活动主持词 篇1
开场语：
尊敬的曹老师，各位老师，大家下午好！首先，请允许我代表全校全体师生对曹XX老师来我校指导表示热烈的欢迎及衷心的感谢！
我们许多老师对曹老师取得的成就历程很想了解。下面，请允许我将曹老师给大家做简单介绍：曹老师，1967年生，陕西XX人，特级教师，连续三届“陕西省教学能手”，全国模范教师，陕西省“三五人才”，陕西省有突出贡献的专家，省市级各类教学评赛评委。
1985年参加工作，先后任XX城关小学、实验小学语文教师，XX教研室副主任，现任XX市教研室语文教研员，小学教育教学科科长。她的3盘课堂教学录像被陕西省教科所、XX省教科所、陕西省电教馆录制并在全国公开发行；先后参加省、市级赛教12次，均获一等奖；1999年在“全国青年教师阅读教学观摩活动”中获二等奖；研究并总结的教学方法——“教路导学”阅读教学模式在市、县两级全面推广； 承担省、市、县级各类公开课、观摩课X多节次；在XX市各县市区及省内部分地市作各类专题辅导报告、讲座60多场次；撰写的论文、教案、著作等发表或获奖的数十万字；主编、参编教学实验用书X本，负责的市级基础教育科研课题多项顺利结题。总之，曹老师是我们XX市乃至陕西省小学语文方面的权威是我们学习的榜样。
一、 赠送聘书
为了快速提升我校教师业务能力，也为了我校校本教研持续快速发展，我们非常荣幸聘请曹老师为我校校本研修指导专家。下面，进行大会第一项：赠送聘书
由王校长为我校特聘专家曹老师赠送聘书。
二、 点评课、答疑解惑
曹老师很辛苦，今天中午来我校后就直接深入课堂，连续听了三节语文课，下面，进行大会第二项，让我们用热烈的掌声敬请曹老师对三节语文课做精彩点评并解答老师课堂中遇到的部分问题（昨天下午咱们把各老师的问题收集了上来，语文共27条，有些问题重复，有些问题太大，中午饭后把收集的问题给了曹老师，由于下午时间有限，咱们老师就不一一提问了，由曹老师就一些共性问题给大家作以辅导。）大家掌声欢迎。
三、王校长讲话
今天，我校的“专家领航 助推教师个人成长”校本研修指导会开得很成功，取得了良好的效果，这都应该感谢曹老师。通过今天的活动，也让我们领略了曹老师极强的敬业精神、扎实的工作作风及高超的业务能力，不管是点评课还是答疑解惑都让我们感受到了曹老师对教育工作深深的热爱，这些都是我们全体老师要学的，特别是年轻老师要努力的方向。我也希望通过今天的活动，老师们能对自己的个人发展做好规划，在平时的教学工作中多钻研、多交流，积极参与各类评赛活动，向县、市、省级教学能手迈进。最后，让我们再次以热烈的掌声对曹老师的到来及指导表示衷心的谢意！
结束语：
各位老师，随着课改的不断深入，我们时常感叹：如今的课越来不会上，越来越不能上了。今天，曹老师的指导让我们明白了：只要老师们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”，在今后的教育教学实践中能结合自己的教学实践，认真、细致的总结，查漏洞、查差距、查落实，努力提高驾驭教材、调控课堂的能力，用上我们的亲情、激情、诗情和勤奋，相信我们的课堂定会更出色、更富有诗意、更高效！
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢曹老师在百忙之中来我校指导校本研修！
谢谢大家！
活动主持词 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五年级二班的王xx。本周升旗仪式的主题是《规范行为，守护安全》，本周负责升旗的班级是五年级二班，担任今天光荣升旗手的是xx，让我们把掌声送给他们。
下面，我宣布：升旗仪式，现在开始！
第一项，全体立正！向右看齐 向前看 请出旗！
第二项，升国旗，奏中华人民共和国国歌。敬礼！（礼毕）
第三项，首先由杜xx同学来介绍一下我们的班级。（班级展示）
第四项，请韩xx同学为我们带来精彩演讲，她演讲的题目是《规范行为，守护安全》。
同学们，今天是第23届中小学生安全教育日，要我们时刻注意安全。下面请安全办郭主任讲话。
班级介绍：
大家好！我是五年级二班的杜xx，下面由我来介绍一下我们的班级！
我们班有68名阳光快乐的天使，我们是68朵可爱的向阳花！李老师经常告诉我们，她希望我们在阳光的沐浴下健康成长，就像向阳花，永远的朝气蓬勃，乐观向上！不惧困难，勇往直前！是的，我们是快乐的五二班，我们团结友爱，互帮互助；我们尊敬师长，孝敬长辈；我们积极向上，乐于奉献；我们热爱学习，努力争先！
在过去的日子里，我们共同努力，取得了一个又一个优异的成绩：我们班先后被评为：书香班级、行为规范示范班级、优秀班集体、阳光体育一等奖、市优秀中队等等等等......这些荣誉的背后离不开老师和同学们辛勤的努力和汗水，我们一定会加倍珍惜！但我们不会满足，不会骄傲，我们还要继续努力！争取更辉煌的成绩！谢谢大家！
活动主持词 篇3
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：各位同事，大家
合：晚上好！
女：我是xxx
男：我是xxx。
女：很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台，与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。
男：从此我们的生命里又多了一个特别的日子！灿烂只为你，祝福送给你；
