题目：按要求改写句子篇一：
练习题：
一、我会把下面的句子改成把字句
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了我的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、这道难题终于被我解答出来了。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士。
14、我终于取出了装在书包里的书。
15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16、雨水淋湿了我的衣服。
17、我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。
18、灯光照得夜空光彩夺目。
19、妈妈不小心摔坏了我的文具盒。
20、桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。
21、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
26、敌人的一架飞机被英雄的空军击落了。
25、在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
二、我会把下面的句子改成被字句。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫
3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
12、我终于取出了装在书包里的小人书。
13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
14、雨水淋湿了我的衣服。
15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
16、焰火照得夜空光彩夺目。
17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
19、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
20、一只小花猫捉住了一只老鼠。
21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
23、雷锋把一个迷路的小孩送回了家。
24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
27、小李完成了老师交给她的任务。
28、哥哥把牛郎叫到跟前。
三、我会把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。1夕阳染红了西天。
2奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
3战士们消灭了敌人。
4孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
5少先队员搀扶盲人叔叔过了马路。
6一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
7医务人员精心地治好了一个个病人。
8熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
9树木挡住了风沙。
10一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
12狂风刮飞了地上的落叶。
四、反问句变陈述句：
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
2.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
4.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
5.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
6.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
7.外公，这不是您最宝贵的画吗？
8.白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？
9.这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？
10.你们看见过这样的总理吗？
五、陈述句变反问句：
1.不好好学习，自然不能取得好成绩。
2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
6.我们不能被困难吓倒。
题目：按要求改写句子篇二：
（一）用关联词合成一句话
1、各种造型优美的桥，给人以方便。
各种造型优美的桥，装点着乡村和城市，给人以美的享受。
2、抢在前面是我军战胜敌人的关键。红四团连夜向泸定桥奔去。
3、泸定桥的木板被敌人抽调了。红四团的战士仍冲到了桥对面。
4、人的心（）只有拳头那么大，（）一个好人的心能容得下全世界的人。
5、（）不是自己的劳动所得，（）失去了也不珍惜。
6、一个人（）不能从小事做起，（）不能实现大的愿望。
7、（）多读书，读好书，（）能和书交朋友。
（二）把句子写具体：
1、老师走进教室。2、铃声响着。3、我把鱼钩摘下来。
4、水面泛起波纹。5、雪下了一夜。
6、妇女手里攥着麦穗。
7、大家表演节目。
（三）按要求改写句子：
1、此人连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（换一种说法，但意思不变）
我们从集邮中得到的好处，难道抵偿不了我们付出的代价吗？
翻开精美的集邮册，难道我能不更加热爱我们的祖国吗？
古代精美的青铜器哪一样不是我们祖先劳动的硕果？
我哪里会花心思去清扫一件小小的屋子呢？
2、三颗纽扣看到一片青翠的大草地。（改为打比方的句子）
3、太阳一出来，大地上的雾全散了。（改为拟人句）
柳树被风吹动。（拟人句）
4、那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。
改为“”被字句
5、周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑的天空。
这句话把比作
……像……似的……
6、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
缩句：
人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。
缩句：
窗前的`旧钢琴前面坐着个十六七岁面目清秀的盲姑娘。
缩句：
7、雨点从天而降。（改成夸张句）
8、我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）
9、胜利属于这样的军队。（改成反问句）
10、月亮越升越高，穿过薄云，照在海面上。（改成比喻句）
一棵棵榕树，可以遮太阳，挡风雨。
远处的小丘上出现了一群马，向我们飞过来。
2、把反问句改成陈述句。
(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗?
________________________________
(2)、谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢?
________________________________
(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?
