班级管理名言
1、作为老师,不愿意放弃任何一个学生,作为学生,是互相帮助、齐头并进。
2、尊重与发展学生的本等和个性,会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中,从而真正体验到做人的幸福感与自豪感,减少内耗,提高工作和学习效率。
3、最应该注意,学习环境。
4、最大限度挖掘学生的潜力,培养他们的自信心与学习的毅力。
5、真正好的学生还是要培养自己的学习能力,而不是靠课外上课能提高的。
6、一个人,经常在固定的时间内做同类事,做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情,常常会不由自主地去做,想停止都很难。巧妙地利用惯性,是提高效率的好办法。
7、要让学生树立目标,如果没有目标时间就会被浪费掉,不妨带他去看看这些名校,培养他们的学习兴趣,没有兴趣就会对学习不喜欢。
8、要和学生互相沟通、互相交流,以理服人。
9、要鼓励学生,要培养他的自信心,你说他行他肯定就会行的。
10、学校像地,学生像种子,像苗;校领导、教师像农民,像园叮。
11、我们自信,我们优秀;我们奋斗,没有付出就没有收获。天道酬勤,宁静致远。我们自己管理自己,我们自己调整自己。
12、我们自勉自励,自尊自爱,在磨练中感悟生命的力量,在交往中学会尊重,学会分享,学会做人——当有修养的文化人是我们的追求。
13、我们用微笑迎接每一次朝阳,心胸坦荡,乐观向上。我们是快乐的集体,团结在一起。我们自信、快乐,我们用汗水博取明天。
14、我们热爱学习,酷爱阅读,在快乐中汲取知识的营养,在读书中聆听智慧的声音——做有学识的读书者是我们的目标。
15、我们坚信——做事先做人,立人先立德;我们执著——学习是生命不竭的源泉;我们信奉——努力是收获的唯一捷径;我们铭记——思维与创造是人类智慧延续和发展的法宝,更是我们幸福人生的`奠基石;我们无畏——人生道路上的坎坷是意志的试金石,我们凭借顽强的毅力让困难和挫折不战自败。
16、天赋是有的,但是一般的孩子天赋都是不错的,后天的培养重要。
17、人忙,总觉得日月短。人忙,闲事、闲思、闲话才少。应想方设法使学生忙起来,更重要的是让学生体验到忙的乐趣,诱使学生感到忙是一种幸福,一种需要,一种心理上和生理上都离不开的需要。使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心,然后不断加以强化。这是变懒惰的人为勤奋的人,变无用的人为有用的人,变寄生的人为劳动的人的有效办法。
18、你的善良会让你周围的人更加愿意向你敞开心扉,你的乐观会让你周围的人更加愿意接近你。你的勤奋会使你无形之中成为了你周围的人的榜样。
19、梦想是人生的灯塔,青春是一次灿烂的旅行,曾经的辉煌与失败为我们擦亮双眼,面对未来的挑战,我们一如继往,追求卓越。
20、教育对象是人,是学生,是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是教师收获的是双倍的,乃至更多于其它劳动倍数的幸福。
21、教师应具备进入学生心灵世界的本领,不是站在这个世界的外面观望,更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨,而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘,流连忘返。如果真能这样,那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。
22、孩子有逆反心理是正常的,慢慢的引导,有时候让他有挫折和教训,这也是一种经历。
23、光强调-教师要爱学生是不全面的,还应具体研究怎样去爱。
24、多点兴趣爱好培养好,学生培养就像树木剪枝条一样,不修剪的话就不能成才。
25、帮助学生认识他自己。让他认识到他与班级密不可分,他与同学们密不可分。
这是我上星期布置的一篇
然而有一篇周记却让我陷入了深深的反思。这篇周记这样写道:那一天,我永远也忘不了,那件事我一想起来就想哭。因为,那并不是我的错!那天您在上数学课,您叫我们抬起头来,您要讲一道题目。我那时把头抬起来,也专心的听着。……
这篇周记把我的思绪带回到上星期的一节数学课。那天我正在上课,刚在分析一道数学题,忽然我的眼睛看到一位男生的眼睛正“专心致志”的看着窗外。当时我的第一反应,这位男生思想在开小差,心想如此重要的一道题目所有的孩子都听的那么认真,你却如此地不认真。按以往我总是先看他几眼,用眼光先提醒他一下。这次可能心里有些急,一下子直接点了这个孩子的名字。孩子站了起来,很显然他心理上没有准备,我接下去的提问也吱吱呜呜的回答不上来。因为一般情况上课堂对付思想开小差的孩子,我们老师总是用提问的形式来“为难”孩子,达到提醒的目的。看着孩子回答不上这个我认为认真的听课的孩子都应该能回答的问题,更肯定了这个孩子肯定刚才思想开小差了。又问:“你知道,俞老师为什么让你站起来吗?”孩子沉默了一下,吱呜着说:“我不知道。”一听这话,我当时火就有些上来了,更联想到了这个孩子这个学期不断下降的数学成绩,脱口而出:“怪不得你这个学期的`数学成绩会没有进步!”考虑到其它孩子还要听课,我便让他坐下去继续听课。下课了,一大群孩子围着我改作业的订正,我把这件事也就忘记了。
很显然今天这个孩子通过这篇周记告诉了事情的真相。当时这个孩子有些牙痛,被我看到时候,刚好把头转向窗外,其实课是在认真听的。而回答不出问题,是应该当然被老师叫起来后有些紧张,所以才没有回答上来。看来我真的冤枉了他了,也深深伤害了这个孩子的心了。因为周记的最后写着:这对您而言,是非常小的小事,可对我而言,这是一件大事。
这天放学后,我找了这个孩子。在办公室里我郑重其事的向这个孩子道了谦。孩子很宽容,也很大肚,说:俞老师,我也错,如果我当时说明情况,事情就不会这样了。后来我又和这个孩子聊了生活难免有被别人冤枉或错怪的时候,当这个时候我们应该学会和别人进行沟通,通过沟通就能消除误会。我们要学会沟通,善于与人沟通。
这件事情虽然过去了,但给我反思却是深刻的。如果当时批评的更婉转一些,孩子可能就不会这么伤心。如果我课后就及时找这个孩子谈话,也许误会早就消除了。看来作为一个班主任的我更要学会沟通,更要学会用更宽容的心去看待孩子。
小学班级名言大全
▲做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。
▲做人要厚道,
▲尊师重道,爱国立德。
▲最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
▲学之染人,甚于丹春。
▲要成就大事,先做好小事。
▲要争就能赢,要拼才能赢。
▲业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
▲一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
▲一朝习惯,万事易办。
▲一分的浮躁,一分的遗憾。
▲以宇宙为教室,牵自然为宗师。
▲应知学问难,在乎点滴勤。
▲鹰击天风壮,鹏飞海浪清。
▲用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
▲远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
▲运筹帷幄之中,决胜考场之上。
▲在人生旅途中没有到达终点,我不会提前下来。
▲知人者智,自知者明。
▲知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力
▲只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。
▲纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
