自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，开始理解我与物和非我关系后，通过别人对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。以下是由查字典范文大全为大家整理的一篇“学车驾驶员自我评价范文”材料，希望对你有所帮助。
由于我刚开始学习驾驶，不懂得相关知识或是不熟练，往往有许多方面的问题，不加以注意的'话，很容易造成大问题。
双手紧握方向盘身体几乎趴在方向盘上开车。这样紧张的状态很容易使身体僵直，既影响方向盘的转动，也影响脚部控制油门离合与刹车的变换，更容易在紧急刹车时头部撞上风挡而受伤。正面的交通安全教育一再告诫我们“十次事故九次快”，这当然是有科学依据的，教科书也常常例举一些数据，多大速度下刹车距离需要多长、什么速度下驾驶员反应所需要的时间变得迟钝等等。
其实，我比那些正常行驶的司机要操心得多、也劳累得多，要时刻提防那些从后面蜂拥而至的车流，忍受喇叭和灯光的警告，尤其是大型货柜车、公交车从旁边轰隆隆地超越时会给驾驶员带来严重的心理压力。必须要具备有很强的克服能力，才可以度过这一关。
但是在学车过程中，我注重学习专业知识，不断增强业务素质。始终把素质过硬当作合格驾驶员的基本功，经常利用业余时间，学习钻研行车驾驶、交通法规、机械原理等方面的知识，拓宽知识层面，提高自身素质，为安全行车奠定坚实思想基础，遵守交通规则，确保安全驾驶。
为保证行车安全，平时我注意车辆保养，每天上下班都坚持先检查车况，看车辆是否有毛病，发现问题，及时维修，每次都是在确认车辆良好情况下才出车，较好防止了行驶路上出问题。
同时，我在行驶途中始终坚持宁停三分，不抢一秒，严格遵守交通规则，服从交警指挥，较好防止了交通事故出现，坚持做到文明驾驶。
同事摔了一跤，第二天要去练车，教练一脸疑惑：“跟地球摔跤，你真有魄力！”
2. 小路考，大饼练习中，换成了快档，速度没有控制好，车越来越快，不得不拼命打方向来越过障碍，还是没躲得过，压上一个。事后，教练责问：“打方向打的还高兴啊？”无语….之后，教练上车用快档不控制速度的秀了一把车技，10秒不到绕过了所有的大饼障碍，果然方向打得开心！
3. 路口观察下，没看到车，刚要走，一车冲了过来，被责骂：“有没有观察啊，你眼睛还是用来呼吸的啊？”哎，谁知道那个车是从哪里突然冒出来的…
4. 红灯停车，起步忘记换档了，被教练责骂：“二档起步啊，要不要试试5档？”
5. 行驶中，挂错了档位，“换个二档吧”，我一边自言自语，一边把档位换成了二档，“档位是和速度有关的，不是你想挂几档就挂几档的。”哎，其实我是知道的.，约莫这个速度挂个二档也差不多了。算了，不能跟教练计较…
6. 反应慢半拍，被教练耻笑：“人家都奔四了，你才286；别人都笑完了，你才刚刚露出牙齿来。”
7. 教练说通过路口速度不能高于3档的，前面路口，没有注意红灯就直接挂了三档，又被训斥：“没看到前面什么灯啊，还3档，3档你走得了吗？”好，停车，换1档吧。 8. 坡道起步，需要控制好刹车和离合器，正在琢磨该先踩哪个，松哪个中，“千万别搞错了，又要被骂”心里嘱咐自己。就在这时，教练不耐烦了：“就这么点事情，你要做一生一世啊！”哎，教练的训斥什么时候才能逃的过啊？
9. 刹车到底是先离合呢还是先减速来着，思索中，还是弄错了“还以为你大彻大悟了呢，原来还是稀里糊涂”哎！
10. 加油吧，“你烧的是太湖水啊？”不加油吧，“你学车干吗，骑个自行车不挺好吗？”
11. 车没有停在停车线，“以为马路是你的玩具啊，想停哪停哪？”
12. “速度，注意速度”教练一边接电话一边讲，我以为教练嫌慢，从2档有加到了3档，“速度，注意速度”教练听着有点急了， “前面是路口了，不能再加了” 我喃喃的说。“那还不赶紧控制速度”，原来是要减速啊，晕！