________________________________
3、“把字句”改成“被字句”。
(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
________________________________
4、把两句话并成一句话。
(1)、主人叫凡卡。凡卡摇摇篮。
_______________________这是___句
(2)、他兴冲冲地跑进教室。他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
按要求写句子(4分)
1.气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
(l)缩句:__________________________
(2)改成反问句:_______________________
2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。
话他说的对不完全
(l)____________(2)______________
按要求写句子。
①妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)
______________________________
②这场电影我一定去看。(改为双重否定句，不改变原意)
______________________________
③用“置之不理”造反问句。
______________________________
④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句：__________________________
拟人句：__________________________
一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子
1、我请你来。
_________________________________________
2、这幅画很美。
_________________________________________
3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
_________________________________________
4、西蒙死得很惨。
_________________________________________
5、一颗种子的力量有这么大。
_________________________________________
三、按要求改句
1、我有办法称出大象的重量。
反问：_________________________________________
双重否定句：_________________________________________
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
反问：_________________________________________
双重否定句：_________________________________________
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问：_________________________________________
双重否定句：_________________________________________
四、把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
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2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢?
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3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
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五、把下列两句话合成一句话
1、我请马老师。马老师讲故事。
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2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
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3、老板娘叫我。我收拾一条鱼。
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4、同学们选举他。他当少先队员代表。
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5、妈妈买补品。补品送给奶奶。
一、把下面的反问句改为陈述句
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?
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2、雷锋精神怎么会过时呢?
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3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?
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4、冬天来了，春天还会远吗?
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二、把下面的陈述句改为反问句
题目：按要求改写句子篇三：
一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。
1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。
1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：
2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。
合成一句话：
3、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
合成一句话：
三、扩句
1、小姑娘端着水罐。
2、秋天到了，树叶从飘落下来。
3、老师讲解着课文。
四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。
1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
4、今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。
5、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
10、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
改：___________________________________
五、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。
1.雪花从天上落下来。
改写成比喻句：改写成拟人句：
2、秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）
3、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。
改写成拟人句：
4、公路两边的白杨树很整齐。
改写成比喻句：
六、把下面的句子换个说法，但意思不变。
1、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？
3、不好好学习，自然不能取得好成绩。
改：___________________________________
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
改：__________________________________
七、缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是
我有一个快乐的家作文1
我的家是一个典型的三口之家，我的爸爸幽默有学问，个很高，有着宽厚的肩膀与厚实的胸膛，很帅气。妈妈温柔贤惠，留着一头卷发，眼睛很大，睫毛很长，不化妆也很漂亮。妈妈上得厅堂，下得厨房，待人友善，总是无微不至得照顾我和爸爸。她做得一手好菜，色香味俱全，常常惹得我和爸爸垂涎三尺。我呢？活泼可爱，是一名四年级的学生。
我的家特别的快乐，生长在这样的家庭里，我感到特别幸福。每天我都和爸爸妈妈其乐融融地在一起吃饭。我们互相夹菜，吃饭时我们总是说说笑笑的，说说当天的收获，说说明天的打算等，反正都是些开心的话题，如果谁要遇到了不顺心的事，我们会互相劝慰，互相鼓励。
