传承戏曲文化宣传标语1
1、悲欢离合靠它演绎，欢喜悲戚是戏剧；眼前戏，腔缓急，一折演得淋漓。世界戏剧日，勿忘那一幕幕经典的演绎，让我们把中华戏剧传递下去！
2、生旦净末丑，锣鼓声相递；又见彩绣鲜衣，京腔忙唱起。一出欢喜，一出悲戚，人生如戏，戏如人生，世界戏剧日，让我们细细品味戏剧里无穷的.魅力！世界戏剧日标语
3、戏剧舞台真精彩，爱恨情仇在其间。喜怒哀乐真情感，人间百态演不完。音乐优美调悦耳，脸谱变化有内涵。世界戏剧日，爱戏剧，扬国粹，让中国戏剧走向世界！
4、一尺水袖甩出嗔怒哀怨；一根藤条转眼万里回还；一张桌子拜祭世间冷暖，一个大幕掩映天上人间。戏剧迷离奇幻，也是心灵的翻版。世界戏剧日，愿戏剧无限美好，祝生活华彩万般。
5、台上一身功，台下十年功。台上台下一个人，戏内戏外不轻松。要想取得成功，必定要付出加倍的努力。世界戏剧日，提醒你工作努力，生活才能获得幸福！
6、唱念做打姿态美，生旦净末角色全。中华大地戏剧丰，各种腔调多精彩。演绎生活百种态，台上台下一片天。世界戏剧日到了，愿祖国戏剧发扬光大，走向世界！
7、人生如戏，戏如人生。踏入社会，戴好脸谱，就算是丑角也要娱乐大众。回到家里，摘下脸谱，哪怕是平凡也能其乐融融。世界戏剧日，用心去演，你就是主角！
8、地方戏剧绚丽夺目，中国戏剧多姿多彩，生活戏剧五彩缤纷，爱情戏剧花团锦簇，世界戏剧日，祝福朋友生活如戏剧之喜剧美轮美奂多姿多彩！
9、唱念做打演绎爱恨情仇，生旦净末扮尽人生百态，长腔短调倾听悠扬悦耳，五彩脸谱观赏美不胜收，台上一分都要竭尽全力，台下十年方得真正功夫。世界戏剧日，发扬国粹，让中华戏剧走出国门，走向世界！
10、舞台虽不大，生活咫尺全。几张小桌椅，就是一个家。闪转腾挪间，爬山过沟峡。睁眼当摸瞎，马鞭当骏马。虚拟在舞台，处处生活现。唱念兼做打，喜怒哀乐佳。世界戏剧日，爱我国粹，让中国戏剧发扬光大！
11、人生如戏，戏如人生，万般悲喜，夹杂其中。遇到烦恼事，戏曲听一听，解忧去愁烦，快乐在其中；遇到高兴事，戏曲哼一哼，好运齐分享，幸福乐融融。世界戏剧日，愿你保持乐观心态，走好你的戏剧人生！
12、世界多元多变，戏剧多姿多彩，人生多情多爱，祝福多多于善，世界戏剧日，祝福朋友生活幸福多彩，被喜剧开心覆盖！
13、台上一分钟，台下十年功。
14、教会徒弟，饿死师父。
15、只有状元徒弟，没有状元师父。
传承戏曲文化宣传标语2
1、师父领进门，修行在个人。
2、无祖不立，无师不传。
3、名师出高徒。
4、艺多不压身。
5、三分靠教，七分靠学。
6、宁赠一锭金，不传一句春。（春：指行话）
7、宁给十吊钱，不把艺来传。
8、艺人的肚儿，杂货铺儿。
9、艺高人胆大，胆大人艺高。
10、学到知羞处，方知艺不高。
11、拳不离手，唱不离口。
12、要想人前显贵，就得背后受罪。
13、打你今朝有过，为你将来成人。
14、要想学好艺，先得做好人。
15、南京到北京，人生活不生。
16、生意不得地，当时就受气。
17、台上无大小，台下立规矩。
18、玩艺儿是假的，精气神儿是真的。
19、没有君子，不养艺人。
20、五人能当千军万马，
21、十几步能走海角天涯。
22、私下练，台上见。
23、以熟为巧，以巧为妙。
24、知戏文戏理，才能唱出好戏。
25、好花得绿叶配，好角得众人扶。
26、台下静，声小也能听得清。
27、台下动，声音再大也没用。
28、拳不离手，曲不离口。
29、一台戏得合手，不合手戏准丢。
30、传承弘扬文化，成就美好人生。
一、单项选择题
1、《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指( B )国。
A、颛臾 B、鲁 C、齐 D、宋
2、韩愈《答李翊书》一文的主旨是( C )
A、赞扬李翊好学上进 B、反对骈俪文风
