三年级五一的作文 篇1
今天，妈妈带我去迎泽公园玩。
首先，我们去划船，看着人们一个个开始划船了，5分，6分，7分，10分还没轮到我们，我心急如焚。盼啊！等啊！终于轮到我们了，我们登上了船，转了一圈，就回来了。准备去下一个景点。
走在路上，我看到许多郁金香，有：红的、粉的、白的、金黄的，五颜六色，漂亮极了。
走着走着，我们来到了旋转木马，我选了一匹白色的小马，妈妈骑了一匹白色大马，随着一声悦耳的响声，旋转木马开始跑了，接着，动听的音乐也跟着想起来了，我不由自主的跟着唱了起来“旋转木马哗啦啦，哗啦啦啦啦啦啦右转右转，时光快速的飞越……”又是一声悦耳的响声，木马停了下了。我和妈妈下了木马，找下一个地方。
哦！我们下面要去科普鸟廊，一进门就看到了金刚鸟，接着，去看孔雀、山鸡……
参观完鸟廊，我和妈妈恋恋不舍的离开了公园。
三年级五一的作文 篇2
星期三的时候，老师告诉我们，星期四到星期六放假，星期天来学校上课。
我们一共放三天假期，大家猜猜我要去哪里了？
第一天的上午，我和爸爸要陪妈妈去凤岗打篮球，那里都是十六、十七岁的人，都是女孩子，还有一位姐姐超级得胖，他一坐下来地都会动。我都要笑死了！中午，我们吃了客家饭，然后就回家了。到了家，我看才两点多，又看了一会儿电视。随后，我和爸爸都吃了妈妈煮的面条，哪味道美极了！晚上，我们到莲花三村刘老根大舞台，看宋小宝等名人演二人转，我还跟宋小宝照相了呢！
第二天，上午，我和爸爸还要陪妈妈去凤岗打篮球，就跟第一天的上午一样，吃的饭也是一样的。下午那就不同了，我去了公园，喂了小鱼，骑了大马，就高高兴兴地上书法班了。
第三天到了，也主是今天。我去了松山湖，那里有山、有湖、有别墅，还有机器猫。那里有非常多好玩的、好吃的、我烤了一块饼干，给妈妈一小块，给爸爸一小块，给自已一小块，感觉那味道美极了！
这就是我的五一假期。
三年级五一的作文 篇3
往常的'五一节我都是和家人一起度过。
今年的五一节家里来了几位老家的客人，哥哥、姐姐、姨姨、姨夫和舅舅。我第一次以主人的身份给他当了三天的小导游，虽然忙碌辛苦，但是我们都觉得又高兴又充实。
假期的第一天，阳光明媚，天气晴朗。妈妈带着我和哥哥、姐姐来到了今天的目的地——博物馆。哥哥和姐姐第一次见到这么多稀奇古怪的展品，哥哥和姐姐兴奋地左瞧瞧右看看，还不停地问“为什么”。我自告奋勇地当起了临时讲解员，认真地给他做解答。当我们观看电影时，我更是激动地手舞足蹈。哥哥和姐姐学着学生的样儿一一给我提出“十万个为什么”。
可，哥哥和姐姐提出的许多问题我并不知道答案，他们给我细心地讲解答案。我虽然很高兴，我下定决心，一定要勤学好练，做一个知识渊博的人，
第二天清早，我们来到了绿博园，这里真是人山人海啊！我带着哥哥姐姐兴高采烈地玩了好多游戏项目和观看了一些奇异的植物。
第三天，我和哥哥、姐姐玩了许多地方我们都很高兴。
今天是五一劳动节，也是哥哥和姐姐一家还有舅舅在我家的最后一天。我和妈妈一起精心地为他们购买了美味的的食品。中午我们依依不舍地送走了哥哥和姐姐一家。
三年级五一的作文 篇4
今天是五一节的第二天，我怀着期待的心情和爸爸妈妈去焦作影视城观光旅游。
