1、《春望》【唐】杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
2、《夏日绝句》【宋】李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
3、《州桥》【宋】范成大
州桥南北是天街，父老年年等驾回。
忍泪失声问使者：几时真有六军来
4、《题临安邸》【宋】林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5、《示儿》【宋】陆游
死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
6、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游
三万里河东人海，五千仍岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
7、《过零丁洋》【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8、《石灰吟》【明】于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
9、《己亥杂诗》(其五)【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
10、《出塞曲》【唐】王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11、《满江红》【宋】岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切!
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?
驾长车，踏破贺兰山缺!
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙!
12、《闻官军收河南河北》【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
精选收集的爱国名言诗句
1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
2、男儿七尺躯，愿为祖国捐。——《革命烈士诗抄·陈辉诗》
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
5、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅
6、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
7、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
8、报国寸心坚似铁。——宋·陆游《大雪歌》
9、轻生本为国，重气不关私。——南朝·江晖《雨雪曲》
10、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
11、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
12、风声雨声读书声，声声人耳;家事国事天下事，事事关心。——明·顾宪成
13、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》
14、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》
15、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——唐·李贺《南园》
16、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——唐·杜牧《泊秦淮》
17、位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》
18、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。———佚名《荆轲歌/渡易水歌》
19、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
20、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
21、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》
22、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——宋·陆游
23、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——宋·陆游
24、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
25、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
26、头颅肯使闲中老?祖国宁甘劫后灰?无限伤心家国恨，长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》
27、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
28、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——唐·令狐楚《少年行》
29、一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。——清·龚自珍《漫感》
30、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——清·秋瑾《对酒》
31、他乡生白发，旧国见青山。———司空曙《贼平后送人北归》
32、此生谁料，心在天山，身老沧洲。———陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
33、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫
34、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武《日知录·正始》
35、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》
36、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞诗》
37、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
38、愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。——宋·李清照
39、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
40、先国家之急而后私仇。——《史记·廉颇蔺相如列传》
41、闲居非吾志，甘心赴国忧。——三国·曹植《杂诗六首》
42、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
43、捐躯赴国难，视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》
44、国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊《厌世心与自觉心》
45、国既不国，家何能存?——《革命烈士诗抄·杨靖宇诗》
46、爱国不分先与后，徘徊终久误前程。——朱蕴山《赠台湾旧友》
47、捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。——陶行知《不投降歌》
48、临患不忘国。——《左传·襄公三十一年》
49、国耻未雪，何由成名?——唐·李白《独漉篇》
50、苟利国家生死似，岂因祸福避趋之?——清·林则徐《赴戌登程口占示家人》
一、封面
如果是活动，可以找一个比较欢快、鲜艳的封面，如果是工作策划，就必须找很正式的当做封面了
二、目录
大型的策划都离不开目录，当别人看到策划目录时，能够一目了然地知道策划讲了些什么东西
三、简介
不管是活动还是工作策划，正文第一点最好就是整个活动的介绍，包括背景、发展、目的以及主办单位等基本的信息
四、规则
既然是做活动策划，那么就一定有活动的规则或者赛制，比如活动流程、参赛机制、获胜规则、奖励机制等，需要在第二部分进行详细的介绍