13. 先加档，后减档，我偷懒不加档，教练：“前面永远是路口，你还走不走了，买车还干吗？”也是，那就加吧，教练：“前面是路口了，你还加个档干吗？”我：“还有一段距离呢。”
“没看到前面路况这么复杂！”路口，加还是不加，矛盾中…
14. 路口换挡，换的早了“还有老远呢路口，这么早就减速慢慢逛啊，不及格！”换的晚了“马上就路口了，还没有换好档，打灯观察你来的及吗？”这个度还真不好控制，纠结中…
15. “减二档”5-2，我把档位换成了3档，“你们数学学的还真好哎，但是，开车不做数学题！”原来减二档的意思是减到二档啊，晕！
16. 被训中，一言不发。“你们怎么不讲话的，觉得你们自己做的都是对的，我讲的都是错的，是吧？”无语…考试之前，教练又说：“我们自己这么做当然认为是对的，如果考官说你，你千万不要顶嘴，可能有自己没有注意到的小习惯。”教练怎么这么矛盾的呢？
17. 第一次开车，不习惯走在路中间，把车子沿着路边开，教练：“你这是机动车啊，该开哪里不知道吗？你开在路边，人家自行车电瓶车开哪里啊？一点社会责任感都没有！”晕！这还上纲上线了…又一次，右转弯把车子开到了中间，旁边留出了自行车道，教练：“这是双黄线，双向四车道，右转弯应该转哪里？最靠近自己的那边。”自己看了下，原来自行车道在花池的那一边，真晕！
18. 绕过障碍，行驶中，有车停在路边，打灯，挪到左边，绕过后，再打灯挪到右边，教练：“你跟这辆车有仇是不是？你今天出门就是为了超这个车啊？”一头雾水，不晓得怎么回事，后来才知道，原来是要逐渐转向，边行走边并入自己的道，是有一个过程的。哎，不讲清楚，我们怎么晓得？
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过
我的学车经历作文1
小时候，我每当看到比我大一点的人在路上那样自由地骑着车，我就羡慕他们，也想骑车，这种欲望随着我年龄的增长越来越强。终于有一天，我对爸爸妈妈说了，爸爸妈妈都同意了。
那是在我九岁那年吧，记得那个时候正过年，爸爸妈妈去了嘉兴给我买了一辆车。那辆车是折叠车，就是我现在还在骑的那辆车。刚买来时，我人还小，人比车子高不了多少。我只能推，推的时候，小腿总是被踏脚板碰到，害得我的腿老是青一块，紫一块的。
这疼痛并没有让我退缩，我更想会骑车了。爸爸就教我在自家门前的水泥场上学车，谁知道刚把一个脚踩在脚踏板上，车子就动起来了，人没站稳，就差点摔倒了。试了几次，不是我把车摔了，就是车把我摔了。每次车倒地，轮子还在滚，还发出“呼啦呼啦”的声音，像是在笑我的无能。我也不是这么没用的，把车子搬起来，又继续了。摔倒了爬起来，不知道摔了多少次。我感觉进步不大。我产生了不学的念头了，把自行车推进家里，就不理它了。
不知过了几个星期，我又心血来潮又去学骑车了。我还记得那是一个晴朗的日子，好的天气代表了我好的心情。因为在那一美好的一天里，我会骑车了。刚开始，我还是老样子，妈妈在一旁指点着我，我歪歪扭扭地骑了一段路。虽然是一段路对我来说已经是胜利了，我那高兴劲就甭说了。经过我的反复练习，小段路已不在话下，我能骑好长好长的路了。
那个时候，我真想向全世界宣布“我会骑车了！”
我的学车经历作文2
在我成长过程中有许多快乐的故事，成长的故事犹如海边的贝壳一样，随处可见……
夏天总有许多小朋友每天都在街上骑车玩耍，可是我不会骑车，看着他们快乐的玩耍着、欢笑着，我心里特别羡慕和向往。于是我请爸爸帮我拿出自行车，爸爸同意了，把自行车从仓库里拿了出来，我小心翼翼地骑上车，没想到车子歪歪扭扭，突然咣当一声，我从车上摔了下来，好痛啊！爸爸只好过来帮我扶着自行车，爸爸一边扶着自行车一边说着骑车的动作要领。我照着爸爸说的去做，没练一会儿，早已汗流浃背。可自行车还是东倒西歪，像一个喝醉了酒的醉汉一样，虽然一次又一次的倒了，可是我又一次次的爬了起来。我不断告诉自己：“我能行！”我照着爸爸说的方法学着，果然有了很大的进步。时间过得很快，一个星期的`时间就过去了，而我也终于学会了骑自行车。
