1，请你不要用那样迷离的眼神可怜巴巴的看着我。 （睡意蒙蒙，其实孩子很辛苦） 2，请你上课不要摆那样夸张的POSE。 （睡觉的POSE）
3，我眼睛反光。
（有的孩子上课喜欢打小报告，影响课堂，下课的时候学生问我，为什么我举手告他状你不点我啊？我说。。。我眼睛反光 没看见）
4，你随便怎么隐藏，我也能看到你特别的大牙在晃悠。你的大牙镶了钻的吧？ （上课的时候。孩子偷偷用书或者手遮住吃东西。我就这样说。）
5，“啊，阿财！”（我对一个学生的爱称，他叫*财，长得虎头虎脑，每次上课阿财都会说“阿财参见”我当然会很礼貌的回一句：“众亲平身”。 ） 他们也直接喊我的英文名字。还给我取绰号。。－ －我们是平等的
6，哇，你们两个上课小动作真是配合得天衣无缝啊，以后叫你们TWINS吧，不过是胖嘟嘟版的。
（开小差的2个孩子，挤眉弄眼被我发现）
7，你们不知道啊，上课每点一次名，扣你们一次分，我心都在滴血啊。当然，是气愤的喷血。
8，你不要想逃离我注视，因为我的眼里只有你。我说我的眼里只有你YOU STILL IN MY EYES。（上课特淘气的孩子，被我发现搞小动作，就不敢正视我的眼睛，我就说这个。我的眼里只有你。这个是用歌唱出来的，还是英文 YOU STILL IN MY EYES）
9，同一个题目学生再做错，于是我略带哭腔的对他说。
你看看，你怎么对得起你穿的NIKE啊，NIKE的标志就是勾勾，你还是得叉叉，下次再错我让你穿特步，你看看，特步就是叉叉 。
结果有次，这个学生兴冲冲的'跑来。指着一个学生说，老师 我看见了叉叉，估计他做错了很多次。然后我念头一转，说，他穿叉叉我还是要表扬，为什么呢？因为他勇于向别人展示他的错误，让别人监督他改正错误，所以要向他学习，不要学习有的小朋友，明明自己错了 还不承认。承认错误的人才是勇敢的人、
当然有一点，我们知道特步是没有童装的。
10.给我站好。 不要学鸵鸟 上课起立的时候，有的孩子就会偷懒。撅着不站好。
（当然，还有很多很多。我只提取了一部分）
11.你们四个 俗称四大金刚吧？现在我赐予你们新的名字，F4 FLOWER 4
12，哈哈。你不乖我就请你吃鸡蛋。（现在很多学生不喜欢吃鸡蛋。不完成作业的孩子，我就对他说，你今天不给我完成的话 我就让你把这个鸡蛋吃了。鸡蛋吃了好。帮助你。然后学生会慌忙的说“不要啊，我不要吃鸡蛋，我作业一定完成”）
13,有段时间用了DHC卸妆油，脸上长暴多痘痘，学生看见我就喊我麻子老师。无奈啊无奈。。食堂他们还是大喊我麻子老师，我转念一想，一本正经告诉他们，哈哈，我小时候和你们一样，老是剩饭，。这不，米饭报复我了，现在全长我脸上了，你们剩饭难道以后长大了想和我一样啊。。。。。
14，你们的言谈甚欢，忽略了独自讲课的我，我的心，如此碎落一地。（此时，做痛苦状。他们马上不说话了。还冲我不好意思的笑）
15，其实老师批评你们自我摧残，你们不觉得说话的是我，听话的是你。说话和听话哪个费体力呢？
16.可能有的老师对非主流文字有点头大 和学生们交流了后，发现学生他们主要是彰显他们
的特别，然后我告诉他们 如果你们给我写留言本，100个人里面有99个人写的是火星文，那么我不觉得他或她有多特别，剩下的那个人写的是正常的文字，那么我觉得，他才是真正的特别。
17.平时他们经常会偷偷告诉我他们的小秘密，一般是A给我说B C的秘密，结果B 又来给我说AC的秘密，结果全班的秘密都被我知道了。有时候上课不乖 我就会说 你再不乖 我就把你的秘密讲出来。然后学生很无奈的说 “啊，老师你背叛我。。。”
篇一：主持谢幕词
愿一切荣耀、尊贵、颂赞都归给至高上帝！
都说“台上一分钟，台下十年功”，在上帝的带领下，我们虽然只是用了不到2个月的时间，但是上帝却用了20、30、40多年的时间来预备我们中间的每一个人。又让我们每一个人都成为“天路艺术团”中的一员，用自己文化、艺术的恩赐和决心来向主摆上。
此时此刻，请允许我邀请我们幕后的一些工作者和同工。
我们要向支持我们和曾经、现在，乃至将来为我们代祷的所有的肢体表示感谢（鞠躬），这也是我们将这台节目带到大浪的教会的原因之一，同时我们也希望借这样一台剧，将上帝加在我们身上的感动带给大家，也希望大家从上帝的话语中得到和我们一样的造就。
关于这部剧的创作过程，我想请出我们的团长——张艳冰姐妹来做介绍。
今天，大家看到我们站在这里的是XX个人，我相信，明天你们中间的一些人也将站在我们的中间。愿神将用文艺传福音的感动也放在你的心里，求神加力。
篇二：主持人 开场词 谢幕词
宜春学院经管学院毕业生晚会
开场词： A：四年前，我们相遇相知，怀揣梦想，来到经管学院
B：四年里，我们激越青春、欢乐成长，拥抱经管学院
C：四年后，我们各自拼搏、打造梦想，回报经管学院
D：那时，为了共同的
A：明天，为了实现人生的价值，我们也将天南海北，各奔东西
C：但是，无论置身何方
合：我们，天涯此时共明月，情深似海系经管
A：尊敬的各位领导
B：各位来宾
C：亲爱的毕业生朋友们
合：大家晚上好！
A：这里是宜春学院经管学院举办的“永远的家——欢送12级毕业生大型文艺晚会”的演出现场。
B：今晚我们很荣幸的邀请到了校党委行政、直属部门、兄弟院领导、老师莅临本次晚会的演出现场。
C：他们是??（介绍领导、嘉宾）让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来 D：同时，本次晚会也得到来自学校各方面的关心重视，在此，让我们代表经管学院全体师生一并表示诚挚的谢意。
A:毕业了，你们即将各奔东西，无论飞多高，走多远，都要记得经管学院是你们永远的家；
B:毕业了，不知何时还会再见面，何时才能再度返回这可爱的校园 C:毕业了，忘不了以前共同欢乐的日子，也许今生我们不会再见面 D:毕业了，在各自奔向未来的时候，别忘记
合：常回家看看
A：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事，因为那有我们生命中最美好的回忆和永恒的怀念
B：今晚，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧！
C：明天，我们就要和学习生活了四年的大学说声再见了。在这个时候,毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
D：下面我宣布，宜春学院经管学院2012年“永远的家”欢送毕业生晚会 合：现在开始。
结束语:
A:再见了，我的青春；
B:再见了，我的大学。
C:出发吧，让我们插上灵动飞舞的翅膀，在风的追寻中拥抱青春的理想。 D:出发吧，让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。 A:也许，这段时光，它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
B：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的宴席，让我们虔诚祈祷，祝福彼此
C：岁月的流逝回不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心
D：亲爱的同学们，请不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点
A:毕业了，留不住的是岁月的脚步，带不走的是校园的风景，忘不掉的是上铺的兄弟，放不下的是同桌的倩影。 B:毕业了,带走了岁月的记忆，留下的，是那一季的多彩的青春??