五、宣传
活动必须要进行宣传，在第三部分就可以写如何进行宣传、宣传方式、宣传时间、宣传目的等与宣传有关的一些信息
六、正式活动
这一部分是重中之重，就是写活动的每一个步骤，不分大小，越详细越好，包括活动前期、中期、后期各个阶段的策划（也可以包含一些突发情况的应急措施）
七、预算
从活动开始的策划，到后来的宣传，再到活动的正式开始，以及最后的奖励等等，所有与该活动有关的一切金钱支出，都必须包含在预算之内，实际支出与预算之间允许适当的误差，但不要相差太多.
建党百年活动策划（精选10篇）
建党百年活动策划1
一、活动宗旨：
为隆重纪念党的100周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，提升教师的朗诵水平和语言素养，展示全体教师了解党、热爱党、心向党，以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。
根据xx区开展纪念建党100周年主题教育活动相关文件精神，特决定组织开展xx小学教师红色经典诵读大赛。
二、活动主题：
重温红色经典，共抒爱国情怀
三、活动时间、地点：
5月21日于郊外
四、活动评委：
五、参加对象：
全校教师
六、具体要求：
1、朗诵篇目：
学校统一内容，个人赛前抽签决定具体朗诵篇目。
2、表现形式：
形式不限，结合情境表演进行，以增强朗诵作品的艺术感染力。
3、参赛顺序：
抽签决定出场顺序。
七、奖项设置：
比赛将评出奖一名、优秀奖3名。获奖者将颁发奖品和荣誉证书。
建党百年活动策划2
为纪念中国共产党成立100周年，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，提高各级党组织的凝聚力、号召力和战斗力，增强广大共产党员的光荣感、责任感和使命感，结合正在开展的“基层组织建设年”活动，根据区、街道通知精神，结合本社区的实际，特制定本活动方案：
一、召开一次座谈会。
以“畅谈成长历程，净化思想灵魂”为主题，开展座谈会，请新老党员畅谈自己的成长历程，重温入党誓词，净化思想灵魂。
二、组织一次学习。
社区将充分利用党校和网上党校组织全体党员开展党的知识和党的章程的学习，学习各级领导的七一讲话指示精神，通过学习来进一步提高广大党员的学习热情。
三、开展一次活动。
为丰富党员的七一生活，社区将组织党员开展一次“爱我中华，知我芜湖”游艺活动，活动内容有知识竞赛，唱革命歌曲，芜湖名人知多少大家谈等，以此来提高广大党员热爱祖国，热爱家乡芜湖的热情。
四、奉献一份力量。
为让党旗飘扬在社区，党员奉献在社区，同时围绕构建“和美汀棠”我们将在七一期间组织党员开展“我为汀棠出份力，党员奉献更和美”志愿服务活动，主要是组织党员开展一次志愿服务活动。
五、做好一次慰问。
我们将在七一前，组织开展“温馨港湾”服务活动对社区中的老党员、困难党员、残疾人、困难弱势群体进行一次走访慰问活动。给他们送上党的温暖和关怀。
六、进行一次宣誓。
我们将对近年入党的新党员组织宣传街道进行的入党宣誓，面向党旗，每位新党员将庄严承诺，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。
总之，我社区在七一期间一定以上级的要求为指导，认真组织好党员开展好各项活动，让广大的党员们过一个有意义的节日。
建党百年活动策划3
为了隆重庆祝中国共产党成立100周年，进一步增强学校党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合第二高级中学办学实际，现就今年“七一”庆祝活动有关事项安排如下：
一、活动原则
1、坚持隆重、热烈、节俭、实效、延续的原则。
2、注重宣传教育的原则。要广泛宣传党的光辉奋斗历程，回忆石油人艰苦奋斗的创业历程，进一步增强党员干部的责任感和使命感。
二、活动安排
1、5月底前高三支部召开发展学生党员大会。
2、继续开展共产党员“暖阳爱心行动”。第二次爱心活动的整体安排是：6月下旬邀请兴隆台、渤海、曙光学区的结对困难学生与我校全体党员共同参观辽河油田企业文化教育中心创业展馆，进行第二次一对一帮扶资助。同时发展为预备党员的同志在创业展馆进行入党宣誓，全体党员重温入党誓词。因路途原因，欢喜岭、茨采学区第二次一对一帮扶资助将提前分头进行。
3、评选先进基层党组织和优秀共产党员活动(根据中心党委意见而定)。
4、广泛宣传。利用板报、宣传栏、网络等形式大力宣传党的十八大精神，宣传先进基层党组织及优秀党员先进事迹。
5、各支部其他特色活动。
三、几点要求
1、加强领导，提高认识。各支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。
2、实事求是，合理部署。各支部在听取党员意见建议的基础上，结合各部门目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。
3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照学校党总支要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。
建党百年活动策划4
为大力营造纪念建党100周年的浓厚氛围，讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，激发全社区党员投身社区建设的积极性和主动性，根据镇党委、政府《关于开展纪念建党100周年系列活动的通知》精神，决定于“七一”前夕在全社区党员干部中开展纪念建党100周年“主题党日”活动，为确保活动顺利进行，特制定本活动方案。
一、活动主题
社区全体党员，要以深入开展践行“三严三实”活动为契机，紧紧围绕“服务群众、做群众工作”这一主题开展系列党日活动，引导广大党员正确认识党、真诚热爱党、坚决拥护党，自觉用服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的.实际行动向建党100周年献礼。
二、活动内容
(一)开展教育活动。
围绕保持党的先进性和纯洁性的要求，以服务群众为重点，
(二)开展党员志愿服务活动。
定于六月二十九日开展一次党员志愿服务“关爱留守儿童”活动，引导广大党员做岗位先锋，充分展示新时期共产党员的先进风采，并在活动中切实帮助到社区留守儿童。
三、活动要求
(一)加强领导，超前谋划，精心组织，把开展“主题党日”活动作为当前的重要工作来抓，细化工作任务，明确责任人，确保各项活动顺利开展。
(二)认真组织，积极参与。
注重活动细节，达到活动目的，做到正常工作和纪念活动“两不误”。全社区广大党员干部要以主人翁精神积极参与本次活动，严格按照社区要求积极参加活动，确保活动顺利开展。
(三)加强宣传，营造氛围。
要充分利用网络、宣传栏等渠道以多种形式宣传报道活动开展情况，营造隆重热烈的良好氛围。要及时总结活动中的做法、经验以及典型事例，通过多种载体进行广泛宣传，不断推进活动的深入开展，增强活动的实际效果。
建党百年活动策划5
纪念中国共产党成立100周年，以“强组织、增活力、创一流”为主线，把纪念建党活动与群众路线教育实践活动结合起来，把岗位贡献与争当先锋结合起来，激发党员干部以饱满昂扬的精神状态助推学校工作跨越式发展。
一、主要内容
1、迎七一，召开全体党员大会，做好宣传表彰工作。进一步挖掘先进，选树典型，营造健康向上、乐观奉献的良好风气。
2、作表率，就是作好"六个表率"。号召动员全体党员干部努力争当勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率，廉洁自律、克己奉公的表率，切实发挥党员先锋表率作用。
3、比贡献，具体开展“三比”活动。组织全体党员干部开展在师生和服务对象中比认同度、满意度;在实际工作中，比成绩、比实效;在生活点滴中，比文明、比素养。
二、具体方式
1、召开一次庆七一座谈会。各党支部要召开多种形式的庆"七一"座谈会，组织广大党员进行座谈，回顾党的光辉历程，畅谈党的丰功伟绩，结合实际，本着"立足岗位比贡献"的指导思想，就如何在今后的工作中进一步发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的模范表率作用座谈交流。
2、撰写一篇学习心得体会。每位党员干部撰写好一篇学习心得或体会。于7月15日前，交学校办公室。
3、开展一次“大走访、大调研”活动。对学校离退休老党员进行一次集中走访、调研，充分体现党组织的关怀和温暖。
4、展播一部电教宣传片。各党支部要选择1-2部反映先进基层党组织或优秀共产党员的典型事迹专题片，从而在全校党员干部中营造出“学先进、找差距、比贡献”的浓厚氛围。
5、举办一次党课。围绕当前形势政策的热点问题，开展支部书记讲党课活动。
6、发展新党员与培养入党积极分子。进行新党员宣誓活动(彭塑);拟在文科、理科支部推荐一名入党积极分子，报市教育局机关党委，统一组织入党积极分子培训。