女：我亲爱的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，岁岁有今朝！祝你生日快乐！
男：好了，咱们言归正传：第xxx届xxx员工生日晚会马上就要开始了！
（首先请允许我来介绍一下今天到场的领导：xx、xxx）
女：首先让我们以热烈的掌声邀请xxx总经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福！有请xxx总！
活动主持词 篇4
开场白：
甲：老师
乙：同学们
丙：叔叔
丁：阿姨们
合：大家下午好！
甲：在这草长莺飞的季节
乙：在这春风和煦的日子
丙：我们相聚在20xx年一（2）班的亲子读书会
丁：爸爸告诉我“一本好书可以影响人的一生”
甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”
乙：可见读书的好处真多呀！
丙：从书中，我认识了《白雪公主》
丁：我知道了《十万个为什么》
甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：
乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……
丙：知道了一个又一个历史故事：
丁：凿壁借光、卧薪尝胆……
甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游
乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢
丙：我发现：只有书，才是我心灵的家园
丁：只有书，才让我快乐地成长
甲：“我读书，我快乐”
乙：下面我宣布第六届亲子读书会——
合：现在开始！
串词：
甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首非常有趣的诗歌——《 小弟和小猫》，大家掌声欢迎！
乙：多可爱的小弟弟，真是聪明又淘气！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。
丙：自己能做的事自己做。同学们，你们能做到吗？（能）
丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢？让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧！
甲：女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。
乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。
丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。
丁：春天在柳姑娘的辫梢。你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢！请听王玉洁朗诵《春雨》。
甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙：《小小的船》这首诗相信同学们一定不会陌生吧！下面就请欣赏蒋智轩和***妈为我们朗诵《小小的.船》。
丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。
丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。
甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一起去重温这首诗吧！有请徐书航同学！
乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。
丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一起去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家！
丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下面就请欣赏徐羽凡和***妈给我们带来的精彩表演。（表演情景剧《我长大了！妈妈》）
结束语：
甲：美文如画
乙：诵读如歌
丙：同学们，让我们一起阅读吧！
丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。
甲：一（2）班“书声琅琅”美读朗诵会——
合：到此结束。
活动主持词 篇5
一、开幕辞：
A：老师们，同学们，(合) 大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。
B：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。
A：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。
B：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班 “勤奋学习，让青春无悔” 主题班会现在开始!