节假日是我最开心的日子，因为爸爸妈妈会带我去郊游，会带我去看电影，看各种展出和打羽毛球……总之，我们家每周都会有不同的活动。在爸爸妈妈的带领下，我的课外知识增长了不少，很多都是从实践中学习到的，这样的学习让我学得更快乐，记得更牢固。
平时，在家没事时，我们还会做各种游戏比如踢毽子、下跳棋……我总是输给他们，有时我会“赖皮”。爸爸妈妈看我撒娇的样子，当然常常是放我一马了。
我们家是一个充满欢声笑语的家，是一个快乐的家，我爱我家。
我有一个快乐的家作文2
我有一个快乐的家，我在这我这个家里快乐的生活。
我家有三口人有妈妈。爸爸。我，妈妈是个勤快的人，家里她起的最早，给我们做好饭，让我们起床，吃完早饭她送我去上学。然后回到家就拉出洗衣机洗衣服所以我每天都穿的干干净净。
爸爸是个懒惰的人每天家里人都起来了，他才起床，他起来还不叠被子，也不洗脸，那臭气熏天的袜子自己不洗，让妈妈洗。
我是一个爱读书的孩子，每当星期天我都去新华书店去看书，书好像一块巨大的磁铁深深的吸引住了我。我一连看了几个小是都不知道累。
我有一个快乐的家，我爱我家。
我有一个快乐的.家作文3
家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤工劳”爸爸。下面，我来做个介绍吧！
在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，一会儿，我的台灯修好了！我刚要感谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细擦了一遍又一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪像是用过多年的台灯，这简直就像新的一样，我高兴地扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸！”爸爸也高兴的笑了！
望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急？”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。
我有一个快乐的家作文4
“家是快乐的港湾”，这句话一点也不假。我就有一个快乐的家。
那是一个炎热的夏天，我们闲暇无事，便和爸爸妈妈说：“反正咱们也没有事干，不如下一局飞行棋吧。”爸爸妈妈一致同意。于是，我拿出飞行棋盘，选好颜色后，便开始掷色子。我们通过猜拳，决定出我先走，接着是妈妈，最后是爸爸。开始掷色子了，我运气好，一开始便掷了一个“6”，于是，我将一架“飞机”飞到了跑道上。掷到6还可以再掷一次，我拿起色子，又掷出一个6，我就将另一架“飞机”飞到跑道上，照旧，还可以再掷，我高兴得直拍手。爸爸妈妈感到有些惊讶，异口同声地说：“呵，儿子，你今天真走运啊！”“嘘——别说话，不然我的好运就没了。”无巧不成书，爸爸妈妈这么一说，我的好运真的没有了。这下爸爸妈妈可高兴了。妈妈说：“嘿嘿，我的话还真灵验啊。”我垂头丧气地说：“让你们别说嘛，看，我的运气没有了。”爸爸妈妈听了，哈哈大笑起来。不过，爸爸妈妈可没有我那样好的运气，无论怎么掷都掷不出一个6来。我在一旁看着爸爸妈妈着急的样子，高兴地说：“嘻嘻，你们的话也在你们身上灵验了，哈哈！”爸爸妈妈无奈地叹了一口气，然后说道：“唉，谁让我们没有你的手气呢？”
又过了很长时间，我已经有3架飞机抵达了目的地，而爸爸妈妈连一架飞机都没有抵达，我开心地说：“哦！我就要赢啦！我就要赢啦！”爸爸妈妈看着我也笑了起来。这时，就在我最后一架飞机即将抵达目的地时，突然发生了“机祸”——我的飞机被爸爸的飞机撞回了机场。我特别沮丧。这时，又该我掷色子了，我先拿起色子，将它掷出。然后再等到色子停止转动后，结果令我兴奋不已的是掷出一个6！我大声说道：“耶，真是天助我也！”不过我不敢再粗心大意了，一步一步都小心谨慎。终于，我的最后一架飞机顺利抵达目的地。我高兴得在沙发上蹦来蹦去，爸爸妈妈看着我高兴的样子，也都跟着开心地笑了起来……
我的家里经常会有这样快乐的事，在这些快乐中，我幸福地成长着。
我的家里充满了快乐，也充满了欢声笑语。可爱的我、漂亮的妈妈、知识渊博的爸爸，便构成了我们快乐温馨的家。
我有一个快乐的家作文5
“我想有一个家，一个不大的地方……”每当我听到这首歌时，就会想到我那个快乐的小家。
世界上有这许多个快乐的家，我家就是其中的一个。发生在我家的快乐事有很多，其中有一件最有趣。前两周的一天，我收拾书桌时，眼睛锁定在了那盒已被我淡忘的五子棋上。我想：我们一家来玩会五子棋，那是多么快乐阿！于是我小心翼翼地把它取出来，掸去盒上的灰，并叫来爸爸妈妈一起下棋。