三、相关要求
1、加强组织领导。各党支部要把开展主题活动列入重要日程，及早研究、认真部署，切实加强组织领导。各支部负责人要在学校总支部的统一领导下，切实负起责任，确保各项活动落到实处。要紧密结合本支部实际，科学细化方案，周密安排部署，按时保质完成主题活动任务，扎实有效推进各项工作。
2、营造舆论氛围。各支部要强化对主题活动的宣传，营造浓厚的舆论氛围。注重挖掘身边的先进个人和典型事迹，及时总结、宣传，通过抓点带面，形成创先争优的良好局面。
3、强化反馈督导。各党支部在主题活动中要加大信息反馈力度，对主题活动动态、好经验、好典型及时上报。要加强对主题活动的督促检查，防止搞形式，走过场，确保活动扎实开展、有序推进、取得实效。同时，学校总支部将适时对各支部开展主题活动的情况进行督查指导。
建党百年活动策划6
建党百年活动策划7
一、活动主题
《百年荣光，我是中国新力量》
二、活动目的
2021年是中国共产党建党一百周年，百年奋斗成就辉煌。用文字追寻英雄足迹，传承红色基因，弘扬信仰力量，向党的百年华诞献礼。以此讴歌伟大的中国共产党带领全国各族人民取得的丰硕成果，激励广大青少年加强爱党、爱国的主观意识，不断提升自我，为中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈奋斗。
三、活动内容
为深入学习贯彻中国共产党的先进思想和卓越成就，传承红色基因，弘扬革命精神，黑龙江报刊传媒集团有限公司、《家庭教育报》、《育才报》、黑龙江格言杂志社有限公司《格言》《格言（校园版）》杂志特面向全国中小学生举办建党100周年主题征文活动，优秀作品将由《格言》杂志专刊结集出版。
四、作品要求
紧扣建党100周年主题，弘扬主旋律，传递正能量，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，反映新时代党带领全国各族人民取得的辉煌成就的中文或者英文作品，表达对“建党100周年”的美好祝福。
五、征文对象
全国中小学生
六、活动时间
征稿时间：4月2日——6月1日
评选时间：6月2日——6月30日
公布时间：7月1日
七、活动主办单位
黑龙江报刊传媒集团有限公司
《家庭教育报》
《育才报》
黑龙江格言杂志社有限公司《格言》《格言（校园版）》编辑部
八、投稿要求
1.参选方式一：上交一篇紧扣建党100周年主题，弘扬主旋律，传递正能量，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，反映新时代党带领全国各族人民取得的辉煌成就的中文征文。
参选方式二：上交一篇英文作文来表达对“建党100周年”的美好祝福。
2.题目自拟，体裁及题材不限。作品必须为原创，要求内容真实、情感真挚、笔触生动、语言清新、感染力强；中文字数要求300—1000字之间；英文字数要求80—120词之间。
3.参选学生需附两张本人照片，在文章结尾附联系人、电话和邮寄地址。
4.中文征文以word文档的方式，文件名称要求：学校+姓名+年级。图片格式JPG，发送至指定邮箱中。
英语征文以word文档方式，文件名称要求：学校+姓名+年级，发送至指定邮箱中。
5.邮箱地址：
九、奖项设置
本次比赛分设小学组、初中组、高中组，奖项为优秀征文作品奖、指导教师奖、最佳组织奖。优秀作品将由《格言》杂志专刊结集出版。
十、活动推广
本次征文将在《格言》《格言（校园版）》杂志、微信公众号、微博等平台同步更新征集内容以及选手投票和优秀作品展示等信息，为广大学生搭建展示文采、提升自我的平台。
十一、其他说明
1.主办方对征稿作品有研究、刊发、出版及宣传等权利，并拥有对本次征文活动的最终解释权。
2.投稿征文必须保证原创，作者应对作品的合法性负责。抄袭稿件一经发现或举报属实，将被取消参与资格。
3.网络投票结果不是唯一指标，最终评选结果将根据评审组的意见，参考网络投票结果综合确定。
建党百年活动策划8
一、组织机构
主办单位：
中共潜江市委宣传部
承办单位：
潜江市文联
潜江市作家协会
潜江市诗词楹联学会
二、作品要求
1、主题突出。要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，紧扣建党百年时间节点，紧扣建党一百周年主题；
2、内容鲜明。深入基层，讴歌党领导人民求解放谋幸福、决胜脱贫攻坚、开创民族复兴的丰功伟绩，讴歌祖国和人民；以潜江本土红色题材为主题的作品优先考虑；
3、征集作品文体包括诗歌（含现代诗、诗词）、散文。每位作者投稿数量散文限一篇，3000字内；诗歌限3首，如为组诗限200行以内（不含空行）；
4、参加本次征文活动的须是原创作品；
5、如发现作品有抄袭或有其它违反原创原则情形的，取消该作者参加本次活动的资格。
三、征文时间
2021年4月1日—4月30日
四、奖项设置
一等奖 1名 奖金3000元
二等奖 3名 奖金1000元
三等奖 10名 奖金500元
优秀奖 20名 颁发荣誉证书
五、来稿办法
1、本次活动谢绝纸质来稿，一律以Word文档，以邮件之“附件”方式发至本次活动的专用邮箱；
2、“庆祝中国共产党建党一百周年主题征文”专用邮箱：xxxxx@qq.com；
3、来稿邮件主题格式为“建党百年”+“作者姓名”+“作品标题”；
4、本次活动对所有来稿，有修改权、改编权、使用权和发布权；
5、请勿将作品发至任何私人或私人邮箱，以免延误；
6、截稿时间：2021年4月30日。
六、成果展示
1、官媒发布。择优在今日潜江、潜江新闻网、潜江市文联网站及微信公众号等平台发布；
2、纸刊发布。择优在《潜江日报》刊发；
3、专刊发布。所有优秀作品在市《雷雨文学》《笔架山诗刊》专刊发布；
4、多元传播。邀请朗诵艺术家遴选朗诵并录制音频或视频，通过新媒体等多维传播。
建党百年活动策划9
为庆祝中国共产党成立100周年，讴歌党的丰功伟绩，传承红色基因，弘扬铁军精神，讲好盐城红色故事、初心故事、奋斗故事、逐梦故事和“盐鸣九州”高质量发展故事，现举办“忆百年光辉征程 讲盐城奋斗故事”庆祝建党100周年征文活动，具体征稿事项如下：
一、组织单位
主办：盐城市地方金融监管局
人民银行盐城市中心支行
盐城银保监分局
盐城市文联
协办：盐城市银行业协会
江苏银行盐城分行
盐阜大众报报业集团
盐城市作家协会
二、征稿内容
红色故事：讲述盐城红色故事，尤其欢迎红色金融故事；
初心故事：站在新百年起点上，党员回忆入党故事；
奋斗故事：以小见大，多角度呈现社会各行各业群体或个人“听党话、跟党走”创造幸福美好生活的奋斗故事；
逐梦故事：记录盐阜人民在党的领导下所取得的辉煌成就和生活发生的巨大变化；
专题故事：围绕“盐鸣九州”专题，讲述盐城发挥独特优势，推动高质量发展的生动故事。
三、征稿要求
1.作品体裁：以纪实散文、报告文学、诗歌为主；
2.作品要求：作品必须为作者原创作品，不得有抄袭、侵权等行为。所有应征作品须在盐城本地首发，凡在各类网络、公众号平台和盐城各媒体平台已发布的稿件、已参加其他征文的稿件不得应征；获取更多投稿资讯，敬请关注《写手驿站》公众号。
3.篇幅要求：散文1500字内，报告文学3000—5000字，诗歌50行内。
四、征文时间
征文时间为2021年6月—9月；征稿期间，《盐阜大众报》《盐城晚报》开设征文专版，对应征作品择优刊用。
五、征文评奖
征文结束后，组织单位将组成专家评审组，对应征作品进行公平、公正评审，评选产生：特等奖1篇，奖价值5000元奖品；一等奖2篇，各奖价值2000元奖品；二等奖5篇，各奖价值1200元奖品；三等奖8篇，各奖价值800元奖品；优秀奖12篇，各奖价值500元奖品。以上奖项均颁发荣誉证书。
证书及奖品将在10月份举行的颁奖会上予以颁发。
六、投稿方式
纸质稿请寄：
邮编：
电子邮箱：
联系人：
联系电话：
建党百年活动策划10
为庆祝中国共产党建党100周年，特举办“同心向党 辉煌百年”庆祝中国共产党建100周年主题征文活动，现面向县内外广大作者征文。具体事宜如下：
一、组织机构
主办单位：西和县委宣传部
西和县文学艺术界联合会
承办单位：西和县作家协会
二、征文主题：
“同心向党 辉煌百年”庆祝建党100周年。
三、征文时间
即日起至2021年5月底
四、征文要求：
（一）体裁及字数：散文、诗歌、报告文学。诗歌限300行以内，散文3000-5000字，报告文学(纪实文学)1万字以内。
（二）具体内容：回顾党领导中国人民所走过的峥嵘岁月，展示新中国成立以来特别是改革开放以来所取得的伟大成就，讴歌在社会、经济、文化等领域的各类创业奋斗的事迹和人物，用诗和散文擘画中国梦，描摹和隽永追梦人。
（三）作品要求原创，拒绝抄袭作品；作品不得侵犯他人著作权、肖像权、名誉权、隐私权及其它合法权益，凡因违反上述规定引起的一切纠纷由作者本人全力承担。
（四）征文请标明“建党100周年征文”字样和作者姓名、身份证号码、通讯地址、职务及联系电话。
（五）本次征文只接受邮箱投稿，所有来稿一律不退，请自留底稿。
五、投稿方式
联系人：
邮箱：