二、历史名人苦读：
A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。
B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?”
B:听完这两则故事，大家有什么感想呢?
三、学法交流：
A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。做为当代中学生的我们，应该怎样努力学习，无悔青春呢?下面请
B：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。
A：许琳琳同学给我们分享了她的学习方法，那么怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么做呢?相信同学们还有自己的切实 ，请四人小组进行讨论，看看谁说的最多，最有道理，一会儿将请每组派代表发言。
B:各组的发言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率，使自己的成绩有一个质的飞跃!
A:一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，上学期十班同学努力学习，很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。
四、颁奖词：
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
五、获奖感言
B：王彤旭同学，在她的不懈努力下，取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。
A: 朱峰和管显达同学，在上个学期学习进步幅度非常大，分别进步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。
他们取得了这么大的进步，这是和他们的勤奋学习分不开的。
六、宣读励志名言：
B：关于勤奋学习的励志名言有很多，下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。
合：三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。
天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。
不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人
有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
七、结语：
A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋就是左翼，而右翼就是“潜心”。同学们，让我们一起把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞。
B：同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
A:最后，让我们一同齐唱歌曲《我相信》。
现在我宣布：初一十班“勤奋学习，无悔青春”主题班会至此结束!
活动主持词 篇6
合：我们四二班“在书香中成长”中队活动现在开始
李：第一项：岀旗，全体起立行队礼（播放岀旗曲。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼出发，三人行品字形。）礼毕！
吴：第二项：唱队歌。（播放伴奏曲）全体坐下。
李：第三项：中队长讲话。
合：四二班“在书香中成长”节目表演正式开始。
吴：敬爱的老师
李：亲爱的同学们：
合：大家，下午好！
李：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 吴：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识
李：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。
吴：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
合：感受文字之美，尽享读书之乐。
李：接下来请欣赏朗诵《我读书，我快乐，我成长》，表演者付虹洁、舒鸿逸等
吴：学习不是任务，同学们在学习的时候更应注意劳逸结合，
李：学习不能只是死记硬背，而更应是灵活运用，
吴：在学习中我们也要体会成长的快乐！
李：接下来请欣赏搞笑小品《傻子上学》。表演者彭恒祥、曾玉琪、刘国强。
吴：青少年的我们朝气蓬勃、兴致高昂！
李：活力，是我们不变的彰显。微笑，是我们不变的乐曲
吴：我们青春，我们活力，我们是祖国的花朵
李：接下来请欣赏舞蹈《樱桃小丸子》。表演者：吴冰扬、许宇翾等
吴：每天我们都用语言交流，随着年龄的增长，我们从各个方面吸收着不同的词汇，
李：懂得的词语越来越多，交流的内容越来越广了…….
吴：那么，你的词汇量够多够广吗？你的脑筋反应够快吗？接下来进入我们的游戏环节《成语接龙》
吴：接下来请欣赏故事《 》，表演者苏齐。
李：读书不仅可以开阔视野，而且更能提高自身修养。
吴：读书不仅可以陶冶情操，而且更能让我们明白事理。
李：下面让我们来看看这四位同学在学习中遇到了什么问题，又是如何解决的呢？
吴：学习中的你是否也遇到过这样的问题呢？接下来请欣赏小品《永不放弃》。表演者：李祖辰、廖名妤、黄心悦、朱钰君。
李：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 吴：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识
李：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。
吴：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
合：感受文字之美，尽享读书之乐。
李：接下来请欣赏朗诵《我读书，我快乐，我成长》，表演者付虹洁、舒鸿逸等
李：感恩生命，感谢她给予了我们灵巧的双手；
吴：感恩生命，感谢她给予了 我们明亮的眼睛；
李：感恩生命，感谢她给予了我们丰富的感情；
吴：让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母给与了我们生命，感谢父母给予我们的一切，让我们能在书香中健康成长。
李：接下来请欣赏小组合唱《感恩的心》.，表演者朱钰君、宋佳毅等
吴：书是人类进步的阶梯，书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌与厚重； 李：就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深；
吴：就像广阔的天空，书写着历史的沉重与伟大??