“爸爸，你是家里最聪明的，我和妈妈都下不过你，所以我和妈妈一起对抗你一个人，怎么样？”“可以。”爸爸满不在乎地说。于是，我们开始了“战争”。开始，是爸爸占上风，我们怕输掉，就对爸爸横加阻拦，可爸爸也不是好惹的，他像只猛虎似地排除了障碍获得了冠军。我和妈妈很不服气，异口同声地对爸爸说：“再来一次！”“开始，我和妈妈先下！”我跳跃起来，并大声喊。于是，我们便开始了第二轮比赛。“爸爸总是那么自私，连条活路都不给留，小气鬼……”我小声地自言自语。嘿！幸好我眼疾手快，要不，爸爸又得获胜了。可是怎么办呢？突然，我急中生智……
“我们得冠军了！”我欢呼雀跃起来，妈妈也眉开眼笑了，爸爸因没得冠军，而愁眉苦脸，但他嘴上却说：“我是故意让你们获胜的，要不，你们就别想获胜了！”爸爸说完，我们一家都笑得前仰后合。
这场“战争”就在我们一家三口的欢声笑语中结束了。
我有一个快乐的家作文6
我有一个家。家中共有六口人，奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟还有我。我们一家生活得一直很快乐。
我的弟弟，他上四年级，成绩还不错，能排到班级前三名以上。而我的成绩不大好，所以呀，他在我面前总觉得胜我一筹，我呢！看他也不是很顺眼。我呢，也在别处学来点典故，来教育他，但他必竟是我弟弟，于是我们之间的感情就好了许多，这样一来，我们的共同语言也就多了。虽说他是个脾气暴燥的人，但是平时也会来点歪门斜道，看电视是我们的共同爱好，他一看完电视竟学了起来，上次学张三丰结果摔了一跤，学杨玉钱差点把人家的树给异折了，现在想起来，我都“偷着乐。”
我和爸爸的话不多，在一起好像没有太多的共同语言。爸爸平时虽然严肃了点，但有时也会引的全家哈哈大笑。爸爸心情好的时候会唱两句歌，而且唱得花是跑调，于是我们就笑的合不拢嘴了。
在我家，我和妈妈最亲密。和妈妈在一起也有许多的共同语言，和妈妈在一起，我觉得非常的幸福和快乐。只要我有什么不开心或者苦恼的心事，我都会讲给妈妈听。而妈妈总能让我破涕为笑，母爱的力量让我无法抗拒，只要和妈妈在一起，我就会忘记所有烦恼，总是开开心心的。
我是个性格开朗的人，遇到什么开心事，总能笑上好几天。对我的性格有褒有贬。有人说我太散漫，有人却嫉妒我整天嘻嘻哈哈，好像没有烦恼。所以我的人缘还不错，只要我们全家在一起，我说个笑话，家人不笑的前俯后仰也笑得合不拢嘴了。
这就是我家，一个充满了欢声笑语的家。我爱我家。
我有一个快乐的家作文7
我有一个快乐的家。我家有爷爷，奶奶，爸爸，和我。我爸妈在我很小的时候就离婚了，我一直跟我爷爷奶奶住在一起。我跟爷爷奶奶相处的很愉快。我很爱我的爷爷奶奶。我爱我家。
我的爷爷有黑色的头发，但随着岁月，他的头发慢慢变白。我的爷爷很高。我爷爷只有几颗牙齿，因为他小时候吃了太多的糖，所以牙齿都块掉光了。我的爷爷很喜欢笑。
我的奶奶也有黑白的头发。她有一个高挺的鼻子。我奶奶不怎么高。我奶奶懂得东西很多，我奶奶会包饺子，粽子，还有包子等等。
大多数时候都是我奶奶照顾我，我奶奶很疼我。她不希望我受到任何的伤害。我记得我小的时候，我同学邀请我去他家玩，结果我不小心掉到河里，全身都湿了。我奶奶知道后很担心，很生气。她问我为什么掉到河里，然后帮我换衣服。她还告诉我不要靠近河边，很危险。我爷爷也有照顾我。我爷爷煮菜很好吃，我爷爷经常晚上煮宵夜给我吃。我爷爷还教我做作业，还教我练毛笔字。我感受到奶奶有多爱我。
5月5号，我10岁生日，我邀请了很多同学来我家庆祝生日。奶奶买了一个很大的蛋糕上面有一只老虎，因为我是属老虎的。我们还照了很多的照片。我爷爷煮了很多香喷喷的饭菜。我口水都流下来了。我吃得好饱，然后我们开始切蛋糕，我们吃了一部分的蛋糕就开始玩蛋糕。我们把蛋糕扔得到处都是。我们玩的兴高采烈。
我爸爸都在美国。他每年都有回来，给我带很多的礼物。他还每个月都寄钱回来给我的爷爷奶奶。我爸也想把我移民到美国，可我不想离开我的家乡，不想离开我的爷爷奶奶。所以，我没有去美国。我爸爸每天都有打电话回来。
我有一个快乐跟温暖的家。我很爱我家。
我有一个快乐的家作文8
下午放学，我和往常一样，蹦着跳着，哼着刚学会的“常回家看看”的调子回家了。一进门妈妈就问：“什么事把你高兴得这样？”我对妈妈说，我的文章在《当代小学生》上发表了，并高兴地从书包里掏出《当代小学生》，妈妈的脸上露出了满意的笑容。随着“叮铃”一声响，上初三的姐姐和当老师的爸爸也放学回家了，我忙把我的成绩递给姐姐看。姐姐高兴地说：“我也送你一份礼物。”我一看，姐姐写的《期盼》也在《中学生报》上发表了。真是无巧不成书，爸爸的教学论文也在《教育园地》上发表了。我们姐弟俩高兴得手舞足蹈。还是姐姐为妈妈想得多，说：“看墙上妈妈的‘养鸡女状元’奖状，这是妈妈的成绩。
