阅读的作文篇1
仍记得五岁时，我喜爱看插图书，一个小时就能看完几本，还时不时放声大笑，自得其乐。
走到书柜前，各色图画书琳琅满目，有的厚，有的薄，有的小，有的大，从外表来说，我还是喜欢更薄更小的书。
一会儿翻看《黑猫警长》，看黑猫警长如何制敌；一会儿翻看《大头儿子小头爸爸》，看父子俩的轶事，但我只看插图，从不看文字，一本书能来来回回翻好几遍。
后来，慢慢地我长大了，认识了更多的文字，我开始喜爱看寓言故事，一个小时能看完一本，时不时捂嘴笑的同时，我也开始思索里面隐含的小道理。
走到书柜前，所有的书焕然一新，没有了以前浮躁的心态，小小的我坐在椅子上认真地看着书。寓言故事常常能带给人启迪，不一会儿我就从《老鼠和狮子》中学到了尽管有些动物的体积小，但是它们团结起来就成了庞然大物。人也是一样，要团结起来才能克服面前巨大的困难。书就像一位循循善诱的老师，让我懂得了许多。
现在，我长成了大女孩，喜爱看名著了，开始细读慢品，开始思考着书中词句的深层含义。
走到书柜前，所有的书全部都是又厚又大了，我安静地坐在书桌前，心情随着文字跌宕起伏，视野跟着饱读而逐渐开阔。
吟着《朱自清散文全集》中的《匆匆》，我深切地感受到：光阴似箭，日月如梭，要好好珍惜每一天，每一分，每一秒，做有意义的事。
读着刘慈欣的科幻小说，我心潮澎湃：地球在宇宙中还是很渺小的，宇宙中有许许多多的未解之谜，等着我们去探索。
看着曹文轩的《草房子》，让我印象最深刻的是秃鹤：他让我知道每一个人都有自尊，我们不能拿别人的缺点来嘲笑。每一个人都要努力做好每一天的自己，滴水穿石，你的努力终会被认可。
在阅读中我成长了，我的世界越来越丰富多彩，懂得的知识也越来越多。我愿做一尾鱼，在知识的海洋里永远遨游着，遨游着。
阅读的作文篇2
在书的天空中翱翔，在书的海洋中流淌，在书的乐园中游玩，你，会有不同的感受……
阅读是一种享受。享受明媚的阳光，享受清新的空气，享受淳朴的大自然。夜幕降临，孤独的星辰在迷茫的空中挂起。一斑斑消残的颜色，一似晚霞的余赭，留恋地胶附在天边。唯有我，独自一人坐在古旧的书桌旁，阅读今人的诗赋;唯有我，独自一人面对着璀璨的星空，品味古人的诗韵。“月光召唤者被黑夜淹没的岗哨、树叶和船帆，却并不唤醒它们。”这，让人有一种身临其境之感。月光淡淡，一切笼罩在朦胧之中。船帆靠在岸边，风拂过，无声地留下了她的吻痕，船桨碰击的声音嘎吱作响，树叶舞动，发出飒飒声响。有的在树枝上显得格外妩媚，有的则飘落到了冰冷的湖面上，显得格外淡泊。一种凄凉之美体现在字里行间。让人心情阵阵凄冷。
阅读是一种聆听。聆听大自然中万物萌动的声音，聆听小巷、大街上行人的脚步，聆听匆忙人海中的呓语，聆听他人心扉中的细细感动。书中有许多感人肺腑的故事，书中有许多优美华丽的词藻，书中有许多忧愁烦恼的倾诉，书中有许多发自内心的感言……何谓阅读?那就是捉摸透别人的心思，理解别人的心情，懂得别人的情怀。
阅读是一种快乐。在书的天空中不断体验小鸟的自由，在书的海洋中不断感受鱼儿的游动，在书的森林中不断沐浴空气的清新，在书的自然中不断吮吸花草的淡雅，在书的乐园中不断发现孩子的欢乐……当你看到感人的故事时，你不禁流下眼泪，这，是快乐的;当你看到励志的故事时，你不禁想起自己的理想，这，是快乐的.;当你看到一些悲凉的故事时，你不禁想起那深邃的风景，这，也是快乐的。
阅读是一种感悟。阅读，最能引起一个人的思考，最能触动一个人的情感，最能掌握一个人的心灵。阅读，能让人感悟到世间万物的淳朴、生活的美好、人生的真谛。
阅读是一种素养。它能陶冶一个人的情操，使一个人的情感发生变化。情节或曲折或平淡，都能让人的心境不同，有时是甜的滋味，有时是苦的涩味。
迷茫的夜空中因为有了星星的陪伴而不会让月亮变得孤独，阔大的自然中因为有了花朵的妩媚而不会让小草变得怜悯，乏味的生活中因为有了书籍的寄托而不会让我们感到心灰意冷、万世苍凉……
学会阅读，体味阅读，快乐阅读，在阅读中成长!