▲先做该做的事,再做喜欢的事。
▲效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力
▲心态决定命运,自信走向成功。
小学班级名言大全
☆行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
☆蓄势待发,有备无患。
☆学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
☆学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
☆学习如着起之茴,不见其增,日有所长。
☆学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
☆学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。
☆学者贵于行之,而不贵于知之。
☆志不坚者智不达,言不信者行不果。
☆志存高远,心系天下。
☆志高造就辉煌。
☆志强智达,言行行果。
☆天道酬勤,宁静致远。
☆天生我才必有用。
☆天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
☆团结拼搏,求实进龋
☆为了梦想,我们不懈努力。
☆惟理想点亮生命的精彩。
☆文学来自勤奋,高分源自拼搏。
☆问渠那得清如许,为有源头活水来。
☆我拼我搏,付出定有回报;为复兴中华,誓读名牌大学。
☆我心一片磁针石,不读清华不肯休。
☆我用拥有的争取未来的。
☆无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。
☆吾生也有涯,而知也无涯
小学班级名言大全:三年级
弱者认命,强者抗命。
少壮不努力,老大徒伤悲。
身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。
慎而思之,勤而行之。
生命的绝唱来机只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金。
生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。
人生没有彩排,每一天都是现场直播。
人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
人之为学,不日进,则日退。
弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
绳锯木断,水滴石穿。
失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。
书是人类进步的阶梯。
态度决定一切,习惯成就未来。
吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
志在千里,壮心不已。
没有播种,何来收获。
每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
明确的目标是前进的动力。
明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
命运自己主宰,奇迹自己创造。
莫等闲,白了少年头,空悲切!
莫放松点,莫轻视微。
莫为失败找借口,多为成功找理由。
小学班级名言大全:四年级
¤努力造就实力,态度决定高度。
¤拼搏铸辉煌,状态定命运。
¤锲而不舍,存义精思。
¤勤奋求学,熬墨蓄势。
¤青春须早为,岂能长少年。
¤青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
¤求真尚美,砺志笃行。
¤历史是人写出来的,路是人踏出来的。
¤立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
¤立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
¤立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
¤良好的习惯是成功的保证。
¤灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。
¤凌翅九霄,问鼎苍穹。
¤龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
¤人到万难须放胆,模棱两可平常心。
¤人的一生是漫长的,但关键的只有几步。
¤志之所向,金石为开
¤功崇惟志,业广为勤。
¤古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
¤光阴易逝,岂容我待
¤孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
¤汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
¤好方法事半功倍,好习惯受益终身。
小学班级名言大全:五年级
好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。
横绝学海,笑傲苍穹。
宏图报党恩,志远为国强。
花有重开时 人无再少年。
耕耘于分秒,收获于细微。
教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。
今天的.努力,明天的实力。
精研博学,笃行仁德。
竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
小学班级名言大全(2)
静中显竞,竞中取胜。
鲲鹏展翅自兹始。
理想+信念+反思+意志+效率=大学。
抓住今天,才能不丢失明天。
自古圣贤成大业,未有不由学而成者。
自信人生二百年,会当水击三千里。
耕耘今天,收获明天。
耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
革命尚未成功,同志仍需努力。
不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
超越梦想,超越自我。
超越自我防分化,挑战极限谱新高。
成功于字里行间,飞翔在海阔天空。
驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
小学班级名言大全:六年级
◎但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
◎读书不思考,等于吃饭不消化。
◎不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
◎不要让今天的懈怠成为一生的痛。
◎读书在于造就完美的人格。
◎独木不成林,单丝不成线。
◎独学而无友,则孤陋而寡闻。
◎放弃时间的人时间也在放弃他。
◎“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
◎把握一个今天,胜似两个明天。
◎北大清华少年心,花香鸟语春天事。
◎笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
◎播种劳动,收获成功。
◎博学而笃志,切问而近。
◎博学慎思,明辨笃行。
◎不读清华不肯休,我心一片磁针石。
◎不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
◎非学无以成才,非志无以成学。
◎分分秒秒,构筑辉煌。
◎分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
◎逢一必争,逢冠必夺。