李：书，之所以让人对它如此倾心，爱不释手，是因为其中蕴藏着点点滴滴金子般的知识 ，令人充实，给人力量；让人自新，催人奋进！
李：希望通过本次中队活动同学们能够更加意识到读书的重要性，养成爱读书，读好书的习惯吗，在书香中健康成长！
合：四二班《在书香中成长》中队活动到此结束！
篇一：校园文化艺术节
巢：没有松风的秋，雁去的长空 罗：没有飞雪的冬，乍暖还寒
梁：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰 黄：满地余寒露凝霜，凝不住你绝美的年华 梁、黄：尊敬的各位领导，各位来宾 巢、罗：亲爱的老师们，同学们 合：大家晚上好
巢：我是主持人巢淑慧 罗：我是主持人罗显生 梁：我是主持人梁碧连 黄：我是主持人黄新源
梁：首先请允许我为大家介绍本次莅临现场的各位领导，他们是....
巢：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
黄：校园有了文化，才会有深厚的底蕴，校园的艺术是知识的升华
罗：校园有了艺术，才会有灵魂的精神，校园的生活是快乐的合奏
巢：让我们用热情的歌声抒发心中的情感 罗：让我们用优美的舞蹈表达青春的旋律
梁：今天我校第一届校园文化艺术即将拉开帷幕 黄：让我们携手走进这场精彩的文艺汇演
巢：让我们用最美的笑容和热烈的掌声预祝我校第一届校园文化艺术节演出成功
梁：下面有请 上台致开幕词，掌声有请！
节目一：大米手机
巢：感谢 的精彩致辞。显生啊，你现在用的是什么品牌的手机啊？ 罗：小米呗！
巢：唉呀，你都out了，我们学校有人新创了大米牌手机，可牛了！
罗：哇，不是吧，这么厉害！真想看看那大米手机是怎么样的！应该比我的小米手机厉害多了
巢：那当然，那就让你见识一下，由我校12春电工电子班带来自编自导自演的小品——《大米手机》，大家掌声有请！
节目二：少女时代
梁：谢谢12春电工电子班为我们带来的精彩演出，这大米手机真的是值得拥有。新源，你听说过少女时代么 黄：没有，我只知道我现在正直少男时代！ 梁：（打量）无语，你还少男时代啊，我说的是韩国那个活力四射的少女时代
黄：喔，那你给我介绍一下吧！
梁：好吧，看好咯，下面有请13级幼儿教育班的同学给我们带来舞蹈《少女时代》掌声有请！ 节目三：海阔天空
梁：谢谢13级幼儿教育班的同学带来这么可爱的舞蹈。大家可曾还记得八十、九十年代，中文名字为“超越”的殿堂级的摇滚天王乐队吗？
罗：是的.，他们就是Beyond 下面有请13秋电工电子班的同学带来独唱《海阔天空》，掌声有请！
节目四：咏春
梁：激昂的歌声触我们的心灵
黄：燕子归来莺语乱，谁在歌咏春天
梁：接下来有请巢淑慧和罗会静同学带来组合唱《咏春》。大家掌声欢迎！
节目五：傻子上学
罗：傻子要来上学了，原来傻子不傻。 梁：试看傻子如何在学校里掀起另类风潮。
罗：让我们有请13春电工电子班同学们为我们带来小品——《傻子上学》
节目六：乱红
梁：非常感谢13春电工电子班为我们带来精彩的演出 黄：悠远的笛声，带来低吟的缠绵 梁：展现着海深天长的辽阔意境 黄：细赋的情怀与宽阔胸襟的组合
梁：下面有请12秋商务文秘班带来的横笛演奏《乱红》
节目七：大话西游
黄：欣赏完《乱红》后，任其静静的流淌，感官的世界便只留下感动
梁：新源，你小时候最喜欢的电视剧是什么？ 黄：当然是西游记咯，特别喜欢猪八戒
梁：那接下来的这个节目你肯定会喜欢的，下面有请13级广告设计班得我们带来新版的《大话西游》，掌声欢迎！
节目八：扇子舞
黄：嗯，看来这个小品果然让人捧腹大笑，可谓是相当精彩啊！
梁：是的，哎，对了，新源，你有听说过扇子舞么？
黄：当然，扇子舞是朝鲜族代表性的舞蹈，最早源于朝鲜族传统巫俗，后来发展成表演性的一种舞蹈形式。
梁：是的，扇子舞已有三千多年的历史了！下面请欣赏13级幼儿教育班带来的舞蹈《扇子舞》