联系电话：
灯笼作文600字 篇1
1月26日下午，实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动，同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼，大家高兴地说：“我们这次的寒假作业只有一项：学传统，做灯笼，闹元宵。”
让同学们快乐地过春节，放寒假时，学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业，而是给同学们布置了如何利用传统佳节，放松心情，寻找属于他们的快乐童年的作业：例如和长辈们合作，做一盏灯笼、一条字谜，元宵节大家来猜灯谜，看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节，懂得春节的种种习俗，更要学会以礼待人，做一个知书达礼之人。
当天下午实验小学学区内的东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区，特地配合学校这一特殊的寒假作业，也联合举办了闹元宵活动，让该校１５００名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会，感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。
我们在这些社区里看到，中心广场上人头攒动，到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的６０２班方铮和父母一起，利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚，她拿着自己的寒假作业出现在小区的游灯会队伍时，感到特别兴奋。她说：做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛，还了解祖国悠久的民俗文化。
“传统民俗节日是民族文化的符号，轻松的寒假作业，正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”实验小学陈伟忠校长表示，寒假生活的汇报活动，让同学们回味春节的快乐感觉，更深深地认识和理解传统节庆和意义。
灯笼作文600字 篇2
这个寒假，我接了一个任务：亲子游戏学做灯笼。并在元宵节前完成。
本以为灯笼只是在教室里展览，我便用塑料瓶装上一个普通灯泡通上电便算可以交账完事。不料，学校发来通知，做好的灯笼要到蟠龙公园展览。
我一看，傻眼了，不过最着急的要算我娘了（向来做事认真，她的人生格言是踏踏实实做人，认认真真办事，最讨厌马马虎虎）明天就要展览了，怎办呢？急性的妈妈只好领着我来到一家竹器店，学起做灯笼来。
竹器店的老公公告诉我们，做五角星灯笼要先摆出一个五角星，只见老公公将几根竹条交错在一起，摆出了一个五角星，待我们记住后，将竹条解开，要两头各穿上孔。开始做灯笼了，我先摆出一个五角星的样子，妈妈用铁丝将相通的孔系上。待系上后，五角星因拧铁丝变得扭曲。老公公连忙拿过五角星，调整好位置，并测量了数据。让我们照着这个数据再造一个五角星。
两个五角星都顺利完面了，只剩下连接。本以为连接这件易事，可我们想错了。连接时拧铁丝时不能太用力，不然五角会弯曲变形，这样就前功尽弃了。于是，我扶着两个五角星妈妈连接，化了九牛二虎之力灯笼的框架总算做成了，我们给它蒙上了一层红布，按上彩灯接上电，一试成功了“耶耶耶”，我欣喜若狂，欢笑着，拍手着，欢声笑语传遍了整个竹器店……
第二天晚上，我昂首挻胸地将自己的杰作挂在学校统一放的地方蟠龙公园的钢丝上，许许多多亮闪闪红彤彤的灯笼，成了公园一道独特的风景。这其中也有我和我娘的一份功劳。
灯笼作文600字 篇3
许多同学都有一双细长娇嫩的小手，而我却有一双短粗，由于不善保护黑黑的、长满细纹的手。妈妈经常调侃我，说我长有一双老农民一样的手。俗语说：“人不可貌相，海水不可斗量。”别看我的手其貌不扬，它可巧着呢！我做的小制作可好看了！
昨天上午，我整理写字台抽屉时，发现有好多张没用过的卡纸，于是灵机一动，想利用这些卡纸做一个小灯笼。我请妈妈把制作灯笼的过程从网上打下来，然后按程序一步一步地做着：先在卡纸两边各留出2——3厘米，再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都画一条虚线，接着用裁纸刀把画虚线的部分裁开，然后把纸横着卷起来使卡纸呈弧形，用双面胶对贴，将剩余的边角料剪成细条作穗，最后贴上线绳，一盏优美的小灯笼就做成了。
大功告成后，我得意洋洋地提着自己亲手做的小灯笼在爸爸妈妈面前显摆着。他们看到我的杰作后对我赞不绝口，连夸我的手巧，小灯笼做得有模有样。爸爸趁我不备，在我的手背上轻轻地咬了一口，用充满溺爱的口吻，笑眯眯地说：“谁说短粗的手制作的东西很难看啊，我儿子的手不要太巧哦！”爸爸的“马屁”拍得我心花怒放，喜不自禁。为了表示对我的劳动成果的肯定，爸爸特意把我做的小灯笼挂在餐厅的吊灯上，家里立马显得更温馨，更有家的感觉。看到自己的作品受到如此的器重，我心里有一种说不出的自豪感。
感谢你呀，我这短粗的小手，是你使我做出了这么精美的小灯笼。
灯笼作文600字 篇4
“正月十五闹元宵，大街小巷观花灯。”元宵节那天，妈妈带我去泗门观赏远近闻名的“汝湖灯会”。夜幕刚降，走在绿树掩映的泗门大街上，灯柱上的一串串红灯笼都亮了起来，远远望去，像串串珍珠，又像颗颗红宝石。人们成群结队向着汝湖公园走去。远远的就望见了那高高的璀璨的花灯，我不禁欣喜地加快了脚步，拉着妈妈的衣角向前奔去。汝湖公园的出入口被人们给挤得水泄不通，好不容易从门口挤进来，里面更是人山人海，人头攒动。迎面是一组组亮丽的花灯，真是人的海洋，灯的世界。
看，这组花灯有三只活泼可爱的小猴子。一只坐在桃树下仿佛在思考什么；一只手拿桃子对着我们笑，好像在说：“多大的桃子呀！你要吃吗？”让人看着垂涎欲滴；还有一只手枕在头下，翘着二郎腿做着美美的梦呢，可舒服啦！在它们身后，一棵棵桃树在灯光的衬托下显得十分美丽，沉甸甸的桃子挂在枝头上，让人忍不住想摘下一大咬一口。
瞧，那组灯是以家为主题的花灯。一个有着精美图案的灯柱高高耸立，上边有一圈珍珠一样的小灯泡，里面是一个像一面大鼓似的大圆灯，十分耀眼。在大圆灯的正中，写着一个金色的“家”字，透出温暖的黄色的灯光。在灯柱的下面，有一堆桃子，盛开着几朵牡丹花，闪耀着金色的光芒，它们象征着：福寿安康，合家幸福。观灯的人们纷纷赞叹：这灯多美呀！从没见过这么美的灯。“灯美，寓意更美。”
走啊走，看啊看，“阁老教子”，“鲤鱼戏莲”，“萌鸡贺春”……我一会儿徜徉在神奇的想象天地，一会儿穿越到遥远的古代，一组组靓丽夺目的花灯令我陶醉其中。“阁老故里闹元宵，万家灯火暖泗门”。汝湖灯会多么热闹，多么美丽，让我流连忘返，给我带来美好的生活享受！
灯笼作文600字 篇5
说起灯笼，我就会想到20xx年的那个冬天。20xx年春节前，结束了期末考试的我终于回到了老家。而且更令人兴奋的是，姑父预订了正月初一晚上去看灯展的票。每每想起这次灯展，我的脑海中就会浮现出一幅五颜六色的灯笼情景，红的似火，明亮而鲜艳。此时，我的耳畔也会响起慈祥声音“别怕！”
正月初一的傍晚时分，我们一家人乘姑父的车来到举办灯展的广场。由于灯展还没有正式开始，灯笼也没有点亮，即便如此，各式各样的灯笼仍然吸引了我的目光，多姿多彩的灯笼组成了各种人物、动物、建筑造型，令人目不暇接。
渐渐地，天空从玫瑰色变成了蓝黑色，观灯的人已经熙熙攘攘。我在黑暗和拥挤的人群中有点慌乱，因为我发现在周围找不到家人了。我着急地大喊：“妈妈！爸爸！”，可是我怎么都看不到妈妈和爸爸。这时，一个在黑暗中模糊不清的脸似乎张开了嘴，说了一句：“小朋友，你找不到家人了吗？不要乱跑！”我以为他是工作人员，带着哭腔喊：“我的爸爸妈妈找不见了！”那个慈祥的声音又慢慢而坚定地说：“别怕，不要着急！”这个声音就像有魔力一般安抚了我紧张、害怕的情绪，让我慢慢止住了抽泣。恍惚中，我听到有人在喊我的名字，我站在原地向四处张望，也开始喊：“爸爸妈妈，我在这儿呢！”随着点亮的灯笼，我看到了焦急的爸爸妈妈正朝我的方向走来，我飞奔着向他们跑去，忍不住哇的一声哭出来。
当我再回头找安慰我的那个人时，只看到周围都是欢声笑语观灯的人。他也许是工作人员，也许只是一个普通的路人，不管怎样，他都拥有一颗温暖、善良的心。虽然我没有看清他的模样，但他在我心中的形象就像灯笼一样温暖、明亮。
灯笼和“他”都刻在我的记忆里了……
灯笼作文600字 篇6
有一篇文章是这样的：一位盲人，有夜路时总打着灯笼，别人问他，自己看不见，为什么还要打灯笼，盲人笑了笑说：“虽然我看不见，但我打着灯笼可以照亮夜行的路，这样别人就不会摔跤了。”
当我第一次看到这篇文章的时候，年龄很小，又把文章认真读了两三遍也摸不着头脑。盲人打灯笼别人是不会摔跤了，可对他完全没有什么好处啊。小小年纪的我，对这个行动“奇怪”的盲人产生了疑问：他这样做是出自什么 呢?