C、强调道是为文的根本 D、阐述“无望其速成”的道理
3、善于采用“欲擒故纵”论辩手法的作家是( A )
A、孟子 B、庄子 C、孔子 D、刘向
4、下列属于鲁迅先生所说“暂时做稳了奴隶的时代”的是( C )
A、1927年 B、清代 C、汉代 D、元代
5、《选择与安排》中，作者用“善将兵的人都知道兵在精不在多”作喻来说明( A )
A、选择要恰到好处 B、安排要有条不紊 C、层次要清晰明了 D、轻重要分明得当
6、鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明( )
A、中国文明的实质 B、中国精神文明的核心 C、奴化心态 D、中国历史的可怕
7、下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是( )
A、南霁云 B、于嵩 C、贺兰进明 D、许远
8、下列不属于作品主人公的是( )
A、李广 B、沙子龙 C、水生嫂 D、王恺
9、《始得西山宴游记》开头“居是州”的“是州”指( )
A、柳州 B、永州 C、苏州 D、徐州
10、宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是( )
A、欧阳修 B、苏轼 C、王安石 D、苏洵
11、“传曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”中的“传”指( )
A、《春秋》 B、《论语》 C、《尚书》 D、《左传》
12、其散文多描写自然风光和人生世态，洋溢着渴望自由、追求光明的热情的作家是( )
A、冰心 B、朱自清 C、巴金 D、茅盾
13、“海太大了，我太小了”这句话所包含的大海的性格是( )
A、温柔而沉静 B、超绝而威严 C、神秘而有容 D、乐观而深沉
14、朱自清《背影》中说：“我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，这里所用的方法是( )
A、动作描写 B、表情描写 C、铺垫手法 D、侧面烘托手法
15、有“七绝圣手”之称的`作家是( )
A、李商隐 B、王昌龄 C、李白 D、杜甫
16、风格雄浑悲壮的作家是( )
A、曹操 B、陆游 C、辛弃疾 D、苏轼
17、《氓》中属于赋的句子是( )
A、“桑之未落，其叶沃若” B、“于嗟鸠兮，无食桑葚”
C、“女也不爽，士贰其行” D、“淇则有岸，隰则有泮”
18、《东篱乐府》是( )
A、诗集 B、词集 C、曲集 D、文集
19、对宋初西昆派诗人产生过巨大影响的作家是( )
A、李白 B、李商隐 C、杜甫 D、王维
20、孙犁的作品多以( )农村为背景。
A、河南 B、河北 C、湖南 D、山西
21、苏轼《前赤壁赋》中所说之理是( )家之理。
A、儒 B、佛 C、道 D、法
22、诙谐幽默、寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是( )国作家。
A、英 B、法 C、美 D、俄
23、李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是( )
A、缪公 B、孝公 C、惠王 D、昭王
24、主张文章应“有补于世，以适用为本”的作家是( )
A、欧阳修 B、王安石 C、白居易 D、苏轼
25、培根认为，学问上“装饰”的用途是指( )
A、幽居养静 B、熟习辞令 C、改变气质 D、增长才干
26、柳永《八声甘州》中着力抒写的思想感情是( )
A、羁旅思乡之苦 B、伤春惜时 C、亡国之痛 D、情场失意
27、《左传》的记史方式是( )
A、国别体 B、编年体 C、纪传体 D、本末体