C:毕业了,开始学会了回忆，开始懂得了珍惜,让我们相信，让我们相约，让我们开始下一轮的远航！
D:毕业了，拜别师长，握别同学。同学们，抖起精神，世界我们来，放胆去拼搏，辉煌人生从头起，风流人物又一拨。
A:在这里，请允许我代表经管学院全体师生为毕业生们送上美好的祝福。明天，你们即将踏上新的征程，开始新的生活，去开拓真正属于自己的一片天地吧！ B：下面我宣布宜春学院经管学院2012年“永远的家”欢送毕业生晚会 合：到此结束。
C：让我们再次感谢莅临本场晚会的领导和嘉宾。
合：祝大家晚安。
篇三：谢幕词
**谢幕词---相逢陌生时，分手熟悉后。亲爱的朋友们，在熟悉的音乐声中又要和您说再见了。相信你们的热情我们的真心已经感染了**的夜色，当明天的太阳再次冉冉升起时，回到您的生活中，琐碎的生活和烦恼的工作不期而至打扰您，当你寂寞时，当你快乐时，当你需要朋友时，***向您敞开心扉，***爱的港湾梦开始的地方，欢迎您再次停泊！
谢幕词---音乐的空间，心灵的家园。歌声记录了难忘的昨天，歌声
篇四：中秋晚会 主持开场白及谢幕词
开场白
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的各位同事、各位朋友
合：大家晚上好
甲：我是，很荣幸和大家相聚在****，共同度过这个美好的中秋佳节！
乙：我是，在这美好的日子里，我代表****人祝您 身体健康，万事如意！
甲：在这秋风送爽，丹桂飘香的季节，我们欢聚在一起，共同分享秋之美景，秋之温情，秋之收获 乙：在这传统节庆里，万家团聚时，****人齐聚一堂，共同高歌，共同欢舞，共诉思念之情！ 甲：虽然我们远离故土、远离亲人，不能与家人团聚，但是请记住，在****，我们就是一家人，互相扶持，共同欢笑。
乙：是的，让我们在****这个温馨和谐的大家庭里，汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，共同迎接这个诗情画意的中秋佳节。
甲：请允许我宣布****2011年“共赏天上月，一品昌泰情”情满中秋联欢会
合：正式开始
乙：首先，请允许我介绍莅临本次活动的领导和嘉宾。他们是甲：让我们用最热烈的掌声感谢各位领导和嘉宾的到来
乙：在*****，我们拥有自己的梦想；在****，我们体现着自身的价值。感谢****给我们创造了一片天，为我们提供了学习与展示的平台，是****，让我们相识相聚。
甲：然而此时此刻，依旧有许多****人默默奋斗在我们生产经营的第一线，让我们用最热烈的掌声送给这些可爱的人儿
乙：是的。正是因为有了我们“舍小家为大家”的***员工，才有了**这个大家庭的欢乐与祥和； 甲：也正是因为有了全体***人的不懈努力，才有了***今日的繁荣和昌盛。
乙：是啊，正因为有了***人的默默耕耘，才有了***一个又一个辉煌。值此良辰美景之际，我们应该感谢每一位***人，并将最诚挚的祝福送给他们。
甲：这最美好的祝福还是由***来送吧。接下来，有请***为晚会致开幕词。大家欢迎！
乙：非常感谢***的致辞，我们也是非常理解领导对我们的殷切期望。相信我们***的明天，我们***人的明天一定会更加美好的！
结束语
甲：皓月当空，映照着每一位****人善良、热情的笑脸，辉映出所有***人年轻、奋进、执着的心灵。 乙：昨天，我们一同撒下汗水，点点滴滴，铸就***辉煌的成绩。
甲：今天，我们一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就***美好的前途。
乙：明天，让我们一同撒下汗水，勤勤恳恳，去开拓***更加美好的未来！
甲：在此起彼伏的喝彩声中，我们的活动也即将接近尾声，相信大家都非常激动，意犹未尽 乙：是的，此时此刻，不舍、留恋，难忘，千言万语，就让我们化作一句感谢吧
甲：是的，感谢领导对我们的关心爱护，感谢领导给我们的这个机会，让我们在繁忙的工作之余，会聚一堂，以歌舞为媒，欢笑升平，共叙佳节之情。
乙：同时也要感谢所有朋友热情踊跃的参与，在这个过程中，我们看到了***人的青春活力，看到了***人的团结奋进。
甲：最后我们还要感谢兢兢业业的幕后工作人员，没有你们的后勤作为保障，我们的活动不会进行的如此顺畅、如此圆满
乙：让我们记住今日的欢乐时光，将这份美好永远珍藏！在这里，衷心地祝愿大家节日快乐 甲：工作顺利，
乙：身体健康
甲：家庭幸福！
乙：尊敬的领导，亲爱的同事们，我宣布****2011年“共赏天上月，一品昌泰情”情满中秋联欢会。 合：到此结束，我们明年再会
篇五：论坛开闭幕词和主持词
论坛开幕词、闭幕词和主持词
在这繁华似锦绿意盎然之时，第二十二次全国社科院院长联席会议暨发挥智库功能 促进文化发展论坛于今天隆重召开，在此请允许我代表承办单位，向出席会议的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎和衷心的感谢。非常高兴与全国社科界的同仁相聚哈尔滨，相互交流，增进友谊，共商建设新型智库的大计，机会难得意义重大。哈尔滨是一座古老而年轻的城市。说它古老，是因为4万多年前这里就已经有人类活动，并且是大金王朝的肇兴之地，已经有千年的历史文脉。说它年轻，是因为哈尔滨这座城城市从设置到成为一个大都市仅用了100余年的历史。经过多年的发展，哈尔滨全市人民在市委、市政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕新发展战略，进一步解放思想，超越自我，敢于担当，锐意进取，国民经济继续保持平稳较快发展，产业结构进一步调整优化，民生状况逐步改善，城市建设成绩斐然，社会事业全面进步，城市的知名度和影响力不断扩大，城乡的现状极大的改善，正在向建设国际化的大都市迈进。党的十七届六中全会提出了坚持中国特色社会主义文化发展的道路、建设社会主义文化强国的宏伟目标，文化建设被摆在了更加突出的重要位置。作为人们认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要工具，哲学社会科学在建设社会主义文化强国的战略定位中，具有十分重要的地位
和不可替代的作用。哲学社会科学是文化发展的思想源源，是其发展的根基和原动力。建设文化大国是全社会的共同事业，也是社会科学义不容辞的责任和任务。作为地方党委、政府的智库，各地方城市社科院应把推动文化发展看作是社会科学自身发展的突破口和良好发展契机，作为一项长期系统工程，列入社会科学发展规划，纳入重要研究课题，以实实在在社会科学优秀成果，积极推动文化大发展、大繁荣。最后，再次向出席会议的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎和衷心的感谢，谢谢大家！