第二次看到这篇文章时是在姑姑去义务献血后。那天下午，姑姑献血后在家中看书，我对姑姑手臂上的棉签很感兴趣，但当姑姑把那根棉签拿掉后，总有一个小孔止不住的流血。“很痛吧?”我邹着眉头问姑姑，仿佛那根针是扎在我手臂上，“痛啊，怎么不会不痛呢?”姑姑扬起头，笑眯眯地看着我，然后我一脸不解地问：“痛?那你为什么要去献血呢?”姑姑告诉我：“因为如果有人生病了，就会需要一些血型相同的血液啊，姑姑这样做是为了尽一份心呢。”说罢，她举起手中的读物，让我看上面的一篇文章，正是我曾经看过的“盲人打灯笼”姑姑说：“这也是对别人的爱。“当我在次看完这篇文章，我已经有了肯定的答案：他这样做是出自爱。
我三次看到这篇文章就是此刻，当我手捧书本坐在灯下再次细细品读这篇文章时，不禁又有了新的感情：盲人打灯笼的行为是出自他对别人的爱，而他也得到了他应有的回报，在有了灯光的夜晚，不会在有人撞到他了。爱的付出和回报是双向的。
其时我们每个人都是夜行的跟人，每人的手中都有一个灯笼，只有把“爱”这颗灯泡放入灯笼，灯笼才会发出亮光，灯笼照亮了别人同时也温暖了自己。点亮我们手中的灯笼吧，让世界充满爱。
灯笼作文600字 篇7
新年到了，小区里，许多孩子都提着灯笼，红的，黄的……。
看见灯笼，我便想起了小时候的一盏红灯笼，便想起了爷爷，一种叫温暖的情感涌上心头。
小时候，新年来了，小孩子都提着漂亮的灯笼，疯跑着，跳着。而我没有，只能静静地站在门边，默默地看着小朋友们玩。
一次，我在路边捡了一个破灯笼，开心地都要飞起来了，可是一回家，就被妈妈扔了。我没办法，只好求爷爷：“爷爷，给我买一个漂亮的灯笼好吗？”
爷爷思考了很久，一字一句地说：“好，我答应你，我的孙女。爷爷一定给你‘买’一个最漂亮的灯笼。”听了爷爷的话，我有点半信半疑。爷爷的钱，都用来买年货了，哪有闲钱给我买灯笼呀。但我相信爷爷一定会为我买，因为爷爷是一个言出必行的人。
这天晚上，爷爷在家里到处翻箱倒柜，嘴里还不停地唠叨：“我要为孙女做一个灯笼，要做就做最漂亮的。”他找了一堆我们五颜六色的布“哐哩哐当”就做了起来。那一夜，我在“哐哩哐当”中睡着了。一早醒来，我发现爷爷伏在桌上睡了，脸上毫无血色，满是疲倦。等爷爷醒了，我连忙跑上前去：“爷爷，你好好睡觉吧，灯笼我不要了。”可是他只是对我轻轻地笑了笑，又忙起了灯笼。
到了年三十，我又像往常一样站在门口看小朋友玩灯笼，爷爷提着一个灯笼走了过来。我的眼睛都睁大了：那灯笼是红色的，可漂亮了。我惊喜地连连问爷爷：“这是我的吗？”“是的，孩子，这是给你的，快去和小朋友玩吧！”爷爷摸着我的头亲切地说。
提着爷爷亲手做的灯笼，我跑出了院子，去找那些小朋友玩去了……
以后，每到新年，我就会把那盏灯笼拿出来，那盏灯笼也一直陪伴着我，直到现在——因为，那里有爷爷对我的爱。
灯笼作文600字 篇8
每一次，都在孤单中默默徘徊；每一次，都在受伤后闪着泪光。我知道，那是我飞向希望的翅膀，飞过绝望，飞向远方。
——题记
春节期间，我做了一个手工灯笼，它不能发光，只能供玩耍。
要做这小灯笼可不简单，必须将软纸片折一下，再插入另一个已折过的纸片才算插成，最后还得扣上铁环起加固作用。制作灯笼之前我已跃跃欲试，可开始做时，就遇到了麻烦，真是看花容易绣花难啊！要折软纸片一不小心就会折断，如果不折又无法接上，必须要控制好力度。渐渐的，我接上了一些纸片，找到了控制力度的感觉。可在穿铁环的时候，我又遇到了困难，软纸片上的洞这么小，铁环这么粗，我该如何穿过去呢？如果用牙签纸片会破，这怎么办呢？就这样我抓耳挠腮、冥思苦想，终于想出了个好办法，我将铁环周围锋利的部分在纸片上轻轻的刮，渐渐的纸片上的洞变大了，我的铁环也就能穿过去了。不一会儿一个喜庆的灯笼便在我手中诞生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悦与激动无以言表。
清朗的夜空下，挂着我的红灯笼，金色的福字嵌在中央，抒发着亲人的祝福与带不走的幸福。灯笼下，那短短的红须，被吹散了，在缓缓地飘落，它那在风中飞扬的一分一秒都变成了土里的安详。灯笼旁的新春二字，似一双淡淡的眼眸，透露着新年的吉祥。它徜徉在我的心头，点亮我心目中的灯笼，这灯笼寄托着我对未来美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盏如意灯。
我还在成长，对未来充满着希望，有过迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的灯笼被点亮，总有一天也会闪耀出万丈光芒！
灯笼作文600字 篇9
每到夏天的夜晚，萤火虫总是提着他那一闪一闪的小灯笼，悠闲地飞来飞去。可是你们知道萤火虫为什么会有小灯笼吗？现在我就讲一个有趣的故事来告诉你吧。
很久很久以前，萤火虫是没有小灯笼的，到了晚上，只能摸着黑去寻找食物。圣诞那一天，圣诞老人来给动物们送礼物来了。第一个收到礼物的当然是森林之王了，狮子王温和谦逊地说：“圣诞老人，您还是先给其它小动物送去吧，他们肯定在门口着急地等着呢！”圣诞老人听了很感动，连忙从百宝袋里拿出一个小黄冠，狮子王接过礼物，连声说谢谢。圣诞老人又去给小白兔送礼物，在途中遇见了萤火虫。萤火虫对圣诞老人说：“圣诞老人，请赐我一个小灯笼吧，要是没有小灯笼，我夜里飞行太不安全了，常常撞到树，撞得头昏脑花的，有时还找不到回家的路，太不方便了。”圣诞老人连忙从百宝袋里拿出一个明亮的小灯笼，把它装在了萤火虫的背上，一下子照亮了整个花坛。萤火虫高兴地舞动着翅膀，围绕着小花坛飞来飞去，连声说谢谢。自从有了小灯笼以后，萤火虫不会再迷路了，还常常帮助别人，给迷路的小伙伴照明。
那一年，袋鼠收到了圣诞老人送的婴儿袋，使婴儿不会丢失；蜜蜂收到了圣诞老人送的一对翅膀，采蜜方便快捷……一天夜晚，动物举行隆重的典礼，每个动物在台上展现一下自己得到的圣诞礼物。最受欢迎的当然是萤火虫，他们呼朋引伴地手拉起手，跳起了优美的舞蹈，照亮了整个会场，顿时，会场爆发出一阵热烈的掌声。
从此以后，动物们过着自由自在，无忧无虑的生活。萤火虫的小灯笼就是这么来的，是不是很有趣啊？
灯笼作文600字 篇10
又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧!这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。
我们早早起床，出发去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙，开始做了起来。
先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。
咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了!
哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼，感到劳动真快乐!