28、《马伶传》所讽刺的真正对象是( )
A、李伶 B、严嵩 C、顾秉谦 D、杨继盛
29、下列属于文学研究会的作家是( )
A、茅盾 B、鲁迅 C、郭沫若 D、成仿吾
30、李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是( )
A、吕尚 B、伊尹 C、宗悫 D、曹操
31、杜甫的《登高》是( )诗
A、七律 B、七绝 C、五律 D、五绝
32、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名主张的作家是( )
A、杜甫 B、白居易 C、辛弃疾 D、韩愈
一、单项选择题（答案）
1、B 2、C 3、A 4、C 5、A 6、A 7、C 8、D 9、B 10、B 11、B 12、C 13、C 14、D 15、B 16、B 17、C 18、C 19、B 20、B 21、C 22、C 23、C 24、B 25、B 26、A 27、B 28、C 29、A30、C 31、A 32、B
二、多项选择题
1、《赵威后问齐使》所褒扬的人物是( )
A、叶阳子 B、钟离子 C、北宫婴儿子 D、齐使者 E、於陵子仲
2、下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有( )
A、从着眼点看，重在攻心 B、从论据看，主要是事实论据
C、从论证方法看，主要是对比论证 D、从语言看，主要是铺陈排比
E、从写作角度看，主要是由大到小
3、朱光潜在他的《选择与安排》中认为，选择常犯毛病的表现有( )
A、脱节断气 B、面面俱到 C、前后重复 D、浮光掠影 E、意思杂乱
4、达夫他参加的社团有( )
A、夏社 B、创造社 C、左联 D、中国自由运动大同盟 E、中国民权保障同盟
5、下列作品中使用详略方法的有( )
A、《郑伯克段于鄢》 B、《李将军列传》 C、《马伶传》
D、《种树郭橐驼传》 E、《报刘一丈书》
6、《文与可画谷偃竹记》中阐发的艺术创作思想是( )
A、胸有成竹 B、庖丁解牛 C、轮扁斫轮 D、心手相应 E、车过腹痛
7、侯方域的《马伶传》中提到的《鸣凤记》所述的人物有( )
A、杨继盛 B、严嵩 C、阮大铖 D、魏忠贤 E、顾秉谦
8、下列属于文学研究会的作家有( )
A、鲁迅 B、茅盾 C、朱自清 D、冰心 E、秋白
9、下列诗歌属于绝句的有( )
A、《山居秋暝》 B、《从军行》 C、《送孟浩然之广陵》 D、《登高》 E、《无题》
10、下列作家属于元曲四大家的是( )
A、白朴 B、关汉卿 C、马致远 D、王实甫 E、张养浩
11、下列属于宫调的是( )
A、“越调” B、“天净沙” C、“正宫” D、“端正好” E、“朝天子”
12、散曲的特点是( )
A、长于比兴，注重寄托 B、通首同韵，句句押韵 C、不能换韵，可用衬字
D、讲求文采、对仗 E、以问答方式行文
13、引起宝玉挨打的人物有( )
A、袭人 B、蒋玉函 C、柳湘莲 D、贾环 E、金钏儿
14、下列属于老舍戏剧名作的有( )
A、《离婚》 B、《茶馆》 C、《龙须沟》 D、《三姊妹》 E、《四世同堂》
15、“算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮”所用的修辞格有( )
A、借代 B、拟人 C、比喻 D、夸张 E、顶针
16、下列对高尔基《鹰之歌》主题理解正确的是( )
A、歌颂了革命者的斗争精神和献身品格 B、鞭挞了市侩哲学和庸俗心理
C、号召人们为争取自由解放而战斗 D、揭露了专制社会对革命者的迫害
E、表现了人民群众对革命者的崇敬
17、下列人物属于虚构的有( )
A、河伯 B、共叔段 C、海若 D、郭橐驼 E、南霁云