阅读的作文篇3
在如今这机械、高科技物品随处可见的年代，人们的生活水平提高了，物质条件都十分充足。但是，在这个机器飞快旋转，人脑也跟着飞快转的年代，人们的精神生活却是一个大大的空白，所以，就让我们用一种快乐的阅读来填补这一个空白吧！
所谓的“快乐的阅读”指的是没有压迫、自由、快乐的读书。我的阅读不会局限在什么“指定阅读书目”，我会在这之外去看一些我喜欢的、有益的其它书籍。因为只有你自己才知道什么样的书适合你，什么样的书你会喜欢。
挑好一本书之后就随时随心的的阅读吧，千万不能有赶超之心。第一次捧起书时用中速来阅读。这样能恰到好处地了解书的内容、剧情和人物性格。能够爱上这本书的人就再读一遍吧！这一次慢一点，你需要细细回味它的文风、句、段，最后还可以试着把它运用到自己的文章中去。加油！这一段时间，你再捧起来快速地读一遍。之后，你会永远忘不了它。它的内容，里面人物的角色也将永远定格在你心中，使你受益匪浅。
“读书，给我带来了什么？”尝试着这样问我自己。读了一本好书，给我带来了一次增长见识，让我的词语积累有所增加，还可以使我习作水平提高。它能让我开心，我从中读出了不同体会：酸、甜、苦、辣，也会丰富我的精神生活。读一本好书，最后得到的，是幽然、美好、乐观、轻松的心态，前面的读书经验，用来为读下一本书作准备。
我的阅读生活，为我开启了一扇快乐、智慧、自由的书籍之门。
阅读的乐趣作文「精选」
阅读的快乐有很多，在阅读的地盘里，种下文化的万千树木!这其中包含着万事万物，小编收集了阅读的乐趣作文，欢迎阅读。
第一篇：阅读的乐趣
书是人类进步的阶梯。一本好书，自然是阅读的。在阅读中，细细品味书本中的内容，何尝不是世界上最快乐的事。
阅读的快乐在于什么?
阅读的快乐在于能增长知识。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话：“你是一只小小的书虫，你不断地啃着每一页书，当你坚持读到最后一册时，你会发现，你已经破茧成蝶了。”是的，当我在阅读时，也是在“啃”书本，“啃”的不仅是书本，更是知识。阅读科普书能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科学、奥秘，动物世界的故事
阅读的快乐在于能足不出户，游遍天下。《世界自助游》的封底有这样一段话：“旅游丛书是高度视觉化的新一代百科式旅行指南，伴你体验阅读时和旅游中的最大乐趣”。是的，旅游丛书让我随着书本的说明和介绍，去看、去旅游世界各地的名胜古迹，去了解一个城市背后的历史沧桑，去品尝来自世界的美味佳肴……
阅读的快乐在于能增强想象力。科幻小说不是虚无缥缈的谬论，而是对未来的一种想象，在阅读时，它带着我去领略地心深处的秘密，神秘岛的沉没，发生海底以下两万里的故事婉如到了无人之地的感受，真是妙不可言。
阅读的快乐在于能增强分辨能力、逻辑推理能力。有人在读完《马普尔小姐》后说：“侦探有时会培养一些侦探”。是的，阅读侦探小说，让我跟着情节的发展，随着书中的侦探，通过推测人的心理，寻找现场证据和一些蛛丝马迹去发现真正的，探寻谎言背后的真相。在没有看到结果时，我通过推理找对了凶手，那是何等开心!