听妈妈说，焦作影视城是全国十大摄影基地。许多历史剧就是在那里拍摄的，有《三国演义》、《东周列国传》、《长平之战》等历史名片都是在那里拍摄的。终于我们来到了焦作影视城的门前。
焦作影视城坐北朝南，不用进去站在门外的停车场就能把影视城的所有宫殿尽收眼底。影视城依山而建，从最低点能够仰望，从最高点能够俯视。从停车场仰望影视城，层层叠叠的宫殿巍然耸立，像一幅名画。
从正门进入，四大神兽在玉带桥的两边。玉带桥的后面是周王宫殿。没有进入宫殿就听见音乐响。原来正在上演《霸王别姬》。周王宫内悬挂有晶莹剔透的大玉璧。有木制的编钟、古筝、焚香炉、还有各种不知名的乐器，我看看这个，摸摸那个爱不释手，心里非常惊喜、激动。
沿着弯弯曲曲的小路，我们来到了楚王宫。楚王宫比周王宫位置更高，建筑面积更大，外观看起来更雄伟，不知什么原因正门和侧门都被封住了，我们无法进入观光旅游。但是，站在店外我却能感受到王者的气魄。接着我们又观赏了圣佛寺、首阳山茅屋、灵台。这一天虽然很累，但是我很高兴、快乐。
三年级五一的作文 篇5
今天我们十几个人一起去红佛寺烧烤。
我们来到红佛寺的山脚下的一棵阴凉大树下，开始行动了。妈妈和阿姨忙得不亦乐乎，串这个，串那个。东西太丰盛了，各式各样的，有羊肉串、青菜、鸡腿、鸡翅、猪肉串、海带……我们把烧烤架子的四条腿插在泥土里，再把碳放在下面让它变红，然后，再把摆东西的架子放在上面，再把一串串东西放上去。我烤的是两个鸡翅，姐姐帮我涂了油再放在上面，我一个劲反面。“啊！烧焦了，都黑了。”我埋怨道。姐姐烧烤的真好，一点都没焦，我真羡慕她。不过，不光我一人，其他小伙伴也烤焦了。我们烤好了，就像服务员一样递给大人们，他们可乐了，在地上铺上了一块大桌布。桌布上放满了许多吃的东西，大人们正拿着酒干杯呢！还不时发出爽朗的笑声。我们在大树下快乐的交谈着，嬉戏着，每个人都露出了一颗颗洁白的牙齿。
我们烧烤完后，分成两组小学生作文，一组去爬山。我们加入了抓小螃蟹的一组，我们开始抓螃蟹了，我们赤着脚。走在清澈见底的小溪里。我搬开石头，用手猛扑小螃蟹，小螃蟹机智聪明，一溜烟就逃走了。害得我扑了空，把头都栽进水里了啦，溅了一身的水。小伙伴们坐在巨大的岩石上捧腹大笑。我舔了一下嘴：“啊！水真甜啊！”我对小伙伴们说。
我们在这风景秀丽的大自然里，跳啊，唱啊，晒啊！我晒成了一个名副其实的“包青天”。
三年级五一的作文 篇6
今天是五一劳动节叔叔带我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去赛崎的一个村子去摘枇杷。 我们去时是在高速公路所以我不会晕车，后来到了村子那里，路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过了一会儿，我们到了村子，便立即去我们认识的老太太的琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉我们摘枇杷一定要摘外皮很皱的。
枇杷园真美呀!枇杷都像赶集似的聚拢来。 到了枇杷园我发现枇杷树长得可高了，叶子和普通的叶子差不多。为什么枇杷要用报纸包起来呢?原来是为了不被蜂鸟吃掉啊!
