风格和魅力，我希望学生能够爱上“我”，爱上我的教学方法，爱上我的课。
老师给学生的不仅仅是知识，还有力量，精神。当在教室停电后，我们依然能用嘶哑的嗓子借着烛光继续上课，当学生困惑时，我们用励志的故事催人向上，当学生学习累的时候，我们能用嘹亮的歌声鼓舞学生那颗脆弱的心，当在夏天三十五度的时候，我们还能在教室里和学生一起背诵课文来抵抗酷热。
培训的老师中，一样的给我们了力量。许顺康老师的开场，幽默到了大家，我叫许顺康，顺治的顺，康熙的康，还有一种解释，顺利的顺，健康的康。高亮老师，他的诙谐风趣，让人听了绝对精神百倍；张岩群老师的词汇理论教学，让人过目不忘，把繁杂枯燥的词汇教学变得那样生动有趣；还有杨磊老师完美的.发音使人体会到欧美国家的语音语调，感受到英语语言的博大精深，同时更新了观念，扩大了视野，对于改革最前沿的英语，使我深感此次学习机会的可贵，令我豁然开朗、受益匪浅。
就这样三个小时，三个小时，都在不知不觉中走过，似乎不想结束，似乎还想坐在那里，尽管天气如此炎热。内心受到了极大的震撼，原来老师要这么当。
通过学习我深刻地意识到自己的肤浅，对自己有了更加清醒的认识，意识到教师必须树立终生学习的意识、不断提高自己，应该积极参加各种培训和学习，不断更新教育教学观念，勤于学习，与时俱进，现在对英语教师的口语、语音、技能等各项水平要求会越来越高，所以我们必须要提高，才能融入到社会不断发展的新形势。认识到新形势、新要求下的教师，必须具有较高的专业素质和业务素质水平。
教师的读音必然影响学生对语音的反应，应在语音上做到尽可能准确。要目标明确，一定要有明确的听力训练的目的，应改变以往以听力理解为重点进行训练，而应该以句子中的语音和语调为训练重点。还要创设英语氛围，教师应该尽可能多地使用英语，使用简单、短小、易理解的句子，同时也要
作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力。让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
这次这次培训，收获的不仅是知识，还有改变，还有力量，从他们身上汲取到了强大的力量。我相信，在以后的日子里我会在这种力量的驱使下不断学习、完善自我，让自己的梦想越来越近。
1、行动不一定每次都带来幸运，但坐而不行，一定无任何幸运可言。——伊萨克·狄斯里犁
2、课上落下一分钟，课下需花双倍功。
3、不是境况造就人，而是人造就境况。
4、走红运比遭厄运需要更伟大的品质。——拉罗什富科
5、真正的幸运在等待着有资格享受的人。——斯塔提乌斯
6、一个民族正经历着动荡，我们在被幸运之神垂青。——希特勒
7、造物之前，必先造人。
8、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
9、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。
10、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
11、记住一句话：越努力，越幸运。——吴莫愁
12、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
13、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14、回避现实的人，未来将更不理想。
15、人的幸运不在于可见的财产的富足，而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。——阿纳卡西斯
16、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根
17、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
18、这是幸运的，思想者在心灵上孤独，孤独者极其丰富有趣、拥有最诚实可靠的朋友。思想源于孤独。——陈果
19、能够享爱红运的人，同时也会提防红运。——塞内加
20、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
21、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
22、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
23、只要路是对的，就不怕路远。
24、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
25、借取经验而不是购买经验的人是幸运的。——布赖辛
26、如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。
27、如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的.价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。——培根
28、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
29、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
30、人只有替自己做事才会效率很高的，替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样，效率就高了。——曾仕强
31、效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德
32、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
33、蚁穴虽小，溃之千里。
34、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
35、自古成功在尝试。
36、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
37、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
38、面对困难要勇往直前。
39、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
40、当一个不幸降临了，最好的办法就是让它尽快过去，这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，你才会活得更有效率，更有好心情。——于丹
41、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——塞尼卡
42、以诚感人者，人亦诚而应。
43、好学而不勤问非真好学者。
44、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
45、既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。
46、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
47、两粒种子，一片森林。
48、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
49、工作中最重要的提高效率。——约·艾迪生
50、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
51、只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。——列宁
52、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
53、大自然像微笑着的仁慈母亲，她有助于我们的理想，她珍爱我们的想像力。——雨果
54、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
55、国王能够抵挡住人民的斗争，但如果人民开始思考，他就维持不了多久。——雨果
56、不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。——马云