吃过晚饭，父亲给姐姐辅导几何，姐姐时而紧邹眉头，时而心花怒放，爸爸不时提示一二句。我也拿出老师布置的家庭作业——制作会叫的青蛙。我读劳动课本上的制作方法给妈妈听，我和妈妈一块制作，不一会儿，一个会叫的青蛙就制作成了。我和姐姐的作业都完成了。我提议和姐姐杀一盘，由爸爸观棋当裁判。对弈开始了，当顶炮，把马跳，赶快出车。我记得爸爸说过：“三步不出车，必定把棋输。”姐姐更不示弱，一个沉底炮压得我半壁江山不敢动，又一个卧、槽马，幸亏我挡上了一炮才没有死棋，我心里怦怦直跳。爸爸还是有点偏向着我，自言自语：“炮打将军抽车吃。”这一招真高，把姐姐的红车吃掉了，双方战成平局。爸爸看着我们姐弟俩的棋艺有进步，脸上露出了笑容。妈妈剪好的一副“年年有余”吸引住了全家人，爸爸顺手拿起笔在一边题字“明天更美好”。
全家人沉浸在欢乐和幸福之中。
我有一个快乐的家作文9
人人都在渴望快乐，人人都在感受快乐。快乐有时很抽象，有时很具体。快乐有时很遥远，有时近在咫尺。奉献是快乐，给予是快乐，获得是快乐，享受是快乐……`快乐是心灵的感觉，快乐是生命的体验……我在家里深切地感受到了快乐！
我爸是个大马虎，有例为证。那时我上一年级。一天下暴雨，我妈派他去接我放学。他没等放学就在校门口等上了，直到打了铃，学生们或三三两两，或一队一队的出了校门，冲到各自父母的伞下、雨衣下，再到学生走尽了，学校门关上了，小田也没看见他闺女我。我头上顶着塑料袋前脚跑回家，他后脚也回来了，没上楼就喊：“老婆，麻烦大了，没接到咱闺女……”这下全楼的人都知道小田把他闺女接丢了。我妈气死了，一顿数落，“自己家孩子从眼皮底下过去都看不见，想什么呢？”小田也想不起来自己想什么了，只得给自己找台阶说：“也不怪我，这些孩子都穿一样的校服，长得又都圆头圆脑，是不好认嘛。”我妈哭笑不得。妈说我们是两活宝，还说我好的不遗传，小田身上那点毛病，一样不少全复制了。其实，小田工作起来他可不含糊，我从小最佩服的就是他那一大张一大张的设计图，从来都是干干净净，连个橡皮屑都没有。
小田教育我说：“女儿，记住了，小事情可以马虎，做正经事一定要用心。”难道接她女儿我放学不是正经事？
在我的家庭中无处不体现着快乐这两个字，虽然我们家庭并不富有，但处处洋溢着爱和快乐，处处洋溢着和谐和温馨
我有一个快乐的家作文10
我有一个快乐的家，有一个温暖的家，这个家就是个温馨的港湾，累了就在里面休息，成功了有快乐的事，就一起分享，这个家就是我的靠山。她给了我许多美好的回忆，让我们幸福地成长。
我这个家有45个成员，费老师是我的总司令，是掌舵的，只要她一声令下，所有成员们都冲锋陷阵。只要她一声斥呵，所有成员都安静下来。总司令挺严肃的，上课时都会用她那双明亮的眼睛看着我们。在我们的快乐之家，顾起继是我们的体育指挥官，每当去做早操时，他就带我们来到操场，命令我们：“立正！向右看齐！向前看！稍息！”这时，同学们都服从命令，我们早操既整齐又漂亮，同学们个个都精神饱满，像春天里盛开的花朵。
在我们快乐之家里，李萌是我们班的间谍，上课了，同学们开始做作业，李萌突然，举起手，“江天一在抄袭作业”，老师立刻罚他抄10遍，而她却在一旁，幸灾乐祸。在我们的快乐之家里，有勇士、小兵、逃兵、炸弹这种人，脾气特坏，一碰就爆炸。最让人哭笑不得的是逃兵，老师让他留下来做作业，可他趁老师不注意，一眨眼就不见了，气的老师直跺脚。
在我们的快乐之家里有太多的故事，有太多的快乐，在这里能让我们乐观、积极面对一切。
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到
关于童年的作文1
多想，回到从前那种无忧无虑的日子，那种关心，随着年龄的变大慢慢地消失了。
可是，再也回不到从前，那样和小伙伴一起玩躲猫猫，一起吃饭，一起做操，一起回家，一起……小时候我们拼命想长大，长大后才发现还是童年最无瑕，最天真……有时候，不想让谁知道我那么无助，那么需要别人的关心。
童年只有一次，小时候却不懂得珍惜；多么希望童年都可以再来一次，慢慢享受……现在，作业多的数不胜数，没有像以前那样无忧无虑，可是即使长大了也没有时间，在人生78年轮回中，有10多年是学习的，只有9年的时间是真正属于自己的，可是，总有些东西剥夺我的童年，谁不想有一个快乐、美好的童年呢？
此时的大人们，却不知道我的心声，他们也有过童年，但是，他们能
不！别剥夺我的童年，我需要它，因为，我有一颗童心！
关于童年的作文2
在我家的相架里放着许多有意义的照片，其中有一张是在鸟岛喂孔雀的那张照片，每次看到这张照片就禁不住心旷神怡。
那天早上天气晴朗，鸟语花香，我和妈妈一起来到了鸟岛，各种各样的鸟真多呀!岛上有很多高大的树木，撑起了一个大网，可爱的小鸟就在这里面自由地活动。