我先摘一个吃了起来，呀!好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人的劳动成果。 晚上，我们吃玩丰盛的晚餐后就回家了。
这个五一虽然没有四处旅游，虽然没有爸爸的陪伴，但是我体会到劳动的真正价值。我们辛苦的劳动让我懂得了一个道理，什么才是忆苦思甜，什么才是热爱生活。
三年级五一的作文 篇7
今天是星期五，也是今年的五一劳动节。放假了，感觉特别轻松，一大早就把作业先完成了，这会儿正想着这个五一节该怎样度过呢？突然，门铃响了，我的好同学送来了几只蚕宝宝。我高兴极了，于是就认真地观察起来，蚕宝宝的一举一动都不放过，它们的身体是白色的、但又好像有点透明，隐约能看到里面在蠕动……看着看着，突然我发现有一只蚕宝宝不吃不喝，它左探探、又探探，好像在四处寻找着什么，又不像，难道是它生病了？我继续地观察着，寻找着答案，百思不得其解……
这时，妈妈上班走了，打断了我的观察。心想：姥姥前几天就回老家了，只剩下我和爸爸了，我怎么过这个五一才更有意义呢？既然是劳动节，那我就做一些力所能及的事情吧，自己动手洗校服。于是，我学着妈妈的样子。把搓板支在大盘里，放上水，加上洗衣粉，认真地搓洗着衣服的每一个地方。费了很大劲，终于把衣服给洗好了。虽然弄的满身、满地都是水，可是我还是很高兴~
此时，回过头来我又想起了蚕宝宝，该给它们喂食了：全是嫩嫩的桑叶。可是那只蚕宝宝还是不吃不喝，还是左探探、右探探。它真是生病了吗！？于是我就跑去问爸爸,爸爸神秘地笑着对我说：“蚕宝宝没有生病，你继续观察吧，很快就会找到答案的。”我的好奇心更加强烈了。我一会儿跑去看一下，一会儿又跑去看一下……可是，还是看不出来原因啊，我越发好奇了。
下午，爸爸带我去钓鱼了。钓了很多很多小鱼，直到天快黑才回到家。猫咪闻到鱼腥味，喵喵直叫，我赶紧把小鱼喂了喂小猫咪。这时我又忽然想起了蚕宝宝，就急忙跑去看。哎呀！我突然发现那只蚕宝宝已经用丝把自己裹在中间了，蚕宝宝的外面形成了一个椭圆形的球体，透过灯光，依稀可以看到蚕宝宝依然在椭圆的球中不断地吐着丝。我一下子明白了，原来蚕宝宝在做“茧”呢，它准备着要变成美丽的飞蛾了！
晚饭后，我洗完澡，躺在温暖的被窝里，回想着这一天里发生的事情，充满了幸福，充满了自豪，这时一个多么与众不同的五一节啊！慢慢地我就进入了梦乡，我真的梦见了那只蚕宝宝变成了美丽的蝴蝶在翩翩起舞呢。
三年级五一的作文 篇8
今天是五一劳动节的第二天.五月的天气实在是热的不得了，但是，吃过午饭，妈妈就跟我说;"我们今天去山上摘覆盆子吧!'我们全副武装完毕，就出发了.
登到半山腰，我们东望望，西看看，才发现路边就有好多好多的，一簇一簇的鲜红鲜红的覆盆子.我奔了上去，伸手就往那里抓.我突然大叫了一声，因为我的手被覆盆子的刺扎到了，并且，在我的脚下有一个东东，它正在向前一伸一缩地爬着，我乍眼一看，竟是一条有4厘米长的浑身都是毛的毛毛虫，我吓得向后跳了一跳，随后就不敢动了，妈妈见我吓成这样，用一块石头把毛毛虫砸死了.我半天才定过神来.
摘了一下午，我们一个山坡一个山坡的摘覆盆子，转眼间，一个小小的篮子一下子就装满了红彤彤的覆盆子.我心里十分高兴.我和妈妈走到了半山腰，坐在了亭子里歇歇脚，望了望山脚的景色，又看了看篮中的一颗颗诱人的覆盆子，满载而归.
夕阳西下，我和妈妈走在乡间的小路上，别提有多高兴了!