阅读的快乐在于能走入时间隧道，和帝星、文人对话。悠悠千年，如一丝祥云掠过，留下一个民族的记忆，绵绵千载，如一缕艳阳照过，留下一个国家的荣耀。作为在中国这个有着五千年历史的人民，我们为祖国而感到骄傲，而历史典籍告诉我们骄傲的理由。是的，阅读历史典籍，让我知道了廉颇负荆请罪将相和中“和则两利，闹则两害”的道理。饮五柳的酒，望少陵的岳，赏李后主的花，迈进燕国古道，陪季羡林大师一起听古滕的泣诉;同鲁迅一道回乡见证世事变迁，世态炎凉;为关羽寻义兄刘备而辞别再三挽留的曹操时的“负义不负心，忠不顾死”的忠义感动……
其实阅读的快乐有很多，在阅读的地盘里，种下文化的万千树木!这其中包含着万事万物，融汇着万千情理，承载着历史、现成和未来!阅读真快乐!
第二篇：阅读的乐趣
我爱书，所以也爱读书，读书的乐趣。我可还没成为很有知识的人，因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣，书里的知识多少都不计较，只要有知识，我学到了，我就高兴。在我的房间里，书柜上满是书本，玩具只好到杂物箱里，书柜上没有它们的卧室。
书虽然多，但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂，看见一本好书却读不懂，是件难过的事。我的日程安排表，对读书来说并不算很好，清晨困，早上要上课，中午要睡觉，晚上最好，可是，作业会忽然增加。在这种情况下，想把一本比较深奥的书读得懂，我还没有那么大的本事。因此，我只读些我能理解的，适合我看的书本。
我不是个急性子吗?不但不利于静，也坐不住。我不知道我把书买回来，书感谢我不感谢，我可得感谢它们。我写完作业的时候，总是第一时间跑到书柜前挑选一本书，就津津有味地看起来，为大脑仓库运送粮食，
当然，也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间，妈妈把我刚买回来的书藏起来了，弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”，才把书还给我。
书有许多种。而我，钟爱散文和小說。
我爱读小说，特别是侦探小说，有一点恐怖，一点刺激，我不看到结局，绝不罢休。小说的美，在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉，是我所喜欢的，也是令人无法抗拒的。
我爱读散文，因为它用文字很好地解释了一种境界，那种境界很美，那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候，去散文里扶慰自己烦躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那种让人如痴如醉，心得到沐浴的感觉，是我所缺少的，也是令人心驰神往的.。
而在下雨天，也许心情会变得很惆怅，那时，我就会去找一本富有哲理的书，思考自己的人生。在夜晚，也许心情会变得很失落，那时，我就去找一本惊险刺激的书，去找寻自己的希望……
有喜有忧，有笑有泪，有篇有段，有字有词。既须动脑，又长见识，这就是读书的乐趣。
第三篇：阅读的乐趣
阅读的好处，大家都知道，它不仅能帮助我们学到好词好句，而且可以开阔视野。
书是我的好朋友，儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着那皎洁的月光。听妈妈给我讲故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面......童话故事开启了我的情缘。
逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小儿书，那生动的语言吸引了我。慢慢地，小儿书也不能使我满足。于是，我开始向方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭泣，曾被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。
我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下来“贵着因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我的益处太多了，也许只爱书的人才了解书的珍贵。
当我孤单的时候，书是陪我玩耍的好朋友;郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。
我爱阅读，书给了我智慧，也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去，采集花粉。雷锋的故事让我懂的人生存着都要为别人着想;做一颗永不生锈的螺丝钉，读了大地的儿子——周恩来，我明白了读是为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习......
这里是万花筒，这里是大花园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们迈入书的海洋。
第四篇：阅读的乐趣
光阴似箭，日月若梭，享受读书的乐趣。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。
有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料，与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗?
读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。
阅读的力量作文「精选」
“书，是人类进步的阶梯”说的一点也没错。阅读它能给你带来力量，它能指引你走向人生方向的路标，小编收集了阅读的力量作文，欢迎阅读。
第一篇：阅读的力量
也许你要问，阅读有什么力量?我要告诉你，阅读的力量是无形的，也是巨大的。阅读是我们生活中永远不可缺少的，是每个人步入社会的基础。近期，我在阅读节里看了一本名叫《苦儿流浪记》的书。
这本书讲了法国十九世纪著名作家埃克多·马洛写的一部小说。小说的主人公雷米是法国某市贵族家长子，在他六个月的时候，他的舅舅因为想争家产，所以将他偷偷地抱走，丢在巴黎街头。善良的养母准备想含辛茹苦地把他养大。突然有一天，雷米的养父回来后，他把可怜的小雷米卖给了江湖艺人维泰利斯，说因为没那么多钱把他抚养成人。这一次，又改变了小雷米的命运。在这段流浪的痛苦生活中，雷米经历了许多事……虽然生活对雷米不公平，但他凭着坚持不懈的意志力，终于找到了他的生母和朋友，从此过上幸福的日子!
