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法国红衣主教经典语录

时间:2025-08-06 15:28:22

命运:

按正派与反派来分,米莱迪属于大反派,小说的主人公达达尼昂属于正派。按好人与坏人分,米莱迪属于十足的、坏到骨子里、坏到每一个细胞的坏女人(因为她在小说中没有做过一件好事);达达尼昂属于半好半坏的有血有肉的人物,好事干过(不列举),坏事也干过(诱骗米莱迪的女仆凯蒂、欺骗米莱迪的感情从而引火烧身、随意决斗杀人等)。

达达尼昂在开篇就得罪了三剑客,在角斗场又化解的矛盾并收获了友谊;生活中,他遇到了“慷慨”的房东;在赴英国执行“任务”的途中,帮助他的三剑客悉数倒在途中,只有他顺利抵达伦敦;欺骗米莱迪感情后,能在这个女魔鬼眼皮底下“顺利”脱身;在刺客的埋伏中成功躲过两枚子弹;送给他的十二瓶毒酒被他人品尝;在前线探敌任务中能够凭借志勇解决掉身后来自两名“同伴”的暗袭;棱堡密谈中获得己方五人零死亡敌方二十四斩首的战绩;在营救博那修夫人的时候能够得到王后的帮助,营救行动失败前的一次“偶然”的机会获得了罪魁祸首米莱迪的行踪,并根据这个线索最终完成了对恶魔的审判;他多次阻碍红衣主教的计划(钻石坠饰、暗杀白金汉公爵)后,竟然最终获得了这位重臣的“青睐”,成为了火枪营的副统领;这还不包括无数次决斗中,达达尼昂都凭借他高超的剑术击败对方。

大反派米莱迪呢?初为修女的她引诱神甫私奔;被抓入狱引诱典狱长儿子越狱;抛弃同伴引诱领主结婚;被发现真实身份后能够死里逃生;在红衣主教的庇护下过上华贵的生活;成功的从白金汉公爵处获得钻石坠饰;三次暗杀达达尼昂失败后获得红衣主教手谕;被困城堡,暗杀任务几近无法完成的情况下引诱军官费尔顿成功越狱,并诱骗费尔顿完成了刺杀;在两国交战的海域平安来往多次;返回法国后就则么巧地遇上了仇人的情妇并将其毒害;在八人的围追堵截中成功逃跑。

“天下作恶最多之人,反而命定会有消灾弥难、逢凶化吉的造化,非得等到有一天天主看得不耐烦了,这般邪佞之人方始大限临头,无法继续作威作福。”(第六十一章)

圣女的身体天使的声音魔鬼的心灵:

故事中的米莱迪就是这样一个人物,她生命的过程就是不断的思考如何使用她那美丽的.身体、娇柔的动作、甜美的声音来引诱他人,获取对方信任后为她所用,达到目的后就弃之。

米莱迪在故事一开始就露面,但直到小说二十章之后才慢慢揭露她的身份,最后小说结尾处以十余个章节的篇幅(几近二十章)通过故事情节的推进对该人物进行了详细的描述和刻画,特别是米莱迪被关入德温特勋爵的城堡后,大仲马用十个章节的篇幅详细的描写了米莱迪如何绞尽心机地引诱了看守她的军官堪称军旅苦行僧的费尔顿。

故事的结尾,在作者大仲马的安排下,恶贯满盈的米莱迪同他的死敌(被她迫害过的人们)同时相遇,完成了对这个“魔鬼”的最终审判。

达达尼昂和米莱迪在大多数时间的运气都好到爆棚,现实生活中真的存在这样的人物吗?小说的故事情节来源于现实又高于现实,我们每一个人在日常生活中多多少少都会碰到一些及其巧合的事情,无论是好运连连还是屋漏偏逢连夜雨,都是多个巧合+巧合+巧合的在组合,巧合这个东西很难解释清楚,但是它确实又是真实存在的。

扭曲的爱情:

法国国王路易十三与王后奥地利的安娜的爱情受到全国人民的羡艳,但谁又知道在公众场合,穿着华丽典雅的王后,在宫廷中过着囚禁般的生活;

爱情,这么一个美好的人类永恒的话题,为什么到他们这里却成为了互相打击报复的藤索?难道爱情也是半杯水?有人感受到的是获得爱情的美好,有人感受到的是被拒绝的仇恨?