教师个人实习工作计划1
为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素质，在此根据国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，并注意整合教学，更新教学观念，研究探索教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，特制定如下教学实习工作计划：
一、理论学习，明确实习方向。
要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有重视学习，善于学习，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，做好学习笔记。并经常主动与同事交流，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。每周一篇学习笔记，一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村教育社会调查研究，实习结束，写一篇调研报告。
二、教学奋斗目标。
1、注重教学质量。教学质量是教师教学的灵魂和生命线。做为一名教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作，查找分析存在问题，制定解决措施，力争不使一门学科、一个学生掉队。
2、严格执行学校课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，在实习期间，我将严格按学校安排的课程表上好课。
3、自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。按照学校“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。
4、积极参加学校的教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。在实习期间，认真按照学校教研组拟定的工作计划。按教研规定的时间、规定的内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等）、规定的主题和中心发言人。积极参与教研活动，在“实”与“新”上做文章，提高教研活动的主体意识和创造热情，主动与其他教师合作、交流、共享教研成果，力争创造自己的特色，及时、认真总结得失。
5、抓好备课。做到有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。
教师个人实习工作计划2
20xx年2月25日，前往xx，开始半学期的顶岗实习生活。对于未知的实习生涯，心里是充满了希望和忐忑，对于自己实习期间的工作既希望承担更多同时也害怕承担更多，简单的写一个工作计划捋清自己复杂的心态，全身心的投入到实习工作中去。
首先是作为一名实习代课老师，我一定要认清自己与老教师的差距，虚心向指导老师请教学习，努力提高自己的教学技能。根据以往学长学姐的实习经历，新到实习地应该会给两个班，一周十多节课，对于自己的教学成绩不敢有太离谱的期待，但还是希望自己带的班级可以迸发出让老教师可以眼前一亮的成绩，不要让自己真成了误人子弟的“坏”老师。
其次是如果在实习中学有幸可以担任班主任的话，对于自己的班主任工作我也是希望自己能够像自己的高中班主任一样，和同学们搞好关系，同时亲切中不失威严，将整个班级拧成一股绳，带着班级一起换了，一起学习，一起成长。同时在实习中要实践贯彻自己在大二大三教育课上所学的知识，时刻记着老师的谆谆教诲，不让自己的言行有损一名教师的形象。
这次实习是对自己一个很大的考验，实习之前，向师哥师姐们打听询问，心里充满了好奇，毕竟是第一次走出校门，以一个老师的身份与学校接触，与社会接触，所以需要有很强的适应能力和过硬的心理调节能力，也是作为预备党员所具备的必要的能力，真正来到这之后，就是要真正的面临检验和考验的时候，面对学生，面对同事，都是我们没有接触过的，迅速进行着角色的转化，适应这里的一切，同时还要履行本校的规章制度，以本学校的生活节奏为主，履行自身义务，这也是作为预备党员所具有的必不可少的责任感，到现在，我已从面对一切的胆怯过渡到了基本的淡定自如，并且积极对待工作，团结各个学院实习生，很荣幸的当选为本实习小组组长，在这一个月的工作里，按时完成任务，积极配合驻县老师工作，积极促进团队交流与合作，增强团队精神，充分发挥党的积极模范带头作用，敢于吃苦，到目前团队合作密切，各实习生之间关系融洽，带头遵守本学校的各项制度。
最后作为徐老师任命的xx的临时负责人，我会努力配合徐老师的工作，及时将徐老师给予的一些信息通知到各个实习学校，同时也将同学们反映的问题及时向徐老师反馈，做好服务同学，沟通老师的工作，保证同学们和老师之间的正常联系，同时积极配合三位小组长的工作，努力保证同学们实习过程的顺利。
以上就是我对于实习工作的简单计划，很简陋，但也很认真，希望实习过程就像自己计划的那样，一切顺利！
教师个人实习工作计划3
一：指导思想
根据学校的工作计划，结合现在的教育思想与教育方针，努力完成实习期间的工作任务。
二：工作任务
1、高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节。
2、十月中旬的校运动会。
3、学校十一月初的期中考试。
三：教学目标
1、突出化学学科的特点，培养学生的动手能力。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高动手和分析问题的能力。
3、增强学生对化学学习的兴趣，掌握化学科目的基本技能和基础知识。
4、大致了解我国优秀化学家及其贡献。
四：学生情况分析
1、学生处于由初中到高中的过渡期，有很多东西要慢慢适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。
2、学生对的学习兴趣不大，好多观点不全面。
3、上课纪律不是很好，总是有人睡觉。
五：教学措施
1、高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。
3、注意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、及时与学生沟通，解决问题。举行主题班会，让学生自己主持和参与，在旁引导就好。
七：具体布置
