百岁为上寿；一言乃千金。
盛世常青树；百年不老松。
云山风度；松柏气节。
仁爱笃厚；积善有征。
如松如鹤；多寿多福。
上苑梅花早；仙阶柏叶荣。
青松多寿色；丹桂有丝香。
野鹤无凡质；寒松有本心。
寿考征宏福；文明享大年。
洵似人间真瑞；居然天上神仙。
蓬莱盘进长生果；玳瑁筵开百岁觞。
称觞共庆千秋节；祝嘏高悬百寿图。
莫道人生无百岁；须知草木有重春。
家中早酿千年酒；盛世长歌百岁人。
瑶池喜晋千年酒；海屋欣添百岁筹。
琼材歌舞群仙会；海屋衣冠百寿图。
人作不满公今满；世上难逢我竟逢。
福海朗照千秋月；寿域光涵万里天。
天边已满一轮月；世上同钟百岁人。
乐奏云璈歌百岁；德辉彤史祝千秋。
活百岁松钦鹤羡；数一生苦尽甜来。
上寿期颐庄椿不老；君子福履洪范斯陈。
天赐期颐长生无极；人间百岁积庆有余。
寿晋期颐天年永运；光增史乘人瑞流传。
礼祝期颐庄椿无算；
福同天地共在；寿与日月同辉。
红带雅宣华发；白醪光泛新春。
福禄欢喜；长生无极。
颐性养寿；屡获喜祥。
筵前倾菊酿；堂上祝春龄。
玄鹤千年寿；苍松万古春。
泰岱松千尺；丹山凤九苞。
椿树千寻碧；蟠桃几度红。
菊水人皆寿；桃源境是仙。
大德得无量寿；此公有当世名。
指南山而作颂；倾北海以为樽。
紫气东来膺五福；星辉南极耀三台。
身似西方无量佛；寿比南岳老人星。
仙家日月壶公酒；名士风流太传诗。
瑶台牒注长生字；蓬岛春开富贵花。
紫毫彩笔题仙籍；玉液琼酥作寿杯。
南州冠冕此其选；上古千秋可与俦。
芝兰气味松筠操；龙马精神海鹤姿。
寿酒盈樽春风满座；嵩山比峻南极增辉。
功和龙阁名垂青史；心怀虚谷安度晚年。
诗谱南山耆英望重；樽倾北海寿考康强。
得古人风有为有守；惟仁者寿如冈如陵。
四百岂惟知甲子；八千应复数春秋。
三祝筵开歌寿考；九如诗颂乐嘉宾。
朱颜醉映丹枫色；华发疏同老鹤形。
既效关卿不伏老；更同孟德有雄心。
寿考维祺征大德；文明有道享高年。
龙门泉石番山月；蓬岛烟霞阆苑春。
天上星辰应作伴；人间松柏不知年。
宵汉鹏程腾九万；锦堂鹤算颂三千。
北海开樽西园载酒；南山献寿东阁宴宾。
鸠杖引年椒花献瑞；鹤筹添算椿树留荫。
迹离国事品和琛玉；名齐渭水胸贮经纶。
颂献嘉平诗歌福禄；人称寿考乐叙偏常。
酒冽花香幸有丰功酬壮志；时和人瑞喜从盛世祝遐龄。
介寿值良辰春满蓬壶廷晷景；引年征盛典筹添海屋祝长龄。
孙子生孙上寿同臻称国瑞；老人偕老百年共乐合家欢。
对联学习应该掌握的基本点
1、【对句】
即“对联”中的“对”，是相互成对而没有统一中心的上下两句。一般有出句和应句，多由两人以上互相应对完成。
如：张之洞，陶然亭。
2、【联语】
在对句的基础上有统一的中心和主题的上下两句，一般由一人单独完成，多独立悬挂出来。
如：水清鱼读月，花静鸟谈天。
3、【对联】
是对句和联语的合称，是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体，它以对偶句为基本形式，讲求声韵，格式自由的独立的文学艺术，它萌发于民间具对偶特点的对句，而后孕育于诗歌、骈赋，最后脱体于律诗成为对独立的对联。它具有民俗性、文学性、艺术性和实用性。它既独立于与诗、词、曲、赋、散文、谜语、俚语等各种文字艺术表现形式以外，但又能包容这些艺术形式的特长。因过去对联常题写在楹柱上，所以也称楹联。
4、【对联的历史】
目前认为，它萌芽于律诗之前，发展于律诗之后，鼎盛于诗、词日益衰落的清代，至今仍被广泛地使用。从历史朝代来说，对联的`萌芽阶段：从汉晋到唐；发展阶段：从五代到元；繁盛阶段：明清两代。
5、【桃符】
据传，古代东海度朔山有大桃树，桃树下有神荼（音“图”）、郁垒二神，主管万鬼，如遇作祟的鬼，他们就把它捆起来喂老虎。两千多年前的战国时期，中原春节就户悬“桃梗”，又称“桃符”，即在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字，悬挂在门两旁，为驱避鬼怪。到五代时，桃木板上的神像就演变为书写文字的对联。
6、【对联与文字】
汉族语言不同于其它民族语言，其它民族语言往往很难做出文字上的两两相对和形式工整协调的对联。汉语文字字形方正，结构优美，音节分明，声调匀称。因此，汉字便于形成对句，适合创作对联。汉字的特点使对联成为汉语言文学所独具的一种艺术形式，各种拼音文字都不可能产生对联。
7、【副】
对联以副计量，上下联（全联）合称“一副对联”。
8、【言】
诗体的“言”以每一句的字数计算，如五言、七言……对联则以上联（或下联）的字数计算，如“愿闻己过；求通民情”为四言；“春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花”为七言。长句，尤其是长联，一般称字，而不论言，如昆明大观楼长联称百八十字联，而不称九十言联。