吝啬:

达达尼昂的房东博那修先生在爱情上是吝啬的,作为一名商人,非要卷入红衣主教的政治漩涡中,不顾年轻美貌妻子的安慰将其推向火坑,最终害其丧命;

三剑客之一波尔多斯情妇家的科克纳尔先生在金钱上是吝啬的,第三十二章讼师家的晚餐中有详尽描述,该先生在身体残疾的情况下为夫人的“亲戚”以及办事员们安排下“丰盛”的晚餐,死后又为波尔多斯留下了八十万的财富;

爱情的吝啬带给了博那修先生密一样的结局;庞大的金钱财富体现了科克纳尔先生的人生价值,他由于金钱上的吝啬也造福了他人(波尔多斯)的生活。

权利的最终形态:

第四十三章红鸽棚酒店中有这么一段(译林版):“所有的军机要务,红衣主教事必躬亲,因为唯有事必躬亲才是名副其实的权不旁落的首相;他宵衣旰食,日理万机,把治国平天下的才能发挥得淋漓尽致,同时还时时注意着欧洲的某大国有什么风吹草动。”

事必躬亲、权不旁落,当一个人获得无限权利的时候,他也许同时也获得了无限的猜疑。

红衣主教与路易十三明争暗斗,国王对奥地利的安娜的疑心,红衣主教在丛林偶遇火枪手们,猜疑其在密谋等等等等。

总结:

关于命运,有些情况是我们所无法左右的,正如人生来就会生老病死一样,坦然面对自然规律,少一些“如果。”“万一。”之类的假设,人活着是不是会明朗一些;

关于爱情这些生活中美好的事物,我选择从积极面看待,生活中多一些希望是多么美好。

关于欺骗,米莱迪欺骗的人太多了,最终在作者的安排下得到了最终的审判;达达尼昂欺骗了米莱迪的爱情,获得了短暂的欢乐,但随之带来的确实长时间的提心吊胆(遭暗杀);欺骗带给人太多的负面情绪,不可取,不可取。

1.A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. (H.B.Adams, American historian)

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。(美国历史学家 亚当斯 H B)

2.And gladly would learn, and gladly teach. (Chaucer, British poet)

勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人 乔叟)

3.Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. (Plato, Ancient Greek phiosopher)

与其不受教育,不知不生,因为无知是不幸的根源。(古希腊哲学家 柏拉图)

4.Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen? (Friedrich W.Nietzsche, German philosopher)

所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。(德国哲学家 尼采 F W)

5.Education commences at the mother's knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. (Hosea Ballou British cducator)

教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。(英国教育家 巴卢 H)

6.Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave. (John Ruskin, British art critic)

教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。(英国艺术评论家 园斯金 J)

7.Education is a progressive discovery of our ignorance. (Durant, American historian)

教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家 杜兰特)

8.Education is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught. (Oscar Wilde, British dramatist)

教育是令人羡慕的东西,但是要不时地记住:凡是值得知道的,没有一个是能够教会的。(英国剧作家 王尔得 O)

9.Education has for its object the formation of character. (Herbert Spencer, British philosopher)

教育是以造就人的品质为其目标。(英国哲学家 斯宾塞 H)

10.Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading. (George Macaulay Trevelyan British historian)

教育造就了一大批人,他们会读书,但是不会区别什么书值得读。(英国历史学家 特里维廉 G M)

11.Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire. (William Butler Yeats, lrish poet)

教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。(爱尔兰诗人 叶芝 B W)

12.Education is the chief defence of nations. (Edmund Bruke, British statesman)

教育是国家的主要防御力量。(英国政治家 伯克)

13.Education is the transmission of civilization. (Will Drant, American historian and essayist)

教育传播文明。(美国历史学家、散文家杜兰特.W.)

14.Education makes a people easy to lead, but difficult to drive ; easy to govern but imposible to slave. (Brougham, British statesman)

教育使一个民族容易领导,但是难于驱使;容易管理,却不可能奴役。(英国政治家 布罗马汉姆)

15.Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself. (Edward Gibbon, British historian)

每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己。(英国历史学家 吉朋 E)

16.Example is always more efficacious than precept. (Samuel Johnson, British writer and critic)

身教胜于言教。(英国作家、批评家 约翰逊 S)

17.For a cultivated man to be ignorant of foreign languages is a great inconveniece. (Anton P.Chekhrv, Russian dramatist)

一个受过教育的人,不懂外语是极不方便的。(俄国剧作家 契克夫 A P)

18.Genius without educaton is like silver in the mine. (Benjamin Franklin, American president)

未受教育的天才,犹如矿中之银。(美国总统 富兰克林 B)

19.How much more profitable for the independent mind, after the mere rudiments of education , to range through a library at random, taking down books as the mother wit suggests! (John Henry, British Cardinal Newman)

受到初步的基础教育之后,对于愿意独立思考的人来说,在图书馆里信手取下一本书来,根据个人的天赋随意涉猎,这该是多大的好处啊!(英国纽曼红衣主教 享利 J)

20.I have long since abandoned the notion that higher education is essential to either success or happiness. Hot houses of learning do not always grow anything edible. (Robert Moses, American state govenment officer)

我早已抛弃了这种观念:高等教育是通往成功或者幸福的'必由之路。知识的“温室”并不总能生长可供食物用的粮食。(美国州政府官员 摩西 R)

21.Let early education be a sort of a musement; you will then be bette able to find out the natural bent. (Plato, ancient Greek Philosophe)

初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。(古希腊哲学家 柏拉图)

22.Men of privilege without power are waste material, Men of enlighten-ment without influence are the poorest kind of rubbish. (H.V.Dyke , American writer and ducator)

享有特权而权力的人是废物。受过教育而没有影响的人是一文不值的垃圾。(美国作家、教育家 戴克 H V)

23.Only a nation of educated people could remain free. (Thomas Jefferson, American president)

只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。(美国总统杰斐逊.T.)