灯笼作文600字 篇11
元宵佳节即将来临，俗话说：“年三十的'烟火，正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题，所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼DIY活动，我也报名参加了。
这天一早，我就带上做灯笼的各种材料，兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口，一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼，一个是梅花灯笼。我心想：这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧！等参加活动的同学差不多到齐了之后，水晶老师就开始教大家做灯笼了，他先讲解的是梅花灯笼的制作方法。然后，开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着，生怕漏掉任何一个制作细节，因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来！
水晶老师讲完之后，同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程，我先开始做鸡脖子，可惜我画不好，只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状，然后用剪刀剪下来，逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬，不太好剪，但我还是克服了。终于，完成了公鸡灯笼的制作！我好开心呐！
我觉得这个活动很有趣也很有意义，既锻炼了我的动手能力，又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼，给家人带来健康、平安和幸福！
灯笼作文600字 篇12
我喜欢吃的水果有很多。有汁多果肉多的西瓜，有甜滋滋的梨子，还有软软涩涩的香蕉。但我更喜欢的还是金光闪闪、甜蜜味美，像小金球似的灯笼果。
灯笼果真有趣！这一身金光闪闪的衣服，还是秋天奶奶织给它的小毛衣呢！毛衣上的花纹真像细细的小网，针线严密。灯笼果还像一个睡着了的小孩儿，做着美好的梦，又如一个小精灵弄丢的小灯笼，挂在一根细细的树枝上，晃来晃去。它还像一个金色的小皮球，在地上弹跳着，圆润可爱。
我轻轻地剥开它的小毛衣，一片，两片，把它们分开。哇！真像秋天开放的菊花啊！中间露出了一个圆圆的金光闪闪的小果实，像一颗金黄色的小弹珠。灯笼果的果子那么小，那么晶莹剔透，像是圆润的小玛瑙，可美了！
摸一摸灯笼果，它在手中仿佛一个调皮可爱的小精灵，在手心中跳来跳去，手心里痒痒的，好舒服呀！果子的皮光滑得像小孩子细嫩的皮肤，放在小脸上滑一滑，像一个光滑的小球球。
我忍不住咬了一半，哇！里面有许多的小种子呀！整个口腔里都是汁水的味道，那好像苹果汁和梨子汁混合起来的味道，吃了一个灯笼果就让人回味无穷。我想：这个灯笼果太好吃了，下次一定要叫爸爸妈妈买一大袋的灯笼果。听老师说灯笼果含有丰富的维生素呢！我一定要多吃哦！
如果你想吃到灯笼果的话，就去超市里或者水果店里买吧！
灯笼作文600字 篇13
小年那天，姥爷送给我一个红灯笼，作为我的春节礼物。我好喜欢呢，因为红灯笼象征着喜庆，象征着圆满。
红灯笼形状，像个小南瓜。外壳是用红色塑料做成的，把手上有一个开关，一按那个开关，里面的小圆桶就会转起来，而且还会发出动听悦耳的歌声。姥爷说：“这叫‘走马灯’。”就像音乐贺卡一打开就会唱歌一样，红灯笼也是靠电池提供动力。我特别喜欢这件礼物，因为它太别致有趣了。我兴高采烈的模样，牵动了妈妈的回忆，妈妈给我讲了她童年的故事。妈妈小时候家里特别穷，没钱买灯笼，姥爷还是想办法满足妈妈的愿望，姥爷手巧，他就用罐头瓶做外壳，瓶外面包一层红纸，然后用线绳绑在瓶脖儿的凹陷处，上边拽出线，用一根小棍挑着。如果里面点上蜡烛，这个土造小灯笼看起来还真是不错呢。
那年二十九晚上，妈妈和小朋友们一块提着“灯笼”去串门，一不小心摔了一跤，把灯笼也摔碎了，妈妈伤心地哭了起来。
原来，当妈妈还是小姑娘时，也和我一样，有着一颗快乐而敏感的心。而这一切快乐的创造者，都是躲在灯笼背后的姥爷！
听妈妈说完，我对姥爷多了几分尊敬与喜爱、现在家家都富裕了，买个灯笼不是什么奢望。时代在变化，不变的是那颗与孩子同欢乐共享受的童心。现在我们的生活比大红灯笼还要红呢。
生活在这个幸福的年代里，我要为姥爷祝福，祝福他那颗像红灯笼一样的心永远年轻。
灯笼作文600字 篇14
我的家乡在杭州，那里的风景非常优美，为了保护环境，杭州的大街小巷不能燃放烟花，但红红的灯笼，总要挂起来的，挂满了大街小巷。
我住的小区有许多灯笼，每一个路灯下，总是挂着一个红灯笼。它底下的黄线在风中摇动，透露着喜庆的滋味。小区里有一条小水沟，水沟边上种了很多的柳树，叶子还未落光，一些绿意扔跳跃在枝条间，那些绿意与红灯笼搭配起来就又有了生机，似乎感染了周围。从水沟边走过，在红绿间穿梭，顿时感觉十分奇妙，恍然间，感到了冬日似乎已然过去，春回大地，温暖万物。
我们家也有两个大灯笼，从我很小的时候，它们就已经存在了。灯笼通体红色，上面有金黄色的线条以及龙的图样，只看也很耐人寻味。平时，灯笼灯笼放在储物间，一年禁工作这一度，自然格外卖力，红红火火的，一家人就围坐在灯笼下吃饭，多么喜庆，多么温馨。在深夜里，我总觉得我们家的灯笼胜过任何其它的灯笼，最大了，最亮了。
春节那段时候，一到天黑，灯笼就准时亮起，道路两旁变多了两排红光。这些光照耀到每一个角落，为人们驱散寒冷，驱散黑暗，那一个个鲜活的红灯笼，成为了家乡的标志，成为了一道亮丽的风景线。
夜静了，远处，许多点红光隐隐约约，每一点红光，都代表了一个温馨和谐的家庭吧，辛劳一年，与家人团聚，红红火火，多么温暖。
灯笼作文600字 篇15
在22世纪人们发明了一种神奇的灯笼。它是一个装饰物，通过一个按钮，主人可以轻而易举地把它亮起来。
它的材料是防电、防火的，这样以免破损，以防意外。最顶端有个伸缩挂杆，这可以让灯笼的占地面积变小，就不会导致伸出和收回灯笼时碰撞变形，而使灯光异常。下面还有一个挂杆开关，它控制挂杆的伸缩。
看完挂杆，来看灯笼的身体吧。身体里面有四根收集太阳能的管子，它不需要电量，只用太阳能自动收电。白天，它就会收集太阳光，等到用时可以自动打开，很环保。里面还有一颗光波球，它能快捷接收太阳能收集管收集的电流，然后传到体内，自动发光，灯笼身体外面就会发出红色的光线，和普通灯笼一样，没什么区别。再下面是四个控电按钮，它可以控制收电的强弱，当收集电量多时，灯光比较刺眼，当电量少时，灯光比较温和。
来看灯笼最重要的地方：总开关。只有先打开它，灯笼上的其他的设备，才可以使用，不然其他设备必“罢工”不可。如果很着急做别的事，直接开总开关，也不会费电。