其中的雷米深深震撼了我!这就是我从阅读中感受到的力量。他是一个不向困难低头的孩子。读着这个故事，使我想起了我7岁时学游泳的事。那天，爸爸带着我去体育馆学游泳，因为之前我从没下过水，所以一下水我就连续“喝”了几大口水，怕得我想连忙逃起来!爸爸看到我那狼狈样虽然心里也心疼，但他并没有依着我让我逃走，而是鼓励我说：“别怕，只要你克服困难努力学，一定能学会!要知道，世上无难事，只怕有心人!你一定行的!”听了爸爸的鼓励，我加倍努力，克服各种困难，终于在两个星期后我的真的学会了游泳。这件事让我明白了：做事要像小说中的雷米一样，坚持、努力，不怕困难就一定能成功!
从小到大，书本就像是我最好的朋友，那股无形而又实在的力量每时每刻它都陪伴着我，让我的学习生活更加丰富更加精彩，让我更加顽强勇敢!
第二篇：阅读的力量
利用暑假的时间我读完了，英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。这是一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。
坦白说，我本以为这是一本枯燥乏味的书，但是当我打开书，开始阅读是，我却被这风趣的语言和曲折的故事情节所深深吸引，难以自拔。
主人公是一位名叫雷米尔鲁·格列佛的外科医生。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
书中格列佛是我最喜爱的人物，他不仅个勤劳勇敢、机智善良的人，而且他善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分顾惜自己的面子，对敌视他，和无耻的人(比如“野胡”)充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。
最让我难忘的还是格列佛在慧骃中与慧骃的生活。慧骃国中不会出现欺骗、怀疑、狡猾这类字眼，他们的社会是最安宁最文明的，他们没有贿赂，没有欺诈，没有犯罪。他们的社会在当今社会上简直是世外桃源，没有罪恶，只有真善美，也难怪格列佛在离开时流下眼泪。
虽然，我们的社会没有当时英国社会腐朽，但是，我们的社会也出现了很多问题，欺诈团伙，贩毒走私，枪杀事件……各种犯罪现象在其间存在着。
因此，我们应当反思，更应当学习慧骃国的社会环境，我相信只要每个公民都从个人做起，从小事做起，保护我们的环境，保护我们的公共安全，有朝一日社会一定会像慧骃国一般美好!
第三篇：阅读的力量
“书，是人类进步的阶梯”说的一点也没错。阅读它能给你带来力量，它能指引你走向人生方向的路标。带领我们走到书香的世界，教我们打开广阔的心胸，去看看书海的视野。
我喜欢阅读书籍，因为书籍是现代社会的营养品，阅读也是每一个人必学的一门道德和素质的课程。阅读它能让我们自主去学习。它有力量，也能吸引我们主动去翻开书籍，让我们知道生活的新知。
每当周末，我总是一个人静静地坐在寝室看书，柜子旁堆满了我喜欢的书籍，我把它分类：政治法律、舞蹈戏剧、历史故事、伟人传记等等的内容。
喜欢阅读的人，他们总是书不离手。怕吃饭的时间耽误看书，他们的心思注进阅读的书海之中，就连幼小得心灵也随之活跃起来。阅读的力量，真令人难以猜测它有多么神奇，多么伟大。所以，想要揭开阅读的力量这块神秘的面纱，就一定要用心体会，用心去感受。阅读的力量像早晨的露珠，当阳光照射它时，它把自身微小的一面反射给了爱阅读的人，使他拥有阅读的力量，从而自身得到文化的熏陶和知识的进化，人生也变得丰富又而多彩。
每当我翻开卷卷书籍，白纸黑字散发出浓浓的纸墨香气。那是阅读的力量给予我的敏感。与书的接触越多，对求知的那份渴望就越多，这也是常人不能体会的。现在，我不期盼能写出什么华丽的字词和优秀的文章，只要有书看，我坚信阅读的力量，它能给我带来无穷的欢乐，其他的不再奢求，便足矣。
有人开玩笑问我，“你脑子存量大吗?读了十多年的书了，怎么就能记住我们记不住的呢?又是怎样理解的?”面对这个问题，我不需要想很久，我在阅读中找到了答案。
