篇一：一个月的六级复习计划
六级考试进入倒计时，这最后的一个月应该如何备战？如何用最少的时间拿到更多的分数？日前，带着这些问题，记者专访了武汉新东方国内考试部六级考试组的各位专家。
历年真题是个宝
采访过程中，当问及如何查漏补缺、如何进行模考练习、如何增强应试感觉时，各位资深老师的回答惊人地相似：认真领悟历年真题的出题思路及方法，用真题进行模拟训练，反复练习。在最后的冲刺阶段，历年真题是备考的最佳复习材料。
词汇是考试的基础
新东方GRE、六级词汇主讲老师邓弘告诉记者，词汇是六级考试的基础，词汇的掌握程度70％决定着考试最后的分数。六级考试词汇分为高频词、考点词和边缘词。其中高频词是词汇的重点，也是考试的重点。最后冲刺阶段，应该着重检查高频词的掌握情况，及时查漏补缺，用20％的投入去掌握占据80％的得分点。
听力重在坚持练习
要想听力取得好成绩，新东方六级听力主讲老师沈玫强调：在最后一个月的时间里，每天必须保证至少一个小时的时间练习听力，其中30分钟泛听，30分钟精听。泛听是指听懂文章。精听是指听清文章里的每一句话，最好能将全文听写下来。对自己听力得分有一定要求的同学，每周听写文章的练习量不能低于3篇。对于听力基础较差的同学工作量应该加倍，即每天保证2小时以上的练习时间。
关于听力技巧，沈玫老师告诉我们应从“看、猜、听、记”四个方面去把握。看：充分利用direction的间隔时间尽可能多地扫描题干选项，把握一些可能出现的潜在信息。猜：留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的选项，它们有可能就是题解。听：着重听文章的重复处、转折处、举例处。记：依据题干选项记录相关的重要信息。
熟记常见
据介绍，六级考试一般以校园现象、社会现象作为作文的选题。可以留意英文报刊杂志来增加对相关内容的了解。在技巧上，应注意归纳一些常用表达方式，常见开篇和结尾的套用结构。
如何有效地备考作文，新东方托福语法、六级作文的专家老师罗娉为同学们支招：一、认真研读历年真题，将不同类型文章的行文结构作为范本烂熟于胸。二、文章句子的结构以长短句结合为宜，考前应该加强长句写作的练习，避免因紧张造成不必要的错误。三、背记几种常见的文章套用结构，对于在30分钟内写出优秀的文章十分有用。
篇二：六级一个月复习计划
六级一个月复习计划
第1篇：六级一个月复习计划
关键还在于计划--执行--复习，有计划、有目标才能成功。
一、基础阶段:(20XX年7月1日-20XX年9月初)
1、背单词:买一本单词书或者浏览最新六级词汇大全。每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在寒假内把词汇表中的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象，或去海词上免费背单词。
2、练听力:听力在考试前一个月突击是没有什么太大的效果的。所以，在基础阶段时，要加大听力的练习。一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。这就需要大家在寒假有着执着的学习精神。
3、语法:很多四六级考生在四六级答题时，尤其是在写作和深度阅读部分，语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。
二、强化阶段:(20XX年9月初-11月中旬)
1、词汇掌握:由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦学习，单词基本已经掌握的差不多了。但在开学后的两个月里，还需要定时复习寒假里已经掌握的单词。单词需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周复习一部分单词，这时候的重点就要放在高频词汇上。
2、阅读理解:将历年的四六级真题的阅读一##第1篇篇的看。难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明然后做一遍。
3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案。
三、冲刺阶段:(11月中旬-12月中旬)
1、背单词:再将单词从头至尾背一遍。最多用一星期的时间把单词复习第三遍。