24.Only the educated are free. (Epictetus, Ancient Greek philosopher)

只有受过教育的人才是自由的。(古希腊哲学家 爱比克泰德)

25.Plato is dear to me , but dearer still is truth. (Aristotle, Ancient Greek philosopher)

吾爱吾师,吾更爱真理。(古希腊哲学家 亚里士多德)

26.The purpose of education is to replace an empty mind with an open one. (Malcolm Forbes, American educator)

教育的目的是用能工巧匠接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂。(美国教育家 福布斯 M)

27.The education of a man never completed until he dies. (Robert Edwad Lee, American educator)

对一个人的教育,至死方止。(美国教育家,李 R E)

28.The primary purpose of education is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweeter. (J.Agell, Amercian psychologist)

教育最主要的目的,不是教你挣得面包,而是使每一口面包都香甜。(美国心理学家 安吉尔 J)

29.The object of educator is to prepare the young to educate themselves throughout their lives. (R.Hutchins, American educator)

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。(美国教育家 哈钦斯 R)

30.The roots of education are bitter, but the fruit is sweet. (Aristtle, Ancient Greek Philosopher)

教育的根是苦的,但其果实是甜的。(古希腊哲学家 亚里士多德)

31.The university imparts information, but it imparts it imaginatively. (Alfred North Whitehead, British philosopher and mathematician)

大学提供信息,但它是富于想象力地提供信息。(英国哲学家、数学家 怀特海 A N)

32.We should put aside and postpone all other reforms; that we have but one task-----the istruction of the people, the diffusion of education, the ecourgement of science----on that day a great step will have then been taken in our rgenerion. (Leon Gambetta, French educator)

我 们应该把一切改革先放下。我们只有 一项任务,就是教育人民,普及知识、倡导科学。这一天到来之时,便是我们振国兴邦之日。(法国教育 爱甘必大 L)

33.What is in a name ?That which we call a rose by any other name would smell and sweet. (William Shakespeare, British dramatist)

名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称,它还是照样芳香。(英国剧作家 莎士比亚 W)

34.What sculpture is to a block of marble , education is to the soul. (Joseph Adison, British writer)

教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石。(英国作家 阿狄生 J)

35.You can lead a man up to the university, but you can't make him think. (Finley Peter Dunne, America humorous wrter)

你可以把一个人领进大学,但你却无法使他思考。(美国幽默作家 邓恩 F P)

1.“嗨,AC,如果上帝真这么好,他怎么就不赐给你的跳投呢?”

- Barkley对虔诚的基督徒队友A.C. Green说。

2.我真的很喜欢Rafer Alston。我们关系非常好。我们在一起干过很多有意思的事情,不过细节我不能告诉你们。”

- Jalen Rose

“Jalen到这来的话我会亲他一个。不过不会亲嘴唇的。”

- Rafer Alston

3.“Kobe在下半场接管了比赛,尤其是在第三节和第四节。”

- 魔术师Johnson在TNT电视台的解说。

4.大妈拉里约翰逊在纽约对夏洛特的赛季揭幕战后说道:“我认为这是我们这个赛季打的最好的一场比赛。”

5.“我是个角色球员,有时候我的角色就是不打比赛。”

-马特·邦纳在马刺和掘金的比赛中始终未能出场,赛后他自我解嘲

6.“我告诉大家,要是我能重新来过,我想要他的身体,我会留着自己的脸,但我想要他的身体。”

-猛龙队主教练萨姆·米切尔对“魔兽”霍华德的身体“垂涎不已”

7.阿伦佐.莫宁在当选为年度最佳防守球员后说:“我要感谢我的队友,他们总是能

轻而易举地被对手突破。”

8.记者向菲尔.杰克逊询问有关夸梅.布朗的问题:“那么,菲尔教练,在季候赛中夸梅布朗将会有怎样的表现?他手滑的问题有任何改进么?”(夸梅布朗总是接不住球,投篮也握不住球)

菲尔杰克逊回答道:“我这样跟你说吧,如果我是你的话,我不会让他抱我的孩子。”

9.帕克在争取自己的第10个篮板球的同时,队友邓肯也去抢.帕克赛后说:我说让我来,他仍去抢这个篮板.原来他正在努力争取两双,但他却搞砸了我拿三双的计划.