书，是人类最真诚的朋友，也是人类最慈祥的老师。对于有些人来说，书籍无非就是一页页薄薄的纸张，白纸黑字，看书没有什么乐趣。然而懂的阅读的人，那就不同乐，可以把书籍视作无价之宝。更能从阅读中领悟到人生的价值和生命的真理，这是阅读的力量。对我来说，能有一本书给我读就是人生最宝贵的财富。
自从读了大学以来，我所遇到过得人和事，接触过的'书也不算少了。在阅读的过程中享受了人生的乐趣，至少我没有虚度光阴，没有浪费我的时间，我是这么认为的。
我从阅读中收获不少，也了解了许多多。当一个真正喜欢读书的人，把自己融入到书海中的同时，它从书本中感悟到了人生的真理，看懂世界的精彩，吸收阅读的力量。在它灵魂深处彻底的改变对阅读的喜爱，对书籍的渴望和追求，那就是——阅读的力量。
第四篇：阅读的力量
语文告诉我什么是“坚持的力量”、语文告诉我什么是“下笔如有神”、语文告诉我“要想强国，先要强自身”。
在生活中语文就像吃饭睡觉一样平常，可是你不吃饭会挨饿，你不睡觉会疲劳。而你不学习语文就像在黑夜里没有点灯，四周都是黑漆漆的，所以语文对我们来说是重要的。
在中国，语文就是国文，我们写字、讲话、倾听，都离不开它，所以中国人并没有把过多的精力放在这门课程上。而很多学生在课堂上也容易走神，提不起半点兴趣。总觉得自己国家的语言是简单的。考试前稍稍用心就可以了。熟不知中国的文化却是上下五千年。
但是在我的记忆中，有一个老师，她用她的手舞足蹈告诉我语文是什么，在什么地方用语文，什么时候用语文。而她教的，我都不会忘。有时候轻轻地闭眼，我都能想起。因为形象生动的东西在记忆中停留的时间都是很长，很长的。
那是多久的时候，我已经忘了。但是不忘的是同学们的精彩抢答，老师的辛苦备课。
当当当~~上课的铃声响起来了。同学们依旧闲散着，也许是最后一节课的原因。同学们都已经累了。但是情况却在这个时候逆转了。语文老师宣布这节课玩游戏。这个消息就是“久旱逢甘霖”的惊喜啊。同学们一个个热情高涨，跃跃欲试。为了保持课堂的纪律性，老师要求我们要按照轮流的答辩法，一组一组的来。尽管如此，青春的我们还是闹哄哄的。似乎一停下来就会觉得我们都老了。于是我们继续的闹着，老师也一起笑着。
开始了，同学们不相上下，互相嘲笑，却又互相帮忙，在抽取背古诗的时候，-----天生我材必有用。总有几个调皮的同学会回答“秦时明月汉时关”来扰乱回答问题的同学的思绪。尽管我们一个个为了胜利“不择手段”但我们还是秉着“友谊第一，比赛的二”的想法，所以我们才会对别人的成功感到开心。这次的竞答赛还是很顺利的结束了。
从这次的活动中，我们了解到一个团队的重要性，也明白一个人的心态，要摆在哪一个正确的位置。最重要的是我们要注重自己平时对语文的积累，语文是无处不在的。在你迷路时，语文就是你的方向标。在你饥饿时，语文就是你的粮食。在你受到伤害时，语文就是你的武器。
酒，你只有封存的越久，味道才会越浓烈。语文也恰如其分，靠时间来证明。慢慢的体现出一种只属于语文的香味。然后，飘远，飘远，却散不尽。
【篇一：阅读人生】
人生是一本永远读不完书；是一部高深典册；是一首奇妙小诗，我要克服一切困难去阅读人生。
小时候，总会有那香喷喷饭菜、温暖家和享不尽爱。你，那时总会不加珍惜、蛮横无理、对父母不满，可有谁知道父母苦心啊！
当你已是少年时候，你会去和父母辩论问题，甚至会和父母吵起架来，有时竟想离家出走，当时却不知退让，可谁知道父母会多么心痛啊！人生是残酷，是冷酷，是残忍。
当你已张大，渐渐懂得父母当时用心良苦时，你再想去解释给他们听，可自己工事却不计其数；当你终于抽出空闲回来看望他们时，空荡荡屋子，冷冰冰空气……使你失望，当你回过头一看，却突然想起父母已不在人世了，可是谁会再给你一次机会啊？人生是失落，是痛恨，是一去不复返！
也许你风尘仆仆、一身功名回到家时，看到却只是两座坟墓，你会怎样？是哭、时痛、是恨，还是后悔自己没有珍惜自己人生！
从现在开始，我一定要克服一切困难，去珍惜并细细阅读人生！