在市委市政府的大力支持下，在全国各兄弟社科院的支持和配合下，我们已经圆满的完成了此次会议的议程，即将闭幕。我代表西安市社科院全体员工向出席此次会议的各位领导各位专家学者表示衷心的感谢和崇高的敬意。出席此次会议的一共有，与会人员紧紧围绕整合社科资源进行新型智库，促进社会科学发展，为地方经济社会发展提供高水平的智力支持为主题进行讨论并达成共识。会议期间上海等7家社科院领导专家学者城市社科院如何整合社会资源，建设新型智库充分发挥了地方政府思想库智囊团的作用。对重要问题发表了自己独到见解，这些创新性的工作经验和研究成果，将对城市社科院的建设和今后的工作产生重要的积极影
响，除了在大会交流的7家社科院以外，还有10多家兄弟社科院向大会提供了交流材料，这些交流材料围绕主题，建言献智亮点纷呈。也都颇具特色，如北京院从经济社会宏观发展出发，旨在打造地方一流社科院为己任，树立科研工作，要展现新气象，人事人才工作要迈出新步伐，行政后勤工作要取得新成绩为目标，不断推进智库在地方经济发展中的作用，天津市社科院将技术研究和应用研究相结合，将学术评价和社会评价相结合，这些创新型的方法值得我们学习和借鉴。济南院沈阳院宁波院将应用对策研究和新型科技研究作为工作重点，不断加强学科建设，和社科资源整合力度，努力增强社科院的影响力，领导力，厦门院长沙院福州院将整合资源作为新形势下头等大事，并通过完善学科体系创新运行机制，打造科研精品，强化队伍建设，等一系列举措，兰州院南昌院以重点抓学术研究工作和学术阵地为己任，并通过积极开展学术交流活动，和社科普及活动，很好的体现了社科工作的指导性，和服务性，人才兴院科研理院精品强院，是城市社科院建设新型智库的基础和手段。南宁院紧紧围绕这三方面以党委和政府的工作中心为目标，积极构建新型智库不断提高城市社会发展的能力，太原院计算机中心社会科学研究中心，社科人才培育基地，社科普及平台，社科鉴别研究中心等5位一体的思路。郑州院完善智库建设体制机制，同时有效借助其他科研机构和高校，实现了合作交流开门办
院的新理念。连云港院认为中等城市社科院建设新智库科研队伍建设为手段，为社科院可持续发展提供保证，抚顺院紧接时代发展步伐，积极推进科研成果转型，依托特色资源搞科研，加大党史和地方志的研究力度，取得了令人瞩目的成绩，江苏省泰州分院，在科研选题和招标等制度方面层层把关，推出一批有价值有影响力的科研成果，通过本次会议的交流研讨，大家达成一致共识，新型智库建设没有统一和固定的模式，应根据自身研究实力和当地实际情况出发，找准突破口突出特色，努力实现创新。
同志们朋友们，全球经济增长方式正在发生深刻变革，世界利益格局正在发生重大调整，经济社会对外发展的复杂性，和不确定性正在加剧，中国经济社会发展仍面临挑战，对地方党委和政府的决策力执行力是重大的考验，建设新型智库不仅是地方社科院科研发展的方向，也是地方党委的决策需要，更是社会科学发展的新的历史使命，也是时代变革的新要求，智库在决策咨询化，民主化方面，将发挥日益重要作用，这次会议参会城市多，讨论议题集中，主题观点鲜明，我热切期望全国社科院工作者紧紧抓住历史机遇，不负时代重托，不断拓宽学术事业，努力创新科研方法，结合地方实际紧紧围绕地方党委，和政府的中心工作，围绕人民群众的多样化需求，开展富有成效的研究和服务，真正将智库建设的社会价值，和经济价值，发挥最大化，为城市经济科
学社会发展，民生的改善，贡献我们应有的力量，最后请允许我再次对莅临本次大会各城市社科院的领导，专家学者，以及所有来宾朋友们，对我们承办这次会议的大力支持和全面的配合与理解，表示衷心的感谢！愿我们的社科事业繁荣昌盛，愿我们的友谊长存，让我们明年在哈尔滨相聚！
篇六：中秋晚会_主持开场白及谢幕词
2014中秋【明月禅心】祈福晚会主持稿 一、全体肃立
二、随同法师向佛陀经行三问讯：一、 问讯二、再问讯三、问讯 三、礼 敬 诸 位 法 师 三问讯：一、 问讯二、再问讯三、问讯 四、奏《三宝歌》
人天长夜，宇宙黯暗，谁启以光明？三界火宅，众苦煎逼，谁济以安宁？大悲大智大雄力，南无佛佗耶！
昭朗万有，袵席众生，功德莫能明。今乃知，唯此是，真正归依处。
尽形寿，献身命，信受勤奉行！二谛总持，三学增上，恢恢法界身；
净德既圆，染患斯寂，荡荡涅槃城！众缘性空唯识现，南无达摩耶！
理无不彰，蔽无不解，焕乎其大明。今乃知，唯此是，真正归依处。
尽形寿，献身命，信受勤奉行！依净律仪，成妙和合，灵山遗芳型。
修行证果，弘法利世，焰续佛灯明。三乘圣贤何济济！南无僧伽耶！
统理大众，一切无碍，住持正法城。今乃知：唯此是，真正归依处。尽形寿，献身命，信受勤奉行！ 五、月供祈福
下面恭请师父及诸位法师带领大家点亮心灵明灯
进行圆月祈福法会。
2014中秋【明月禅心】祈福晚会主持稿
文 艺 表 演
A：花好月圆聚永春，丹桂飘香庆中秋 B：尊敬的师父 C：诸位法师 D：各位来宾 A：义工菩萨 B：学佛营的家长 C：各位小朋友们。
合：大家晚上好！阿弥陀佛！ A：我是义工刘凯铭 B：我是义工颜夏晖 C：我是义工陈少静 D：我是义工陈明云
A：在这秋风送爽，丹桂飘香的季节，我们欢聚在观音寺， B:共同分享秋之美景， C:秋之温情， D:秋之收获 A:佛地之清凉。
B：在这传统节庆里，万家团聚时，十方善信欢聚在如是讲堂， C:共同祈愿 D:共同高歌 A:共同欢舞
B:共同迎接这个清凉美妙的中秋佳节! C：在这美好的日子里，我们仅代表永春观音寺并对各位来宾的到来致予最衷心的感谢！ D:祝中秋吉祥，诸事圆满，身体健康，六时吉祥！
合：永春观音寺“明月禅心”中秋祈福晚会现在正式开始。
A：首先，让我们以最热烈的掌声恭请观音寺住持上如下华师父为我们开示。 大家掌声有请 (师父开示后)
B：非常感恩师父的谆谆教诲,让我们沐浴在佛法的甘霖,洗涤我们身心的尘垢,提升我们生命的价值,如果你想让人生过得更有意义,欢迎加入我们每星期的[妙德读书会]共同提升生命的价值!阿弥陀佛！
C：【1】《吉祥经》、《心经》 朗诵者:_________
有一部经典，是佛陀对一切众生无限吉祥的开示，这部经书广为人知，在很多仪式中，都会诵念这部经。从它的内容来说重点是讲在我们现世的人生怎样获得幸福和吉祥，吉祥也就是幸福的另外一种说法。
下面有请观音寺妙德读书会及福智心灵成长营学员为我们带来吉祥经朗诵!