9、【字】
一副对联的字数为全联文字数量的总和。如：“愿闻己过；求通民情”为八字；“春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花”为十四字；昆明大观楼长联为一百八十字。
10、【对联的标点】
文章中引用对联一般在上联收尾处用标点符号。一般而言，单句联联尾用分号为宜；中长联，联中已用了分号、句号，上联尾用句号为宜；至于某些表达特殊语气的标点符号，可使用疑问号或惊叹号等。对联中一般不使用括号、引号、省略号、破折号、书名号等标点符号。对联贴在墙上或门的两侧不用标点符号。
11、【上联】
对联的前半部分。一副对联由两个字数相等的部分组成，古人称先为上，故先书的部分为上联。上联又称出句、上支、上比、对公、对头……。
12、【下联】
对联的后半部分。一副对联由两个字数相等的部分组成，古人称后为下，故后书的部分为下联。下联又称对句、下支、下比、对母、对尾……。
13、【横批】
是指挂贴于一副对联上头的横幅（横披、横额），一般仅用于少数有此必要的对联。所谓“横”，指的是横写的书写方式；“批”，含有揭示、评论之意，指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高的作用。因此，横批应当与主题内容相关，应当尤其精炼（实践中多以四字为格），也应当考虑平仄交替。横批的字词和内容还应避免与上下联简单地重复。横批应当起到画龙点睛的作用，而不应当是画蛇添足。“横批”之“虚额”：不直书地名，或用典，或拟景，更具文采的横额，如南昌滕王阁的“仙人旧馆”，《红楼梦》中的“有凤来仪”、“杏帘在望”；“横批”之“实额”：直书该处地名、店名的横额，如“黄鹤楼”、“同仁堂”。
14、【对联的书写与张贴】
对联（上下联）的书写格式，可以横写，也可以竖写，在实用中一般是竖写。竖写时，如果分成数行，则应注意上联要由右而左书写，下联要由左而右书写。上端要平齐，下端最内行（即最末行）应较短。使全联成为繁体的“門”字形。而在在张贴、悬挂、雕刻对联时，上联在右边，下联在左边（此时左右，应以面对对联所贴处来确定）。
15、【短联】
一般指上下联单边字数四至九字的联语。
16、【中联】
一般指上下联单边字数在九至二十之间的联语。
17、【长联】
一般指上下联单边字数各达二十字或以上的联语。
18、【句脚】
每一分句的尾字称之为句脚，在单句联中，句脚即是联脚。
19、【联脚】
整幅联的尾字称这为联脚。
20、【春联】
也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对于”，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。五代时，蜀后主孟昶（音“厂”）亲写的“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国有确凿记载的最早的一副春联。明代时，“桃符”真正称之为“春联”。例：春回大地，福满人间。
21、【通用联】
适用于较大的范围的对联，叫通用联。如：与有肝胆人共事；从无字句处读书。此类
22、【专用联】
仅用于某一方面或某一特定对象的对联。如：铁汉三杯软脚；金刚一盏摇头。此联仅适用于酒馆。
23、【网络对联】
就是以传统对联知识为依托，以现代虚拟网络工具为交流手段的对联。
24、【对仗】
中古时诗歌格律的表现之一。对仗又称对偶、队仗、排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语表现力。对仗有如公府仪仗，两两相对。对仗与汉魏时代的骈偶文句密切相关，可以说是由骈偶发展而成的，对仗本身应该也是一种骈偶。格律诗对仗的具体内容，首先是上下两句平仄必须相反，其次是要求相对的句子句型应该相同，句法结构要一致，如主谓结构对主谓结构，偏正结构对偏正结构，述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同，但要求字面要相对。再次，要求词语所属的词类（词性）相一致，如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等；词语的“词汇意义”也要相同。如同是名词，它们所属的词义范围要相同，如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。对联的对仗有许多种，宽对为主基调，工对为追求目标。