节目九：搞笑版广播体操 巢：青春是充满活力的，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩。 罗：青春是多彩的，似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。 巢：下面请欣赏有13春商务文秘班为我们带来青春搞笑版的广播体操。 节目十：有点甜 梁：感谢13春商务文秘班为我们带来青春欢乐的舞蹈，新源，你觉得糖果的味道是怎样的？ 黄：有点甜，你不会是想请我吃糖吧？ 梁：你想多了，我是想请大家欣赏13级幼儿教育班带来的组合唱《有点甜》，大家鼓掌欢迎！ 节目十一：爱的翅膀 巢：当缠绵的情歌狼藉一地，当凄婉的相思零落成泥 罗：当洁白的天使折断羽翼，当穿越时空的张望被挡在门外，期待中的爱情就失去了爱的翅膀，已无法飞翔，已注定找不到完美的方向 巢：下面请欣赏由13秋商务文秘班带来的手语舞《爱的翅膀》
节目十二：内疚
巢：欣赏完《爱的翅膀》，是否已被打动？
罗：是的，在生活中总有那么一些人，让我们处处感动，悄悄地、默默地、他忍受着生活，承担着许多，回想着所有，心头是否微感内疚，下面请13秋电工电子班罗显许同学为我们带来歌曲《内疚》，大家掌声欢迎！
节目十三：北京东路的日子
黄：当某天，你若听见，有人在说，那些温暖的语言 梁：当某天，你若看见，熟悉的笑脸还是如以前 黄：我们即将分别，独自留下不同的脚印
梁：下面请欣赏由校学生会及团委带来的小组唱《北京东路的日子》
A：谢谢同学们的精彩演出。快乐的时光总是短暂的，不知不觉我们的晚会已接近尾声，同学们是不是很迫不及待地想知道今晚的成绩单呢？
B：下面我们以热烈的掌声有请 移步到台上，为我们揭晓获得本次晚会三等奖的节目名单，并为他们颁奖！
（大家以热烈的掌声祝贺获奖者）
C：谢谢 的颁奖！
D：好，三等奖已经揭晓了，下面我们以热烈的掌声有请 移步到台上，为我们揭晓获得本次晚会二等奖的节目名单，
并为他们颁奖！（大家以热烈的掌声祝贺获奖者） A：谢谢 的颁奖！ B：二等奖揭晓后，紧张和激动的时刻到了，大家猜猜谁是一等奖的获奖者呢？那大家想不想知道吖？好，下面我们以最最最热烈的掌声有请 移步到台上，为我们揭晓获得本次校园文艺晚会一等奖的节目名单，并为他们颁奖！ （大家以热烈的掌声祝贺获奖者） C：谢谢 的颁奖！ D：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。 A：虽然无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。 B：教学相长，孕育成才，众学子身心正壮 C：栉风沐雨，脱胎成蝶，常青树日益辉煌 D：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。 A：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。 B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。 C：因为：我们始终相信，明天会更好！ 合：广东省工商高级技工学校佛冈分校第一届校园文化艺术晚会到此结束！谢谢大家！ D：在这里我们再次感谢各位台前幕后的工作人员，感谢各位表演者的精彩演出。谢谢！ （参与节目演出的同学请留步，待会进行拍照留念）
篇二：学校园文化建设——激励
1、争争就会赢，试试就能行。
2、同学们，努力吧！向中考挑战！为中考加油！
我们努力，用千日的汗水浇灌百日后甜美的硕果。 我们拼搏，用美好的青春铸造百日后夺目的成功。 我们奋斗，用坚韧的毅力谱写百日后温馨的礼赞。 我们期盼，用今天的辛勤换取百日后璀璨的辉煌。
3、奋力攀登 绝顶风光无限美 故步自封 前功尽弃徒悲伤
4、脚踏实地山让路 持之以恒海可移
5、十年磨 一剑 明朝试锋芒
6、 学有险阻 苦战能过关
7、跨入一中 实现梦想
8、把握每分钟 珍惜每一天
9、团结友爱 互帮互助 携手共建 美好未来
10、再搏百天 凭激情创造灿烂 再搏百天 靠实力鳌头独占
11、知识改变命运 勤奋铸就天才
12、百天苦练 谁能健步登金榜 万丈豪情 我辈英才夺桂冠
13、不怕路远 就怕志短
14、志高山峰矮 路从脚下伸
15、胸有凌云志，无高不可攀。
16、让自己的内心藏着一条巨龙。