2、练听力:这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了。这时候要利用听力技巧。四六级听力技巧汇总，总会有一种方法适合你
3、做阅读:将做过的阅读在重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位，养成习惯，这样在考试时就不至于因为时间问题而做不完试卷。
4、写作:这个需要大家多看范文，从这些
5、翻译:同样将历年真题一道一道的认真做下来。每做完几年的，就做一个对比会，发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外要注意一些重点词组。
6、真题:模拟题实战训练。最后15天每天一套真题或模拟题。自己严格按照考试流程来，掐着时间做，做完后自己对照分数。
第2篇：六级一个月复习计划
一、词汇：
词汇是第一关，过了这关再去做真题、再去强化
四级的单词是4200，高考的单词是3500，高中词汇掌握的好不用背。如果背的话推荐俞敏洪的那本红的或者绿的(乱序)，也可以用词以类记，过几遍到能背下来为止。背的时候挡着右边的中文把左边不认识的英文标记出来，抄在一个小本上（如果太多就直接拿书吧），每天有空就看看，早上起床看，晚上睡觉之前看，等车时候看，堵车时候看。单词就是强化出来的，抄一遍谁也记不住，多看几遍，在小本上也同样是挡上右边，再筛一遍，最后剩的就是难啃的骨头，着重看这些就可以了，在文章中遇到自然就能想起来了。单词书最好过两遍，因为之前背的会忘，另外第二天一定要复习头天背的，背单词要连续，一天也不能断，你说我今天太忙太累了，那好不用背新的list把昨天的list
复习一遍。整个背单词的过程要在一个月之内解决。大部分做到认得就可以了，写作的运用词汇要单积累。因为四六级文章都是从时代周刊纽约时报还有卫报泰晤士报经济学人摘下来的`，所以多上上那些网站也是好的，看多了就会发现其实老外爱用的词就那么些。
六级的单词是5500，上了一个大台阶，我始终怀疑这个数据，因为如果你背过老俞的新版六级红宝，就会觉得跟雅思的词差不多难度，我开始并不重视单词因为四级就没背很轻松就过了，可是开始背才发现净是不认识的，到最后也没全背完。所以六级一定要重视单词，要说六级比四级难在哪，我实在想不出来了，就是单词吧。
单词关过了以后再做题你会发现自己的分数上了一个档次，尤其在阅读上。
二、听力
听力很重要！
最好就是去做真题，如果真题做完了还有时间，推荐新东方的四六级《听力特训》，分别有20和15个模拟，用于考前的这么些天去做，每天一个。做的时候对于短对话一定不要走神，对于长对话独白要记下说话人的关键点，也就是"标准答案特征"——数字、地点、时间、日期以及but之后和第二个人说的最后一句话。做的时候把你蒙的题标出来，整个做完一遍后去反复听你不确定的题，分析原因，是没听出来哪个单词（就是不认得），是没理解说话人态度，是不会发音导致听不出来什么词还是走神了，或者信息密集没有捕捉到？一般第二遍听就大概能对了，如果听了几遍还不行去对照录音稿听，记下不会的单词，也抄在那个小本上。最好还能对着录音稿再跟读一遍。每天这么反复的练，尤其是考前两周一定要保持每天一篇。我四级平时练习一般都错五个，真正考的时候基本没错，说明练习还是有效果的。对于passage，你首先要会拼写那些单词，长句子默写的话第一遍写前半句，第二遍写后半句，第三遍补全没写出来的。这是练出来的，一定要练，而且默写句子对于提高听力非常有好处。
四六级的听力难度上区别不大，只是单词高端一些，而且听写句子那个六级实在是太长了，自己去练。
三、阅读
跟听力是一样的分值，背单词最大用武之地，关键是定位和精读。
1.快速阅读只要定位就好了，因为题目顺序与行文顺序完全一致，找到大写、数字、特殊的名词（找debut，即首映，也就是第一遍出现的地方）就去找细节就好了。中间有没找到的跳过这道题往下找再回来，一般四五行一道题。快速阅读不能扣分，还要做的快给写作腾时间（快阅和写作一块收完了才发其他部分的卷子）。
六级：长的跟快速阅读填空题一样那个做法也一样，就是去定位，不要写太多单词，要注意词性的转化，比如动词改写成名词形式，vise versa（反之亦然）。