在能够平稳骑着自行车和小朋友们一起玩耍的时候，我非常开心，恨不得告诉全世界我学会了骑自行车。通过这次学骑车，我懂得了一个道理：无论做什么事，只要用心去做，坚持不懈，就一定能成功！
我的学车经历作文3
生活中，总会有一点一滴的小事让我们感动，甚至会影响你、改变你。因为，在心灵成长的道路上，并非总是一帆风顺。可有时正是这些曲折与磨难，使我们一下子向前迈出一大步。
在记忆中，六岁时学自行车的事情一直让人印象深刻。那时，爸爸送我一辆崭新的自行车，大红的车身，黑色的把手，静静地“站”在空地上，太酷了。我好想马上骑着它去兜风，就急急地让爸爸赶紧教我。爸爸告诉我，首先要学会让平衡，屁股先坐在坐垫上坐稳，左脚支撑在地上，右脚踩在自行车脚踏板上，右脚往下一用力踩，左脚赶紧收起来也放在左边的脚踏板上。“哦，我会骑了……”话音未落，我整个人已经从车上掉了下来，摔了个狗啃屎，膝盖的皮也擦破了，出了一点点血。爸爸说：“要么先等等，明天再试吧”。NO，这点小状况算什么，我可不是轻易会认输放弃的人！
一骨碌从地上爬起来，又跨上去。爸爸说：“别着急，不仅身体要坐稳了保持平衡，车头也是要保持平衡，不能晃动，一直往前骑就可以了”。 我按照爸爸说的去做，果然能支撑个10来秒的时间了，但是很快又会掉下来。爸爸鼓励我，没关系，多练多总结
现在，我骑自行车已经非常熟练了，经常和爸爸或者好朋友一起去七都环岛骑。暖暖的风，清新的空气，宽敞的道路，哼着歌儿，轻松惬意。累了，躺在草地上看牛儿吃草，看鸟儿在空中飞翔，日子总是那么美好！
我的学车经历作文4
暑假之初，我就计划着要学习两项技能丰富假期生活，最后选择了骑车和游泳。
游泳有专业教练指导，学得还挺顺利。15节课下来，已能掌握蛙泳的要领，游的还蛮自如的。
接下来就是学习骑车了。幼师接触的自行车是有两个安全轮的，不必担心侧倒，握住车把卖力蹬脚踏即可。眼前这两折叠自行车没有了安全轮，还真有些害怕呢！爸爸调整好车把和坐垫高度，拍了拍坐垫说：“我们这就开始吧”。我上前握住车把，一点点挪坐到车座上。担心车子侧倒，一只脚始终撑在地上不敢放上脚踏。爸爸看出了我的心思，给我打气“没事的，我扶着车架呢，大胆些”。我深吸一口气，轻轻提起支撑脚落在脚踏上。车子立马左右摇摆了起来，“爸爸，你可要扶紧了啊！”。倒转脚踏半圈，找好着力点用力向下踩，车轮缓缓转动了。麻烦又来了，车把像在闹脾气左右乱晃。“沉住气，眼睛向前看，脚要蹬起来。”爸爸不时提醒着我。就这样晃晃悠悠骑了十多分钟，我的手心全是汗，腿脚也酸了。
第二天继续，爸爸不在家，改由妈妈教我。她没有去扶车架而是单手扶住车把的中央。我心有余悸的上了车。“眼睛平视前方，脚蹬要连贯有力，车把不能握的过紧。”妈妈向我传授完要领，我似懂非懂地上路了。或许是有了前一天的基础，又或是妈妈扶住车把让我增添了些安全感，明显比昨天骑的好些了，我的信心倍增。就在这时一个熟悉的声音在脑后向起，“娄欣雨，学习骑车呢。”是（2）班的伍桐骑车追上来了。我默不作声，生怕一分神就会跌倒。他车骑的挺溜，不时在我眼前快速穿行。我是既羡慕又生气呀！心里默念道：“有不了多久，我一定也可以向你一样！”
之后的几天，我勤加练习，有了更明显的进步。爸妈只是在我上车时稍扶一下，待车轮转动就可以松手了。再次遇上伍桐，他夸我进步快。还邀我围着操场骑了两圈。
骑车，我还只是刚入门。如何独立上车骑行，平稳停车，还需多多练习。通过学习骑车和游泳，我明白一个道理，只要不怕困难不怕吃苦，坚持不懈就一定可以学会，学得好。这就是我难忘的暑假经历。
