励志一生网 > 简短句子 > 给老师的名句祝福短句 正文

给老师的名句祝福短句

时间:2025-09-24 13:06:10

关于赞美老师的名言短语

  名言基本意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。出自刘义庆《世说新语·言语》、欧阳修《归田录》等。下面跟着小编来看看关于赞美老师的名言短语吧!希望对你有所帮助。

  1、举世不师,故道益离。——柳宗元

  2、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

  3、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

  4、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

  5、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

  6、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

  7、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤

  8、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

  9、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

  10、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  11、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

  12、“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

  13、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

  14、生活就是战斗。——柯罗连科

  15、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

  16、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

  17、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

  18、不要慨叹生活底痛苦!——慨叹是弱者……——高尔基

  19、回澜阁为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。

  20、一日为师,终身为父。

  21、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

  22、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

  23、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

  24、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

  25、减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

  26、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

  27、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

  28、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

  29、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

  30、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  31、老师匡焕学德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。

  32、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

  33、源远流长图欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。

  34、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  35、片言之赐,皆我师也。

  36、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  37、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  38、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

  39、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

  40、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

  41、经师易遇,人师难遇。

  42、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

  43、为学莫重于尊师。——谭嗣同

  44、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

  45、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

  46、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  47、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

  48、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  49、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

  50、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔撕泰

  51、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  52、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  53、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的'老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

  54、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  55、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

  56、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

  57、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

  58、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

  59、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  60、一日为师,终身为父。——关汉卿

  61、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

  62、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  63、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

  64、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

  65、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  66、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

  67、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

  68、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

  69、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  70、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  71、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

  72、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

  73、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

  74、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗

  75、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

  76、东天已经到来,春天还会堵穑?——雪莱

  77、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

  78、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

  79、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  80、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

  81、王本成敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?

  82、经师易遇,人师难遇。——司马光

  83、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

  84、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

  85、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

  86、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  87、管仲图为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。

  88、私心胜者,可以灭公。——林逋

  89、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

  90、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

  91、一位好老师,胜过万卷书。

  92、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  93、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  94、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  95、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

  96、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

  97、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  98、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

  99、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

  100、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

  101、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  102、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

  103、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

  104、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

  105、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

  106、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

关于赞美老师的名言

  你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪

  君子隆师而亲友。——《荀子修身》

  师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

  应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

  在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。——伊索

  人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

  事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

  只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。——克雷洛夫

  不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

  人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。更多的.经典语句请关注(/)——奥古斯汀

  朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

  要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿

  灾难能证明友人的真实。——伊索

  疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

  亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

  学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义

  明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

  教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳...

  一日之师终身为父。——元关汉卿

  师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

  谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

  执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。

  用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。——伊索

  片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

  最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

  三人行,必有我师。——孔子

  缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

  “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

  为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

  友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。——培根

  友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

  没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。——培根

  那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

  友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。——佩恩

  友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友,你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤,以及任何压在你身上的事情。——培根

  师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

  只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。——培根

  教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

  ——《荀子劝学》

  其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

  尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

  有了朋友,生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰

  国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

  身教重于言传。——王夫之

  三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

  善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

  名人名言网温馨提示你:本文经典名言内容是关于恩师名言,关于赞美老师的名言

关于赞美老师名言名句

  1、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘

  2、志不强者智不达。——墨翟

  3、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

  4、志当存高远。——诸葛亮

  5、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

  6、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植

  7、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

  8、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

  9、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

  10、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

  11、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

  12、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

  13、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

  14、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

  15、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

  16、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

  17、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

  18、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

  19、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

  20、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

  21、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

  22、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

  23、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

  24、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

  25、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

  26、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

  27、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

  28、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫?托尔撕泰

  29、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫?托尔斯泰

  30、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

  31、一个人的.价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

  32、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

  33、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

  34、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

  35、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

  36、生活就是战斗。——柯罗连科

  37、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

  38、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

  39、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

  40、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

  41、东天已经到来,春天还会堵穑?——雪莱

  42、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

  43、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

  44、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

  45、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

  46、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗

  47、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

  48、不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者、、、、、、——高尔基

  49、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼?罗兰

  50、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

  51、私心胜者,可以灭公。——林逋

  52、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

  53、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤

  54、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

  55、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

  56、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫?托尔斯泰

  57、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

  58、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

  59、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

  60、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

  61、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

  62、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  63、太阳下最光辉的职业是教师。

  64、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

  65、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  66、一日为师,终身为父。

  67、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  68、怎样的老师造就了怎样的学生。

  69、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  70、学高为师,身正为范。

  71、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  72、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  73、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  74、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  75、身为世范,为人师表。

  76、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  77、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  78、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  79、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  80、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

关于赞美老师的名言格言

  1、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  2、太阳下最光辉的职业是教师。

  3、学高为师,身正为范。

  4、怎样的老师造就了怎样的学生。

  5、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  6、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  7、务学不如务求师。

  8、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

  9、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  10、教师是人类的灵魂工程师。

  11、学者必求师,从师不可不谨也。

  12、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  13、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  14、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  15、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  16、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  17、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  18、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  19、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  20、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的`阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  21、圣人无常师。

  22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

  23、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  24、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  25、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

  26、教师的人格是教育的基石。

  27、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  28、随风潜入夜,润物细无声。

  29、片言之赐,皆我师也。

  30、循善诱,诲人不倦的是老师。

  31、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  32、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  33、身为世范,为人师表。

  34、为学莫重于尊师。

  35、教师是人类灵魂的工程师。

  36、师者,所以传道,授业,解惑也。

  37、经师易遇,人师难遇。

  38、古之圣王,未有不尊师者也。

  39、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  40、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

  41、学贵得师,亦贵得友。

  42、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

  43、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!

  44、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  45、博学,耐心,宽容,是教师最基本的素质。

  46、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  47、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  48、举世不师,故道益离。

  49、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  50、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  51、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  52、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  53、古之学者必严其师,师严然后道尊。

  54、严父+慈母=教师。

  55、落红不是无情物,化作春泥更护花。

  56、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  57、一日为师,终身为父。

  58、一位好老师,胜过万卷书。

  59、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  60、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。