1、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为
2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山
3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
5、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰
6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——（古希腊）第欧根尼
7、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——（俄国）别林斯基
8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——（法国）拿破仑
9、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——（法国）巴尔扎克
10、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——（法国）卢梭
11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——（英国）吉卜林
12、教育是一切资源最大最重要的资源。——（英国）舒玛赫
13、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生
14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——（美国）马克·吐温
15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
20、“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”——叶圣陶
21、千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。——叶圣陶
22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子
23、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子
24、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——（战国）荀子
25、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——（战国）吕不韦
26、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
27、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元
28、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——（明）黄宗羲
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
30、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
31、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
33、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
34、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
36、养不教，父之过；教不严，师之惰。
37、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
39、德无常师，主善为师。
40、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的'教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
41、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
42、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
43、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
44、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
45、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修
46、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
47、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
48、学高为师，身正为范。
49、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐
50、严师出高徒。
三人行，必有我师。——孔子
缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。 ——培根
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。 ——培根
友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 ——大仲马
没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。 ——培根
那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。 ——伊索
友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。 ——佩恩
友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的'朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。 ——培根
师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。 ——培根
教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。 ——陶行知
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
有了朋友，生命才显出它全部的价值。 ——罗曼·罗兰
国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
身教重于言传。 ——王夫之
善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
赞赏老师的名言(经典版)
1) 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
2) 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
3) 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
4) 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
5) 您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。
6) 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7) 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
8) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
9) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
10) 老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
11) 平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
12) 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
13) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
14) 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
15) 没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。
16) 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
17) 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
18) 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
19) 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
20) 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
赞赏老师的名言(最新版)
1) 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
2) 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
3) 您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。
4) 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
5) 父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
6) 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
7) 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
8) 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深。
9) 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
10) 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
11) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12) 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
13) 我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
14) 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
15) 老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!
16) 敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。
17) 我的灵魂是你净化的，我的.天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。
18) 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
19) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20) 秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……。
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1) 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
2) 您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。
3) 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
4) 默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
5) 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
6) 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深。
7) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
9) 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁。
10) 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
11) 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
12) 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
13) 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
14) 默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
15) 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
16) 岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
17) 当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
18) 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;
19) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
20) 举世不师，故道益离。学者必求师，从师不可不谨也。程颐一日为师，终身为父。
