语文手抄报简单字少
“学而不思则惘，思而不学则殆。”这句话意思是勤奋学习而不用心思考，则茫然不知，只空考而不努力学习则更加危险。下文是有关简单字少语文手抄报资料，欢迎大家阅读与学习。
趣味的语文知识大全
一、你能添出下列句子中的敬辞与谦辞吗?
初次见面说(久仰)
好久不见说(别来无恙)
请人批评说(指教)
求人原谅说(见谅)
求人帮忙说(劳驾)
求给方便说(借光)
麻烦别人说(打扰)
向人祝贺说(恭喜)
求人看稿说(斧正)
求人解答说(请教)
求人指点说(赐教)
托人办事说(拜托)
二：成语接龙
明哲保身身首异处处事不惊惊慌失措措手不及及时行乐
三：填空题
(1)四大美女“沉鱼”指西施，“落雁”指王昭君，“闭月”指貂蝉，“羞花”指杨贵妃。
(2)《四书》指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
《五经》指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
(3)古代四库全书：经、史、子、集。
(4)我国古代有两部兵书，一部是《孙子兵法》，另一部是《三十六计》。
(5)古人四兄弟从大到小排行次序：伯(孟)、仲、叔、季。
⑹古人科举考试第一名叫第一名叫状元第二名叫榜眼第三名叫探花
2、古人称男子二十岁为弱冠之年，三十岁为而立之年，五十岁为天命之年，
六十岁为花甲之年，七十岁为古稀之年，一百岁为期颐之年。
四：你知道下面的惯用语是什么吗?
1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)
2、把足智多谋的人喻为(智多星)
3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主)
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚)
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡)
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫)
7、把世故圆滑的人喻为(老油条)
8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉)
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为(三脚猫)
“笔称”种种
刚开始学写或画叫“学笔”，
有感而写的短文叫“随笔”;
无拘无束地写来叫“信笔”，
旧时诉讼的状文叫“刀笔”;
对下写信的谦称叫“草笔”，
对上写信的谦称叫“谨笔”;
字句笔画不好的叫“败笔”，
多余无用的文字叫“赘笔”;
与题意不紧的话叫“闲笔”，
轻松自如的文字叫“逸笔”;
意在言外的文字叫“曲笔”，
精雕细刻的文字叫“工笔”;
为后段埋伏线索叫“伏笔”，
引人入胜的文字叫“妙笔”;
特别精彩的文字叫“神笔”，
谴词造句的风格叫“文笔”;
集体拟定一人写叫“执笔”，
写字时笔刚挨纸叫“落笔”;
写文章的`开头时叫“起笔”，
文章最后写完时叫“收笔”;
临摹名人的字帖叫“摹笔”，
用笔飞快地书写叫“走笔”;
拿起笔作文或画画叫“命笔”，
古代称稿费叫“润笔”;
谦称自己的文章叫“拙笔”
写作能力不高明的叫“秃笔”;
受人之托的文字叫“嘱笔”,
练习性的写或画叫“练笔”;
写作中断或停止叫“搁笔”，
敬称别人手迹叫“手笔”;
与世决别的文字叫“绝笔”，
生前的文字叫“遗笔”。
语文手抄报简单又字少
语文手抄报有哪些呢?语文作文写得好，我们的语文分数自然会提高。而语文作文的写作，也有助于陶冶我们的情操。下面是小编分享的语文手抄报，欢迎阅读!
叶圣陶先生曾说：“心有所思，情有所感，而后有所撰作。”这是写作从思想落实到笔头的过程。人有了思想并怀有表达欲望，写作也就有了开端。
误区一：会书写才会开始写作
写作是自我表现很自然的一种方式，简单来说，会说话就应该可以提笔书写，而文字只是工具。
在识字前就可让孩子口述，而由父母记录成文字，再念给孩子听，这会是很有趣的经验。
误区二：读范文对写作帮助最大
对写作帮助最大的除了阅读，还是阅读。
阅读除了可以丰富写作的内涵，对写作技巧的帮助更是毋庸置疑。但我所指的阅读，不是范文，也不只是所谓的优良读物，而是广泛的阅读、大量的阅读。
范文容易局限孩子的想象空间，尤其模仿力强、较稚龄的孩子，很可能因为常参读范文，写作变得制式化，未来难以超脱这框架。
误区三：是否真的读懂了书?
写篇读书心得看看
在问这问题时，也许我们大人应该先将心比心——如果我们每看完一本书都需要写报告的话，我相信没有一个大人会想阅读的。
所以我以为，阅读习惯的培养和阅读心得的书写是分开来的两件事，千万别让心得报告干扰了阅读的乐趣。
误区四：过于苛责、过于功利化
我们是不是把写作过于“功利化”了?