非常感恩诸位学员带来的精彩朗诵。阿弥陀佛！
D：【2】《月光遍照菩萨》独唱表演者:_刘凯铭
南无月光菩萨是药师如来的胁侍,又作月净菩萨、月光遍照菩萨。在汉传佛教中，农历八月十五日中秋节这一天，恭逢月光菩萨圣诞。月光菩萨为药师如来二肋侍菩萨之一。药师经曰：“于其国中，有二菩萨摩诃萨：一名日光遍照，二名月光遍照，是无量无数菩萨之上首。 A：感恩_________带来清静如月的梵唱。 【3】《十供养》 表演者:_________ A:《十供养》源自于《梁皇宝忏》，又名《慈悲道场忏法》。以十供养来做功德︰香、花、灯、涂、果、茶、食、宝、珠、衣等十种物品
供养，各有其不同的象征意义与功德。让我们有请观音寺________义工菩萨带来《十供养》表演。
B：感恩义工菩萨带来的精彩表演,让我们领略了佛门中的最殊胜供养!阿弥陀佛！
【4】《观音菩萨如秋月》表演者:________ B：观音菩萨妙难酬，清净庄严累劫修； 浩浩红莲安足下，湾湾秋月锁眉头； 瓶中甘露常遍洒，手内杨枝不计秋；
千处祈求千处应，苦海常作度人舟； 接下来，有请____________
C：感恩_________为我们带来的精彩表演。阿弥陀佛！
【5】《香道》表演者:_刘珊娜________ C：朋友们,你们有听说过香道吗? 就是通过眼观、手触、鼻嗅等品香形式对名贵香料进行全身心的鉴赏和感悟，并在略带表演性的程序中，坚守令人愉悦和规矩的秩序，使我们在那种久违的仪式感中追慕前贤，感悟今天，享受友情，珍爱生命，与大自然融于美妙无比的清静之中。接下来我们就一起欣赏_________带来的《香道》。
D：香，不仅芳香养鼻、颐养身心，还可祛秽疗疾、养神养生。十分感恩_________带来的精彩演出。
【6】《寒山僧踪》表演者：_________ D：无德禅师曾经评价过一首歌曲是：你的呼吸便是梵唱，脉博跳动就是钟鼓，身体便是庙宇，两耳就是菩提，无处不是宁静。这首歌的大意就是：深夜访禅登上了崎岖的山峦，天地与山间只是一片朦胧的雾，并没有市井的喧
嚣，更没有灯红酒绿，歌舞升平。
A:功名利禄好似水中的月，镜中的花，转瞬而逝。一切诸法，世出世法，皆为一合相皆是幻有，皆无自性。转眼看，还是只有佛法象明灯照亮众生。人间的苦与乐伴着寒山的鸣钟随风飘去。众生切莫要君莫要逐云追梦，只看到眼前的利益，逐云追梦不可取，因为荣华富贵如云消雾散，如梦境幻灭，得到的也似黄昏的落日。
A:接下来我们就一起欣赏义工_________带来的《寒山僧踪》。
B：十分感恩义工_________带来的精彩演出。
【7】《洗心如月、和谐天下》表演者:梁文贤 汤文荣 郭锦户 津
B:让自己的心回归都最初最纯的境界。把心里的污浊清除掉。才能像月亮一样，反观自我。人容易迷失自我，就是因为被欲望，我执所迷惑，而忘记了本性。因此我们要常常关照本性，回归纯净。下面有请观音寺四大金刚护法 为我们带来《洗心如月、和谐天下》.
【8】独唱……《青莲》
C：你静静地露出水面，缕缕清香带给人间，春夏秋冬几番风雨，你依然出淤泥不染。你淡淡地花开一念，朴素心净化人间，花开花落几多轮回，圣洁是你不变诺言。下面有请____宏灵_____为我们带来青莲!
【9】武术…… 表演白鹤拳
D:在美丽的泉州，有一个山水名城，桃源永春，孕育出了富饶的永春文化，其中有一套刚柔并进、古今闻名的五祖拳之一《白鹤拳》，现在请大家欣赏福智夏令营学员为我们带来的武术表演!
动静分清，虚实分明，快慢相间，上下起伏，脉略贵通，神气流畅，似钢非钢，似柔非柔，以弹材劲力足，变化技手多，轻盈灵巧，形神兼备见称。让我们再次以热烈的掌声感恩学员的表演!
【10】歌舞……《生命的河》
A:有一首歌，一首天上的歌。洒落生命的河，喜乐的河，缓缓地流进我们的心窝。有请小朋友带来合唱表演《生命的河》。
B：感恩小精灵带来的欢快表演。阿弥陀佛！
【11】合唱……《处世梵》
B：古语云："出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。莲花是圣洁的代表，更是佛教神圣净洁的象征。莲花出尘离染，清洁无瑕。教诲我们学习莲花美好的品质，让我们聆听这首歌，学会《处世梵》。
C：感恩义工菩萨们带来的美妙的表演。
【12】歌舞……《跪羊图》
C:古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基。一曲《跪羊图》，教化世人知感恩行孝道。让我们欣赏由夏令营小朋友带来的歌舞表演《跪羊图》。 D:感恩小朋友带来的精彩表演。阿弥陀佛！！
【13】展示……《高效学习法》施金墉师父主持:
【14】朗诵……《妈妈，您知道吗？》 A：世界上有一种伟大的爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱。世界上 有一位可敬的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼
唤。妈妈，我爱您！请欣赏诗歌朗诵《妈妈，您知道吗？》表演者：郭梓妍和妈妈，掌声欢迎。
B：(结束)爱是什么？爱是人间永存的情感；爱是架起人们友谊的桥梁；爱是一根无形的绳子，它把人们给紧紧的栓在一起；爱是......而什么爱最伟大？我说：“母爱最伟大”！母爱是无私的，是伟大的，是纯洁的，是不懂得索取的！是值得感恩的！
【15】独唱……《感谢您！》表演者：宏灵 B:感谢明月 照亮了夜空 感谢朝霞 捧出的黎明 感谢大地哺育了生灵 感谢母亲 赐予我生命 感谢 这美好的所有
【16】独唱……《天心月圆》表演者：刘凯铭 C：君子之交，其淡如水。 执象而求，咫尺千里。 问余何适，廓尔忘言。 华枝春满，天心月圆。下面有请_________为我们带来一首天心月圆,掌声有请.
结束语：
A：中秋圆月，辉映天地 B：中秋月光，温暖无限
C：让我们以明心净化内心世界 D：让我们以祈祷回向世界和平 A：让我们以平等善待有情 B：让我们以慈悲拔除众生痛苦
C：让我们以明心、祈祷、平等、慈悲、净化自身。
D：让我们以包容、宽容、圆融、交融、净化社会。
A：祝福祖国，繁荣昌盛,国泰民安! B：祝福观音寺，道场兴隆,普度有情! C：祝福义工菩萨,合家幸福,六时吉祥! D：祝福小菩萨,健康快乐,福慧增长! 合：愿药师琉璃光如来保佑大家身心安康自在欢喜！
愿日光菩萨保佑大家智慧具足! 愿月光菩萨保佑大家慈悲喜舍！ 愿诸佛菩萨保佑大家光明无限，前途无量，六时吉祥！
祝福大家无量光无量寿！阿弥陀佛！！！ 2014永春观音寺【明月禅心】中秋祈福晚会到此结束！阿弥陀佛！
篇七：主持人开场白、闭幕词
主持人开场白、串词
1、主持人开场白
主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。
例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：
跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇恒，在每一个人的路上.
一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态
自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
携手今宵，高歌这一路荣耀感动
展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。
2、主持人
主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。
在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。
例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成：
一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。
3、主持人收场，主持人结束语
一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的.今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。
现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。那么您就是一本主持人开场白，主持人台词、主持人串词的大全了。
尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：
大家晚上好！
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
结束词：
今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；
今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起； 同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。
伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随；
祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！
让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
让我们真心地祝愿：happy new year ！新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!!