让我们来看一下使用步骤吧：首先，打开总开关；然后，打开挂杆开关，使伸缩杆自动伸出；接下来，按心情选择控电按钮，选择适当的灯光强弱；再接下来，让电流传递到光波球，使光波球发出亮光；最后，灯笼亮起来啦！
人类的科学技术大大提高，给我们生活带来了更多的方便，希望更多的科技产品展现在我们面前。
灯笼作文600字 篇16
刚刚送走春节，又迎来了热闹的元宵节，一月双佳节实在是可喜可贺!元宵节是逛庙会、吃元宵、猜灯谜、看花灯的节日。
在小时候的记忆里，乡下老家每到正月十五元宵节来临之际，家家户户都要做灯笼，以此预示在新的一年里日子红红火火。
做灯笼的材料很普通，就是玉米秸秆高梁秸秆，稍好点的用竹条。先用这些材料做成灯笼架子，假子有方形有圆形，方形有四方形六方形，圆形有地球形，有椭圆形，然后在架子外面糊上彩色纸，再贴上用彩纸剪出的各种动物和人物，动物有猪马牛羊鱼等，人物有孙悟空、猪八戒，还有神话传说中的常娥、七仙女等，这样一个普通的灯笼就做好了。元宵节晚上家家户户把灯笼挂在门口进行比赛，看谁家的灯笼大，谁家挂的多，谁家做的精致。
大人们在比赛灯笼的时候，孩子们也在比赛，他们比赛的是"挑灯"。孩子们用白罗卜自制的灯，把白罗卜裁成十几厘米长，挖成空心，中间放上废油毡或废油线，用一根细长的木棍把白罗卜挑起来，上下颤悠悠，所以孩子们把这种灯叫做"挑灯"。他们比赛看谁的灯燃烧的大，燃烧的明，燃烧的时间长，有时还要来回跑，看谁的灯在奔跑中被风吹灭没有。孩子们在奔跑狂欢里渡过元宵节夜晚，一直疯到很晚的时候才回家睡觉。
灯笼作文600字 篇17
小时候，我在姥姥家过春节，那打着灯笼的日子，是我童年生活中最快乐的记忆。
大年三十的晚上，我和姐姐用竹篾和红纸仔仔细细地糊好三只大灯笼。
第二天，我起了个大早，跟姐姐一起去拜年。我点燃了蜡烛放在我的纸灯笼里面。小心翼翼地挑着它，生怕把它弄坏了。
路上一片喜气洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、婶婶，我都会高高地举起手中的灯笼大声说：“看哦，我的大红灯笼！”
大家看看我，又抬头瞧瞧东方破晓的日头，抚摩着我的头说：“新年快乐！这么早就打着灯笼出来啦！”
整个白天，我打着灯笼在外边玩。心里美了，便不觉得外边的冷。
到了晚上，每家每户都把灯打开，灯火通明。挂在门前的两个大红灯笼映得门前的对联也泛起红光。可是我觉得我的灯笼比谁家的都美哩！
妈妈、姐姐和我一起打着灯笼看村里人放烟花。一朵朵烟花在天空绽放，五彩的“星星”滑落天际，晕染了天地之间的空白，缭绕的白雾在空中弥漫。而我小小的灯笼，像一朵红梅，开在云雾间，最闪亮，最耀眼。
“你们看，这像什么？”我指着天空的焰火问。
“像睡莲。”“像兰花。”“像……”姐姐和妈妈争着回答。
“不对不对。你们看，把我们手中的这三盏灯放在这些白雾中间，像不像我们三个依偎在一起的样子？”我调皮地说。
妈妈和姐姐会心地笑了起来……
转眼十几个春节过去了，烟花还是要看，但灯笼，我却已不再打了。我那打着灯笼的小小童年，就永远地成为了美丽的回忆。
灯笼作文600字 篇18
再过几天就是中秋节了，我和妈妈出去逛街。走着走着，我便发现大街小巷都是卖灯笼的。灯笼各式各样：有奥运福娃的；小动物的；有的会响音乐；有的会亮光。我觉得十分得奇怪，只听说过新年和元宵节才挂灯笼，怎么中秋 也挂灯笼呢？我问妈妈，妈妈回答说：“中秋的晚上，天清如水，月明如镜，十分得漂亮，然而对此人们并未满足，于是便有燃灯以助月色的风俗。在湖广一带有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。在江南一带则有制灯船的节俗。在近代中秋燃灯之俗更好。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》里面说：“广东张灯最盛，各家于节前十几天，就用竹条扎灯笼。作果品果，兽、鱼虫形及庆贺中秋等字样，上糊色纸绘各种颜色。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高树和瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称树中秋或竖中秋。富贵之家所悬之灯，高可数丈，家人聚于灯下欢饮为乐，平常百姓则竖一旗竿，灯笼两颗，也自取其乐。满城灯火可是很美哦！”原来如此啊！于是，我也想要妈妈给我买一个，谁知，妈妈笑着说：“小家伙，我早就买好了，知道你想买！”我一听，愣了一下，傻呼呼的笑了。
回到家，我看见了那盏可爱的灯笼。我发现，里面闪着妈妈爱的光芒。
灯笼作文600字 篇19
过年了，爸爸买回来了一串红灯笼，有十六个，里面有小灯，用电线连起来的。我想把灯笼挂起来，可又不知道挂在哪里？我想了一会儿说“爸爸，把灯笼挂在阳台上，好吗？”爸爸说“可以呀！
”于是爸爸搬来一个凳子，我拿来胶带纸和剪刀，爸爸站在凳子上，用胶带纸把灯笼一个一个的粘在阳台的门框上，这样灯笼就挂好了，爸爸又找来电线和插头，接上灯笼。到了晚上，通上电以后，红红的灯笼就亮了，一闪一闪的，光彩夺目，看看我们家的节日气氛多浓啊。
快过年了，小区的会所里热热闹闹。我走进一看，原来是工作人员在挂灯笼呢。地上堆满了一个个大大小小的红灯笼，就像一片红色的海洋。
看到他们把一串串灯笼挂上天花板，我的心里也痒痒的，想：要是我也能挂灯笼，那该多好啊！
就在这时，工作人员说：“现在我们要出去挂大灯笼喽！”说着，他们就把灯笼一个个运到外面。我也拿了几个灯笼向外面跑去。叔叔把梯子架在树下，小心翼翼地爬上梯子，我把灯笼递给他，他就把灯笼挂在了树上。
一个，两个……过了好一阵子，我们终于挂完了灯笼。那一串串的灯笼排着整齐的队伍，迎风飘扬，就像一长条红色的龙，神气极了！我看着这些灯笼，想到这里也有一份我的功劳，我觉得很自豪。
灯笼作文600字 篇20
在一个阳光明媚的日子，小记者团来到了雪军灯笼厂。一进门，白经理便热情的等在门口欢迎我们。
我们跟随着白经理的脚步来到了灯笼厂的荣誉室。正面室的墙上，摆满了证书，它们展示了灯笼厂建厂到现在的艰难步伐与辛苦的
展示厅虽然不怎么大，但是灯笼的品种极多，有大有小，有方有圆，还有绢做的有纱做的，各式各样的小灯笼像一排排列队的士兵一样，等待着我们这些小记者的检阅，小朋友们见到这些小灯笼都爱不释手，拿起这个，放下那个，白经理为我们讲解到做一个灯笼需要40道工序，从染布，到编灯笼的骨架，制作烛台等。一个灯笼一般需要3至4天。目前做的最大的灯笼，用了10米以上的布。
在实践活动中，我们还亲手做了一个小灯笼，首先用毛笔把架子的两边抹上胶水，接着用两手捏住布的两端，将布弯成与架子弧度一样弯，将布贴上去，我总是贴不好，不是贴歪了，就是不整齐，害得我还得重新贴，真是看起来容易，做起来难。终于，功夫不负有心人，经过我的不断努力，一盏完美的灯笼在我的手中诞生了。在制作过后，老师又给我们展示了不同年代的灯笼。