越是稚龄的孩子越是要鼓励他想到什么就写什么，也许一开始，他们会说很多而且说不清楚，没关系，让他们继续说、继续写，这时千万别嫌他们啰嗦、教他们精简。
以我们所谓的标准文章格式要求他们，该如何破题、如何叙述、如何结语，那么孩子将会困顿其中，难以提笔。
误区五：手把手教孩子写作
写作应该是人的本能，如呼吸一般自然。
所以当孩子迟迟无法下笔时，在他心中存在的最大障碍就是写文章是一件困难且遥远的事，这时我们就要强调书写和说话是一样的，以及引导他在生活中找相关的经验，让他觉得写作是一件没什么大不了的事。
当他真的出手下笔了，那么不管他写得多么幼稚，或多么需要改进，请先给予他赞美与鼓励，让他有信心写下去。
误区六：先学文法，再学写作
文法虽然有其重要性，但它与写作是两件事。
文法的学习是可以增强语文程度，提高在校的国文成绩，但我不认可在孩子逻辑观念尚未成熟前，便给予过于艰深的文法，与其用死记、考试的方式要孩子接受，不如仍是借由阅读从根本提升孩子的语文程度来得更扎实。
误区七：等待灵感的到来
与其等待灵感，不如多去观察。
在书写的.过程中，有时确实会灵光乍现，思绪奔腾不已。但我以为这所谓的灵感，绝对不是天上莫名其妙掉下来的礼物，而是平时接收、长时间累积下来的资本，在思维触碰到某个范围时，相关的信息便蹦跳出来为你所用。
所以平时便可鼓励孩子多听、多看，多多去感受这个多彩多姿的世界，包括季节的更替、大自然山川风雨的变幻，以及观察人与物的特色。
关于灵感还有一个十分有趣的现象，那就是只要进入书写状态，所谓的灵感便如泉涌般源源不绝。
写作这件事应该是人的本能。只要识字、只要愿意，任何人都可以像呼吸、说话一般地写出自己的想法。只要我们别把写作赋予太多的名目或意义，写作其实可以是很自然、很愉悦的。
励志手抄报简单字少
励志文章和句子，励志手抄报，写得好，你就能点亮人心中的那盏励志的灯。如下就为大家收集了励志手抄报简单字少。仅供参考！
充满正能量的励志文章·励志成才
现代社会日益和谐，发展也越来越快，国际往来日益频繁，各国的联系日益密切，我们青少年应做好成才的准备，准备为社会、为祖国、为家乡做出自己的贡献。
立志成才必需要通过竞争。竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
我们要想成才，也必须是离不开群体的，我们合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各为承后责任，完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。我国有句老话，“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量结竞是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
合作是我们成才的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作。现代经济发展，社会和谐科技的辉煌等，都是全作共享的结果，全作能聚集力量，启发思维，开阔视野，激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神，一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能，精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。
在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的.过程是互帮互学，互相提高的过程，同学之间既有共同点也有不同点，共为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通，取长补短，不同点作用也很大，是我们在合作中竞争的目标。
成才的人生道路是多方面的，但是我们成才必须立志，我们要做一个有用的人。
人生正能量励志语句
1.尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。
2.只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
3.人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。
4.六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。
5.金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动!
6.饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生!
7.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天!
8.热爱生活的人，生活也爱他。
9.微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。
10.快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。
雷锋手抄报简单字少
雷锋，这个名字对我们来说已不再陌生了。下面是雷锋手抄报简单字少，一起来看一下吧。
我们迎来了春暖花开的阳春三月，在这里，我要向一位军人致敬，他的名字叫做---雷锋。这个耳熟能详的名字有没有让你想起很多呢?
他，虽是一名普普通通的人民解放军，但是身体中却藏着一个不羁的灵魂。他爱着所有人，所有人也一样深深地爱着他。只因他有一颗助人为乐的心。他很年轻，做的却是和同龄人不同的事。
他喜欢帮助有困难的人，他不求名利，如一颗小小的螺丝钉，任劳任怨的做着属于自己的那一份工作，他做好事从不高调，不炫耀。我们要向他的钉子精神看齐。
有时我会觉得雷锋真的很可怜，在这么艰苦的生活中成长着，有时也会很羡慕他，有这么强的毅力，有时，也会天马行空的想象，如果自己变成像雷锋一样的人，自己会坚持多久。
我可能不会完全像雷锋一样，做好事做一火车，但是，我坚信这自己能成一个善良;受人们爱戴的学生，在此，我向雷锋致敬。
当我在写这篇文章的时候，脑海里一遍遍的想着雷锋微笑时的样子，我写这篇作文，也是为了祭奠雷锋，我深深的敬爱他。
我身边的同学都崇拜一些偶像，他们有的崇拜音乐明星，有的崇拜体育明星，甚至有的崇拜卡通人物，可是我却崇拜中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模——雷锋。
雷锋叔叔作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。雷锋有句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的.，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是雷锋叔叔崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无实无刻不实践着自己的理想。
雷锋叔叔也是一个可敬的“傻子”。一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢捡的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友在上寺水库连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄裂了。灾后他又把所有的积蓄都捐了出去，可是他自己却舍不得喝一瓶汽水，就连袜子都是缝了又缝补了又补。
听了雷锋叔叔的事迹我感到惭愧，第一乱花钱，二，衣来伸手，饭来张口，三，学习上马虎不努力。
他把自己的青春全部奉献给了党和人民，他高尚的理想，信念，道德，情操，必将在我们青少年一代身上发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。雷锋，我们向您致敬。
你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样生活，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
只有小学文化程度的雷锋，坚持以日记的特殊方式记录自己的生活，这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由表及里对自己进行心灵历练。
大量的照片、时髦的衣物，这其实都是雷锋在个人形象方面的投入，它们日后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势，塑造了良好的个人形象，帮助他与周围的人建立起了良好的关系，使他迅速在人群中脱颖而出。
雷锋成功当兵的过程，完全是雷锋才华全面展示，善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角，高尚的品德才是真正的竞争力。
我是个平凡之人，自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪，迫使自己不断地进行自我拷问：我有明确的人生目标吗?我能做好身边点点滴滴的小事吗?我对工作投入了极大的热情吗?我在不断地反省自我，努力提升自己的道德品格吗?……
“天地生人，有一人应有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。”这段被话剧《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训，是雷锋人生经历的真实写照，我认为这更应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭。
向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的大无畏精神!