18、读书为学的目的是( )
A、娱乐 B、装饰 C、长才 D、权衡轻重 E、审察事理
19、冰心的《往事》中出现的人物除作者外，还有( )
A、涵 B、波 C、杰 D、涛 E、楫
20、下列属于山水田园诗人的是( )
A、王维 B、陶渊明 C、谢灵运 D、王昌龄 E、岑参
21、岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所用的修辞有( )
A、夸张 B、比喻 C、拟人 D、对偶 E、互文
22、郭沫若《炉中煤》中的“重见天光”，其象征意义是( )
A、诗人的新生 B、历史的新生 C、祖国的新生 D、感情的新生 E、学术的新生
23、下列词汇中，戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有( )
A、“灰烬” B、“奇异的芬芳” C、“那么细，那么软” D、“血和灰、阴暗” E、“没有渔船”
24、屠格涅夫作品中被称为俄国十九世纪四十至七十年代的“社会历史编年史”的作品有( )
A、《前夜》 B、《父与子》 C、《警察和赞美诗》 D、《贵族之家》 E、《猎人笔记》
25、下列作品采用象征手法的有( )
A、《往事》 B、《鹰之歌》 C、《前赤壁赋》 D、《炉中煤》 E、《苦恼》
26、“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”使用的修辞有( )
A、比喻 B、比拟 C、夸张 D、对偶 E、用典
27、下列作品中采用了抑扬兼施手法的有( )
A、《往事》 B、《五代史伶官传序》 C、《寡人之于国也》
D、《石崇与王恺争豪》 E、《种树郭橐驼传》
28、为了救国救民，曾在年青时就弃医从文的作家有( )
A、鲁迅 B、闻一多 C、郭沫若 D、茅盾 E、老舍
二、多项选择题（答案）
1、ABC 2、ABCD 3、BCD 4、ABCE 5、ABCD 6、AD 7、AB 8、BCD 9、BC10、ABC 11、AC 12、BC
13、BDE 14、BC 15、BC 16、ABC 17、ACD 18、DE 19、ACE 20、ABC 21、AB 22、AC 23、ADE
24、ABD 25、ABD 26、ACD 27、ABD 28、AC
三、填空题
1、梁启超《论毅力》引用了孔子的话“譬如为山，未成一篑，止，吾止也”，这里引用了成语___________。
2、《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是___________。
3、冰心的《往事》中反复说“海太单调了”、“我的话太乏味了”，这里使用的表现方法是___________。
4、词是配合___________歌唱的新诗体。
5、白居易《杜陵臾》：昨日里胥方到门，___________。
6、陆游《关山月》中笼罩全篇的句子是___________。
7、《行路难》：金樽清酒斗十千，___________。
8、王昌龄的《从军行》中概括力最强的句子是___________。
9、辛弃疾《摸鱼儿》：春且住，见说道，___________。
10、张养浩有曲“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，这里的“山”指________，“河”指________ 。
11、苏轼《江城子》词中化景物为情思的句子是___________。
12、辛弃疾《破阵子》的写景特色是___________。
13、杜甫《登高》一诗形式上最显著的特征是___________。
14、《秋思》中有句：夕阳西下，___________。