3.大阅读不要怕，先看题，找出定位词——大写、不可替换的词——回去找，标准答案特征是paraphrase（同义替换），不要每句话都读，就读定位词所在句和它的前后句（细节题）。主旨题和作者态度题还是要浏览全文的，找出观点态度词，重点在首尾两段。 你不能说我做完了就做完了，还要做精读。做完了看错的题是怎么错的，是有单词不认识导致错误理解，是没读明白出题人的意思，还是定位错了。回原文找细节，然后回来读原文，查生词，最好还能做完几套题以后把问法差不多的题目对着看，摸索出题人的出题思路。
写作
要把高中词汇从认知词汇转化成运用词汇，也就是每个词都知道怎么用，用在哪。不光是单词，还要短语、句型和稍复杂的语法
还要记一些非主流的连接词，
另外还有连接词一定要积极运用，哪怕生硬一点都没有关系。基本要保证每两句话都用到连接手段，可以是连接词，也可以是语意的衔接。基础好一点的同学还要积极运用从句，定语从句、主语从句、同位语从句。
五、完型和翻译
完型我应该是两次都没错，这个可能跟语感关系比较大，而语感呢主要就是通过多读多背建立起来的。
如果觉得自己时间紧的话可以上来先做翻译，一来是以防翻译自己会但最后没时间了丢分，二来是如果在阅读里遇到了你想不起来的那个词还可以补上。翻译基本就是考单词还有语法，虚拟语气比较重要经常考，看五三
完型考的我觉得语感多一点，有时候可以不看选项就不由自主的填出那个词，这样的话你想的那个词如果在选项里出现一定是正确项。要多从词汇的辨析、语法的正确、时态的准确、上下文的意思几个方面去推断。如果遇到没见过的单词一般都不是正确项（但是XX年12月的我记得有一个选项四个都不认识那就蒙吧）。时间很紧，分值又很小，而且据说越往后分数的权重越小，那只能尽量做了，更多的时候是靠感觉去选
六、其他。
这里包括语音和语法以及用什么参考书，英语课的地位和上不上辅导班的问题。
有的词咱们的发音从小学的就是错的，所以做听力的时候听不出来，一定要对照原文找出那个词记住那个词怎么发音下次别再错了。
语法的用处主要在于分析阅读的句子结构、写作的句型多样和没有错误以及翻译。不用把语法研究的特别透，但是高中语法一定要会，虚拟语气三种情况那个表一定要会（可能的话参见五年高考三年模拟）
程度好的同学不用上辅导班了，但是一般的上上还是有好处的，起码新东方老师能把他的经验告诉你，有些小tips还是很管用的，我只上过六级的模考班，半天还是觉得有那么点效果。但是关键还在自己。首先你必须告诉自己一定要过，一定要上多少分。然后考前每天训练听力阅读，每天背单词，积累
英语学习方法计划1
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业
晚饭后：应根据各人情况妥善安排
英语学习方法计划2
英语学习应该注意的事项：
第一，英语学习，一旦开始就要继续，把它学到技能水平。什么是技能？英语是skill。那些一旦掌握就不容易忘记的本事才算的上技能。比如说，你小时候学过的游泳，骑自行车。那么多年后尽管你没有再骑过，没有游过，你再次骑，再次下水，你可能一开始晃晃悠悠，但很快你那感觉就回来了
你要真的想学好英语，最大的捷径是：努力；最好的方式：坚持。一旦你能把这种语言掌握到技能的水平，你就不会忘记了。
英语听力的进步是台阶式提高。
英语听力的提高方法，分为精听和泛听
泛听：
人生就是这样，你在付出的时候，从未想到过回报，但某一天冷不丁收到的善意，会温暖你很久。
所谓泛听，就是把自己像泡面一样，尽可能地“浸泡“在英语环境中。
有学生曾经问我说，每天舒雅洗脸的时候开着录音机听，每天骑自行车的时候戴着耳机听，甚至是晚上失眠时，一听英语就睡着了。在这些情况下，我都不知道自己在听什么，这种泛听泛听道题对提高听力水平有没有帮助？
我要告诉大家的是，这其实是提高英语水平最有效的手段。就是每天只要有空就戴着耳机听英语。之所以一些同学没有提高，或者提高缓慢，是因为没有做到“每天”和“只要有空”
整块的时间谁都能看到能把握，而人与人的`区别，更多时候是来自于细微处对自己的把控力。
所以，你可能需要做的，首先是治治自己的懒癌，可以试着从学好英语入手。
精听：
精听一个重要的练习方法是听写(dictation), 而听写真正应该做到的是记忆和总结的工作。
适合用来练习精听的材料是老托福听力材料中，Part C 的Lectures,新托福IBT的lectures很长可以分成几次来练习听。
听写的步骤：
第一步总听全文
第二步细听每一句
第三步反复琢磨
提高口语水平，就是：跟读模仿，朗读背诵
英语学习方法计划3
1、单词
