我不知道有多少个星辰醉心其间，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜。尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见オ
昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
你的.身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
告别的
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《离别》。
“黯然销魂者，唯别而已矣”。这是江淹给离别的最好诠释，那离别是再次相见的遥遥无期的伤痛。充满感伤，但这赶上，伤痛如诗般凄美，使这离别，也如诗。
苏轼远离亲友写下《水调歌头》，他是释然的，因为这种离别不代表永不相见，但死亡，不是，它意味着，那是我最后一次见你。
当我推开病房沉重的门，看到你躺在床上，那日阳光正好，从窗户透出来，打在你苍老的面庞上，虽已没了头发，你依旧美丽：蓝白相间的病号服穿在你微微发福的身上，衬得你更加白皙，你嘴角挂着笑意：我知道，这小小的病痛根本打不到乐观的你，你使这病房充满诗意。
“进去吧，姥姥在等你。”妈妈拍拍我的肩，带着沉重的鼻音轻声说，我点点头，轻手轻脚的走进去，怕吵醒熟睡的你，你仿佛比平常更年轻，或许是不在为任何人操心了吧，“为什么不去做手术?”陷入昏迷的你一定不知道，当医生把刚推进手术室的你推出来，我们有多崩溃。母亲她们捂着脸痛苦，父亲一拳打在墙上，便又去与姨夫为你协调病房，整个楼道也顿时没了光彩和生机，没想几分钟后，心率仪再次平稳的响起来，与窗外的鸟鸣共同奏起一曲极富生机的乐曲，姥爷说是你不想手术。没关系，我们陪着你，等待死亡的到来，这等待如离别诗一般痛苦，我看着安详的你变得模糊，心开始抽痛，不自觉的握你的手。
“嗨——”因为早已到了这一刻，我并未感到该有的鼻酸，站起来，向后退了一步，却猛然撇到一旁桌上的桃子，脸瞬间被泪水浸湿，想起早上刚与你说过要吃桃子，是因为买它才被撞的吗?虽然知道答案是否定的，心里仍是自责，“她一直不肯放开这个。”姐姐拿起桃子，轻轻一转，五个圆窝深深印在桃子上，抬头望向你的脸，艰难的扯起嘴角——你说你最喜欢我笑……
忽地想起柳永的“便纵有千种风情，更与何人说。”还会有谁再如此纵容我?在面临死亡时仍紧握手中的桃子。泪水自涌出便在止不住。
我坐到如苏轼般的释然，做不到如王勃的开阔爽朗，更做不到如陈子昂的奋发向上。脑海中映出你隐隐的笑意……
“别离，往事依旧;别离，故人挥手;别离，夕阳映映;别离，落红亦归愁。”不愿你走，又如何，天下哪有不散的宴席，不过是自己做不到释然，可这便是生活。
一首首离别诗，凄美得如同你阳光下的身影，你便这离别，也如诗。
告别的演讲稿伤感2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我趴在窗边，眺望窗外那棵不知名的树。它从凋落到茂盛，我想夏天快来了，夏天总是伴随着分离。
记得刚升小学，我被被妈妈早早从被窝拖起，我还来不及反应，我的小学生涯将要开始。当我两眼呆愣愣地望着周遭陌生的环境，陌生的同龄孩子时，我抱着妈妈哇哇大哭，哭着喊着不要上学。
谁知，一晃六年过去了。我和那群陌生的同龄孩子之间渐渐亲密，从当初的生疏到现在的团结一致。六年，人生的开端，你们的陪伴，一起笑过，哭过，肩并肩垫定了深刻的友谊，我们的感情坚不可摧。
我希望上天满足我小小的心愿。让时光静止在我们玩耍，嬉笑的那刻，只需那一刻，不多不少，那刻便好。好让我今后历经风雨时，被岁月磨灭了童趣时有所回忆。
我们第一次春游，虽说春游地点近的可怜，只不过是换了个地方吃零食。但我却记忆犹新。我们的笑容定格在那张彩色相片上，那个地点，那个时间，谈天说地。或许我长大后会去很多城市，那里灯火阑珊，高楼大厦，却不及你们的陪伴来的真实，无邪。
时间飞逝，眨眨眼，六年已过。我的小学生涯即将结束，我们也即将分离。多希望时间慢些，让我仔细看清你们的面容，那样意气风发，那样积极阳光。
再见，我敬爱的母校，在您的怀抱中，我们变得成熟懂事。
再见，我敬爱的老师们，在您们的教诲中，我们茁壮成长。
再见，我敬爱的同学们，当我们挥挥手告别时，不必哭泣，不必留恋。相隔万里，请不要我们忘记我们在一起奋斗，打闹的日日夜夜，是那般那纯粹，美好。
再见，我的小学生活，再见，那六年。
告别的演讲稿伤感3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《离别》。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩。”
这是徐志摩的诗。
人生几回伤往事，人生最痛是离别!亲爱的老师、同学们，昨天我们仿佛刚刚相识，明天我们就要匆匆离去，三年，这一千零九十五天，我们从幼稚无知的'孩童长成今天的翩翩少年，老师，母校，为了蜕掉我们无数的蒙昧与天真，你们洒下多少蜡炬成灰、春风化雨、鬓染白霜的汗水，今天，请让我们20xx届初三586名学子最后一次将国旗在母校上空珍重地升起!让我们再一次在十七中这片教育的沃土上再次表达我们所有行将毕业学生对母校的感恩和对祖国的敬意!