既是一种苦刑，也是一种乐趣。
17、再搏百天 让汗水哺育不凡
18、成功的花，人们往往羡慕它当时的艳丽，然而它的根和芽都充满了艰辛和苦水。——冰心
19、认真的做事，快乐地生活。
20、播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
——[美]拿破仑·希尔
21、天道酬勤，自强不息。
22、认真听讲求上进 勤学深思常进取。
23、愉快学习 健康成长
24、做一只苍鹰搏击长空，打造生命的辉煌。
25、读健康有益之书 做奋发向上之人
26、辛勤耕耘近三载 此时不搏待何时
27、韶华不为少年留 术业宜从勤学始
28、我自信，我潜力无穷，我一定能行
我努力，我勤奋学习，我学业有成
我顽强拼搏，我天天进步，我定能成功
29、自信创造奇迹 拼搏续写神话
30、好的习惯是一切成功的钥匙 可以造就人才。
坏的习惯是通向失败的敞开的门，可以湮没人才。
31、努力就有机会 拼搏定能成功
32、十年磨剑 勤学苦练
百日竞渡 厉兵秣马 破浪展雄风
班级激励语录
一年一班：
1、 立身以立学为先，立学以读书为本。
2、 一个头脑正常的人，是不会自满的。
3、 苟安者弱，拼搏者强，自强者昌，自弃者亡。
4、 痛苦是短暂的，快乐是永恒的。
5、 败不可悔，时不可失。
6、 时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留连。
7、 平静之时要谨慎，艰险之时要坚强。
8、 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
9、 好的开始是成功的一半。
10、一个能思考的人，才是一个力量无边的人。
11、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到今。
12、不敬他人，是自己不敬也。
13、凡是不热爱集体的人，什么都不会爱。
14、活泼而守纪律，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则。
15、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
一年二班：
1、 沉默较之言不由衷的话更有益于社交。——蒙田
2、 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
3、 决定一个人的一生，以及整个命运的只是一瞬间。
——歌德
4、 凡事在成熟之前，都是有苦味的。——赛勒斯
5、 追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。—
—车尔雪夫斯基
6、 要想迎接那伟大的日子的到来，请抓住现在。（金
美含自创）
7、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
8、 昨天唤不回来，明天还不确定，你能确有把握的就
是今天。——李大钊
9、 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
10、骆驼走得虽慢，但终能走到目的地。（学生自创）
11、先相信自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
12、彩虹，经过与雷电激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗才能诞生。（学生自创）
13、人生下来，不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。——雨果
14、如果我们被打败了，我们就只有再从头干起。——恩格斯
15、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
16、只回忆过去是差劲的回忆。——高尔基
学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好!