想要学好高中英语，在高考前，至少要掌握3500个单词，这对于很多高中生来讲是一个极大的挑战。但是单词又是学好英语的基础，它的重要性毋庸置疑。所以，学习英语一定要有记单词的意识，并养成每天记单词的习惯。坚持每天背诵10个单词，日积月累词汇量就会很多了。
2、阅读
英语阅读是高中英语的一个重要的题型，想要提高英语成绩，就要通过练习提高阅读成绩。所以，英语阅读是高中生每天必做的功课。教材上的课文是非常好的阅读材料，在学习英语的过程中，要坚持预习课文，朗读课文。另外，要坚持课外阅读，包括阅读英语小说或是新闻报道等等。阅读时要学会把握文章大意，理解文章细节。
3、英语
英语作文也是高中英语试卷中一个占比分较大的题型，所以一定要学好英语作文。平时一定要积累一些高级词汇或是句子。将这些应用到英语作文中，会让评卷老师给高一些的分数。所以在平时阅读的时候，要多积累一些不错的英语词汇或是短句。
4、语法
想要学好英语，先要记好单词，其次就是语法。很多学生在记忆语法时都在死记硬背，很容易遗忘。在文章中学习语法，在句子中体会语法，易学好懂也不容易忘记。学英语，最能体现的就是贵在坚持，永不言弃的道理。这个过程中困难很多，但是只要克服了，就会迎来进步。
1、单词很重要很重要很重要
重要的事情说3遍，词汇量真的是决定英语成绩的大半壁江山。英语考试不像我们的语文，要求理解的深度。英语文化与我们文化差异大，所以考查的内容不是很深，读懂了很容易做对。
我阅读理解是一篇至少错2题的人，多次请教英语课代表问题后发现，很多时候因为自己读不懂理解不了出现的错误。很清楚记得有一次“purchase”这个词不会，无法理解某一句子的意思导致做错。
每天英语课代表是宿舍最早起的人，晨跑之前已经买好了早餐在操场上掏出英语单词看，全程带着耳机一直在听英语。
另外一位已经留美的室友，高中时期去哪里都是带着一本托福单词书和荧光笔边看边划重点。
再次证明词汇量是很重要，下面是学习小建议。
1.将英语书上的单词攻克
出现在课本上都是核心单词，同学可以将英语书上的单词表撕下来随身携带。
单词要背到什么程度？形象点说，即便你明天要听写，也不发虚，能脱口而出黑体单词的拼写和所有中文含义。对于较难的单词能够看到拼写脱口而出其常见中文含义，并且经过短暂思考可以答出不常见含义，看见汉译可以经过短暂思考拼出单词。
课本上的单词，也就是高考3500核心词汇一定要熟练到这种程度。
2.定期检查自己的词汇量
现在有很多APP可以测试词汇量，比如说百词斩，大家可以每个月测试一次，很多时候词汇量增长和成绩成正比，这对于英语成绩差的同学特别见效。当然你想从120冲击140+光是词汇量的增长是不够的，这是后话了。
3.生活中处处背单词
很多同学想要扩充自己的词汇量，总是拿着单词书背，最后还是背不下来，既然那么痛苦，我们可以来点有趣的。
高中的时候我们都喜欢看美剧，听英文歌，发现很迷Taylor Swift, Katy Perry等欧美明星的同学英语成绩都不会差。
年级前30的学霸很喜欢听英文歌，不单单是听，她会在角落里看着歌词小声学唱，潜移默化将歌词里的单词印入脑海里。
英语课代表喜欢看《吸血鬼日记》，每天睡前都会看一集，重复看，中英双字幕。
还有一位崇拜苹果创始人乔布斯的同学，每天晚上睡觉前一定要刷一遍乔布斯iPhone 4的发布演讲，无字幕版，坚持1年效果惊人。
建议如果有追美剧和喜欢听英文歌的同学多去留意里面的单词，并且记下来。
别说追剧丧志，想学习的话看剧也能拿高分的，重要的是看你有没有用心学和思考。
2、语法一定要懂
英语课代表当时是我们班为数不多讲解完型填空时具体分析语法知识点的人。语法一定要学好，如果你连及物动词和不及物动词都分不清的话，那么刷再多的题目也没用。
她英语启蒙比较早，在初中就已经学完新概念3。
1.好好听讲
听老师讲解，毕竟文化背景差异，语法知识自己不能搞懂，所以不要错过课堂上面的学习，认真做笔记，不懂课下问。
2.语法也要读
读讲解，读例句，弄清楚某个语法的每个部分的含义，直到全部理解为止。如果实在搞不懂，就放大胆子去问老师、问同学，他们会给你讲明白。
3.背下来
语法也是必须要背的，要记得清清楚楚，一点都不能含糊。尤其是语法里的每个例外、每个“注意事项”、每个固定搭配一定要清楚。
4.一定要练
学完每一个语法之后，都必须做一组练习题，做完之后根据错题评判自己的掌握情况，同时下次再复习这个语法时，还要把错题再复习一遍。
想要英语成绩冲刺高分，光依靠课本学习是不够的，很多同学都会学习新概念和其他补充辅导课程。
3、听力没有那么难