这次实践让我们体会到了劳动人民的辛苦，还让我们看到经过历史演变的灯笼，使我更加明白了那句老话——心急吃不了热豆腐。
灯笼作文600字 篇21
同学们，今天我要给你们介绍我的小制作——灯笼。
我的小制作为什么要做灯笼呢？因为前些日子我参观了潮州的花灯创意大赛展览，参赛的花灯给了我制作灵感，所以我动手制作自己的创意花灯。
首先，我找来两个一次性透明塑料碗，接着，我用剪刀在两个碗底分别剪了两个小洞，然后将两个碗倒扣，在两个洞上用丝线穿起来，一头丝线的末端挂上小猪吊坠，用手提起一端丝线，灯笼的外形基本做好了。
可是怎么让灯笼发光呢？我本来想放一个小手电筒进去，可是因为没办法操作电筒的开关，这主意不行。我继续想了很多办法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒会发光的球，我找到它，把它放进塑料碗里，用手轻轻一摇，球果然在灯笼里发光了，我感到非常兴奋。我本以为快大功告成了，可是因为刚开始装上去的小猪吊坠太重了，我一不小心，吊坠就拉着丝线掉了下来，整个灯笼散架了！我像个泄气的皮球一样坐在那里，怎么办呢？
我不甘心灯笼就这样被毁掉了，我想了又想，忽然，我灵机一动，想到外公上周不是从北京带回一个小小的绣球形钥匙扣吗？用它来做吊坠刚好！我用红丝线把它绑起来，再串起两个塑料碗，放进发光球。小心翼翼地在碗的边沿贴上透明胶纸，最后找来一根小木棍做提柄，这样灯笼就做好了。
我迫不及待地提着灯笼在客厅里走来走去，看着发光球在灯笼里闪烁，我笑得像个开心果似的。
同学们,你们羡慕我的小灯笼吗？那也请你赶快动手做一做吧！
灯笼作文600字 篇22
我是一个户外爱好者，每次登山归来或长途骑行返回时，远远地看见阳台上的红灯笼，那感觉就像在黑夜中暴风雨里的小船指引它回港的灯塔，使远航的人们感到希望、感到温暖，从而使我充满了力量，加快回家的步伐。元宵节的灯笼，更让人感觉家的温暖，充满生活的期望。
在传统民俗中，每逢元宵节时，舅舅要给外甥送红灯笼；爷爷要给外孙送红灯笼；婆婆要给过门的儿媳送红灯笼——这是象征传递红红火火。有时还会再加送一个小灯笼，象征着家族儿孙满堂，人丁兴旺。在这次小记者活动中，民俗研究专家李福蔚老师说，送灯笼就是在送吉祥、送光明、送人口。李老师还说，“过年就是承上启下的一种方式”，庆祝过去一年的丰收，展望来年的收获，不管是贴对联、吃元宵，还是送灯笼，皆是如此！其实，我们小记者这次做花灯也是一种承上启下的活动，去尝试着老祖先一代代传下来的手艺。因为这盏我们亲手做出来的花灯也会带给我们吉祥与希望，它会像神灯一样承载着我们的梦想和希望。吕向阳老师说：“也许我们现在只是在做一盏小花灯，但在不久的将来我们会制造汽车、大楼，甚至是航母。”
今年春节，我们的左邻右舍纷纷挂起了红灯笼，一栋楼在晚上看起来是那么的红红火火和吉祥，可大多灯笼花样单一，似乎缺乏了许多文化元素。在这个生活速度越来越快的时代，我们抛弃了越来越多的传统，而各式各样的民间工艺，正是我们代代相传的文化根脉。
灯笼作文600字 篇23
我有很多朋友，有亲密无间的闺蜜朋友，有可爱的动物朋友，还有有趣的植物朋友，今天我就给大家介绍一下我的植物朋友——灯笼花。
灯笼花的学名叫蔓性风铃花，因为它既像风铃，又像灯笼。灯笼花是一种生命力特别顽强的花，它一年四季都会开花。刚开始从树干的小芽里探出小脑袋时，是淡绿色，就像超级迷你版的杨桃，然后每天把自己的外套变幻着色彩，从淡绿色到粉绿色到粉色再到红色，最后变成大红色，就像一位神奇的魔法师。这时灯笼花才慢慢吐出金黄色的花瓣，五片花瓣紧紧地挨在一起，花瓣向外张开，就像美丽的单层莲花，接着吐出长长的棕色花蕊，花蕊上面贴着许多密密麻麻的小触须，看起来就像一把毛绒绒的刷子。
远远望去，灯笼花喜庆的外表让我忽然回到了过年的气氛里，仿佛我穿着一件大红色的裙子，在向家人们拜年。当你把鼻子靠近它，会有一种淡淡的薄荷香，尤其在夏天，轻轻嗅一嗅，让人神清气爽，感觉就像刚吃完冰淇淋，让人仿佛在充满甜甜的空气里舞蹈。
夏天，灯笼花挂满枝头，就像一个个火红的小太阳，让炎热的夏天看上去更热闹了。冬天，当大部分植物都进入冬眠，而灯笼花依旧兴致勃勃地爬满树梢，金黄的花瓣穿着火红的外套，让人觉得温暖。每当过年的时候，那一树的灯笼花就像一个个亮着灯的喜庆小灯笼，为我们家增添了许多年味。
这就是我十分喜爱的植物朋友——灯笼花。
灯笼作文600字 篇24
童年是一首优美的旋律，令人心醉；童年是一幅美丽的画卷，令人流连忘返。
——题记
在小时候的记忆，我几乎忘光光了，而这件事我却永久忘不了。
在3岁的那年，家里只剩下我和奶奶在家。那时，奶奶睡了，就只剩我一个人在房间，我觉得无聊，便走出房间，到厨房去找吃的东西。
我在厨房里发现了一个火红火红的东西，便认命为：这肯定是一个好吃的东西所以奶奶不让我吃。说着，我便拿了一颗吃，可是我才刚咬了小小的一口，就大叫到：“啊，啊！这个东西好辣！奶奶，奶奶，快给我拿水喝！”奶奶听了，连忙从房间里出来，到水给我喝。我看到了水，连忙“咕噜咕噜”地喝了一大碗。
奶奶见我这样，便问：“你吃了什么？”我指着那颗火红火红的“小红灯笼”回复到：“是……是，“小红灯笼”（因为临时不知道那是什么，所以虽便编了个东西出来），奶奶。”奶奶望着我指向的地方便哈哈大笑到：“哎哟喂，我的小祖宗，那明明是辣椒，还什么“小红灯笼”，你以后给我听话点，别在虽便给我拿东西吃，听到了吗？”我小声地“哦”了一声，我那声音小得像苍蝇一样，但还是被奶奶听见了。奶奶微笑地点点头，走了。
自从我吸取上次的教训后，就每次拿东西吃的时候都要跟爸爸妈妈说一下。
灯笼作文600字 篇25
恭喜发财，红包拿来！一年一度的春节到了。我想再给家里增添一些生趣，于是，我便决定：自己动手做一个灯笼。
我准备了6张红色的和1张橙色的正方形卡纸，再加上一根大约40厘米左右的橙色毛线。首先，我把一张红色的正方形卡纸四个角往内折，再横着对折，压好痕迹打开后，把正方形的两条边往中间那条痕迹折，再把宽往中间折，折成一个小的正方形。随后，把小正方形的角折成小鸡嘴巴的形状，最后把每个小鸡的嘴巴折成2个冰淇淋的的形状。到这里，一个正方形的卡纸就折成了一个八角形的小花。接下来我们要把剩余的5张红色卡纸都折成这样的小花。然后用4朵小花围成一个圆，把相邻的角粘起来就可以了。另外2朵花做底部和顶部，这样一个圆的“大红球”就完成了。这时候，橙色的卡纸就派上用场啦！我们要把它的一条边剪成一条条须须，上面留2厘米左右，像极了爷爷的长胡子。卷起来后，在那2厘米上戳个洞，再把那个“大红球”顶部和底部的中间也戳个小洞，用毛线先穿过胡须再穿过大红球，打好结固定一下。一个漂漂亮亮的手工灯笼就做好了。
我拿着做好的灯笼给爸爸妈妈看，他们看后都赞不绝口，还把它挂在了阳台上呢！在阳光的映衬下，小灯笼时不时地晃一晃，好像在扭动着自己美丽的身躯呢！