15、岑参《白雪歌送武判官归京》：散入珠帘湿罗幕，___________。
16、《虞美人》：___________，只是朱颜改。
17、陶渊明《饮酒》：此中有真意，___________。
18、议论文是以议论、___________为主要表达方式的一种文体。
19、环境描写包括自然风光描写和__________描写两个方面。
20、赋是_____________代形成的一种文体。
三、填空题（答案）
1、功亏一篑 2、顺天致性 3、欲扬先抑 4、燕乐 5、手持尺牒榜乡村 6、和戎诏下十五年
7、玉盘珍羞直万钱 8、黄沙百战穿金甲 9、天涯芳草无归路 10、华山 黄河 11、明月夜、短松冈
12、以情造景 13、通体对仗 14、断肠人在天涯 15、狐裘不暖锦衾薄 16、雕栏玉砌应犹在
17、欲辩已忘言 18、述说 19、社会环境 20、汉
（1）、内容上的特点：
词一般反映了：
一是爱国的激情和抗敌的壮志；
二是都市繁荣和个人的享乐；
三是世情的感伤和归隐的清高；
四是丧国的悲恸和庶民的痛苦
朋友们对宋词知之较多，这里我们就不举例了
曲则嘻笑怒骂皆成文章
由于“主旨”、“作意”的不等、不同，才导致诗词往往讲究哀而不伤，怨而不怒；而元散曲则可哀可伤，敢怨敢怒，狂歌当哭，嘻笑怒骂皆成文章
随着课程的深入我们以后再详细分析
（2）、在形式上同异
刚才有位朋友提到长短句
当然曲和词同属于长短句
但曲的句子长短更为参差
词和曲在当时都是合乐能唱的歌词；其句式从1---7字以至8--12字不等
但一字句到七字句是基本句式，而八字句不是四加四成句，便是三加五成句
这是词和曲在形式上相同的地方
但同为长短句式，也有相异之处：
1）词分为一段（或片、遍、阕）二段、三段、四段，而以二段为最多，曲通常只有一段
如曲牌《满庭芳》朋友们下来无妨查一查，是不是词和曲中都有这个牌，它们的词曲名相同
那么如何区别呢？
此调词、曲名同，实则异
如果没标宫调，大家一般用一个简单的方法来看
如是二段的，即是词，如是一段的，即是曲
2）、曲有衬字，词一般没有衬字
曲有衬字，即正格（正字）之外。而加衬字可多可少，大抵散曲加衬字较少，剧曲加衬字较多，甚至使一支曲衬字多于正文的。
如：关汉卿在【南吕】一枝花不伏老
套中将原有的两句14字，加衬字后增至53字
“我是个蒸不烂煮不熟捶不匾炒不爆响当当一粒铜豌豆。恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫（zhuó）不下、解不开、顿不脱慢腾腾千层锦套头。”
这里面的：个蒸不烂煮不熟捶不匾、炒不爆响当当，恁子弟每谁教你他锄不断斫（zhuó）不下解不开顿不脱慢腾腾 均为衬字
衬字越多，音节就越急促，有助于增强感情抒发的力度。这个我们以后会细学
3）、用韵不同：
学过词的朋友都知道：词韵通常用《词林正韵》，它分十九部，平声、上、去、入声各部分押
曲韵通常用周德清的《中原音韵》
也就是上周课后作业，让大家下载的这部韵书
《中原音韵》，共分十九部，它阴平、阳平、上声、去声通押，入声则分别归入了平、上、去，像现在的普通话那样
当然古典界也有人主张用今音，但我们学习古典，小渔村作业还是统一要求用《中原音韵》
4）、词不能加句子，而部分曲可以加句子
曲不但有衬字，而且有些曲调本身可以增加句子
有些套数还可以增减调数，这是曲律的规定
可增句的共有十四调：
《正宫 端正好》《正宫 货郎儿》、《正宫 煞尾》；《仙吕 混江龙》、
《仙吕 后庭花》、《仙吕 青哥几》；《南吕 草池春》、《南吕 鹌鹑儿》、
《南吕 黄钟尾》；《中吕 道和》；《双调 新水令》、《双调 折桂令》、
《双调 梅花酒》、《双调 川拨棹》等。
这个我们以后会细交流。