1、抱紧我，风雨再大我都是你的保护伞；抱紧我，黑夜再漫长我都是你的守护神；抱紧我，道路再坎坷我都是你的陪伴者。无论何时无论何地，只要有我在，你就不会孤单，亲爱的，祝你拥抱情人节快乐！
2、爱情是一部喜剧片，充满欢声笑语；爱情是一部科幻片，流出奇思妙想；爱情是一部悬疑片，到底何时结婚？爱情是一部恐怖片，婚姻是爱情的坟墓；爱情是一部连续剧，从初恋到白头，很长很长。不管爱情是什么，情人节，我要陪你去看电影，祝情人节快乐。
3、别动！举起你的左手搂住右肩，举起你的右手搂住左肩，只因拥抱情人节到了，先给自己一个拥抱，再给家人一个拥抱，愿你拥抱情人节快乐。
4、一个身影，爱意在脑海中闪现。一次相约，期待在眼神中眺望。一声问候，思念在指间传达。一种牵挂，甜蜜在心头集结！绿色情人节快乐！
5、就算穿越时空，我也要牵着你的手仰望星空，看我们种下的那一颗星他正在眨着眼睛，看着我们的幸福印在美丽天空，拥抱情人节，亲爱的，拥抱着你就是我幸福的一生。
6、好想做你的手机，揣在你怀里，捧在你手里，看在你眼里，记在你心里！鲜花送上，寄托我的思念和祝福，情人节快乐！
7、有一种誓言，天长地久；有一种承诺，不离不弃；有一种牵手，白头偕老；有一种感动，生死不渝；有一种情感，爱过无悔；有一种祝福，真心真意；有一种表白，纯洁无暇。情人节到了，祝你节日快乐！
8、一路相伴走来，你是我最美的情怀，岁月流转，演绎着相恋的欢快，宛如冬雪，清纯洁白，人间风情万种，唯对你情有独钟，爱你一生一世，情人节快乐！
9、阳光下我让绿树作证，月光下我让星星作证，晨风里我让露珠作证，晚霞里我让风儿作证，我会爱你一生一世不分离。亲爱的，情人节快乐！
10、追寻你是我喜欢的，选择你是我依恋的，钟情你是真诚永远的，我承诺的是无悔无怨的，我回报的是前世亏欠的，爱你的心一生不变的。白色情人节快乐！
11、不送你玫瑰，不是小气，是怕枯萎凋谢；不送你情书，不是敷衍，是怕笔迹变浅。带你去爬山，闻那清新空气，看那群山绵绵，只为给你一个"绿色"情人节。
12、曾经的花前月下，爱情在你我的心里生根开花；今日同一屋檐下，我们的爱情在朝夕相处中升华。用爱构建家，用心呵护它！514玫瑰情人节到啦！我的爱人你幸福吧！
13、分分秒秒，心儿只为你跳动；时时刻刻，柔情只为你挥洒；点点滴滴，真爱只为你流淌；年年岁岁，玫瑰只为你来送。714银色情人节，捎去我的爱恋，递去我的柔情，说出我的心声：爱你！爱你！真的好爱你！
14、钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！统统都送给你，祝你情人节快乐！
15、情人节里把年拜，迷恋哥哥就去爱；做人就要喜羊羊，何必去偷菜！茶几杯洗具，豁达欣赏你最帅；妈妈喊我吃年饭，响彻千里外！情人节快乐！
16、人逢喜事精神爽，打扮靓妆朋友看。手拿鲜花翘首盼，时间中午亭阁站。窈窕淑女闪亮场，惑疑别人邀约伴。近前方醒女友笑，鲜花美女帅哥欢。情人节，愿有情人多欢乐！
17、你的温柔体贴，你的.坦白率直，你那可爱的笑容，你那迷人的眼睛，你的一举一动都令我着迷。情人节快乐！
18、七夕情人节，回忆与你共同走过的岁月，充满了苦涩与甜蜜，甜蜜让我知道怎样爱你，苦涩让我知道怎样不伤害你，相信我，未来的日子里我会好好的对你。
19、与你相识，是此生最珍贵的缘分；与你相知，是此世最温馨的默契；与你相恋。是此辈最幸福的人生。因为有你我的生命越发的灿烂，因为有你我的人生才真正的有了意义。我祝愿你，亲爱的，快乐永相伴，幸福情人节！
20、两情侣正在聊天。女问：亲爱的，别人说恋爱中的女人会变傻，你觉得我傻吗？男深情款款：傻瓜，你真傻，我怎么会觉得你傻呢。情人节快乐。
21、一份信任，铸就爱情稳固；一份关怀，造就爱情温暖；一份宽容，成就爱情永恒。亲爱的，这就是我们爱情所需要的元素。情人节快乐。
22、想哭了，泪点点滴滴入心里，是因为想到爱你的委屈。亲爱的，情人节快乐。
23、冬来天寒地又冻，情人节来心悲痛，短信问候来相送，短信内容记心中：冬来寒冷降匆匆，情人相抱暖烘烘，光棍朋友孤单冻，赶紧找个来补空。情人节快乐！
24、让我牵牵你的手，彼此温暖一起走，让我吻吻你的口，心灵相连不分手，让我牵着你的手，恩恩爱爱到永久。转眼又到情人节，留下你的气息，愿用一生爱你！
25、情人节，爱，永远写不绝！情人节快乐！
26、一杯红酒，涤去世事沧桑，沉淀岁月流光，任明朝红颜渐老，映今宵粲笑如花。你妖娆，我娇笑，千滴万滴相思酿汇作爱意浓厚。葡萄酒情人节，今生牵手，甜蜜共醉！
27、爱情好像一杯葡萄酒，喝得太快滋味就没了，只有用情珍藏用心品味，才能读出它真正的美，才能感受香醇浓烈的滋味。葡萄酒情人节，让我们一生甜蜜共醉。