10.“我不能再说了。就这么多了。一个词也不会再说了。想知道关于交易的情况?回去问***吧。我的比赛会说明一切,谈话只会被误解。基本上我就是这样一个安静的男人,不喜欢把事情说出来。我不喜欢说话,真的是这样的........”

11.“我真的记不住去过的那些夜总会的名字了。”

- 记者问Shaq在希腊访问期间是否去参观了帕特农神庙。

12.“你看,这就是我最不爽的事情之一了。联盟应该规定你可以每场比赛选一个球迷出来,然后狠狠的揍他。”

- Barkley看到丹佛球迷向Latrell Sprewell丢垃圾的镜头后评论道。

13.“Kobe是个出色的球员。当裁判站在他这边的时候,他就更出色了。有时候,同时防守两个人是很不容易的。”

- Bonzi Wells因为这段话吃了罚单

14.“在场上拿不定主意的时候,就投篮。这就是我的哲学。”

- Stephon Marbury

15.“买复古球衣的时候我只在乎好不好看。买某人的复古球衣不代表我喜欢看他打球。比如说,我就有一件Bill Walton的球衣。”

- Jason Williams

16.“告诉他,我Shaq不会跟没有大学学位的少年犯说话。告诉他去读个学位,我们就可以交谈了。同时,他得记得叫我Shaq博士,因为我在读我的博士学位了。”

- Shaq让记者给Andrew Bynum传话

17.“我们需要补强一下5号位,4号位,还有得分后卫和控球后卫。”

- Danny Ainge

18.“你跳起来都够不着篮筐,除非有人在上边放了个巨无霸汉堡。”

- Charles Barkley对胖子Oliver Miller说。

19.“红衣主教Auerbach很久以前教导我,永远不要让你的敌人舒舒服服。所以我带着一把螺丝刀去了机场。显然,我成功了。”

- Don Nelson。开拓者队对小牛队的季后赛第一场比赛后,他们要坐的飞机出了机械故障。

20.“我们不可阻挡,耶!”

- 勇士菜鸟Marc Jackson一次上篮成功后对着小牛板凳席大喊。当时勇士落后29分。

21.“我们希望乔丹是个7英尺的大个,可惜他不是。已经没有高中锋剩下了(已经被第一,第二位选秀队伍选走)。你还能做什么?乔丹将不会令这支球队发生质的改变,我也不会要求他这么做。他是一个很好的攻击手,但不是那种有统治力的攻击手。”

-罗德.索恩,当时公牛队的总经理,1984年选修大会上用第三顺位选择了乔丹之后,这样对记者说道(芝加哥论坛报,1984年6月20日)

"We wish Jordan were 7-feet, but he isn’t. There just wasn’t a center available. What can you do? Jordan isn’t going to turn this franchise around. I wouldn’t ask him to. He’s a very good offensive player, but not an overpowering offensive player."

-Rod Thorn, then Bulls general manager, after selecting Jordan in the 1984 NBA Draft (Chicago Tribune, June 20, 1984)

22.记者问安托万.沃克:“你为什么要投那么多三分呢?”他回答道:“因为没有四分球可以投阿!”

23.“我能向右运球,我能用左手用球,我左右手都能投篮,我是两栖动物!”

-肖恩.坎普

24. “如果我作为篮球界的名人,一年还拿不到300万美元的年薪,我想那些大街上看到我的人都会扭头就跑的。”

-查尔斯巴克利

25.“我再也不关心那个烂人了。他每次拿着球就自己玩,他是队上的毒瘤……只是开个玩笑,我只是想确认一下你是不是睡着了。”

-DariusMiles谈他和LeBron的友谊

26.“这是我的新鞋,鞋子那是相当地不错。穿上这双鞋不会让你变得和我一样富有,也不会让你变得像我一样会争抢篮板球,更绝对不会让你变得像我一样英俊潇洒,只会让你拥有和我脚上所穿球鞋的一样的鞋子,仅此而已了。”

-查尔斯巴克利

27.肯尼.史密斯:“我把这些冠军戒指献给我的家人,是他们帮助我得到了这些荣誉。”

巴克利:“要这么说你应该把戒指都给奥拉居旺才对。”

28.“除了进攻,防守,篮板,和失误,我们其他都做的不错。”

-鲍勃.怀斯,前快船队的主教练,在一次输给休斯敦火箭队后说。

29.“法国人可以进来吗?”

-马刺队参观白宫时,Popovich指着Tony Parker问布什。

30.“我认为,判断一个球究竟是好球还是垃圾,最简单的就是看这球最后到底进了还是没进。”

-巴克利