09年元宵节晚会主持人台词开场白，范例参考，提供借鉴：
男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
合：大家下午好！
男：2009新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。
男：这是我们 的春天。
女：这也是我们 这个大家庭的春天。
男：这更是我们每一个人的春天。
女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！
男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！
女：让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！
男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！
女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！男：2009年 元宵联欢晚会现在开始。
今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。（请大家鼓掌！）
女：下面掌声有请公司懂事长 为我们致辞。（请大家鼓掌！） （ 懂事长致辞）
男：感谢 懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负xx懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好！
女：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理xx先生为我们发言。 （公司总经理发言）
男：谢谢 真挚坦诚的言辞，我们会以xx总为核心，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力！
合：下面请看 文艺表演
男：新春的歌，新春的舞，新春的祝福；
女：祝福神州万象更新 ，祝福中华前程似锦。
男：首先请大家欣赏舞蹈
男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子；
女：这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻；
男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽。
请欣赏舞蹈《》
女：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。 请听供一车间的女声独唱《》
男：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿； 女：雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿； 男：雨啊，眺望未来收获奇迹，期盼蓝蓝海峡的世纪团聚。 请欣赏由xx联合演出的舞蹈《》
男：下面的节目是xxx表演的《》
篇八：闭幕式主持词
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的老师们，同学们 合：大家下午好！
男：欢迎来到武汉信息传播职业技术学院“第五届篮球嘉年华”的闭幕式现场 男：我是本次闭幕式的主持人XX 女：我是本次闭幕式的主持人XX
女：今天，我们在这里欢聚，将球场上的激情与欢乐重现。半个月的时间，不算太长。但这些时间建立的友谊，却是情深义重
男：下面请允许我们向大家隆重的介绍莅临本次活动的到场嘉宾
他们分别是院团委书记雷鸣老师，印刷与包装工程系分团委书记王颖老师
女：传媒影视系分团委书记范增亮老师，经济管理系分团委书记向宏彩老师， 男：信息工程系分团委书记张安虎老师，人文科学系分团委书记鲁静老师 女：旅游管理系分团委书记郭静老师，艺术设计系分团委书记刘梅初晓老师 男：篮球嘉年华总裁判长姜立勇老师
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
女：这次活动进行了半月有余！在这半个月的时间里，运动员们的热血和激情让我们为之沸腾，接下来我们将进行趣味篮球赛的颁奖仪式 男：首先要宣布的是男子三分球比赛的得奖情况：
获得男子三分球比赛季军的是信息工程系 邱旺同学， 获得男子三分球比赛的亚军是经济管理系 庞东良同学， 获得男子三分球比赛的冠军是信息工程系 岳涛同学。
男：请男子三分球比赛获奖的同学上场领奖，有请__________________老师为他们颁奖 男：感谢_________________老师
女：秭男啊，在我们这次比赛中涌现了一批热爱体育，积极向上的女运动员们，而且还取得了不错的成绩哦。
男：那你赶快宣布她们的得奖情况吧！
女：好的，接下来我就要宣布女子罚篮比赛的得奖情况 获得女子罚篮比赛季军的是传媒影视系 谢芬芬同学， 获得女子罚篮比赛的亚军是传媒影视系 余璨琪同学， 获得女子罚篮比赛的冠军是艺术设计系 符燕妫同学 请女子罚篮比赛获奖的同学上场领奖，有请_______________老师上台为他们颁奖！ 女：感谢_______________老师
男：比赛让我们一步步的成长，每一步都是那样的铿锵有力，阵地有声，接下来要宣布的是武汉信息传播职业技术学院“第五届篮球嘉年华”男子篮球联赛”的得奖情况！ 获得男子篮球联赛季军的是信息工程系代表队
女：获得男子篮球联赛亚军的是_______________代表队 获得男子篮球联赛冠军的是_______________代表队 女：掌声送给他们！
男：请获奖队伍的代表上场领奖！有请_______________老师为他们颁奖 （ps：分别为冠亚季军颁奖）
女：感谢______________老师，下面将宣布武汉信息传播职业技术学院“第五届篮球嘉年”女子篮球联赛的得奖情况！
获得女子篮球联赛季军的是_______________代表队 男：获得女子篮球比赛亚军的是_______________代表队 获得女子篮球比赛冠军的是_______________代表队 男：掌声送给她们！
女：请获奖队伍的代表上场领奖！有请_____________老师为他们颁奖 （ps：分别为冠亚季军颁奖）
男：有些人为队伍做出了突出的贡献，下面让我们见识一下这位大功臣，接下来颁发的是篮球联赛最佳球员奖项，获得最佳球员的是_____________系代表队__________同学
男：有请_____________老师为获奖球员颁奖，感谢_____________老师
女：请大家用热烈的掌声对获得名次的各代表队表示祝贺！
男：作为武信本学期第一个活动赛事，在今天就将落下帷幕，接下来让我们用热烈的掌声欢迎院团委书记雷鸣老师致闭幕词
女：感谢雷鸣老师的精彩致辞！感谢各位嘉宾的到场，感谢同学们的积极参与 男：武汉信息传播职业技术学院第五届篮球嘉年华到此结束 合：让我们明年再见！
篇九：主持人开闭幕词
A：尊敬的领导
B：敬爱的老师
C：亲爱的朋友们
合：大家下午好！
A：夏日清凉的风，我们迎来了璀璨星愿
B：即将收获季节，我们放飞着青春梦想
C：曾经因为你们的到来，给我们体育系大家庭注入了新鲜的血液。
D：因为你们的接纳，为我们提供了无限的动力。
A ：昨天，我们还沉浸在你们的关怀的喜悦之中，
B：今天，我们就蓄势待发在新的起跑线上。为你们祝福！
C ：是鸿鹄就当志存高远
D：是雄鹰定要展翅蓝天
A：明天你们一定可以拥有施展才干的空间
B：明天你们一定可以拥有放飞梦想的蓝天
C：机遇在前，你是否愿意迎难而上，冲击浪尖？
D：责任在肩，你是否愿意勇闯难关，大步向前？
合：只有拼搏奋斗人生才会灿烂，只要敢想敢干梦想定能实现！
A：回首往事，我们满怀豪情
B：展望未来，我们重任在肩
C：让我们放飞梦想,舞动青春
D：让我们乘着激情，驰骋千里！
A：首先请允许我介绍今晚到来的嘉宾：xx
B：欢迎您的到来
C:有请体育系党总支副书记朱红香朱书记上台致辞！
D：大家掌声欢迎！
A:现在我宣布周口师范学院体育系周末文化广场——活力校园，舞动青春 大型晚会 合：正式开始！！！
结束语：
女：天时人事日相催，回顾往昔，我们激情澎湃；
男：冬至阳生春又来，展望未来，我们信心百倍。
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：今天，除了歌声永恒欢乐永恒，还有我们日复一日不凋的笑颜，年复一年不变的情结；
男：愿今天欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
女：来宾们，朋友们，……建党90周年暨欢送07级毕业生联欢晚会就要结束了。在此，诚挚地感谢为本次晚会辛勤工作付出劳动和汗水所有的工作人员和演员。
男：谢谢各位领导和来宾在百忙之中莅临指导，谢谢大家的大力支持和帮助。
合：年年岁岁有今朝，岁岁年年有今日。祝各位老师身体健康桃李满天下！
祝愿07级学长明天一片坦途！！！
篇十：闭幕式主持词
闭幕式主持词
各位来宾、各位裁判员、老师们、同学们：
你们好!