28、用钢笔记录对你的爱恋，用文字宣泄内心的情感，用语句描述你的美丽，用日记抒写无边的思念，洋洋洒洒都是情，字里行间都是爱。日记情人节，把你写在日记里，将你放在心里面，爱你一生终不悔，爱你一世永不变！情人节快乐！
29、情人节如愿盼今朝，红叶香残怨可消。朝朝暮暮图永久，缠缠绵绵诉心焦。情人节快乐！
30、为你拍下了一张难得的相片，人物：你和ta。背景：温馨和浪漫。相框：真心和诚意。标记：9.14相片情人节快乐！
31、世上最难断的是感情，最难求的是爱情，最难还的是人情，最难得的是友情，最难分的是亲情，最难找的是真情，最难受的是无情，最难忘的，是你开心的表情！祝2.14情人节快乐！
32、假如不是月老耍花样，就是恋人的红线长，单身的空当还有多长，早已习惯又日思夜想，下次恋爱何时登场，祝愿有情人地久天长，情人节快乐！
33、情人节是个温馨的日子，希望喜欢的那个女生不要再"横眉冷对"，哪怕她对我"河东狮吼"，在我听来也是"和风细语"，哪怕她对我"气指颐使"，在我看来也是"温柔可人"，你问她是谁，她此刻正在看短信呢……节日快乐！
34、岁月匆匆行走，月色浓浓如酒，世间情义最久，只愿今生拥有，知音一个难求，珍惜新旧好友，发条祝福语，期盼真情长久！预祝你情人节快乐！
35、思念朋友不停歇，好运常伴不枯竭，翻开过去每一页，感动走过每一刻，让祝福的心为你祈福，我提前祝你情人节快乐。
36、一辈子有多久，天知道；人生路有多长，地知道；比翼鸟飞多高，云知道；连理枝靠多紧，风知道；爱你有多深，我知道；祝福有多真，你知道。情人节快乐！
37、一份执着、两颗真心、拌三分糊涂、四分怜惜、加五钱眼泪、六两柔情、配浪漫七杯、用八分爱水、九经考验、煲成十全十美正果。提前祝情人情人节快乐！
38、情人节到了！小诗如下：昨天你我相识，如今彼此相知。携手相伴至今，一生岁月共品。一朵玫瑰传情，两心浪漫分享。值此情人佳节，送你小诗一首。情人节快乐！
引导语：《记承天寺夜游》是作者苏轼被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。
《记承天寺夜游》中考复习考试题
一、注音。
遂(suì) 寝(qǐn) 藻荇(xìng) 竹柏(bǎi) 二、解释下列加点的字词。
1、欣然起行：愉快地、高兴地 2、念无与乐者：想，思考;的人 3、月色入户：门 4、遂至承天寺：于是，就，到 5、亦未寝：卧、睡 何处无竹柏：哪个地方 6、相与步于中庭：共同，一起;散步;在;庭院 7、庭下如积水空明：庭院;清澈。透明 8、水中藻荇 交横：水草;交叉错杂
9、盖竹柏影也：连词，承接上文，解释原因，相当于“原来是”
10、
11、但少闲人如吾两人者耳：只是，不过;不汲汲于名利而能从容流连光景的人;语气词，相当于“而已”“罢了” 1.填空：
(1).本文选自《 东坡志林 》，作者 苏轼 。
(2)文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的月下美景 ，同时也抒发了壮志难酬的苦闷心情。
(3)描写承天寺优美夜景的句子是庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也，为我们描绘了一个 冰清玉洁清澈透明 的美好境界。
(4)文中表现兴奋和喜悦的句子是欣然起行，它与“ 解衣欲睡 ”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。
(5)文章“记”的要素是：时间：元丰六年十月十二日夜 地点：承天寺 人物：苏轼、张怀民事件： 夜游承天寺
(6)“月色入户”意思是 月光照进堂屋的门户 ，这句话运用了拟人的修辞手法。
“记承天寺夜游”的“游”意思是游玩，你还读过作者的哪些诗词，请写出诗词中的传世名句：但愿人长久，千里共婵娟。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、作者概括叙述了月夜往承天寺找张怀民散步，其中，以叙事为主的是第1段，以描写景物为主的是第2段，以抒发感情、发表议论为主的是第3段。
3、从“解衣欲睡”到“欣然起行”，从“至承天寺”到“寻张怀民”，从“怀民亦未寝”到“相与步于中庭”，这些内容都表达出作者此时的心情是欣然/闲。
4、这篇短文，对澄澈透明的月色作了生动描绘，真实记录当时的生活片段，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
2、选择