就要毕业了，回首往事，像一幕幕电影在脑海中浮现;就要离别了，脚步和心一样，只要挨到这片土地上，就像磁石一样沉重，难以拔起――
当我们用双脚再次踏上校园的每一寸土地，当我们轻轻地将五星红旗从手中冉冉升起，我们586名学子的与激情都化作殷切的感激洒在校园的角角落落!
三年寒窗亦短亦长，当我们还来不及好好盘点行囊，离别的汽笛已经轻轻奏响!离毕业27天的时候，我们曾用躬身的每一个动作向母校、向校园的一砖一瓦一草一木轻轻地致意，而今昔只剩7天，我们就要背起行装站在离别的端点上!
如果说离别是一种沧桑，我们要用我们还未劳作过的稚嫩的手为老师抚平额头的皱纹;
如果说离别是一种凄凉，我们将用我们演算过的画纸画上586个太阳放在每一位恩师的办公桌上;
如果说离别是一种痛苦，我们将所有的泪水斟在杯中，捧过头顶泼洒向蓝天，大声呼喊：母校、妈妈、故土、亲娘!请将您的眼泪擦干，请将孩儿的泪放肆地流在你的心上!
多少个清晨，在宽阔的操场上，我们亲本报特约记者将国旗迎着太阳升起;多少个夜晚，在明亮的教室里，一位位老师陪读我们到深夜;多少次，我们亲眼看着工人叔叔为母校镶上一砖一瓦;多少次，我们目睹农民伯伯为母校栽上一花一木;多少回，班车上我们迎面抓住飞扬的一土一沙;多少回，食堂里饱餐下一杯一盘――
所有响亮的日子我们悄然装下
我们在初中的每一个日子应该是花
每一缕细小的亲热的芬芳充盈着我们的呼吸
把美和善良，淳朴和真诚的籽粒漂洒
我们在初中的每一个日子应该是树
虽然还不胜羸弱啊
但我们的根已经强壮地扎根在地下
我们在初中的日子应该是飞翔
母校辽阔的襟怀是每个飞鸟的梦的天堂和家
我们在初中的日子应该是世界
老师质朴的情怀是每一只小鹿吮吸的母乳
我们在初中的日子就是一个个乳未干的小动物
老师和父母一样恨不能把知识嚼碎喂到我们嘴里
我们还挑三阻四，轻狂挥霍
人生只有两处亲情的驿站
一是家中父母一是学校恩师
你可以气他怨他背叛他
而他却永远像父母一样把一切本能地咽下
父母给我们的是生命
而老师给我们的却是生命的内容
父母亲，我们一生都会赡养报答
而对老师们却只能在此刻留下只言片语呀
即将毕业的游子们，
让我们用诚挚的眼含泪水
再次表达对母校恩师的眷恋吧
亲爱的老师们，你们保重啊，选择教师这个呕心沥血的职业，注定你们永远都是舍了小家为大家。你们的青春无声地被教育工作“零落成泥碾作尘”弟子们懂得啦!
亲爱的同学们，让我们再向国旗献一礼，再向恩师母校鞠一躬，7天之后考场上披荆斩棘，力战群儒，用频传的捷报向母校献上厚礼吧!恩师母校，放心吧，弟子已长大，这方土地是我们永远的根，您的怀抱是我们永远的家!
成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。自己被这些感伤缠绕着，紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事，年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候，我感到自己仍然是山，但已过早的荒凉。往日的岁月，使我确信：青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题，那是一个心中没有太阳的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗，太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发，一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外，我的脸不再苍白，我的眉宇间不再紧锁，我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说：“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此，我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱，也不再语出轻狂、不知天高地厚，把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会，也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活，这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾，也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章，也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过：“不管什么事情，能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹，我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去图书馆读书，热情的忙碌团支部的团活动，认真的准备演讲。不是吗？重要的是参与，即使不成功，也不会成为空白，只要曾给世界留下了一瞬光明，做一颗流星又有什么遗憾呢？
我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种向上的力量，燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想，但这个梦想除了美丽斑斓，并不是漂浮在心灵之外的天空，而应当是踏实而沉稳的，可以握在我们自己手中的，像风筝线绳一样收放自如的梦想；我们可以去崇拜，但不可以沉迷，因为真正的上帝是我们自己。
生活的最好的人并不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人，是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们，如果感觉不到太阳的温馨，不为染上太阳的指纹而骄傲，他的`世界只有平淡与灰暗。
我们的青春吭哧吭哧喘着粗气，我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼，总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡，我们每走一步都会感觉吃力，但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上，为了迎接远方的平坦，我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年，生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。生命的旺盛，使我们跑在时代的前列；冲刺的辉煌，在胜利者面前托举出新世纪的太阳。
生命，需要在时空的经纬上慢慢沉淀，才能显出它的价值，让我们燃烧自己、燃烧自己的生命，使生命之光大放异彩；让我们所有流动的热血和激情，都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧，因为它可以为我们作证，证明我们都是热爱生命的人，都是热爱生活的人。