散曲在字数、句数和调数方面的上述特点，既增加了曲子的生动灵活，又可扩大曲体所表达的内容，体现出散曲比词在体制方面的长足进步
5）、句式长短与音乐情调有关系。
词的句子从一字句可至十字句（甚至有11字句之说）
九、十字句如辛弃疾的《粉蝶儿》：
把春波都酿作一江春酎zhòu，约清愁杨柳岸边相候
曲的句子则更长，特别表现在套曲中
6）、方言俚语的大量运用，是散曲与词区分俗雅的特征之一
散曲中大胆运用俗语是和这一时期文学发展的总趋势相一致的，为后世非正统文学的发展，在语言上做了必要的准备
（3）、词和曲在语言、风格上的特点
从风格上看，宋词较为多样化：
豪放(如王安石《金陵怀古》[桂枝香])、
清旷(如苏轼《水调歌头>“明月几时有”)、
愤激(如陆游《诉衷情》“当年万里觅封侯”)、
典雅(如姜《点绛唇》)、
婉约(如李清照(声声慢》)与艳丽(如贺铸《薄幸》)等等。
其中，以高雅含蓄之作居多
散曲的风格也较多样，但以通俗畅达为主，力求痛快淋漓，较多地保留着民间俗曲的某些特色。
概括地说：
1)、词贵雅，曲尚俗。
词多用雅言，曲多用俗语，这是词和曲在语言上的区别
就语言特色而说“曲尚俗”实际应包括两方面的内容：
一方面说选词造句要尽量口语化，不要像诗词那样过于浓缩、过分雕琢
这样就使散曲在文学情态上与诗词有了明显区别，更加生动活泼，更加生活化一些
例如以下的词与曲同是抒写思念征夫，而手法有别：
贺铸的词《捣练子杵声齐》
砧面莹，杵声齐，捣就征衣泪墨题。
寄到玉关应万里，戍（shù）人犹在玉关西！
我们再看姚燧suì的曲《凭栏人寄征衣》
欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。
寄与不寄间，妾身千万难。
贺铸词里的“泪墨题”，题了些什么？作者并没说，意在言外，全靠读者透过字句的表面，调动起丰富的联想，去细心体味，这里包含有比玉关还远的情思，可谓深情犹在不言中了。
姚燧suì曲里主人公的相思处一点也不遮掩，将其内心的矛盾，寄与不寄的矛盾，敞开让你看：寄吗，怕影响归期；不寄吗，又怕挨冻受寒。
正因她敞开了心扉，才使读者直接看到了一个女子的思想斗争激烈，感受到了一派天然俗趣。而这正是建立在诚挚、率真情感之上的。
2）、词贵含蓄，曲尚显露
词注重意境，贵含蓄、内蕴、凝练、雅丽、讲究格律，比较规范，以文雅为主，带文人书卷气。手法多用比兴象征。因而以此作为词在表达方法上的一个基本要求。
曲则不然，它是一种带有浓厚的市民色彩而又在当时普遍传唱的新诗体。它是唱给读书人(文人学士)和不读书人(所谓“村夫俗子”)听的
曲则崇尚趣味，贵显露尖新，表达灵活自由，追求淋漓酣畅，以直率俚俗为主。多用赋的手法，喜欢白描、直陈胸臆。
我们来举两个作品例子来说明，都是表现闲适生活的作品
大家都读过辛弃疾的词
《满江红山居即事》
几个轻鸥，来点破，一泓澄绿。更何处、一双鸂鶒xī chì ，故来争浴。细读《离骚》还痛饮，饱看修竹何妨肉？有飞泉、日日供明珠，五千斛hú。
春雨满，秧新谷；闲日永，眠黄犊。看云连麦陇，雪堆蚕簇。若要足时今足矣；以为未足何时足？被野老、相扶入东园，枇杷熟。
注：鸂鶒 xī chì 水鸟名，大于鸳鸯，色多紫，水上偶游，故又名紫鸳鸯。
斛hú 旧量器名，亦是容量单位，一斛本为十斗，后来改为五斗。
枇杷pí pá 枇杷果，就是枇杷树结的果实，味道甘美，形如黄杏。
关汉卿散曲（小令）代表作
【南吕】《四塊玉閑适》
适意行，安心坐，渴时饮饥时餐醉时歌，困来时就向莎茵卧。日月长，天地阔，闲快活!
旧酒投，新醅pēi泼，老瓦盆边笑呵呵，共山僧野叟闲吟和。他出一对鸡，我出一个鹅，闲快活!
意马收，心猿锁，跳出红尘恶风波，槐阴午梦谁惊破。离了利名场，钻入安乐窝，闲快活!
南备耕，东山卧，世态人情经历多，闲将往事思量过。贤的是他，愚的是我，争甚么!