在全体参赛选手、裁判员、工作人员的共同努力下，经过一周的激烈比赛，本次全国技工学校技能竞赛圆满地完成了任务，在整个赛会过程中，各代表队表现出良好的技工道德风尚和较高的竞技水平，本次竞赛获得了双丰收。
请允许我代表组委会介绍到场的各位来宾。
请总裁判长宣布个人获奖名次、名单。
请劳动部有关领导（贾伟一）宣读获得全国技术能手称号表彰决定。
请组委会副主任、天津工程师范学院张兴会副院长宣读竞赛组委会表彰决定。
请主席台领导***为各工种（数控车床操作员、数控加工操作工、工具钳工、维修电工）第一、第二、第三名选手颁发荣誉证书和奖牌（按教师组、学生高级组、学生普通组顺序，分工种上台领奖）
并请广州数控设备有限公司何总经理为第一、二、三名获奖选手颁发奖品（代奖券）。
请主席台领导***为全国技术能手****颁发荣誉证书和奖牌 请主席台领导***颁发省级优秀组织奖和学校优秀教学组织奖。奖品由中国劳动社会保障出版社金岭副总编颁发。
其它奖项请参赛选手会后统一领取。
通过开展此次全国技能大赛，涌现出了一批技术高超、素质过硬的优秀选手，请优秀获奖选手代表***讲话。
此次全国技工学校技能竞赛得到了广州数控设备有限公司的大力支持，何总经理,请您谈谈支持本次大赛的初衷。
请天津工程师范学院孟庆国院长作大赛总结。
请国家职业技能鉴定指导中心陈宇主任致闭幕词。
在赛会即将结束的时候，请让我们以热烈的掌声向为大会做出积极贡献的单位再一次表示衷心的感谢！
我宣布：2004年“广州数控杯全国技工学校技能竞赛”闭幕！
（关于颁奖程序，再商定）
师德师风
张丽莉老师20xx年参加工作，从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的从师之路。
张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也许简单，但她一做便是5年。
“要么不做，要做就做到最好”是她的座右铭，每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中，她用动人的语言、自信的微笑，澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴，桂冠上总是写着她的名字。
校园艺术节上那位最美的女主持人是她，帷幕推开美丽的微笑，悦耳的声音，接着便是台下她的学生阵阵的欢呼和掌声，在孩子的心中他们的张老师是最美的老师、最可爱的天使。
在年轻的班主任当中，她所在的班级名次评比遥遥领先，家长信服、领导放心、学生喜欢，她用年青的心，执着的热情在前进的路上收获了累累硕果：多次评为学校“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖等殊荣。
和她同学年的主任说：“丽莉是个热心的青年人，谁有事，她都主动帮忙，干起工作来还是拼命三郎，去年，因为和学生练跑步，她流产了，没修几天就上来了，她说，50多孩子她不能丢下不管。”
和张丽莉老师的学生谈起张老师，孩子们说：“丽莉老师常常让我们感动，她总是在不经意间给我们温暖，她是老师，更像妈妈，那些点滴真的不知道从何谈起。耳边萦绕的还是她为我打消我们困意讲给我们的笑话，还是她课堂上的笑声朗朗。”他们要对丽莉老师说：“我们都在等着你来给我们上课，老师您会回来吧。”
第一个来班级最后一个走
一位毕业的学生在网上发帖：“知道这件事的时候心真的痛了好久，虽然我不是她班的学生但是她给我们班上过课，张丽莉老师是一个年轻有活力的老师，人也很漂亮，她很爱笑，人很开朗，我很崇拜她，所以一直对她印象深刻，后来上初三的时候她去了初一，也就是她现在的这个班，在操场上经常看到她和学生打成一片，就算她不教原来的四班，但是经常能看见她和四班的学生搭胳膊一起走。仿佛那些画面就在昨天，我从没想过这样的事情会发生在我的身边，会发生在那么年轻的生命里。她真的很伟大，她让我觉得我毕业于十九中而骄傲，她就是我们十九中的骄傲，好人会有好报的。她还那么年轻，一定会有转机的，上帝一定会给她开一扇窗。张老师的臂膀曾经给了多少孩子栖息的港湾，更给了车祸中被她救下的孩子生命的新岸。”
一位学生家长在网上发帖：“张老师对学生特别疼爱，我记得初一第一次家长会，她竟然对每个孩子的特点剖析得特别准确，那可是才一周时间的接触。因为家离学校远，她每天早上5点就得起床，第一个到达班级，有时还在班级听别的科任老师讲课，晚上放学到家最后一个。初三搬到四中，离家远的孩子很多，有些孩子不吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。在危难时刻，她放弃了自己的安危，把安全推向给了别的孩子。29岁的年龄，事业、家庭的黄金时期，就在一瞬间被毁坏了。丽莉是孩子的父母，因为她无时无刻地关心着他们;丽莉是孩子的朋友，因为孩子有心事会第一个和她去说;丽莉是我们的妹妹，因为她和我们为了孩子总在沟通;丽莉是名老师，因为她是教育界的榜样。”
师德师风读书笔记范文2
学高为师、德高为范 。赞科夫说得好：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱，让学生感受到爱，
的确，师德是教师的第一智慧。当人们在不停地追问师德缺失的现状、拷问当今教育方式的弊端时其实已经有太多的“殷雪梅”、“谭世明”用他们的生命之光点亮了“师德”这盏“灯” 。殷雪梅老师 “张开双臂”把六位学生从死亡线上抢了回来，而自己却被飞驰而来的轿车撞飞25米。六位学生得救了、六个家庭的厄运驱散了、六条娇嫩的生命安全了，而殷老师光荣牺牲了。这张开的双臂在千钧一发之际是那样的有力，那样的巨大。21岁的青年教师谭世明看到重庆市开县境内特大井喷事故发生后，第一个想到的就是附近学校的学生。他神速般通知了学校以后又立即骑着摩托车挨家挨户地叫醒熟睡的乡亲硬是把上百个人从死亡的边缘拉了回来却独独忘记了自己和自己的亲人最后延误了脱离时间导致他和7位亲人因中毒过深而全部倒下。
这些老师就像“老鹰捉小鸡”游戏里拼命保护自己孩子的鸡妈妈一样面对“老鹰”他们选择义无反顾地张开双臂，挽回了“小鸡”的当“师德缺失”、“教育之痛”被屡屡提及时当“行为示范”的为师准则在经济利益的驱使下开始扭曲时这些教师却用生命书写了大大师爱为魂。师爱是教师最基本的行为准则，也是师德的核心。 “作为教师对学生，应当像父母对子女一样。”当代“愚公”刘恩和是安危。这，正是高尚师德的伟大力量。 的“师德”二字留给我们的既是难以衡量的财富也是沉甸甸的警醒。 这样说的也是这样干的，他视教书如命，爱生如子，20余年如一日，默默耕耘，不图名利，不计得失，甚至不惜牺牲亲情。他的事迹谱写了一曲荡气回肠的时代之歌。
“教育无小节，节节是楷模 ”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧。
耿耿园丁意拳拳育人心;身于幽谷处孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑任凭青春流逝憔悴红颜我们依旧永守心中这盏希望之灯。
师德师风读书笔记范文3
有一种力量让人感动，它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。20xx年9月12日，我有幸带领4位老师在华清中学大礼堂参加教育局组织的《西安市师德模范巡回演讲临潼区报告会》,近距离地聆听了来自我们教师群体中6位优秀同志的心声。这些优秀教师代表用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过切身的教学
平凡中见伟大，简朴中见真情，他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德模范精彩的报告，感动之余，我感触颇多。
给我留下印象最深的是最后一位出场宣讲的老师，他是来自西安市铁一中的一名音乐教师。当主持人激情满满的宣布最后一位宣讲人罗齐，宣讲的题目是《用音乐温暖学生的艺术人生》时，所有人将目光都投在了他的身上，当看着他一瘸一拐地走上舞台做着精彩的演讲时，在场的所有人不约而同地把最热烈的掌声送给了他。他虽然身体不便，但却将最真挚的感情投入到了音乐教育之中，他用优美的节奏、欢快的歌声，温暖和激励了一届届莘莘学子。看到他，我开始对自己的执教生涯进行反思。
我曾经也是一名工作在一线的教师，我喜欢教师这个职业，更喜欢与天真无邪的孩子们在一起。但我也曾为学生不好好学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。世间唯有爱与美食不可辜负，付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路却也是艰辛的。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