(1)、下面对加点词解释不正确的一项是( A ) A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是，就) C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(共同，一起) (2)、下列说法有误的一项是(A )
A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。 (3)、本文的构思角度是(B )
A、托物言志 B、即景生情 C、类比象征 D、以物喻人 (4)、选出句子阅读停顿正确的一项(D ) A.念/无与乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。 B.怀民亦未寝，相与步/于中庭。 C.但少闲如吾/两人者耳。 D.水中藻荇交横，盖/竹柏影也。
(5)、对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是( B ) A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。 B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。
C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。 D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。 3.翻译下列句子：
⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。
张怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里散步。
⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
五、简答题
1、分析“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的妙处。
答：该句是写月光的高度传神之笔。(1)用“积水空明”比喻庭院中月光的清澈透明，用“藻荇交横”四个字，来比喻月下美丽的`竹柏倒影，真可谓精妙传神，以水喻月，以隐喻先声夺人，造成一种庭院积水的错觉。(2)“积水空明”给人以一池春水的静谧之感，“藻荇交横”则具有水草摇曳的动态之美，静中有动，动而愈见其静。(3)“积水空明”是就月光本身作形容，“藻荇交横”，则以竹柏倒影来烘托月光，两句一正写，一倒写，创造出一个水清玉洁的透明世界。(4)这正映照出作者光明磊落、胸无尘俗的胸怀，作者定会摆脱沉重的迁谪之感，忘怀个人得失。这几句是写月光，也是写作者心境。
2、赏析“但少闲人如吾两人者耳”
答：该句为点晴之笔。至少有两层意思：一是那些追名逐利的小人，趋炎附势，奔走钻营，陷入那茫茫宦海而难以自拔，何曾得暇领略这清虚冷月的仙境?二是，表现作者安闲自适的心境，当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。
3、对“闲”字的理解
答：“闲”一方面，它反映了作者当时身为“闲”官的现实，另一方面也表现了作者安闲自适的心境，同时，还包含着作者对世人忙于名利而辜负了良辰美景的慨叹。
《记承天寺夜游》课后练习题
一、朗读课文，掌握字的读音以及停顿：
1、读准字音： 藻(zǎo) 荇 (xìng) 2、读出节奏：
念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。
庭下/如积水空明，水中/藻荇交横，盖/竹柏影也。 但/少闲人/如吾两人者耳。
二、翻译课文，掌握重点词语：
1、词语：
①解衣欲睡：欲，打算、将要。
②月色入户：户，门。
③念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭：念，想到; 遂，于是;亦，也;寝，睡觉;相与，一起、一同。
④庭下如积水空明：空明，清澈透明。
⑤水中藻荇交横，盖竹柏影也：交横，交错、纵横;盖，原来是。
⑥但少闲人如吾两人耳：但，只不过;耳，罢了。
三、主题：
作者描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景，同时抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。
四、理解性默写
1、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