【篇二：阅读人生】
“书籍是人类进步阶梯”高尔基这句名言，相信大家都耳熟能详，这句话不仅反映出了书籍重要性，同时也从侧面反映出了读书重要性，而我，就是一个爱读书孩子。
我最早看书是《唐诗三百首》，那时，这本书是我课本兼课外书，白天，爸爸教我一遍遍读书上古诗。晚上，我就自己搬着书，手指着字，用稚嫩声音读出一个个音符。那时我也并不懂得古诗深意，只是觉得看那一个个熟悉字体从指间滑过，那一个个悦耳音符从耳边溜走，感觉很有趣。
大一点后，爸爸给我买来了图画书，那书是由图画组成，每一幅图上都配有些许文字，几幅图组合起来，就是一个有趣短故事。虽然拿书现在看来很幼稚，可是那时我确是津津乐道。
从这些书中，我也学会了一些为人处世道理，《小马过河》让我知道，凡事都要自己尝试后再下定论，不能轻信别人说话；《背石灰驴》让我知道，凡事不能投机取巧，一定要脚踏实地……
再大一点后，我已经不满足于这些图画书了，我目光转向了更大市场，我开始要求爸爸给我买古今中外名著，爸爸一口气就给我买回了好几本，我真是爱不释手，手不释卷，废寝忘食读着，流连于那些美丽语言之中，着实是一种享受。
那些书也开阔了我眼界：《三国演义》向我展示了一场场惊心动魄战争和一个个才高八斗乱世英雄；《西游记》向我展示了一个敢爱敢恨，敢于同恶势力作斗争孙悟空形象。他们身上都有东西可供我学习。
再后来，我就要求爸爸给我买原著看了，有不会地方我就问爸爸，遨游于那绮丽文学世界，我精神得到了极大地充实，我也深深为古人用词准确已经语句精炼所折服。
现在，虽然初二学习很紧张，但我每天都还会挤出时间看书，大量阅读不仅对我作文有帮助，对我阅读理解也起到了不小作用。阅读令我受益匪浅，我以后也会坚持阅读！
这就是我阅读人生。
【篇三：阅读人生作文】
如果说人生是一本书，我读最懂就是爱。
是，爱。当我第一次用生硬语调喊出爸爸、妈妈时。我幼小心中就充满着那种我还不十分明了那种感情，当我慢慢长大，我便更清楚那种感情。爸爸无言鼓励，妈妈温柔教导中都充满着爱。是爱将我与爸爸妈妈紧紧联系在了一起。
是爱。当我第一次举起小手回答题时，由于紧张我却不知如何回答，就像是一个忘词歌手。面对同学们笑话，是老师那充满爱目光使我在找到了回答问题自信。
每当我考试考坏时，又是老师爱教育使我明白：每个人都会有失败，但重要是心态，即使自己失望，也不要绝望。你要自信走好下面路。是老师爱教育，将我与自信紧紧联系在了一起。
是，爱。当我过生日第一次得到朋友送我礼物时，当我第一次同朋友在网上PK对战时，当我第一次和朋友在雨中狂奔，在雨后草丛上抓昆虫玩时。我便尝到了一种快乐。它不是自己独自一个人可以体会到。
它使我可以理解朋友想法，原谅朋友在网上将我打败。有时在雨后早晨，独自一个人在晨练时，无意看到花园中雨后花开放，我也依然可以回忆到朋友给我带来一切，有喜也有淡淡忧伤。又是爱把我与朋友联系在了一起。
如果说人生是一本书，而我是一名读书者，那么我正阅读着是第一行第一个字。但我清清楚楚知道这第一行第一个字便是爱，而且在接下来每一个字后都会有它影子。
【篇四：阅读人生】
我喜欢阅读清晨白雾，它在太阳出来瞬间，迅速变得晶莹光亮，而后渐渐消散。那一瞬间是我之最爱，因为就在披上阳光瞬间，白雾生命便得到了升华……
我喜欢阅读昏暗天边挂着朝霞，它也只是在太阳露出笑脸前瞬间披上了七彩，使自己变得富有活力与情感……
我喜欢阅读雨后天上彩虹，在那令人心有余悸风雨中极其漫长地等待着，它在中天一现，宛如西施回眸一笑，虽然很快消失，却留给人无尽遐思……
我喜欢阅读流星，喜欢阅读它在苍茫夜空中忽然划过瞬间。它留下一条光亮而美丽弧线在天际，同时也留下一条明亮而多彩弧线在人们脑海中……
我也喜欢阅读转瞬即逝朝露，变幻不定浮云，匆匆繁荣过草木，潺潺流淌过清泉小溪，还有海浪汹涌时风暴……
我更希望阅读人生，阅读人生中如昙花一现般光辉瞬间……
我喜欢阅读孔子给六岁孩童让路瞬间，它让我读懂了伟人伟大之所在……