57、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期定可因此而延长。——司汤达
58、四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。——郑板桥
59、爱情的动力和内存的本质是男子和女子的性欲，是延续种属的本能。——瓦西列夫
60、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
61、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠——贝多芬
62、幽默是心灵的微笑。最深刻的幽默是一颗受了致命伤的心灵发出的微笑。——周国平
63、我们常装出信仰的表情和虔诚的举动，却用糖衣来包裹恶魔的本性。——莎士比亚
64、生活并不复杂，复杂的是我们人自己。生活是单纯的，单纯的才是正确的。——王尔德
65、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。——俞敏洪
66、那些我们不爱的人对我们的爱只停留在表面，很快就会挥发掉。——保罗·乔尔达诺
67、事业的成功对我就是一个慷慨的奖赏，我不再希望得到任何别的东西。——大仲马
68、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
69、工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
70、除了恐惧，世界上不存在任何其他事情，其程度能与勇敢相比较。——约翰·温赖特
71、一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重的民族是悲哀的。——郁达夫
72、在情谊方面，世界好像是一个小商贩，它只能把情谊零星地出售。——罗曼·罗兰
73、如果你志在最高处，那么即使滞留在第二高处甚至第三高处，也并不丢脸。——西塞罗
74、她们希望你总是伟大，总是漂亮。她们根本不会想到，天才总是病态的。——巴尔扎克
75、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。——布莱克
76、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
77、最合于享受人生的理想人物，就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人。——林语堂
78、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
79、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克
80、少年虽亦薄汤武，不薄秦皇与武皇。设想英雄垂暮日，温柔不住住何乡？——龚自珍
81、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——贾谊
82、爱情是—种幻想，为了追求人的完美性，它还是—种必不。可少的幻想。——莱克
83、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈，遭厄运是比交好运时更容易保全身心。——雨果
84、凡夫俗子只关心如何去打发时间，而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华
85、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混杂后，比花岗岩还坚韧。——王杰
观后感写作方法
想必看完节目的同学们一定有很多感想和心得体会吧。但是如何让肚子里的蝴蝶飞出来，转化成有感染力的文字呢？观后感，即观看完电视、电影、视频、戏剧等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想、决心……
观是基础，重点是感
所谓"感"，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。
经典错误
①将"观"的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。
②只是在开头提一下"观了某部影片后，大有启发"等字样，以后就脱离了原片。应该抓住观看内容中心进行描述，以"感"为主，联系实际，写深写透。观后感的写法其实非常自由灵活，表达方式夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开这几部分内容：
第一部分：时间+事件+心情+核心感受
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句话概况你的感受）。
第二部分：简要概括节目主要内容
简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。（写1段话即可，简单叙述即可，无须具体的描写。）
第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写和议论，注意结合自身的实际
用相对比较浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的一两个情节，如来自巴基斯坦第一个本土汉语教师米斯巴分享了她一辈子从教的感人故事，这个情节如果你很有感触，可以借助讲述人的语言进行具体的描写。
你还可以联系其他你在书中阅读到的类似的故事进行讲述和描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。
紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。这是观后感的最重要的部分，千万不要言不由衷，空喊口号。杜绝内容空洞的方法有：
1、将故事中、影片中的人物与自己作比较，看看你们之间的差距在哪里，自己有哪些不足之处，谦虚而客观地表达出来即可；
2、如果不想跟自己比，那就跟身边你熟悉的人比，阐发你自己的观点；
3、如果你怕"得罪"自己熟悉的人，那就干脆将故事中或影片中的人跟社会上的人和现象做比较，从正反两方面谈感受。
写作素材
创新的
在工作的上，也许我们的工作很平凡，只要你认真做好，平凡的工作也就不平凡。——邹金宏
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
为的幸福工作的人，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动并不只属于一个国家，而是属于整个人类。——（法国）居里夫人
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生
一个人想过得有意义，一般有两种做法，一是深挖洞，就是在一个领域里做到极致，比如陈景润搞数学，袁隆平种水稻；二是广积粮，就是让生命尽可能经历更多，比如徐霞客马可波罗行走天下，生命也辉煌。生命并不只有一种活法，我们有时候可以换一份工作，换一座城市，换一种心情，也许就换了一种活法。——俞敏洪
要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基
往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。——斯大林
创新的.人生格言
进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。
无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。
一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。
大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面。里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。
只有不断创新，才能与时俱进。适合的才是最好的。
成功是一种责任，成功是一种信念。成功源于自信，相信自己，相信三资，一定成功。
成功的速度取决于对成功的渴望度，给自己的成功找一个刻骨铭心的理由。
凡事马上行动，迟疑必死，延缓必败。时间是效率，时间是财富。
