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鸭子看图写话短句

时间:2025-05-23 04:35:06

小学一年级语文第一学期期末测试卷

  一、汉语拼音

  1、把音节补充完整。

  ch______i___ongm____h______o

  诚实聪明活泼

  2、判断,正确的画“√”,错误的画“x”。

  ()αcur都是韵母。

  ()zhiriwuyeyīn是整体认读节。

  ()CDFEG是按字母表的顺序排列的。

  ()“苏、争”是平舌音,“枝、梢”是翘舌音。

  二、字词

  1、看拼音写词语。

  mǎyǐrèqínglěngdànxiǎngniàn

  ()()( )()

  shíqiáojiānghútiàoyuǎnbiàndng

  ()()( )( )

  2、照样子,写出部首笔顺和带这个部首的字。

  例:

  子_____________________()

  女_____________________()

  3、加两笔变成新字,再组词。

  千______()力______()

  文______()中______()

  4、写出带点词的近义词和画横线词语的反义词。

  (1)同学们经常争论一些问题。()

  (2)她十分用心地培育花种。()

  (3)房前是一排排小树,屋()是各种蔬菜。

  (4)取人之长,补己之()。

  (5)小姑娘一大早就去采蘑菇,直到()上才回来。

  5、填空

  (1)照样子填空。

  例:(摇)头

  ()手()脚()眼睛

  (2)选择合适的词填在()里

  坐座

  请你()在我身边好吗?

  我的家乡是一()海滨(bīn)城市。

  6、在括号里填上合适的表示颜色的.词,使句子更具体。

  春雨轻轻地落到地上,( )地小草长高了,油菜花()了,( )的桃花开放了。

  7、选择恰当的词语写在横线上。

  ①雪花飞②荷花开③梨花开④苹果熟

  春天______________夏天______________

  秋天______________冬天______________

  三、句子

  ⒈照样子,写一写。

  例:高兴高高兴兴我高高兴兴去上学。

  干净_________________________

  例:一本一本书张勇手里拿着一本书。

  ____________________________

  ⒉把下面的词语组成句子。

  在游着小水里快活地鸭子

  ______________________________________

  多这么新书是来的哪

  ______________________________________

  ⑴阿姨把_____________________________

  ⑵_______那么________,那么__________

  ⑶_________就像______________________

  ⒋连一连,并照样子写一写。

  青蛙 捉 树干里的害虫

  燕子 捉 田里的害虫

  啄木鸟 捉 空中的害虫

  我还知道:__________捉_____________害虫。

  ⒌把古诗填写完整,并回答问题。

  春晓

  春眠不觉晓,()()闻啼鸟。

  夜()()()(),()落()()()。

  ⑴填空

  这首诗共有()行()句话。诗中第二行写到了天上飞的(),第四行写到了植物的()。

  ⑵把正确答案的序号写在横线上。

  “花落知多少”中的“知多少”是____的意思。

  ①知道有多少 ②不知道有多少

  ⒍读句子按正确顺序排列。

  ()一会儿,哗,哗,哗,大雨真的下起来了。

  ()小白兔加快步子往家跑。

  ()它一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了。”

  ()轰(hōng)隆(lōng)隆,天空响起了一阵雷声。

  用“____”画出描写声音的词语。

  四、读短文,回答问题。

  小熊和小松鼠

  小熊回到家,看见桌子上有一个布口袋。“呀,这是什么呀?装得这么满。”小熊提着口袋急急忙忙地去问小松鼠。小松鼠打开口袋一看,大声说:“呦,什么也没有!糟糕,原来口袋破了一个大洞。”

  温暖的春风吹遍了大地,草地上出现了一条长长的花的小路。

  看见长长的花的小路,小熊一拍脑门儿,高兴地说:“我知道_____________________

  ______________________________________。”

  ⒈短文共有()个自然段。

  ⒉用“_____”画出小熊说的话,用“~~~”画出小松鼠说的话。

  ⒊清你接着第三自然段的开头,把这个自然段写完整

  五、看图写话

  图上画的是谁?什么时间,在什么地方,他们在做什么,说什么?想一想,结果怎样?