我喜欢阅读秦王李世民说：“水能载舟，亦能覆舟”瞬间，我从中感悟到了帝王之豪气、帝王之远见卓识……
我喜欢阅读慷慨激昂交响曲在贝多芬灵感火花中撞击瞬间，那是一股无法用言语形容急速翻飞、升腾云浪，是一种狂热乃至疯狂热恋……
深邃星空因流星飞逝更显生机，浩瀚大海因浪花翻腾更显活力，美丽昙花因瞬间绽放更显美丽。这些短暂点缀使得生命历程更显得弥足珍贵。我喜欢阅读，尤其是这些生命中短暂、辉煌瞬间。
【篇五：阅读人生】
我是个爱读书女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少营养品，看见书就像饥饿人看到面包一样，爱不释手。因为书是人类智慧源泉，书是人类进步阶梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。在我房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出：“书，我只要书。”读书时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们共识。每一个人要想在知识山峰上，登得越高，眼前展现景色越壮阔，就要拥有渊博知识。知识是人类通向进步文明和发展唯一途径。书是前人劳动与智慧结晶。它是我们获取知识源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。书是人类智慧源泉，书是人类进步阶梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。
书里内容丰富多彩，读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，读了《钢铁是怎样炼成》使我懂得了遇到困难不能退缩，要有毅力和坚强意志去战胜困难。
阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到各种知识，提高我们认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大帮助。
有同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说：“时间就像海绵里水，只要你愿意挤，总是有。”他自己就是把大家玩游戏，看电视时间用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。
书是万花筒。书是大观园，书里生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们起步入书海洋。
【篇六：阅读人生】
其实我们大多都一样，都是从最简单书开始进行阅读，一步一个脚印，踏在阅读旅程上。
记得，我很小时候，刚刚学会最简单拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小，易懂童话书，是汉字上面带有注音那种。我自己一个字一个字去拼，很累，有时甚至抱怨妈妈，为什么不念给我听？那个阶段是最难，直到很久以后，我才知道，这样做提升了我阅读能力。
那时我，相信世界是美好，天下人互相关怀，和谐而温馨，我内心光明一片。
再长大些，我上了小学。那时，我喜欢上了历史典故与情节，喜欢阅读任何关于历史方面书籍。在我眼中看来，对各个朝代了如指掌爷爷，成为了那时我最羡慕与敬爱人。后来，通过阅读和爷爷讲述，我知道了，人与人之间会有冲突；会存在勾心斗角；国家与国家之间有残杀……
那时，我还相信，至少这个世界还有爱，这个世界还有光明存在地方！
已不是孩童时候，更爱古诗词。喜欢李白那“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”学习中，执行儒家所教“敏而好学，不耻下问。”了解了曹操：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”再到了内心悲凉时，吟上一句：“杨花落尽子规啼……”