我们应该仅从字面上一看便知词曲的用语确有雅俗之别了
但是，宋词的含蓄婉转与元曲的显露畅达、宋词的文雅与元曲的通俗，并无孰高孰低之分，也并非是绝对排斥的关系
就是说，元曲中也并非一味直露通俗而毫无含蓄文雅，不过就整体倾向而言罢了。
总之不管哪种体裁，都应该追求内容与形式的高度统一，让读者感到既有高超立意，又有艺术魅力。
有人简单地直观的用了一幅图来说明，词与曲的区别：
为照顾手机，我打成文字
1）在语言上词典雅含蓄，而散曲通俗活泼；
2）在格律上词要求严格，而散曲更自由些；
3）在分类上宋词：小令、中调、长调元曲：剧曲（杂剧）、散曲（小令、套数）
4）在格式上
宋词：词牌十标题（如《贺新郎 送胡邦衡待制》）
元曲：宫词十曲牌十标题《双调寿阳曲 山市晴岚》
接下来我们交流第二个问题：
二、中原音韵
1、什么是中原音韵
《中原音韵》，元代周德清撰戏曲（北曲）曲韵专著，是我国出现最早的一部北曲曲韵和北曲音乐论著。
元代周德清在其创作实践和对北曲的研究过程中，深感一般北曲作者和演唱者在语言、声韵、格律等方面存在许多问题，周德清对曲韵的归纳主要以元曲四大家的'作品为依据，他认为他们的作品“韵共守自然之音，字能通天下之语”
同时也扬弃了他们用韵不规范的地方。于是在泰定元年（1324年）秋，写成《中原音韵》，后又作了多次修订。《中原音韵》无论是音韵学方面，还是曲学理论方面，都对后世产生了极其深远的影响。
2、中原音韵的内容
该书内容主要包括三个方面内容：曲韵韵谱、“正语作词起例”和“作词十法”。
第一部分，曲韵韵谱
是北曲创作和演唱者审音定韵的标准。周氏提出：“欲作乐府，必正言语，欲正言语，必宗中原之音。”
所谓“中原之音”，也就是指元代已经开始形成的，在当时北方河北、河南等地，各种场合通用的共同语言。
周氏以“中原之音”为依据，以北曲杂剧作品为对象，总结其发声规律，收集了北曲中用作韵脚的常用单词五千多个，将声韵规范为十九个韵部，每个韵部之下又分为平声、上声、去声。
入声在当时北方方言中实际已无，故分别派入平、上、去三声之中，平声则又分为阴平和阳平。
上次的作业中要求大家已经下载了，下来后大家看看是不是：东钟、江阳、支思、齐微、鱼模、皆来、真文、寒山、桓欢、先天、萧豪、歌戈、家麻、车遮、庚青、尤侯、侵寻、监咸、廉纤十九个韵部。
每个韵部之下又分为平声、上声、去声。
第二部分，“正语作词起例”，主要论述曲韵韵谱的编制和审音原则，以及宫调曲牌和作曲方法等。
第三部分，“作词十法”（元人把曲亦叫词），主要表述了周氏的曲学理论主张。“十法”为：知韵、造语、用事、用字、入声作平声、阴阳、务头、对偶、末句和定格。
这两部分随着课程的深入，我们以后将具体地交流
3、《中原音韵》的运用
《中原音韵》把“平水韵”的一百零六个韵部作了适当调整，归并为十九个韵部，它们是：
１、东冬 ２、江阳 ３、支思 ４、齐微 ５、鱼模 ６、皆来７、真文 ８、寒山 ９、桓欢 10、先天11、萧豪 12、歌戈 13、家麻 14、车遮 15、庚青16、尤侯 17、侵寻 18、监咸 19、廉纤
在这个十九个韵部中，以“齐微”、“鱼模 ”、“尤侯”、“萧豪”、“先天”等韵部较常用，可以算作“宽韵”
以“寒山”、“监咸”、“支思”等韵部较罕用，可算是“窄韵”
周德清的曲韵体例清晰，归类严谨，使用起来也很方便。亦是我们今后常用的工具书
我们在上第一课时举过一个例子，看大家的课后作业大多喜欢这支曲：
马致远的的《越调 天净沙》秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
押的韵脚大家看看是不是（ 鸦 家 马 下 涯 ）且每句入韵，平仄混押
大家看，瘦马二字去上声用得极妙吧
上声字的发音颇具下搭之感，去声字则有送音之效果，若二者相互配合，演唱运行相应有转折起伏之韵律，获得抑扬动听之美感
曲辩平、仄，兼辩仄之上、去曲家以去为送音，以上为顿音，辩上、去尤以煞尾句为重，煞尾句，以末一字为重
注意：调中如有数句连用仄声者，宜一上，一去隔用。