今年秋季开学，我们的团队里又注入了新鲜血液，6名年轻的新教师被分配到了我们马额中心小学，其中3名学前教育专业毕业的教师被安排到了幼儿园工作，另外3名教师被分别安排在了辖区内的3所小学。看到我们的团队注入了新活力，我也是有点激动。因为看到她们，我仿佛看到了刚刚工作的自己，曾经也满腔热血来干教育，可是时间一长，职业倦怠感就越来越强烈。这种倦怠影响着工作的积极性，主动性和创造性。
时常提醒自己，一定不能让这种状态成为常态。曾经看到过一句话：身体和灵魂，总有一个在路上。我觉得，两个都得在路上。除了认真教书以外，我现在最想呼吁大家做两件事情。
第一、多读书，多写教育随笔。
读书总能带来愉悦，让人内心敞亮,精神丰盈.曾经认为工作太忙了,家人都顾不上照顾,一天下来累得筋疲力尽,哪里还有时间和闲心去读书.但是试问,一个口口声声要
说实话，我也没有养成良好的阅读习惯。初中念完念师范，学的都是课本里的知识，课外读物读的少之又少，上班后也没有潜心学习，认为一个小学老师，学得知识已经足够教小学生了，所以当我毕业后直到有了自己的孩子之前，我大部分的空余时间都是逛街、淘宝、闲聊，现在回想这都是一些无意义且浪费时间的事情，总之，我深深感觉自己是一个知识贫乏的人。
直至我有了孩子，直至我到了而立之年，我才发现我最好的年华都被自己浪费了，没有提升自己，没有遇到更好的自己。当发现身边的好朋友和亲人都在坚持奋斗，不断提升自己的时候，我是何等的悔恨呀!他们始终没有放弃让他们终生受益的好习惯，那就是读书、记笔记。那些与教书无关的人都在坚持读书学习，而我作为一名教育工作者却把书抛在九霄云外。
书到用时方恨少，所以，我现在按照规划，在慢慢养成读书的好习惯。言传不如身教，我也要为我的孩子做好榜样，让他从小就爱上阅读。
现在大家都在用手机上网，而互联网上的信息是铺天盖地的，但需要注意的是，它们只是碎片化的信息。碎片化、相互孤立的信息是没有价值的，它只会让人的思维变得浅薄，心情变得焦虑。回想，大脑在刷微博、刷朋友圈、逛淘宝的刺激之后，不是兴奋和充实，反而是深深的空虚和无力。
卓越的优秀者，他们的知识结构是一张慢慢生长起来的大网，他们会不断将新的信息与自己已有的知识连接起来，这样信息就被他们转换为新知识，因此他们的思维和认知水平才会得到快速提升。
那么如何将信息转化为自己的知识呢?最好的办法就是记笔记，写评语。看到新内容时，给它一段评语，就像金圣叹评《水浒》一样。因为这个过程就是你主动思考的过程。大国学家钱钟书先生，著作等身，学富五车，据他的夫人杨绛先生讲，秘诀就在于他非常善于记笔记。因此上网和读书的时候，不能只被动接受信息，还要主动探索，当你在上网或者读书的过程中有自己的想法时，就及时地记录下来，有空的话也可以写写教学随笔，若干年后，你会发现，你的积累就是你人生的宝贵财富。
第二、多锻炼，多提高身体素质。
最近，我发现我们身边的好多教师都处于亚健康状态，为此也有些担心。其实体育锻炼不仅能够消除疲劳，又可以保持健康，何乐而不为呢?
锻炼与不锻炼的人是完全两种人生，我们无法阻止容颜的老去，可我们可以控制精气神的存在。我们总为自己找借口说哪有时间锻炼，其实只要你愿意去寻找，锻炼的机会还是有的。
比如，我们教师可以在紧张的课间，花几分钟踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲劳，又能活血提神;早操、课间操，和学生一起跑跑步、做做操，既强健了身体，又增进了师生之间的友谊;吃完午饭，到操场上散散步，你会感到很洒脱，心旷神怡，一天的疲劳都消失了。如果家离学校不远，老师们可以步行上下班;稍远一些,可以选择骑自行车回家。
我的生活已被我的孩子和工作掌控了。现在的工作和从前不一样，坐得多，站得少。以前给学生上课，每节课都是站着上完，在教师里也来来回回走动。孩子上学之前，一直住在马额，我每天都是步行或者骑自行车，下班回家带孩子在外面玩，从来也没有刻意减肥，身体倒还比较瘦。现在工作性质变了，大部分时间都是坐在电脑前收发文件，整理资料，加上孩子上学都要我来开车接送，这样就减少了我锻炼的机会。可我偏偏又是一个极易发胖的人，我不想我的外观看起来那么累赘。所以我尽量给自己寻找走路的机会，如果孩子爸爸要是有时间，我会让他接送孩子，而我会早起，先步行一段路，然后再坐车去学校。下班也一样，车要是没来，就会选择先向回家的方向走一段，等车来了再上车，而绝不喜欢死死的站到原地去等车。
我总信奉一句话：控制不了体重的人，又何能控制自己的人生呢?曾经被好友反驳道：我也没见几个瘦子控制得了自己的人生啊!可我想说：身体是自己的，控制身体的原因是想给自己或他人一个强健的体魄和美感，在能做自己想做的事的时候,而不会心有余而力不足。
环境能塑造人，你身边的人如果空余时间都在读书、健身，那么你还好意思在那儿玩手机、逛淘宝耗费时间吗?借此机会，我想借用杨澜的经典
师德的影响是巨大的，有什么样的老师，就会有什么样的学生.我们不能安于现状，一定要与时俱新。我们每个人都是马额教育团队中的一员,从自身做起，拒绝懒散,营造一个充满活力、充满朝气、有文化氛围的环境。时间匆匆，不能只让它带走我们的青春，一定要让它留下我们成长的积淀。
愿我们大家一起努力，让马额的教育事业，在我们这一代腾空升起，人人争做德才兼备的好老师, 用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
师德师风读书笔记范文4
素质教育的核心是“教书育人”，教师要有自己的职业操守，认真履行教书与育人双重职责，依法执教。文件就加强师德建设，规范普通中小学教师的教育学习师德建设
文件中提出教师要自觉践行《中小学教师职业道德规范》，有利于增强教师依法执教的意识，认真履行教书育人的双重职责，社会的发展需要高素质的人才。在教育教学中，教师要学会尊重学生的人格，教育应该是温馨的，可以沁人心脾，润物无声。我们的教育应该多一些欣赏，少一些惩罚，以自身的人格魅力和学识魅力征服学生，教育是服务性的行业，我们要树立以人为本师德建设心得体会的'育人观，做到学为师，行为范。
认真履行教师的职责。在不加重学生课业负担的前提下提高教育教学质量，积极探索适合学生身心发展的教学模式，打造高效课堂。这要求我们要认真备好每一节课，做到备学情、备知识、备教法、备学法，对课堂出现的问题要有预知性，提高自己驾驭课堂的能力。认真批改每一次作业，特别是帮助学生纠正学习中的错误，教会学生有效学习的方法，提高学习能力，才能收到事半功倍的效果。
要开展丰富多彩的活动。通过多种活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和创新能力，是课外活动成为课堂教学的延伸。同时，要注意加强与家长的教育沟通，形成教育合力，全面了解学生的动向，积极开展有效的教育行为，增强教育教学的有效性，使学生在学习中享受到教育的快乐。
在教学中努力做到公平公正。温总理说：“公平公正是太阳底下最光辉的太阳。”平等的对待每一个学生，尊重学生之间的差异，面向全体学生实施教育教学，不放弃每一个学生，特别是后进生，应对他们倾注更多的关爱，以爱的智慧唤起他们学习的兴趣，以爱心点燃学生的学习智慧，让自己的学生享受到最阳光、最透明的教育，享受到教育成长中的幸福，这也是我作为老师最大的幸福。
师德师风读书笔记范文5
好的师德师风的一个具体表现，就是在师生之间保持一种人格上的同等。相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。学生尊你为父，你自己也千万不要把这当成是你对学生有恩。真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会念念不忘的。
在授业方面，师德师风不像其它有些事情，可以“以一挡十”。特别是在大学，越是有才能的教师，越是学术地位较高的教师，你对别人的影响力就越大，也就越轻易得到别人的相信，对学生更是这样。学生敬重你，是希看能从你这里学到更多知识，所以我们应该耐心地循循善诱，深进浅出的把自己所有的相关知识都教于学生把握。
现实世界是极其复杂的，你一人不可能包打世界，尤其是在理论和技术领域，总存在着大量的你不懂或暂时不懂的题目。碰到学生提问，若有自己不明白的地方，就一定要对学生直言你对该题目不懂或暂时不懂，允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一起探讨该题目，而且一定要言而有信。“知之为知之，不知为不知”，作为教师，这是天经地义的事情。这样做，不仅不会降低教师的威信，反而会有助于进步威信。千万不能环顾左右而言它，支吾搪塞，由于这样不仅会误人子弟，而且实际上也是在贬低自己。
师德师风的传承。良好的师德师风是极需要发扬光大和传承的，由于它往往是一个学校优良传统的主要组成部分之一。国内外的著名高校不乏有大家耳熟能详的一些关于师德师风的经典例子。而且，师德师风是动态的而不是静态的，它需要总结，需要丰富，需要与时俱进，需要老中青教师间的传承，更需要一代一代的传承，也只有这样，我们的学校才会逐渐形成自己特有的风格和传统，使学校一步步地走向更高层次。
在岗位上，严格要求自己，以身作则，脚踏实地，尽心尽责做好每一件工作。同时，主动并虚心向教职工学习，虚心的接受他们的意见，从而使自己的工作不断完善.