这里的鸟可真多啊!有孔雀、鸽子、野鸡等等。我最喜欢孔雀，它的羽毛很鲜艳，当它张开羽毛就像一把大大地花扇子，妈妈说：“这就是人们常说的孔雀开屏，漂亮吧”，我开心地说：“是的，很漂亮”。我看到别人正在喂孔雀，我也连忙拿出食物来喂孔雀，我刚拿出食物，孔雀就急急忙忙地跑了过来，伸出长长地脖子来啄食吃，它头上的翎像一束小花随风摆动，其它的鸟看见了都过来抢东西吃，但它们有的怕人不敢过来。妈妈抓住这短暂的时间给我拍了这张非常有意义的照片。
每当我看见这张照片时，就会想起童年的这段美好时光。
关于童年的作文3
童年犹如小船，一去不复反;童年犹如一片片叶子，流入深处;童年犹如水滴，滴进心里。我曾想起一首动人的歌曲叫“童年”，每一个人都有自己的童年，但每个人的童年比别人更好，我也不例外，童年在我的眼里是快乐的。
你知道吗?我出生在乡村，那里满是欢歌笑语，那怕你已经在梦中了也可以听见我们开心的笑声。我们那呀全都种花，你可以倾听油菜花姐姐对你说的话，你生气了就可以解决，生气的事就飞到了九宵云外了。童年是开心快乐线，我拿着风筝的一头，不一会儿，起了大风，我和我的朋友飞快地跑了起来，正当我们俩叫起来的时候，我一不小心摔倒了，我爬了起来，又说了一句我的童年是快乐的，我爱我的童年，虽然摔了，但也很开心。
童年的这一深深地印象，我已经存印在我的脑海里了，童年的回忆就是那样的难忘、开心、快乐。我的童年就是这样的。
关于童年的作文4
爸爸曾经说：他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”；拱鸡可不是让二个公鸡打架，而是将一条腿盘在另一条腿上，几个人用膝盖互相碰撞，谁被拱倒了或先将腿放下来，谁就输了；为了得到冠军，他们发明了各种招式，我听了以后，心里也痒痒的，也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。
当时，爸爸他们也很爱打陀螺，以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的，从轮胎上抽出几股的橡胶线，缠在木棍上，那时，陀螺被车出的形状五花八门，线也是各尽其能，但谁的陀螺转的越久越快，谁就赢；而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞，看谁的陀螺先停。
关于童年的作文5
因为我有个独一无二的可爱弟弟，所以在我的右手、右大腿上，就多了两个奇怪的记号。
那是幼年的时候，我跟弟弟在奶奶家玩耍，也不知怎的，一言不和后，姐弟俩人就大打出手了。不懂事的弟弟竟然狠狠的咬了我两大口，当下就流下了鲜血，可见当时宝贝弟弟有多气愤，力道有多大了。
我哭着去找奶奶，她心疼的拭去我的泪水，轻轻的安抚着我，爸爸也过来帮我处理伤口，小心翼翼的擦去血渍，这时那个浑然不知道闯下大祸的弟弟，一溜烟的跑出门，就当没一回事的玩起来了。
那时他还那么小，一定不是故意的，所以大人们也没有苛责他，就连我也哭哭后，就忘记这档子事情了。
只是，这个淡淡的`疤痕却留了下来，跟着我一起长大，记忆着那时的童年无知，也带给我一个独一无二的记号，想忘也忘不了了。
关于童年的作文6
朋友就是在我看不清道路时的一盏明灯，朋友就是我解不开难题时的一把钥匙，朋友就是一艘陪伴我远航的帆船，而我的朋友就是苏二。
苏二有一张稚气的瓜子脸，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼神，嗅觉灵敏的鼻子下有一双说起话来滔滔不绝的嘴。还有一个圆嘟嘟的肚子，都说宰相肚里能撑船，要我看，苏二的肚子里能撑宰相。瞧！她正在向我们走来呢！
我和几个小伙伴在等苏二玩游戏，时间不知不觉得过去了，然而她迟迟没有出现。我决定上楼去找她。来到教室，我看见她正在看书，我生气起来，一团怒火从我胸中缓缓上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是说好一起去玩游戏的吗！？她呆若木鸡，过了一会儿才拍了拍自己的脑袋，恍然大悟说道，哎呦！瞧我这记性，竟然给忘了，都怪这本书！
关于童年的作文7
童年的生活是一杯五味水，它是酸涩的，甘甜的，辛辣的，凄苦的，是一杯让人回味无穷的五味茶。
一天，姑姑检查我的作业，可我们却发生了纠葛：一道题明明我是对的，姑姑非说我错了。经过一场唇枪舌战之后，还是被扣上粗心的“帽子”，泪水在眼眶中打转，一股说不出的酸楚在心底翻滚。
在外婆家偶然看到一群小朋友在完木陀螺，这在城里可是稀罕物啊，同时也勾起了我这个“好奇宝宝”的兴趣，我连忙跑回外婆家中，好不容易使出浑身解数让外公同意教我。我一蹦三尺高，心里乐开了花。可这过程却十分艰难。选木头、画画、打磨、定型……终于，经过了几个小时的奋战，一个精美的木陀螺腾空出世，我红扑扑的脸上泛起了甜甜的微笑。
啊，童年的的五味茶真是让人回味无穷啊!