2、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(主旨句)
3、作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。
4、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
五、重点语句翻译
1、怀民亦未寝，相与步于中庭
张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。
2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇(水草)。 或：庭院中的月光，像积水那样清澈透明，水中有像交错纵横的藻和荇似的水草，原来是竹子和柏树的枝叶在月光下的影子。
3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了!
4、月色入户，欣然起行 *月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出屋外。
六、课文内容理解
1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。
2、用简洁的语言概括作者的复杂感情。 (1)旷达胸怀(2)贬谪悲凉。(3)人生感慨。(4)赏月喜悦;(5)漫步悠闲。
3、本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。记叙 描写 议论。
第一层：(1-3句)月色入户，欣然起行，庭院漫步。(表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由) 第二层：(4句)观月赏景。(写景、描绘月夜庭中美景) 第三层：(最后3句)月夜问天，自喻闲人。(庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的襟怀)
4、你是如何理解文中“闲人”的含义?
贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。(或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自我安慰，又有为"闲人"的境遇而生的惆怅和苦闷。)
5、文章表现作者怎样的思想感情?
*旷达(豁达)乐观的胸怀。
6、“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点?点染出一个怎么样美妙的境界?
此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，竹柏倒影的清丽淡雅。点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
7、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句)，并以其中一句为例，说说你选择它的理由。
①遂至承天寺。 理由：唯张怀民可以同乐
②怀民亦未寝 。 理由：心境相同 欣赏趣味相同
③相与步于中庭。 理由：关系亲密
④但少闲人如吾两人者耳。 理由：志同道合 志趣相投 命运相同
8、“但少闲人如吾两人者耳“一句是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。
背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。
①苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用
②仕途失意的落寞 ③自我排遣的旷达
9、体会“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”这一句的妙处。
“积水空明”用比喻的手法写出月光的清澈透明。用“藻、荇交横”写竹柏之影参差错杂。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。(意思对即可)
1.《记承天寺夜游》字词注释
2.《记承天寺夜游》句子赏析
3.《记承天寺夜游》创作背景
4.《记承天寺夜游》古今异义及一词多义
5.《记承天寺夜游》整体赏析
6.《记承天寺夜游》人物评价及趣事典故
7.记承天寺夜游中的闲
8.记承天寺夜游写作的背景
9.记承天寺夜游获奖教案
10.记承天寺夜游写作特点