古人写得出如此美景，如此悲凉，如此有远大抱负诗句，更激起了我阅读兴趣。
……
上了初中，老师精心教导下，养成了阅读与感悟习惯，在感悟过程中，慢慢体味阅读与人生。其实，我知道，人生中，阅读是很重要。难怪古人云：“书中自有黄金屋。”
阅读是我生命中一部分，它使我每一天过得充实，让我生命多姿多彩。
【篇七：阅读人生】
要让孩子在长大成为与众不同人——能考虑他人观点，心胸开阔，拥有和他人讨论伟大想法能力——热爱阅读是一个必要基础。
通过文学，孩子们会用不同眼光看世界。敞开心扉，接受新观念，踏上光辉大道去远行。
要学生爱上阅读。阅读不是一门科目。它是生活基石，是所有和世界接轨人们乐此不疲一项活动。
为了让孩子们爱上读书，要善用图书馆。上图书馆是为了建立孩子们价值观：置身于热爱阅读人群中对孩子们是很有益处。在网络上不可能进行浏览和发现可以在图书馆做到；孩子们还可以和各个年龄层人互动，而不是开启电子信箱里包裹。
为了让孩子们爱上读书，就要选适合文学作品。挑选文学作品，最简单方法是分享你自己爱读书。
面对不会阅读学生，首先给孩子们经常解释教材，让落后学生跟上进度。其次给程度落后学生准备特别简单段落，让他们赢在起点上。第三是让个别学生阅读合乎自己程度书籍。第四，开办读书会，通过比赛、交流体会读书快乐。第五，父母陪读。不会阅读孩子们更需要家长陪读，营造良好读书氛围，孩子才能渐渐爱上读书。孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论，家长必须以身作则，当个好榜样。
培养孩子们阅读兴趣，让孩子们爱上阅读。当孩子们看到书，就像夏天口渴时看到西瓜，欣赏书中精彩文章如同炎热夏日吃到凉爽西瓜一样舒服。我们就成功了。
我相信，热爱阅读孩子将拥有更美好人生。终身阅读，为人生阅读。
【篇八：阅读人生】
人生是什么？简而言之，它是我们生命开始，却也是生命终结……
人生，源源没有尽头。即使你在这儿倒下，而他，却在那儿站起来。这，就是生命延续、人生延续、精神延续。
人生是一条崎岖路，它也许笔直、也许陡峭、它也许明朗、也许泥泞。在这条路上，你必须一刻不停地跋涉着，为达到那个永远也攀不上人生顶峰。但是，你也许要偶尔转过身去，眺望你所留下足印。这一只只深浅不一足印啊，它们是否如你想象中一样，永远是一条直线？你足印，印证了你所留下一点一滴。而就是这点点滴滴，成就了你一生。可往往不经意之间，你足印将不在那一条直线上游走，渐渐地，渐渐地，你走成了一个圆，回到起点。
人生是一澜汹涌海。它无时无刻都在翻滚着，咆哮着。向着海更深处扑去。它必须要与狂风搏击，与雷声争鸣。它想竭尽所能，释放自己喧嚣。最后从容不迫地去享受平静、成功喜悦。
人生是一片广阔天空。它有时是晴空万里无云，它有时却是阴沉甚至残暴。它吼出一声声轰鸣，它涌出一道道雷闪，毫无顾忌地。其实它只是为了拥有更宽领域，才会不惜一切代价。
人生是一轮妖娆明月。它扇动着，它绽放着，向无数颗看似渺小繁星，炫耀自己那微弱光辉。它不停地在云朵中来回徘徊穿梭，似乎在等待着什么，却也那么快乐。但是，当那能让光辉普照大地太阳再一度升起时，它却变得弱小无比。它隐隐地躲入某个小角落里，等待下一个黑夜到来。它只能这样等待，静静地、耐心地，因为它与炙热太阳相比下，最多也只能仰起头来瞻仰而已。
人生是一本无穷无尽书。书篇章有快乐，有开心，有愤怒，有悲伤……我们必须要一页一页仔细地摸索下去，才能领悟书中道理，才能感受书乐趣。若一目十行，却不精读细读。那么，往往这本书会被遗弃在布满杂尘角落里，“享受”孤独。
人生是一种思考。思考过去，思考现在，思考未来。思考你所走过一切，思考你情感，思考你恩恩怨怨，思考永远也思考不完思考……
人生可以用许多事物来诠释。然而，人生并不如一件事物那么简单。愿所有人都能好好阅读人生，享受人生，感动人生。将这充满着神气力量人生充实到精神上去，这样人生，才是美好。