学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~
学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫(指向学生甲)
学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊?
学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??
学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么?
傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我?
学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的
爱心，来感化他们。同学们好!
学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。
傻子学生：处女好。
老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学，请你站起来。
傻子学生：嗯。
老师：小同学，你站稳咯。
傻子学生：老师：地不平。
老师：小同学，你知道啥子叫老处女。
傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生：干什么?
老师：老师请你吃巧克力。
傻子学生：真的?
老师：真的，来。
傻子学生：耶，吃巧克力去咯。
学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力?
学生丙：就是，早知道我们也叫哪。
学生甲：就是啊。
老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
傻子学生：来了(跳艳舞)。
学生乙：诶，你怎么啦?傻子。
学生丙：傻子，你没事吧?
傻子学生：老师打人。
学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。
学生甲：唉哟，伤得不轻啊?
学生乙：打得不轻啊?
老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。学生乙老师i~~
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：学生乙老师i
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。
傻子学生：p老师i
老师：被子的被。
傻子学生：配对的配。
老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你，你们家有没有床?
傻子学生：有。
老师：那床上是啥子?
傻子学生：床单。
老师：那床单上面是啥子?
傻子学生：我妈。
老师：那***上面是啥子?
傻子学生：我爸。
老师：那你爸上面是啥子?
傻子学生：没有了。
老师：那你们家的被子呢?
傻子学生：被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来)
老师：这是啥子学生嘛?气死老子了。过来，座下。
傻子学生：好的。
老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
傻子学生：怎么又是我?
老师：老师问你一道算术题，一加一等于几?
傻子学生：一加一等于二。聪明吗?
老师：聪明个啥子啊?三加三等于几?
傻子学生：(数手指)三加三，等于六。
老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几?
傻子学生：等于十一。
老师：哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子学生：怎么又等于十咧?
老师：等于十就对了嘛。
傻子学生：老师，不对啊?我拿来等于十，放进去等于十一咧。
老师：你看看，那个姐姐都笑你了。
傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一?
老师：(打他一下)那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。
傻子学生：好咧。(跳艳舞)
老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好，就你这个女同学回答?
学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答?小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。
傻子学生：答什么?
老师：答对联。
傻子学生：什么对联?
老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。
老师：
傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
老师：班长，不许打屁。
傻子学生：好人咧，谢谢啊。
老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。
傻子学生：呵呵!你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。(老师打傻子学生)我都答对了，你还打我?
老师：啥子学生啊?气死我啦。过来，座下。
傻子学生：好的(跳艳舞)
老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目?
学生乙：我们为老师准备的是朗诵。
老师：那首先我们来朗诵一个。
学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
学生甲：处处闻啼鸟。
学生丙：夜来风雨声。
傻子学生：少女变大嫂。
老师：(打傻子学生)变啦，看你还变?
傻子学生：你干嘛打我?
老师：哪个教你的?
傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。
老师：过来，座下。
傻子学生：(跳艳舞)好的。
老师：班长，这个不行，换一个?
学生乙：好的，煮豆燃豆萁。
学生甲：豆在釜中泣。
学生丙：本是同根生。
傻子学生：姐夫泡小姨。
老师：泡泡泡(打傻子学生)。
傻子学生：你干嘛老打我?
老师：一到你这里就出错?过来，座下。
傻子学生：好的(跳艳舞)
老师：班长，这个不行，换一个?
学生乙：还有大合唱。
老师：那行，我们大家唱一个。
学生乙：全体起立，清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。
傻子学生：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘!
老师：飘飘，看你还飘。
傻子学生：你们为什么不唱啊?
老师：(打傻子学生)你凭什么老打老师主意啊?
学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。
老师：校长来了。
学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。(完)
