· 也没什么大事，只不过是森林里倒了一棵树;一棵树上落下一片叶子而已。
· 健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。
· 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
· 自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
· 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
· 自以为聪明的人往往是没有上场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
· 只有忠实于事实，才能忠实于真理。
· 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
· 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
· 革命总是会有牺牲的。我们是幸存者，只要有一口气，就要为党工作!
· 只有忠实事实，才能忠实于真理。
· 有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。
· 天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最快乐的事情。
· 我们走的是马克思主义道路，简称马路
· 与肝胆人共事，无字句处读书。
阅读下面的文字，完成小题。
历史学家唐德刚：不可替代的历史解读者
丁国强
2009年10月26日，89岁的历史学家唐德刚在美国旧金山辞世。
唐德刚是胡适的门生，从事写作和杂志编辑工作，与顾维钧、张学良、李宗仁等人交往颇多，成为不可替代的历史解读者。唐德刚的历史学研究没有固定的模式和流派，自称“思想却时时‘逾矩’”，并做出这样的解释：“个人学识浅薄固然是主要原因，然数十年来历经忧患，国破家亡，阅历之多也一言难尽……”历经沧桑方觉历史深厚复杂，博览群书才知下结论之难。唐德刚因此没有把气力花在庞大体系的建构上，而是从随笔杂记入手，将对历史的理解与感悟融入生活世界之中。不是以旁观者的身份来见证历史，而是作为思考者来体味历史。所以，唐德刚的史学文字是极其生动的，仿佛在讲述一段活生生的日子。在唐先生看来，历史本来就是多姿多彩的，如“帆随湘转，望衡九面”的衡山，而非单调一致的富士山，因此不应当用死气沉沉的态度和文字来应付。
历史其实是最好的
唐德刚的文字是十分老道的，看似不经心的三言两语，却是饱读诗书和阅尽世态之后的彻悟。历史是人学，历史的逻辑首先应当是生活的逻辑，是人生的逻辑。我们在讨论历史人物的是非功过的时候，无法忽略他的人格品质。唐德刚称张学良是政治家、军事家、花花公子三位一体，在情场、战场之外，有着政治家的节操、风范和爱国者的热血。正是有情种的精神底子，才具有敢做烈士之勇气。唐德刚认为西安事变促使抗日，使其避免了“身败名裂”。这一历史之偶然，改变了人类历史运行的轨道。看来，在历史的歉抑与放纵里面，确实有一种机缘存在。这种耐人寻味的东西在文本化的历史中是难以找到的，依赖于历史学家的体会和感悟。
唐德刚对原汁原味的历史材料十分感兴趣。建国后，全国和各省市政协所编辑的“文史
1.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是( )( )（5分）A．唐德刚是胡适的门生，他与顾维钧、张学良、李宗仁等人交往颇多，这为他研究历史提供了诸多有利条件。B．从事历史研究，唐德刚的写作视角新颖，方法独特，对历史有独到的感悟和见解。C．唐德刚认为历史如“帆随湘转，望衡九面”的衡山，是难以窥探到其真目的。D．唐德刚只对原汁原味的历史材料感兴趣，这些材料所传递的信息是朴素、零碎而又真实、珍稀的。E.唐德刚曾指出“在野史家那里同样有以恩怨执笔的复杂心理存在，未免会像阿Q那样”作弄好人，这说明野史家也会写出有个人感情倾向的历史来。
2.文章第四段引用张学良和西安事变的事例的目的是什么？（6分）
3.依据全文，简要概括唐德刚在历史学研究方面有哪些特点。（6分）
4.结合文章内容以及自己对历史的理解，联系中央电视台“百家讲坛”栏目的相关内容以及一些“戏说”历史类电视剧，就历史学家怎样才能写好历史谈谈自己的看法。要求：观点明确，要点清楚。（8分）
答案：
2.引用张学良的事例是为了说明讨论历史人物的时候，应重视其人格品质，全面地、立体地看待历史人物;（3分）引用西安事变的事例是为了说明历史有其偶然性，同时也有一种机缘存在，需要深入体会和感悟。（3分）
3.①没有固定的模式和流派。②从随笔杂记入手，将对历史的理解与感悟融入生活世界中。③不是以旁观者的身份来见证历史，而是作为思考者来体味历史。④以直面人生的态度触及历史的真谛。⑤将自己的体会和感悟融入写作中。⑥注重从最原始的材料中获取并把握历史的智慧。（每点2分，答出任意三点即可）
4.要尊重历史的真实性，占有大量的第一手资料;（2分）认真研究，深入体会，遵循历史的、生活的和人生的逻辑，大胆地直面人生;（2分）尽量避免主观感情的干扰，还历史以真实面目;（2分）应体现历史的丰富性和生动性。（2分）（要点不必拘泥于此，言之有理即可） 答案解析： 1.试题分析：C项“历史如‘帆随湘转，望衡九面’”意思是历史是丰富多彩的，并不是说难以窥探到其真面目。D项“只对原汁原味的历史材料感兴趣”的说法曲解了文意，原文只说他对此十分感兴趣。
考点：本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级
2.试题分析：该题从两个方面去考虑，一个是引用本身的作用，另一个是张学良在这里起到的作用。
3.试题分析：唐德刚的历史学研究没有固定的模式和流派，自称“思想却时时‘逾矩’； 唐德刚因此没有把气力花在庞大体系的建构上，而是从随笔杂记入手，将对历史的理解与感悟融入生活世界之中；不是以旁观者的身份来见证历史，而是作为思考者来体味历史。
考点：本题考查学生“筛选并整合文中信息”的能力，能力层级为C级。
4.试题分析：本题不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分)