现在讲的是化学计量在实验中的应用，实习期间应该可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分准备，认真备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。最后把教学的情况落实，及时检查学生完成练习的情况，了解学生学习中的普遍问题，详细讲解。对个别同学的单独问题，也要有耐心的一对一解决。班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决。最后希望自己有一个圆满的实习。
教师个人实习工作计划4
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习，提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的.事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教
书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研
究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩
要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。
4、常规业务方面
力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
5、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
6、专业发展，提高自我
教师个人实习工作计划5
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。教师职业的专门化既是一种认识，更是一个奋斗的过程；既是一种职业资格的任定，更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。面对全面推进素质教育的新形势，我们迫切需要不断更新教育理念，提高将知识转化为智慧、将理论转化为方法的能力，提高将学科知识、教育理论和现代信息技术有机整和的能力，增强理解学生和促进学生道德、学识和个性发展的自觉性。那么如何更新自己的知识结构，不断提高教育教学水平，我制定了自己今后三年的个人专业成长规划，在“师德修养”、“课堂教学”、“课改与科研”、“信息技术应用能力”、“教育理论学习”这五方面做实做好，使自己成为适应时代发展要求的教育者，在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现以下目标：
1、树立高尚的师德，全心全意地关心班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，认真、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平凡的工作中处处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。
2、与时俱进，不断更新知识结构，提高自己的文化素养和实践能力，了解多方信息，掌握多种技能。充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，以提高自己的业务理论水平。第一年研读《新课程的深化与反思》、《新课程下信息技术与学科整合能力培养与提升》两本书，学习信息技术在化学上的应用，学习各种新的教育理念。第二年与科组老师一起尝试开发校本课程。第三年以所任教年级学生为试点，综合应用。要不断开扩自己眼界，补充养分，切切实实提高自身的涵养，做“源头活水”，使今后的工作得心应手。
3、积极投身“自主化、兴趣化”课堂教学及“结构化学”、“有机化学”的教改实验中，在实践中逐步探究课堂教学的路子，探索出一套适合学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合发展的愉快学习方法，形成自身的授课风格体系。
4、重视多媒体在化学中的应用。以往的学习是被动的接受，学完后即抛之脑后，较少应用实践，导致工夫没少费，收效甚微。今后，我准备在已有的基础上，增强自身的主动性，业余时间自学，向他人请教，在实践中提高，争取能够制作高质量的课件，完善校本课程。
5、综合以前的工作情况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。因此，在今后我一定要舍得花时间和精力，重视理论学习，做教学的有心人，及时积累、总结教学经验，实现“理论——实践——理论”的飞跃，能够写出一定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化水平教高的研究型教师。
教师个人实习工作计划6
一、指导思想
1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
二、工作目标
1、认真完成八年级和九年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。
2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
（1）带领训练队参加县级运动会。
（2）配合领导组织开展第一届校运动会。
3、每天带领学生晨练工作，同时每天早操督促学生认真做早操。
4、利用课外活动时间，多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛
5、好实习班主人工作。
（1）、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生。
（2）、了解他们的学习成绩，身体状况，性格特点及兴趣爱好等。
（3）、管理好两操，加强学生的身体锻炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康。
三、措施
认真积极参加学校组织的各项学习和活动，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。
体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平。
学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
作为一位实习体育教师，我有信心，也有能力把这40天的工作做好，为学校争光。