加强师德建设，进步教师素质，强化教师的事业心、责任感，对于全面推进素质教育，净化教育行业风气，都具有重要意义。
师德师风读书笔记范文6
有人曾说过这样一段话：教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，这既是教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理：教育必须“以人为本，方能兴教育人”。也就是说，教育必须在“尊重、理解、关心和信任”的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即“发现人的价值”、“发挥人的潜能”、“发展人的个性”，使孩子们成为“和谐的人”、“完整的人”、“全面发展的人”。那今天的我该如何做一个老师呢?古人说天地君师亲，可见教师是倍受尊崇，之所以如此，就是教师有极好的人品。
因为“教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。”所以教师有“教给学生怎样做人”的重大责任。打铁还需自身硬，教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓“身教重于言教”亦出于此。师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。
因此，教师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要“严”字把关，“爱”字当头，这样，他才能赢得学生的信任。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样，热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业，从事的是爱的教育。
这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，其实师爱也同样无私。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。陶行知先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。
进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上、物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心，志存高远，趣避庸俗，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，洁身守志，独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的，做不好人也教不好学。因此，做一个好老师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。
教师要注重自身素质的不断提高，并做到两个转变：一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格。有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到“知得深”外，还要对其它学科和领域的知识“知得广”。
今天，我们再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。
总而言之，强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗!
师德师风读书笔记范文7
很多时候，我们教师被比喻成辛勤的园丁，在精心的浇灌着祖国的花朵，可是并不是所有的花，都会同时绽放，而有时一些花的孕育过程是比较长的需要我们这些园丁耐心地等待，而这种等待犹如渔人手执鱼竿，镇定自若，等待鱼篓充盈、满载而归；也犹如果农在林间穿梭，剪枝施肥，等待满园飘香，果实累累。“十年树木，百年树人”，这就决定了我们教育事业的长期性和持久性，也要求我们教师要有爱心，有耐心，有恒心，要给予每一朵花关爱的同时耐心的等待每一朵花成熟、开放。
在培育等待每一朵花开放的时候，我时常会想起我毕业即将走上工作岗位时，我的老师的临别赠言：“每个孩子都是家庭的希望和幸福所在，在你成为教师走上讲台的时候，一定要善待每一个学生，让每一个家庭都能体会到幸福与温情”。每当想起这句话，我就会深深的体会到作为一名人民教师的神圣职责，我也时时以这句话作为自己的座右铭，警醒着自己的工作。虽然从教时间仅仅才六年整，但是在教育教学实践中，我深深地体会到了教师的职业道德在教学中的地位与作用，并不断地在努力实践着。
一、帮助学生改掉不写作业的坏习惯，挽救一朵枯萎的花。
学生可能会因为家庭或社会的一些因素，在心理上受到影响，一些不和谐的音符出现在孩子成长的道路上，阻碍了他们的健康发展。比如我班的一个男孩，性格比较内向，作业不做也不交，偶尔看到他写的字，也分辨不出到底写的是什么。当我问他为什么不交作业时，同学们却抢着替他回答了：“老师，你不用管他，他从来都不交作业。”听到这些话，我真从心里替他难过：孩子，难道你真的麻木到这种程度了吗？不交作业，成了你的权利了吗？课后，我不停地想：这孩子为什么会这样呢？后来通过与他家长的交流，我了解到，他父母因为工作的原因都顾不上他，时间长了，就连他自己也觉得什么都无所谓了，对学习更是不放在心上。为了让这个孩子的学习成绩跟上队伍，我首先从他的作业抓起，让同学们来监督他的作业上交情况：如果连续三次表现好，就在他的作业本上贴上一个小星星；如果一节课举三次手，就加一分。在我和同学们的共同鼓励下，他的表现越来越好。
二、成为“问题学生”的朋友，扶植一朵朵变形的花。
“好学生”总会被赏识，“坏学生”则常被抱怨，而抱怨常使他们变得越来越糟。自称为“四大金刚”的这四个孩子在我们班里特别有名，每节课都要违反纪律，让老师们特别头疼。一开始，我也觉得很棘手，面对他们的无理取闹，我采用说服教育这一“软”手段，不起作用；严厉批评，照样无济于事。我分析自己失败的原因，每个孩子都有各自的特点，只有找到他们的“要害”，才能“战胜”他们。
三、特别的爱给特别的你，抚慰一朵朵伤心的花。
作为教师，不同的孩子要给予不同的关爱，特别是一些家庭特殊或性格特别的孩子，教师更应该给他们更多地关爱，将自己特别的爱给这些特殊的孩子，因为他们更需要教师用心去呵护，去关爱。
四、做一个说话算数的教师，引导学生成为一朵朵守信的花。
我国自古就有“一言既出，驷马难追”的古训，作为教师，我们更要时时用自己的实际行动去教育学生，做到“言必信，行必果”。只有这样，我们教育出来的学生才都能具有自觉遵守诺言的品格。
教育需要爱心，学生渴望关爱，“教惟以爱，学惟以笃”，我们要用“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一个学生，细心的呵护每一个学生。虽然学生的年龄较小，但是他们是懂感情的，一份真心实意地爱，一份难得的信任，一句鼓励的话语，都会在孩子幼小的心田留下不可磨灭的印象。“人非草木，孰能无情”学生们对于老师的辛勤劳动，关心爱护，怎会无动于衷呢？相信：只要教师奉献出自己的爱心与耐心，一定能够看到争奇斗艳、万紫千红的灿烂春天。