当年广东省考的是口语，以前我们吃完晚饭就会去机房进行模拟测试，不断地听自己录音，纠正发音和语速。
现在全国卷考的是听力，这是从英语四六级以及考过托福雅思的学霸总结出来的经验。
1.听写单词很重要
单词是基础，你尝试过听懂这个单词就是拼不出来的绝望吗？很多同学可能课堂就听写，但是老师口音不统一，最好的还是用原录音进行听写，就算不默写也要做到听到这个单词在心中默念它的拼写。
2.倍速听写
听力材料每学期买一本，用铅笔做，做完擦掉再听。
一开始按原倍速听，逐渐加快到1.25，1.5，当你能够在1.5倍速之下都能听对，到了考试你会发现什么单词都能听得很清楚，注意！听懂了要会拼。课文也可以按照这个方法来听，并且听一句心中翻译一句。
4、如何提高阅读理解
阅读理解的两座大山是细节题和主旨大意题。
1.细节题
如果你不擅长细节题，或者做得慢，说明你在词汇量、长难句分析方面存在严重不足。
对于长难句分析不太擅长，那么就应该每次做完一套阅读理解后，选择你认为最难的一篇，再从头到尾逐句阅读，力求理解每一句的.含义。
当遇到长难句时，要采用分析句子成分的方法。
首先提取主句，再看第一个从句、第二个从句等等，如果存在复杂的介词结构，那就要把整个介词结构单独画出来，分析其在句中的作用和含义。
检验的方法是看能否把句子的含义解读清楚。解读绝对不是翻译，而是英语直接进入理解的状态，也就是会复述，这非常重要。
细节题的做题方法主要就是“回看法”，即把题干带入原文相应位置、相应段落，寻找文中出现的题肢，找出出处。
2.主旨大意题
主旨大意题往往以“以下哪个是本文的标题”、“本文主要讲了什么”、“作者的态度是什么”等形式出现，题目往往具有一定干扰性，是大家出错的重灾区。这里有一个小诀窍，用四个关键词去选择你的答案：全面、中立、首尾、频率。
①选项是否全面反映了本文/本段内容？
②选项是否涉及读者的猜测？读者是否处于一个中立角度对原文进行解读？
③选项是否是首尾段的出发点和落脚点？
④选项所表达含义甚至其中的关键词是否在原文中反复出现？
并非所有的题目正确选项都必须具备上述特征，但是这是辅助我们进行判断的一些方法。
5、丢分重灾区完形填空
首先，如果英语学的还行，其他几项都不错，唯独完型有问题，那问题一定出在两个方面语法和常见固定搭配不熟悉和做题时缺乏逻辑。
1.掌握语法是关键
对于语法和固定搭配不熟悉的，最重要的是先掌握好语法，学好语法知识。
2.熟悉固定搭配
熟读课文，重视老师上课讲的词组、固定搭配，记忆黑体单词时必须把所有常见用法全部记忆清楚，经常复习。
用一个小本子专门积累完形填空错题，每天做一道，积累一些固定搭配，规定时间复习，如此循环，水平会在1个月内开始明显提升，由量变转化为质变。
3.集中训练做题逻辑
对于缺乏做题逻辑的同学，有必要进行一些集中训练，比如一次按照以下规律连刷4篇。
第一遍，把有把握的全部填上，没有把握的空下，与此同时，读文章时要重视文中出现的关键名词。
第二遍解题中，注意参照上下文寻找答案，有时需要总结上文或者下文的含义，选择一个最恰当的词语，这时候上下文的名词会成为重要的线索，帮助你摸清事情脉络已经暗示、呼应关系。这时对于没有把握的选项，也要跟着上下文感觉蒙出来，并用记号标记。对于这些选项，即便做对了也不能算对。
最后，在对答案或者讲评时，根据答案讲解的思路重新考证，找到选择的原因，并且能够在思维逻辑上连贯地理解。这一步是提分的关键，经常如此训练，不放过那些“蒙对的题”，就能够帮助你找准出题人思路，以及题目逻辑。
6、两极分化严重的作文
作文会出现两个极端的状态，好的同学稳拿高分，基础不好的同学分数低得不能再低。
1.基础先过关
对于基础不行的同学，还是那一句话，赶紧将单词和语法打好，并且不要再用一些低级词汇，比如表达重要，永远只会用“important”,我们还过学过“significant”“essential””considerable”......
2.积累好词好句
建议使用一个小本子，可以是记完形填空的本子，从反面接着积累英语作文中有亮点的表达方式。对于连贯、自然的表达，要注重作文的逻辑，以及学会明展与暗展两种连接方式。
3.熟练掌握作文模板
可以买一本英语作文书，对于每种类型的作文，都先从开头句练起。在阅读范文开头句之后，开始自己就每种类型的练习题，模仿着写第一句，一次写5篇以上的作文的开头句，再交给英语较好的同学或者英语老师进行批阅，请他们帮忙指出问题，加以改正。