关于童年的作文8
冰心曾说过：“每个人都有他自己的童年往事，快乐也好，心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”
一个阳光明媚、万里无云的日子，长安的小巷传来几个小孩打闹的声音。那是我和发小“高兴”和“牛仔”在抢夺玩具，假若你看到这情景，一定会捧腹大笑。我弱小无助的趴在地上，牛仔和高兴轮流骑在我背上，让我动弹不得，然后另一个人在一旁开心的玩着我珍藏多年的小玩具。本来是想和他们分享的，他们居然一点情谊都不讲，直接抢走了。我苦苦哀求他们，但一点用都没有，我只好拿出我的“必杀技”。“牛仔阿姨！”我大声呼救起来，“高兴奶奶！”他们乾坤反转，开始哀求我，“别叫了，玩具给你还不行吗！”但这账我必须算，于是把大人全叫过来了，呵呵！打了个他们落花流水就回家了。
小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！
关于童年的作文9
昨天我在家里找出了一个红色的包，包里有我以前的照片，我仔细一看，有一张是我在幼儿园毕业时的一张毕业合影，看见第一排中间的那个男孩子了吗？他叫殷志杨，他可是我的“死对头”，以前没人和他玩时他就做我的“部下”，可后来有人和他玩了，他见到我竞然不理我了，气死我了。
坐在旁边的是我的三个幼儿园老师，我在幼儿园待了三年就是她们在教育着我，不断的给予我新的知识与智慧。坐在我左边的叫周翼，右边的叫斯华瑞，他们是我最要好的朋友，每次下课我们都会在一起，可是我们现在分开了，不过，周翼和我在一个学校，有时还可以遇见的，可是自从我幼儿园毕业后就再也没有见到过斯华瑞了，我甚至都忘记了他长什么样了，只有看见这张照片时才能记起我在幼儿园时还有这么一个好朋友。
只要我看见这张照片，我就会想起很多很多的往事，开心的、不开心的…真是太多太多了，这真是一张令人难忘的照片啊！
关于童年的作文10
我快乐的童年是在农村度过的，我家旁边有一条小河缓缓流过，屋前有几棵果树，一年四季都郁郁葱葱。夏天，人们在树底下乘凉，说说笑笑；冬天，我们常常在那里玩游戏，非常热闹。我经常和小伙伴去打篮球、骑自行车、到鱼塘捞鱼……，但是我最喜欢的还是玩橡皮泥。
有一次，妈妈买了一盒橡皮泥给我，我一看，有红色、蓝色、绿色……，我非常喜欢，心里高兴极了。我马上找来几个小朋友，一起来到树底下捏橡皮泥。我最喜欢老虎的威猛，所以我决定捏老虎。我先把头捏好，然后把身体捏好，再捏出老虎的尾和脚，一只活生生的老虎呈现在我的眼前。我看看其他小伙伴，他们有的捏了一只大公鸡，有的捏了一只小狗，有的捏了一只小花猫……。我们把小动物摆在桌子上，看着它们可爱的样子，我们心里高兴极了！我在家乡度过了快乐的童年，那里有我美好的回忆。
我爱家乡，爱家乡的小伙伴，更爱我心爱的橡皮泥。
关于童年的作文11
童年是美好的，让我快乐，让我怀念，也让我学到了知识。
记得那一次，我和爸爸妈妈去公园玩，正当我贪婪地吸着新鲜空气的时候，忽然看见对面的花丛上飞着许多只蜻蜓，我的心里打了一个问号，为什么蜻蜓飞得那么低，他们平时不是在高空的吗？而且刚才也没见到这些蜻蜓啊，奇怪！我跑去问妈妈，妈妈听见我说有蜻蜓在低飞，说：不会吧！那就要赶快回家收衣服了！不一会儿，我们走在回家的路上，途中，我问妈妈：妈妈，蜻蜓低飞跟收衣服有什么关系呀？我还没玩够呢！妈妈说：回家再跟你解释！这时乌云密布，渐渐压了下来刚回到家，天就哗哗的下起雨来。
妈妈告诉我，蜻蜓之所以低飞，是因为它们在空中有水珠滴在翅膀上，飞不高，所以每当蜻蜓低飞，就说明天快要下雨了。
原来如此！怪不得妈妈那么急着回家收衣服呢！
童年给我带来了欢乐，同时好奇的童年也给我带来了知识！
